精選荷花五年級作文45篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的精選荷花五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花五年級作文 1
提起植物，我最欣賞的是那美麗的荷花。
看呀，那兒就有一朵，在池中亭亭玉立。正值盛夏，它在池中盛放。那碧綠的葉襯著那潔白無痕的花，那些無暇的花瓣，包含著那金黃的花蕊，在那清澈的池水之中，一瓣瓣地淀透，就像一個害羞的小姑娘，向我們顯擺她那潔白的衣裙，為炎炎夏日帶來一道亮麗的風景線。當荷花全部綻放時，那小池塘可就熱鬧了。千姿百態(tài)的荷花擠滿了池塘，池塘就成了花的海洋。看呀，這朵花已經(jīng)開放了，那朵卻只開了一半，羞羞答答的。有的還只是花骨朵兒，卻也無比的可愛。那香味兒更是迷人，“小立池塘側，荷香隔岸聞”。那味兒不是很膩人，是清清淡淡的，無比的好聞，讓人神清氣爽，身心愉快。
荷花不但十分美麗，它的品質更是讓人贊嘆。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑�！�，那荷花長在水面之上，卻不會因水的優(yōu)劣發(fā)生改變：清水中，她十分迷人；污水中，她依然亭亭玉立。“出污泥而不染”說的正是她。一點兒也不錯，荷花的確是這樣的'。她一點兒不受水質影響，而換了其他花怕是要損失一半兒的美。荷花那潔白的花瓣，讓人感覺到，她就是被潑上一瓶黑墨汁，也不會留下一丁點兒污痕。
��！荷花，你是真正美的令人心醉，不但擁有美麗的外表和迷人的香氣，更是擁有那獨樹一幟的品
荷花五年級作文 2
周末，我和媽媽一起來到哈工大的荷花池，��！荷花是那么的美，真是五光十色、姹紫嫣紅，真讓我贊嘆不已！
這些花的顏色真是豐富多彩！有紅色的、藍色的、白色的、還有紫色的呢！紅色的像一片紅彤彤的晚霞，藍色的像一塊藍色的寶石，白色的像一團雪球，紫色的散發(fā)出迷人的.光芒。真讓我心情愉悅！
荷花池中我最喜歡的那朵紅彤彤的荷花，因為紅色代表吉祥如意，它的花瓣顏色是紅中帶白，在陽光的照射下，像一塊晶瑩剔透的美玉。它的花蕊是金黃色的，像一塊閃閃發(fā)光的金子。荷花的莖是翠綠色的，連接著荷葉，像一把倒放的小傘。水里游著幾條小魚和小蝌蚪，下雨了，他們都躲進荷葉下避雨。
荷花可真美�。∽屛蚁肫鹆艘皇自姡骸俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。”荷花池，我一有一定還來！
荷花五年級作文 3
我家鄉(xiāng)是杭州，西湖就在我家不遠處，俗話說“天下西湖三十六，最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美，因為西湖三開起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”今天正是西湖荷花最嬌艷的農(nóng)歷六月中，于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱，所以我們決定趁早上太陽出來沒多久，天還沒熱時去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭，“她”們美麗綠色長發(fā)猶如一眼綠色瀑布，再往高處看幾顆大樹像衛(wèi)兵一樣站著，樹上還有許多的花，白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。
我走了一會終于來到了一個亭子下。亭子是造在水上的，四面環(huán)繞著一個美麗而巨大的荷花池，一朵朵嬌嫩的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的'花朵像一個害羞的小姑娘，把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒，還是花骨朵，含苞欲放，看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。
一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠，一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋，一陣風吹來荷葉就翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風舞動，像一陣綠色的波浪。荷花真美麗，明年我一定會來看的。這就是我家鄉(xiāng)的荷花，美麗吧！
荷花五年級作文 4
荷花是圣潔美麗的象征，她出淤泥而不染，撒清香而天然獨秀，即玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。大明湖的荷花就是這樣的。當你走進大明湖，首先映入眼簾的是滿湖的荷葉，挨挨擠擠，遮住了湖面。有的只有巴掌大，玲瓏剔透；有的已長成了“大綠盤”，生機勃勃；還有的竟然長成了臉盆大，颯爽英姿。一陣風吹來，滿湖的荷葉你擁我擠，東倒西歪，形成了一片綠浪；霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，很是漂亮。風停了，荷葉也平靜下來了，荷葉上卻多了幾顆“珍珠”在荷葉上滾來滾去，晶瑩剔透，真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難受拾”。
再看荷花，在荷葉的襯托下，象一個冰清玉潔的`少女，是那樣的純潔，那樣的美麗；有的只有一個精致的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，好像只有一用力就能開了是的；還有的已經(jīng)完全開放了，在向人們展現(xiàn)自己的美麗；還有些花瓣都掉光了，露出了碧綠的蓮蓬，上面的小孔象一張張小嘴巴，好像在大喊著：“我熟了，快來摘我吧”。
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，令人賞心悅目。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
我愛荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花五年級作文 5
清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷？
夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。
秋風拂過。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，荷花，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。
盛夏清晨，起了個早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
“斜陽脈脈水悠悠” 風叉掠起，吹動了留在我心底的.那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風擎雨的葉，但荷花那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。
就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華�？v使荷花枯干殘敗，縱使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花對春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動，夏的輝煌。
再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
荷花五年級作文 6
一次我和家人出去散步，在一個偶遇的機緣下我發(fā)現(xiàn)在一個池塘里長著許多美麗的荷花，荷花的軀干長得高低不平，遠遠看去就好像是有的個子很高大，有的個子很矮小，可這并不影響荷花的美麗反而增加層次感，我喜歡看見兩朵荷花緊緊的湊在一起，在微風下翩翩起舞，仿佛在爭相斗艷，看誰是這夏天里最美麗的精靈。
荷花很特別也非常的美麗，許多的花兒都是在春天開放，到了夏天大部分花兒早已凋零，而荷花卻在這百花膽怯的夏季燦爛的在水面上綻放了它的美麗，就好像它要霸占這個夏天霸占人們的眼球似的，你說荷花跟其他的花比起來是不是很特別啊？荷花的葉子是長在水面上的，是一個大圓盤，哈哈，因為它的葉子是圓形的所以看上去就像是個大盤子，而看上去好像就是這個大盤子在水面上撐起了荷花的軀干和花朵，荷花那粉色的`花朵在荷葉的襯托下顯得格外美麗，它的粉既不濃也不淡，粉的恰到好處，就仿佛是女孩那害羞后粉嫩的肌膚一樣，楚楚動人，荷花的形狀就像是公主頭上的王冠，或許也是這樣荷花顯得高貴純美，這讓我想起了周敦頤的愛蓮說，予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
看來真是名不虛轉，荷花真是不但外在美內(nèi)在更美，我愛荷花。蓮是荷花的種子，蓮分為蓮子，蓮心，聽大人們說蓮的作用有很多，蓮心可以用來清熱解毒，蓮子可以用來作為中草藥，可以說蓮真是渾身是寶，荷花不僅在夏季給人們帶來美的欣賞，同時也為人們帶來清熱來抵抗夏季的法寶，我愛荷花。
荷花五年級作文 7
身邊總會有那么幾件事?lián)軇幽愕男南�，讓你從中明白許多大道理，但這種事情不一定是一件大事，反而多為一些生活中平凡的點點滴滴。
放假了，身體似乎變輕了許多，是卸去了肩頭上學習的沉重擔子的原因嗎？母親建議既然放暑假了不如回家鄉(xiāng)去放松放松吧！我點頭答應了，于是，幾天后我踏上了故土。
家鄉(xiāng)的夜晚是如此寂靜，草叢中小蟲子們的歌聲不時傳來，村那頭也不時傳來幾聲犬吠。一抹淡香，深深的吸引了我，放下手頭上的玩意兒，隨著那香味尋找源頭。走在鄉(xiāng)間的小路上，心頭是那么寧靜，絲毫沒有在大城市的喧囂。走著走著，來到一戶人家的庭院，一個
池塘幾張荷葉映入眼簾，輕輕的撥開荷葉，尋到了一朵盛開的荷花，原來它便是這黑夜中淡香的源頭。望著池下烏黑的淤泥，腦子里突然蹦出了一個句子：出淤泥而不染。這難道描寫的不正是荷花嗎？即使環(huán)境再艱難它也時刻在為開出一朵美麗的.荷花在努力，直到有這
么一天，它盛開了一朵美麗沁香的荷花。到那時或許人們只會看到它美麗的鮮花而忽略了它背后的努力。人難道不也是這樣嗎？經(jīng)過你艱辛努力過后成功了，人們也只是看到你光鮮的一面，而忽略了你背后的努力。
風中的荷花隨著風兒輕輕搖曳，仿佛在向人們證明它經(jīng)過努力成功了！
荷花五年級作文 8
梅花不怕冷，在雪中直立，不與其他花競爭。茉莉花有令人愉快的香味。雞冠花顏色鮮艷....在這么多珍貴的花中，我更喜歡荷花。荷花長大后，大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花的花瓣不僅看起來很美，還能給人一種享受。
柔滑的表面有著明亮的光澤，花瓣纖細，讓人觸摸后會陶醉。一大早，早晨的太陽誕生了，荷花迎來了新的'一天。蓮花上覆蓋著露珠。在陽光下，水滴就像嵌在花瓣上的透明珍珠，半透明，隨時可以滴落。蓮花代表正直和公平。那時候，包公政府的壁畫上還畫了一幅“光明正大”的蓮花圖。
蓮花也代表善良和真誠。傳說古代有如來、佛和觀音。他們坐在蓮花王座上。荷花不僅美麗，它的果實蓮子也可以食用，蓮子果肉營養(yǎng)豐富，果肉香甜，中醫(yī)說它能補氣養(yǎng)血。俗話說，“紅花需要綠葉來排列”。如果沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬而深綠色，讓人陶醉在大自然中。
荷花從不與其他花競爭，也不像其他花那樣美麗。它只是孤獨地站在水中，靜靜地站在水中，站在風中，站在雨中。散發(fā)出晚霞，迎接又一次日出。然而，它的壽命很短，只能持續(xù)一個夏天。但是人們會記住它代表正直、光明、善良和真誠。梅花和茉莉花是美麗的，但荷花更美麗，因為它代表純潔，讓人感覺美麗。我喜歡你，蓮花！純蓮花！
荷花五年級作文 9
今天，為了看荷花，媽媽特意帶我去了簇橋公園。進入公園大門，再沿著小路走一會兒，我們便到了湖邊。
這里的荷葉很美麗，綠油油的，只用看一看就可以讓人的心情變的很舒服、舒暢。長開了的荷葉是圓形的，有些荷葉上還有著露珠。除了荷葉外，我還看到了許多蓮蓬，正巧有一個蓮蓬落在地上被媽媽撿了起來，媽媽說：“看。”我看了看，發(fā)現(xiàn)蓮蓬里竟然還有很多跟瓜子一般大小的果實，我很吃驚。媽媽告訴我那些是蓮子，既可以當藥也可以生吃，可惜的是這些蓮子現(xiàn)在還沒有成熟。有些荷花還沒有完全綻放，外表看起來是橢圓形的。有一種荷花的外表是熒光黃色的，花蕊也是熒光黃的顏色，這是最特別的一株荷花。除此之外，還有一種與眾不同的`荷花，它的“頭”上有純潔的白色和淡淡的粉色兩種顏色。通過看簡介，我還知道了荷花是越南和印度的國花。
就在這時，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)了許多年幼的小魚。它們正游來游去，好不自在。有些小魚在荷花下停下了，我心想：“他們一定是在吃食物�！�
我和媽媽繼續(xù)沿著荷塘向前走著，微風輕拂，水面便蕩漾起來。于此同時，涼爽的微風中還傳來了荷花淡淡的清香。我轉過身，看到滿池的荷花，不禁想起了宋朝楊萬里的詩：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花五年級作文 10
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香四溢的茉莉，有人喜歡熱情奔放的太陽花，有人喜歡亭亭玉立的菊花，而我，卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。
古人對荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，杜甫筆下的荷花是嬌艷的“風寒翠筱涓涓靜，雨邑紅蕖冉冉香”，漢樂府的'“江南可采蓮，蓮葉何田田”無不體現(xiàn)出荷的美，王昌齡筆下的荷花是歡樂的“荷葉羅裙一色帶，芙蓉向臉兩邊開”……
每到六七月間，荷花競相開放，藍天下，陽光里，碧水中，田田的荷葉擁擠著，好像一個個玉盤，在陽光下熠熠生輝。荷花從荷葉底下鉆出來，有的正在怒放，像亭亭玉立姑娘，跳舞優(yōu)美的舞姿，舒展著身姿；有的含苞待放，迫不及待地想展現(xiàn)自己的風采；有的才露出水面，好奇地東張西望；有的卻已凋謝，露出可愛的蓮蓬。面對著美輪美奐的荷葉、荷花，使我想起＂小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭＂的詩句，我能變成一只快樂的蜻蜓嗎？
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當我經(jīng)過荷花池時，總不由自主地停下腳步，沉醉在那滿池的碧綠和星星點點的粉紅中。
荷花多呈粉紅色，也有潔白的，也有碧綠色的。荷花的花瓣呈瓜子型，中間會長出蓮蓬。蓮蓬好像一只嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌，跳著舞，用小鼓來伴奏。
荷花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，讓人陶醉。
我們盡情地欣賞著荷花的美麗，享受著它的芬芳，更要學習她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。
荷花五年級作文 11
那次暑假，我在公園里，看到了有條清澈見底的小溪，里面開滿了荷花。在小溪里的荷花有紅色火球的荷花，粉色臉蛋的火花，白色雪花的荷花。姿態(tài)也各不相同，有的微微的有點害羞的少女的花骨朵；含苞待放的像待閨中的少女，面對愛人，欲說還休的`樣子；怒放的荷花在害羞了，像一個美麗而自信的甜美少女，慢慢的笑出了多姿的自己，綻放出內(nèi)心的美麗；即將凋謝的花朵，就像打了敗仗的士兵，垂著頭，毫無生氣。荷花的氣味是一種淡淡的清香，讓人回味的那種，正映了“荷風送香氣，竹落低消響”。
荷花從淤泥中綻放，卻仍然廉潔，這讓我想到了李商隱寫的“惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真”。我又看到了有幾只蜻蜓立在荷花上，又讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我站在遠處看荷花配綠葉，一片碧綠的海洋中有幾朵荷花，好似在玩水的小姑娘，還讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
看著荷花，我聽媽媽說，荷花代表著清廉，高風亮節(jié)的品質。這讓我想到了陶淵明，他由于生活所迫，不得不去當彭澤令，他一到任，就令部下種糯米，糯米可以做酒，所以他說：“我常常酒醉，就心滿意足了！”也讓我想到了嚴嵩，光祿寺庫銀，積贏80萬，政以賄成，官以賂授”。每一開始視官之高下而低昂其值，及遇升遷，則視缺之美惡而上下其價。
我明白了，我們要像荷花一樣堅貞，出淤泥而不染，做一個亭亭凈植不與世俗同流合污的人。
荷花五年級作文 12
因為我的小弟弟過生日，阿姨便邀請我們?nèi)ニ麄兊睦霞遥鸷ビ巍?/p>
經(jīng)過兩小時的顛簸，終于到了金湖，我比較暈車，下來扶著媽媽，搖晃著走進屋子，坐下休息了一會兒，感覺好了一些，便玩了起來，不一會兒，下午就到了，阿姨準備帶我們?nèi)ズ苫ㄊ幱斡[。
很快，我們就到了，荷花蕩。哇！荷花蕩的荷葉真多呀，可惜是秋天，荷葉有的枯萎了，如果夏天來觀賞，加上遍池的荷花，想必景色一定很美吧。這時，下車了，徒步觀賞的時間開始了，剛走出來就是一個玩船的娛樂設施，原本打算不玩，表弟鬧著不走，我們只好陪他去玩，那里有兩種船，大船可以坐四人，只能開，小船只能做兩人，有一個可以連續(xù)發(fā)射的'水槍，這時，我想：既然船都可以碰撞，不如撞的刺激。我便火力全開向表弟他們撞去。砰！表弟差點撞到方向盤上，他的第一反應就是復仇，他憤怒地拿著水槍向我們不斷射擊，媽媽熟練地躲開攻擊后，我便向他們還擊，這時，阿姨急忙說：別打了，身體濕了沒衣服換，到時候感冒。水槍戰(zhàn)便告一段落。不一會兒，時間知道了。然后就到荷花所在的地方，因為秋天沒有荷花，但荷葉高低錯落，大小不依，像一個大圓盤，也很漂亮，旁邊的牌子顯現(xiàn)出的荷花的姿態(tài)，看來夏天游玩一定很好看。
這就是荷花蕩。
荷花五年級作文 13
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬里的詠荷佳句。我也非常喜愛荷花，對它情有獨鐘。
夏天來臨，也是荷花飄香的時候。每年的暑假，我都要纏著爸爸，讓他帶我去公園看荷花。一走進公園，遠遠就能聞到陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。我連忙跑到荷花池旁去觀看，只見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。透過層層荷葉，可以看見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立著，荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立的'荷花，格外引人注目。荷花有粉紅的，有雪白的，有淡紫的……有的已經(jīng)欣然怒放，露出了可愛的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣，像一個個害羞的小姑娘；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。
微風習習，荷池泛起微波，荷葉和荷花也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，引來了幾只蜻蜓在荷池上飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一朵朵荷花在那噴芳吐秀，是那么高貴！那么優(yōu)雅！那么圣潔！
爸爸告訴我，荷花不但好看，而且全身都是寶。荷葉可以制成荷葉茶，蓮子可以入藥，蓮藕可以食用……
我愛荷花，它雖然出于污泥，但亭亭玉立，一塵不染。它給人們帶來了清香，裝點了人們的生活，美化了人們的環(huán)境。
荷花五年級作文 14
荷花，潔白純真的象征，她仿佛是一位從天而降穿著一身潔白樸素的仙女，亭亭玉立，又似一張白紙，純潔無暇。我愛這樣的荷花，欣賞她那高潔的精神。
早在清朝時期，曹雪芹便在著名的四大名著之一的《紅樓夢》中格外贊賞了荷花，以荷花的高貴品質贊喻了直爽、純真性格的晴雯，晴雯在被害后，化做了芙蓉仙子。正是“清水出芙蓉，天然去雕飾�！彪m然林黛玉和晴雯最終都以悲劇收場，而她們那純真、善良的性格卻久久地留在我們的記憶當中，揮之不去，這也正是《紅樓夢》之所以為人們青睞的原因。
在我生平第一次看到荷花時，我便被她那美麗動人的模樣所打動了。還未來到池塘邊，便早已聞到了那滿池的香氣，撲鼻而來，沁人心脾。再看那片片荷花，像一幅美麗動人的'圖畫，風吹過時，那朵朵荷花又似卷起綠色的波浪，一圈接著一圈，浩浩蕩蕩。在綠葉的照熠下，池水更顯波光粼粼，水也被染成了綠色。
我不知不覺間就又走到了池邊，那一朵朵荷花高挺、直立，有的含苞待放；有的亭亭玉立。在那翠綠的荷葉的襯托下，其花朵透著淡淡地粉色。修直挺拔，美麗動人。而這樣美麗關非艷麗，而是一種樸素高潔之美，是不可侵犯的。
我愛這荷花，而并非因為它的美麗，而是她身上那份出淤泥而不染的品質，我欣賞她，更愛慕她那高潔的真性情。
荷花五年級作文 15
一場雷雨過后，荷花綻放開了美麗的花朵。迎面撲來盛夏的氣息，大地萬紫千紅，一陣微風拂過，淡淡的荷花芳香沁人心脾。
誘人的翠綠鋪滿池塘，朦朧的薄霧籠罩了荷花塘。在那平靜的水面上，停著幾片荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠氈；走近看去，盡是有大又圓的荷葉。有的大如玉盤，有的像一個小碟，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，流露出盎然的生機。有的漂浮在碧波上，流轉著滿盤的圓潤；有的昂首挺胸，撐起一傘瀟灑。一片片翠綠，像是給池塘披上一件件漂亮的衣裳。
在這數(shù)不勝數(shù)的荷葉群中，秀挺著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色，也有乳白色的。乳白色的花很稀少，它只有四、五個花瓣兒。粉紅色的花瓣更多一些，花朵也開得很大�；ò旮~有些相似，只是比柳葉寬一些�？拷ㄍ械牟糠种饾u變細、變平。越是長在里面的.瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊。花蕊里擁著蓮蓬。蓮蓬開始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后成了深綠色。
清風拂來，荷葉和花瓣上，晶瑩剔透的露水來回翻滾。陣陣清幽的荷花芳香撲面而來，令人心曠神怡。微波粼粼的水面上被陽光照得閃閃發(fā)亮，水珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。荷花嬌艷的臉龐，似乎正對著我微笑呢！
荷花清秀樸實，沒有牡丹那么雍容華貴，也沒有水仙花婀娜多姿，但它那出污泥而不染的高風亮節(jié)深得我的欽佩。
荷花五年級作文 16
我喜歡的花有很多種，如紫羅蘭，鈴蘭，蝴蝶蘭其中就有荷花。
有一年的夏天，我來到花卉園，來觀賞一下這美麗奇妙的荷花姑娘。
我還沒走到石橋上，遠遠望去，就能看到嫩綠的荷葉。一片綠色，真可謂是綠的世界，綠的海洋。在池塘里，還有一些粉色和白色的小花，那就是荷花為了能觀察到荷花，我一路小跑到它的面前。呀，荷花可真害羞呀，把自己美麗的小臉蛋給遮起來了。看，這朵荷花可真美呀，白色的花瓣上還微微帶著一點粉紅，它那優(yōu)美的身姿，在荷葉的襯托下，好像一位亭亭玉立的美少女。
滿塘的荷花荷葉，就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個。那上面的小水點兒，滾來滾去，像斷了線的珠子。荷花顏色有白的.，有粉的，白的像玉一樣純潔，粉的像霞一樣艷麗。微風吹過，飄來縷縷清香，真令人心曠神怡。花骨朵也有不少，他們含苞待放，像雨后春筍，脹鼓鼓的，高高地脫出水面，特別引人注目。
看著美麗的荷花好像是水做的一樣，陽光把它照地閃閃發(fā)亮。又一陣微風吹來，把這安靜的美景吹變了樣。風兒好像悅耳動聽的音樂，荷花們情不自禁地跟著音樂翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
面對眼前的景象，我深深地陶醉在了美麗的荷花“晚會”中。
荷花五年級作文 17
清早，推開窗聞到一陣清香�！芭叮『苫ㄩ_啦！”我一邊大喊一邊朝荷花池邊跑去。
一眼望去，荷花已經(jīng)開了不少了。透過挨挨擠擠的碧綠的荷葉，只見一根根細長帶刺的荷梗在水面上昂首挺立。荷梗的頂端綴滿了顏色美麗的荷花，粉的似霞，白的像雪。千姿百態(tài)的荷花，有的已經(jīng)綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，一圈橙黃色的.花蕊環(huán)繞周圍；有的才展開兩三瓣花瓣，像一位嬌羞的小姑娘；有的含苞待放，好似積蓄所有力量想要探出頭來看看這新奇的世界。
看著看著，我覺得自己仿佛變成了一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，享受著夏日的陽光，多么舒服呀！一陣清風拂過，我和小伙伴們手拉著手，跳起了優(yōu)美的芭蕾，粉白交融的裙子隨風飄動。風停了，我們停止了舞蹈，安安靜靜地站在那。蜻蜓飛過來，與我分享著清晨飛行時看到的美景；蜜蜂落下來，告訴我清早的花蜜可香甜呢；曾經(jīng)迷路的蝌蚪也來了，原來它已經(jīng)長大變成青蛙，而且已經(jīng)找到媽媽啦！
嘰——燕子掠過，我一晃神。原來我不是一朵荷花，我是在看荷花呢。
聽媽媽說，荷花不僅外形漂亮，更讓人欽佩的是它的品格：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。原來，荷花還有如此品格呢！
荷花五年級作文 18
今年的荷花開得格外嬌艷，公園里公園外，都格外嬌艷；池塘里池塘外全都一樣，忽然呈現(xiàn)出一些乳白色，使人眼前一亮，再仔細一瞧，才知曉那是池內(nèi)一片片粉紅的荷花。池中挺立著密密的荷葉，而油綠的荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花，有白的，有粉的，迎風搖曳，似乎在炫耀著她們無比嬌艷的笑容，她們舞動纖柔的腰枝，仿佛窺探著游玩的路人……
公園里湖中或池塘中的荷花更多。觀賞荷花更好的地方是荷花池，池中各色荷花一行行，一列列，在池塘里星羅棋布地盛開著。特別是在早晨陽光正盛時，粉紅的荷花倒在湖中，給夏日多增了一份絢麗的.色彩。
在我住了近12年的斗室外，有四棵粉色的荷花。每到夏天來臨時，正在做功課的我抬頭便看見火球般的烈日。強烈的陽光悄悄探進室內(nèi)，花香直透毫端，人也似乎放松了許多，不再被作業(yè)的壓力給拘束。從室內(nèi)走出去，最先映入眼簾的，也是一片粉紅，紅里透白，然后又是一片翠綠。我度過的夏，幾乎都和這池塘中的荷花聯(lián)系在一起。翠綠的荷葉，粉紅的荷花，那樣圓潤，那樣清爽，讓我身心愉悅。
前人曾云：“都無色可并，不奈此香何�！痹诹胰罩校讼娜盏臒�，但又保持它的清爽，這粉里白，白在綠上的荷花，似乎永遠和這烈日，不能了這關系。
荷花，這兩個字給人許多想象。再聯(lián)想到這些詩句，真覺得它真是“色香味”俱全，永遠解不了這與烈日“一陰一陽”的關系。
荷花五年級作文 19
一個陽光明媚的早晨，我去行政公園散步，一進公園，一大池荷花就映入了我的眼簾，我不禁想起了楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
遠遠望去，荷葉碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤，猶如一把把撐開的小綠傘。荷葉挨挨擠擠的，層層疊疊的，不留一點空隙。走近一看，荷葉上滾動著一顆又一顆晶瑩剔透的水珠，像一串串省略號，偶爾會有一只青蛙跳上來，一只紅蜻蜓收了翅膀，像一架飛機停在荷葉上休息，這情景一看就讓人心曠神怡。
這里的荷花更是美不勝收。有粉色的，有白色的，有黃色的`，還有粉里透白的。他們一朵又一朵的姿勢，瞧，這朵還是一個花骨朵，就像一個尖尖的大水滴；那朵含苞待放，真像一位害羞的小姑娘躲在窗簾后遲遲不肯露面；遠方那朵花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊，就像一個燦爛又可愛的笑臉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。湊近一聞，荷花散發(fā)著淡淡的清香，一陣微風吹過，荷花就在池塘里跳起了優(yōu)美的舞蹈。
聽爸爸說荷花渾身都是寶。荷葉可以做荷葉雞或者荷葉飯，蓮子和蓮蓬可以當做藥材，蓮藕還是我們餐桌上經(jīng)常吃的一道美味佳肴呢……
荷花不僅好看，而且有用。我想我們應該像荷花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
荷花五年級作文 20
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩出自宋朝詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩其實，我特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照得人汗流浹背，無精打采，但正是荷花盛開的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。我獨自漫步在荷花池邊，池邊的柳樹正搖著自己長長的綠辮，跟我打著招呼呢！瞧！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片挨挨擠擠的，那荷葉好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的`荷花。
荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……微風乍起，池面上泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕地搖曳起來，好像在翩翩起舞，幾只蜻蜓在荷池上空翩翩起舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷花好像一個個剛剛沐浴的仙女，亭亭玉立在池塘中。
一陣微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進池塘里……荷花出於泥而不染，濯清漣而不妖，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的風姿美化了人們的生活環(huán)境，豐富了人們的生活情趣。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花五年級作文 21
花，是人類的生活中不可缺少的植物。花又分為很多種，每種花都有屬于自己的話語。我喜歡荷花，也叫蓮花，荷花的花語是“清白、堅貞純潔、人們長言道白色為蓮、紅色為荷”。我獨愛荷花之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。荷花為澳門、濟南、洪湖、肇慶等幾個市的市花。荷花在雨后會顯得更為嬌艷與嬌嫩。在太陽升起和落山時就像穿上一件紅袍一樣美麗，在風和日麗的早晨，在太陽隱隱約約的照在水池里。嬌嫩的`花瓣向四面展開，像一盞明亮的荷花燈。
荷花又像一個個淘氣的孩子。一會兒蹦過來一會兒蹦過去。有時，臉還會紅彤彤的。真像一盞盞紅燈籠。荷花全身都是寶，蓮子有有滋陰、潤肺、養(yǎng)胃、生津、益氣、補腦、強心清毒下火解熱的作用。蓮藕俗名蓮菜、蓮根、藕瓜，玉節(jié)，是蓮的地下莖，形狀肥大有節(jié)，內(nèi)有管狀小孔。新挖的蓮藕，洗凈淤泥，露出潔白，一片片切開有七孔的九孔的，玲瓏剔透。一看就特別想吃，藕的營養(yǎng)價值和藥用價值都非常高，且口感甜脆，入口爽滑，是一種不可多得的瘦身蔬菜。蓮藕也被看做是御膳貢品。
生藕性寒。能生津涼血；熟藕性溫，能補脾益血。藕節(jié)可以止血，將鮮藕搗汁用開水沖服，能防治急性腸胃炎。若鼻出血，直接飲用鮮藕汁可止血。蓮藕含有維生素c、鈣、磷、鐵，能治療缺鐵性貧血、肝病、便秘、糖尿病。蓮藕還具有收縮血管和止血的作用，蓮藕可以消暑清熱，是夏季良好的祛暑食物。聽我說了這么多，你們還知道荷花的那些奧秘呢？
荷花五年級作文 22
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。聽到這句詩，我便情不自禁地想起了——荷花。
水池中的荷花千姿百態(tài)。有的還是個小花骨朵兒，在“荷葉媽媽的育兒袋”里活蹦亂跳，想著自己什么時候才能出來見見世面；有的是含苞待放，想著啥時候才能像荷花姐姐那樣張著大粉臉，看那蔚藍的天空；還有的變成了一位美麗矯健的大荷花了，張著那粉紅粉紅的`臉蛋好像在說：“夏天到，夏天到，在這炎熱的夏天你們快樂么”？
荷葉碧綠如翠，像一個青色的大圓盤。如果摘下一片葉子，撐在頭上，就像一頂太陽帽，擋住了熾熱，留下了清涼；也像一把綠的發(fā)亮的雨傘，擋住了雨淋，留下了干爽；這些荷葉挨挨擠擠的，時不時就會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在演奏一首動聽的交響樂。在雨過天晴時，荷葉上沾滿了小水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珠寶。一陣微風輕輕拂過，調皮的小水珠們在大荷葉上盡情地溜著冰，開心極了！
“嗡嗡嗡，啪啪啪”，勤勞的蜜蜂們，聞著荷花的清香都飛來了，它們浮在花蕊中，采著香甜可口的蜜，這樣，人們又能吃上由荷花蜜做出來的各種美食了。荷花瓣曬干后還可以泡茶，你只要在開水中放入幾片花瓣，過幾分鐘后，芳香四溢的荷花茶就做好了。荷花不僅可以做美食、香茶，還可以做成中藥，有活血、止血的功效……
荷花真是一身都是寶呀！人們還常用“出淤泥而不染”這句，來形容它高貴的品質，我愛荷花，我也愛荷花這高貴的品質。
荷花五年級作文 23
蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有心人心脾的清香，它的果實和莖都是食物中的佳品。
在湖面上，那片荷花，像撐開的張張綠傘。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。荷葉像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低鋪滿了湖面，荷葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤，有的像飛蝶，有的像一把傘。無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無瑕，故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間的有春天折梅贈遠，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是最有情趣的永詩作畫的題材，是最優(yōu)美的.舞蹈素材，也是各種建筑裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng)，有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧。”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔�，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。
荷花五年級作文 24
每當盛夏，清清的池塘便被荷花撐起的綠傘擠滿了，在這一柄柄綠傘之間，一朵朵荷花卓然開放。紅的，像一盞盞寶燈;白的，像一只只玉碗，它們沒有牡丹的濃艷，沒有桃花的紛集，卻叫你看不夠，喜不盡。
正午的`太陽掛在高高的天空上，火辣辣的照射著大地，似乎想要將這一切燒盡......陽臺上，一盆荷花正承受著“酷刑”，微風吹來，陣陣清香沁人心脾，枝枝花梗輕輕搖曳，那美麗的蓮花便會吸住你的目光，釘住你的腳步。
七枝荷葉，一朵荷花，它們相依為命的在一起。扇形一般的荷葉被細長的莖支撐起來，色澤如翡翠一般的莖上長滿了大約一毫米長的小刺，小刺保護著莖不受到別人的傷害。看看葉子，葉子上多多少少的有著蟲咬過的痕跡，灰色的痕跡在綠油油的葉子上顯得格外刺眼。能讓荷葉像騎士一般守護的就只有公主一般的荷花了，已經(jīng)枯萎的荷花輕輕的垂下來，如一個做錯了事的小孩正等待著家長的責罰一樣。
突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采蓮賦》：于是妖童媛水，蕩舟心許，鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�。櫂將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷廷顧步。夏始春余，葉嫩花初�？终瓷讯鴾\笑，畏傾船而斂裾。
荷花的這種高尚的品質，大概也是我們?nèi)巳硕伎释玫降陌伞?/p>
荷花五年級作文 25
夏天到了，公園池塘里的荷花盛開了。我一起床就迫不及待的穿好衣服，拉著媽媽的手去看荷花。
還沒進門，先聞到一股沁人心脾的淡淡清香。我們情不自禁地順著花香跑了過去。啊，那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到！荷葉就像一個個碧綠的大圓盤，荷花在大圓盤之間冒了出來。有的荷花全部展開了花瓣，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上要破裂開了；還有的半開半放，就像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯露出真面目。
我想，如果把這當作一幅畫，那一定會在世界級畫展里巡回觀賞，還會取得轟動效應哩！正在我想入非非時，一旁的媽媽笑著問：“寶貝，你知道荷花有哪些用處嗎？”“它的蓮子可以吃；荷葉可以泡茶喝，這種茶還可以減肥哩！” 我興高采烈的回答道�！班牛f的不錯！可是荷花還有一個最好的品質你知道嗎？它生活在淤泥里卻絲毫沒有受到污染，這就像具備了高貴品質的人一樣，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽衣牶蟮皖^不語，陷入了沉思。
看著荷花，忽然感覺自己成了一朵穿著雪白的衣裳，站在陽光下傲然挺立的`荷花！一只大眼睛的青蛙告訴我，唱歌是多么的快樂！一條小魚飛快的游過，快樂的告訴我昨夜做的好夢……
荷花呀，荷花，我要像你一樣，不受一絲污染；像你潔白的花朵一樣，美麗無瑕！
荷花五年級作文 26
暑假里，媽媽帶我去西湖游玩。西湖的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動，西湖的水真清啊，清的可以看見小魚在水里游動，西湖的水真綠啊，仿佛那是一塊碧綠的翡翠。我們乘著小舟，蕩漾在碧綠的西湖上。岸邊，成排的柳樹就像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著西湖，山上成百上千的樹木蒼翠欲滴。
湖里還有一條小魚在游動，這如詩如畫的景色讓人陶醉，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”之后，我們坐船到了湖心亭。忽然我聞到了一股香味，忙著走去一看，原來是一片荷花池。荷花隱藏在荷葉之間，就好像一位位害羞的小姑娘，不肯露出那美麗的笑容，還有些荷花卻傲然挺立，就像一位位亭亭玉立的姑娘�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。那荷花襯著那綠綠的荷葉，顯出一派迷人的.風光，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！在那荷葉上聽著一只只蜻蜓，似乎它們也是來觀賞荷花的。在水里一條條小魚也靜靜的凝視著荷花，一動不動，好像也被荷花迷住了。
停地搖曳著，在風中翩翩起舞。仿佛像我們展示著，它那美麗的舞姿。荷花不正告訴這我們做人的道理嗎？它“出淤泥而不染�！蔽覀兠總�人都應該向它學習，學習它的精神，學習它的品質，荷花它雖然出于淤泥，但它卻長得如此美貌。令人贊嘆不已。在我們生活中，有些人家境貧寒，吃苦耐勞，卻能干出一番大事業(yè)；而有些人家境好，卻好吃懶做，卻一事無成。我們要學習荷花那吃苦耐勞的品質。讓自己獲得更加光彩有力。荷花，我贊美你！
荷花五年級作文 27
一場雷雨過后，荷花綻放開了美麗的花朵。迎面撲來盛夏的氣息，大地萬紫千紅，一陣微風拂過，淡淡的荷花芳香沁人心脾。
誘人的翠綠鋪滿池塘，朦朧的薄霧籠罩了荷花塘。在那平靜的水面上，停著幾片荷葉，遠遠望去，像一塊漂亮的綠氈；走近看去，盡是有大又圓的荷葉。有的大如玉盤，有的像一個小碟，還有的則像一把小傘。荷葉，碧綠的顏色，像翠玉一般的溫厚，流露出盎然的生機。有的漂浮在碧波上，流轉著滿盤的圓潤；有的昂首挺胸，撐起一傘瀟灑。一片片翠綠，像是給池塘披上一件件漂亮的衣裳。
在這數(shù)不勝數(shù)的荷葉群中，秀挺著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色，也有乳白色的。乳白色的花很稀少，它只有四、五個花瓣兒。粉紅色的`花瓣接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經(jīng)不住秋風的打擊，已經(jīng)開始泛黃，有的仍筆直地站在那里，保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育著巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有著兩只烏龜，它們好像正在進行著烏龜家族的“婚禮”。
我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。
荷花五年級作文 28
荷花，在我們江南水鄉(xiāng)是常見的。
可是有的河水太臟，河面上經(jīng)常漂著一些不明浮游物，導致水里的泥土有失本質，日積月累，已經(jīng)變成了骯臟不堪的淤泥。有時人們在河邊漫步，就會聞到一陣陣令人作嘔的臭泥味。如果從河里挖一小堆淤泥，一定會讓你大吃一驚：泥的顏色已是黑里透藍，中間還夾雜著死魚、螺殼、碎蚌殼和碎玻璃。
而在這如此惡劣的`環(huán)境中，荷花卻能茁壯開放。初夏，湖面上一扇扇綠色的荷花挺于水面，而一團團的花骨朵卻傲立水上，瘦小而不干癟，水潤而不妖艷，此時的顏色是白里透黃、黃里透綠。烈日炎炎下的荷花已綻開了笑臉，穿上了粉的紗衣，宛如一位亭亭玉立的少女。微風拂過，它又跳起了動人的舞蹈。荷花的花瓣自有它的特色。有的緊緊抱攏在一起，只露出淡黃色的心蕊，有的半臥著，在憂閑自得地曬太陽。這樣的美麗，人們怎么忍得住摸它呢？花瓣光滑又有點毛糙，柔軟又有點硬度，讓人有一點說不出的感覺。它的清香沁人心脾，足可以蓋那惡臭。
荷花在陽光的輝映下，顯得很絢麗，而寬大的綠葉恰似小舞臺，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ā俺鲇倌喽蝗尽�，它并不得天獨厚。
荷花的品質，讓我們知道了做人要做一個潔身自好的人，要勇于和惡勢力作斗爭，和逆境交手，只有這樣才會有光輝美好的未來。
荷花五年級作文 29
今年暑假，我和家人去荷塘月色度假村莊看荷花。
走進寫有“荷塘月色”的大門，映入眼簾的是一朵朵嬌艷的荷花和一片片碧綠的荷葉,中間還冒出幾頂小似的蓮蓬，迎面頓時聞到一股撲鼻的清香。走近一看，有的荷花只綻開一半，像一位沉思的公主；有的荷花含苞待放，紅得像一朵正要綻放的玫瑰；有的荷花正盛開著，像一雙靈活的小手，托著里面嫩黃的蓮蓬；還有的荷花，因為抵擋不住太陽光強烈的`照射，嬌嫩的花瓣向外卷了，真像一位可愛的卷發(fā)女孩呢！各種各樣的荷花爭先恐后地展示自己的美麗。
再看看荷葉和蓮蓬吧！一大片荷葉猶如一片綠色的海洋，微風拂過，荷葉此起彼伏，遠遠望去，就好像一個浪頭又一個浪頭。仔細一瞧，荷葉有大有小，顏色有濃有淡，大的有臉盆那么大，小的只有手掌般大小，似乎給小魚當帽子還不夠了呢！顏色深的有樹葉那么深，顏色淺的青青的，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。蓮蓬也形態(tài)各異，有些才剛剛變青，還吊著幾片枯黃的花瓣呢！有些已經(jīng)熟透了，蓮子都變得黑漆漆的，好像長著眼睛的蘑菇似的。我采了顆蓮子，把它剝開來嘗嘗，苦中帶甜，好吃極了。
不時有蜻蜓在荷葉上棲息，有蝴蝶在荷花上起舞，有小朋友在蓮蓬旁東張西望，這是多美的一番景象�。∥也唤肫鹆税拙右讓懙脑娋洌骸敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。"心里默默地贊嘆道：荷花，你出于淤泥卻一塵不染、圣潔美麗，我欣賞你的品格，更愛你的美麗！
荷花五年級作文 30
夏天，各種各樣的花開了，但是我最喜歡的花還是六月的花神——荷花。古人說“出淤泥而不染”，是把它比作品德高尚的人。
走進荷花池，會發(fā)現(xiàn)荷花千姿百態(tài)。有的含苞待放，花瓣兒緊緊地聚攏在一起，像一個小朋友的拳頭；有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞，又好似在和我捉迷藏；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像一個個穿著粉紅色衣裳的少女在展示苗條的身材�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花是六月的花神，也被稱為花之君子，它在盛夏開放，亭亭玉立，花瓣嬌嫩，雖說并不芬芳四溢，但清新自然。一陣微風吹來，它們好像要乘著風去旅行似的，意興盎然。然而，最美的不僅僅是荷花，還有碧綠的`大荷葉。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無比，共同給夏日的荷塘帶來一片新綠、清涼、愜意……難怪宋代詩人楊萬里說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呢！
有時，荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香，會引來各種各樣的飛蟲嬉戲其間，讓我有幸欣賞到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面。真是讓人賞心悅目，心曠神怡。
荷花不僅美麗，還有許多用處呢。它的葉子能泡茶，蓮藕能吃，蓮子更是夏天清涼解暑的最佳食品，總之它全身都是寶。
我愛夏天，但更愛夏天的荷花。
荷花五年級作文 31
一大早，我媽媽帶我去中央森林公園散步。突然，我們被一股清新的香味吸引住了。香水在哪里？我一直在追求這種香味，哇！樹林里有一個大荷塘。這景象立刻嚇了我一跳。這里真的很美！我不禁想起了宋代楊萬里的一首古詩:天空中的荷葉無邊無際，藍色的，而反映太陽的荷花卻是紅色的。
我在荷塘里看到，在綠色的大葉子中，嬌艷的蓮花是婀娜多姿的。我看見一些荷花都開了，像美麗的笑臉，歡迎我們的到來。一些蓮花剛剛開放，就像一個小女孩，仍然羞于說話，直立，驕傲，隨風起舞。只有一朵接一朵含苞待放的花。這時，我想跳進荷塘，變成一朵美麗的蓮花。我小心翼翼地走到荷塘，摘了一片荷葉。我發(fā)現(xiàn)荷葉的形狀很像媽媽戴的帽子和裙子。我把荷葉作為帽子戴在頭上，但是不小心我沒有注意到荷葉上的水滴，這使我的.頭發(fā)濕了。
這時，我看見蜻蜓和蝴蝶在荷花間飛舞。我本打算抓住他們，但這些小家伙很久以前就被我嚇跑了。他們向前飛，我追趕他們。不小心，我真的掉進了荷塘。幸運的是，我會游泳，否則我會很痛苦！但是當我下水時，我發(fā)現(xiàn)了另一個場景。小而活潑的魚在游泳池里游來游去。他們中的一些人在荷花下快樂地玩耍，一些人甚至給我做了足底按摩。哇，真舒服！
蓮花從泥土中長出來，但不會染色。它無私地給人們帶來芬芳，并以其華麗的外表美化我們的生活。我媽媽說荷花和荷葉也可以用作治療疾病的中藥。我愛美麗的蓮花，更愛蓮花無私的奉獻。
荷花五年級作文 32
又到了西湖荷花滿池盛開的日子。古代描寫西湖荷花的詩句很多，讓我記憶深刻，最為耳熟能詳?shù)倪�是南宋詩人楊萬里的那兩首：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“百里青山十里溪，荷花萬頃照紅衣”。今天我們就要去欣賞一下西湖六月的美景。
我們乘坐公交，在“少年宮”下了車，走向“斷橋”。還沒走近，遠遠就能聞到淡淡的清香，隨著清香我們來到湖邊。北山路沿街湖邊的一大片荷花就映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇，一團連著一團，擠擠挨挨的。
那亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)，有的`張開了笑臉，迎著陽光向四面八方伸張花瓣兒，顯得熱情洋溢；有的才展開了兩三片，顯得楚楚動人；有的還是花骨朵，顯得那么含羞迷人。花瓣的顏色就更讓人稱奇了，從淡綠到粉紅，過渡的那么自然而且生動，最杰出的畫家也不一定能調的出這完美的色彩！
碧綠的荷葉也有許多的形狀，有的像碧綠的圓盤；有的像反撐的雨傘；有的像殘缺的破扇。晨露在荷葉上匯成一顆顆晶瑩剔透的珍珠，流來淌去，閃爍著斑斕的光彩。一陣微風吹來，荷葉在風中輕輕地搖晃，珍珠“咕咚”一聲墜入湖中，水面泛起圈圈漣漪。荷花也在風中搖擺，粉嫩的衣裳隨風飄動，從遠處看，就像是一群美麗的仙子在荷葉鋪成的綠色舞臺上歡快的起舞。荷花散發(fā)的清香，隨著微風撲面而來，香飄無涯。
我愛這美麗的荷花！它在炎炎夏日為我們帶來了美景的享受和絲絲的清涼。
荷花五年級作文 33
清晨第一縷陽光照射進我的房間，我被這刺眼的陽光給驚醒了。耳邊傳來小鳥歡快地叫聲，仔細一聞，空氣中好像還有一絲絲清香。我跑到窗邊一看，原來小廣場池塘里的荷花全部都開放了，我迅速地換好衣服，跑下樓去欣賞荷花。
池塘里的荷花呀就像一個個亭亭玉立的小姑娘，站在池塘中央和荷葉先生、小魚寶寶一起跳舞。荷葉上也偶爾有一只兩只小青蛙跳過，這場景簡直就是一幅優(yōu)美的畫呀！
七八月的天說變就變，突然雷聲轟轟，下起了雷陣雨，我只得躲到旁邊的亭子里避雨。沒過多久，雨停了，我走出亭子，再往池塘里看去，荷葉上早已積滿了小水珠，我用手輕輕一點荷葉，幾個小水珠便像跳舞一樣，從荷葉上面跳落下來，我不禁又多點了幾下，小水珠竟然像珍珠項鏈一樣從荷葉上散落到池塘里去了，真是好玩極了。這時爸爸走過來對我說：“這荷花只有在夏天開放，這么美的.風景就只有夏天能欣賞到，還真的有點可惜呢！”我也這么覺得。我一直望著爸爸等著他繼續(xù)說道：“你知道嗎？荷花又叫蓮花，它有很多種類、很多顏色，可在我們這小池塘里你看不到，等過幾天爸爸帶你去莫愁湖看荷花去，那里的荷花才叫多呢！你可不能小瞧了這荷花，它們不但可以做為觀賞，還可以入藥，蓮子、蓮藕還可以制作成很多美食呢！”我輕輕地點了點頭，心想：原來這婀娜多姿的荷花還有這么多作用呢！我真是越來越喜歡荷花了！
荷花五年級作文 34
看山，看水，看草原，看星星，看月亮……
這里說看花，看的是池塘里的荷花。也許你只聽說過荷花這個名字，也許你經(jīng)常在荷花前駐足，但你一定要細細的品一品荷花，猶如欣賞一幅美麗的畫。
清晨，到池塘邊來看荷花是最有趣的。剛剛升起的太陽，把金色的陽光鋪在荷塘上，也鋪在碧綠的荷葉上，整個池塘就變成了一個綠色帶金色的海洋。晨風中荷葉輕輕的搖曳，池塘里就泛起了綠色的波浪。
一陣風吹來，送來了一陣淡淡的芬芳，那是池塘里的`荷花開了。盯住一朵細瞧，只見它展開層層疊疊的花瓣，露出嬌嫩的花蕊，向空中盡情的播撒著香氣。這香氣引來了蜜蜂，引來了蝴蝶，當然也引來了頑皮的小蜻蜓，只見它在最嬌嫩最細小的花苞上停下了腳步，那情景讓我想起楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
夏天的天氣說變就變，剛才還是陽光普照，這會兒就烏云密布，豆大的雨點落了下來。我躲在池塘邊的涼亭里，看雨中的荷花。說真的，雨中的荷花，別有一番風韻。碩大的荷葉在風中翻飛，接著雨點便砸落到荷葉上，雨點碰撞荷葉的聲音，在整個池塘里回蕩，宛若有節(jié)奏的鼓點，足以震撼人心。
當雨停下來的時候荷塘又恢復了平靜。只見一片荷葉上雨珠不斷地向荷葉中間聚集，最終變成了一個巨大的水晶球，隨著荷葉輕輕的搖晃，像極了一個頑皮的孩子在蕩秋千。經(jīng)過雨的洗禮，荷花更來的標致，是很迷人的。
來池塘邊看看荷花吧，它會讓你不虛此行。
荷花五年級作文 35
夏日，正是荷花盛放的好季節(jié)，于是，我便想趁這炎炎夏日去目睹荷花的風采。
到公園時已經(jīng)是中午了，我急忙跑到一棵大樹下避一會太陽，等天色陰暗的時候再去。
在樹下想起冬日的荷花池，只余幾根枯黃的荷葉殘存，泥濘不堪，顯得頗為凄涼。不禁讓人好奇，此時的荷花池又是何等模樣呢？促使我忍不住想要親自前去一探究竟。
云層遮擋住了太陽，我匆忙趕往荷塘邊。眼前的.景象讓我大吃一驚，十幾株荷花佇立在碧綠的荷葉間。花朵隨風搖曳，不時飄落幾片粉色的花瓣，仿佛讓人置身于一幅絕美的畫卷之中。
太陽緩緩升起，溫暖的陽光灑在花朵上，讓它們煥發(fā)出勃勃生機，一點也不顯得萎靡不振。花瓣倒映著金黃色的光芒，散發(fā)出迷人的美麗。
這朵荷花的花瓣清新干凈，包裹著一個淡綠色的小蓮蓬，靜靜地躺在碧綠的荷葉中間。荷花被古人稱為“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，此時的景象確實讓人感受到這句詩句所描繪的清雅之美。
荷花有兩種精神我覺得很重要。一是奮斗，它們選擇在炎熱的夏季綻放，不畏酷熱，努力展現(xiàn)最美的一面，因為它們知道生命短暫，要盡情綻放。第二是高貴，粉白色薄瓣透出一種純凈的美麗，展現(xiàn)出一種崇高的氣質。
荷花或許并非花中最艷麗的，但卻是最崇高、清正、純潔的花朵，散發(fā)著一種無法言喻的獨特魅力，深深地吸引著我們，啟迪著我們，讓我們在賞心悅目的同時也領悟做人的道理。
荷花五年級作文 36
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅。
這是楊萬里寫的一首小詩，描寫那美麗的荷花。荷花有好多品種。池塘里，千姿百態(tài)的荷花，猶如一個個粉里透白的小船。一片片圓圓的荷葉，像一個翡翠做的'玉盤。一朵朵荷花依偎在像玉盤一樣的荷葉當中；更顯得荷花是那樣地粉嫩，荷葉是那樣地翠綠。真可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。再看看湖中的荷花，有的似放非放；有的含苞待放；有的早已咧開了嘴巴。一朵朵纖塵不染的白蓮，從水中鉆出來，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝與波光水影之間。一朵粉里透白，一朵白里透粉，荷花真是可愛。白色的荷花配上那青翠欲滴的荷葉，更是美不勝收，讓人看了流連忘返。再細細地望著，不一會兒就入了迷。仿佛這荷花不是自己長出來的，而是藝術家們雕刻出來的。但細想又都不是，因為在它的周圍彌漫著一種獨特的清香。
荷花不僅好看，而且還有許多功效呢。
自古中國人民就視蓮子為珍貴的食材，如今仍然是高級滋補營養(yǎng)品。蓮葉、蓮花、蓮蕊等也都是中國人民喜愛的藥膳食品�？梢�，荷花的食文化的豐富多彩。荷花能活血止血、去濕消風、清心涼血、清熱解毒。蓮子養(yǎng)心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩、生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽止血，減肥瘦身，其中荷葉對于清洗腸胃有奇效。
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的事物，但我更愛家鄉(xiāng)的荷花。
荷花五年級作文 37
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹娙斯P下的荷花是如此的優(yōu)雅動人，我和詩人一樣也是一位荷花愛好者。
遠遠眺望，仿佛看見了一片綠色的荷葉河！一片片荷葉擠在一起，好像在比誰的小傘更大呢！又好像是一個個的小喇叭，正仰著頭對著天空唱歌。好不熱鬧！
一陣夏風襲來，送來荷花淡淡的清香。我被著花香陶醉，便循著香味來到荷花池前，突然“呱呱呱”，低頭張望，一只小青蛙正端坐在荷葉上，對著我唱歌，似乎是在歡迎我的到來呢！
站在荷花池前，駐足觀賞。驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)荷花已經(jīng)三三二二地綻開了。瞧！有的還是花骨朵，宛如一個害羞的姑娘，不愿讓人一睹她的容顏；有的已經(jīng)開了一兩片花瓣了，恰似“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開了，猶如翩翩起舞的舞者，在微風中展現(xiàn)著婀娜的`身子。
咦？那是什么？定睛一看，一個個小小的蓮蓬伸出了小腦袋，就像是一位位綠色的小精靈，在和我玩著捉迷藏。一個個小圓盤此刻成為了大家的游樂場。小露珠滾動著圓鼓鼓的身體，說：“你們看，荷葉是我的溜冰場�！毙◎唑雅闹该鞯某岚�，悄悄落在荷葉上，說：“這是我的停機坪�！毙〗痿~晃動著小腦袋，鉆在荷葉底下，說：“這個是我的遮陽傘�！�
我愛荷花多彩的顏色，我愛荷花優(yōu)雅的清香，但是我更愛荷花出淤泥而不染的高潔品質。
荷花五年級作文 38
當烈日照耀著大地，花朵們都害怕地藏在樹枝間，而一種花頂著烈日在河中綻放，成為最耀眼的星星。這就是荷花，在夏日綻放的荷花。
荷花苗條的莖，綠油油的，上面的花則是精髓所在。它的臉蛋粉撲撲的，像個害羞的姑娘，綻開以后則是池中的星星，令人流連不舍。它不僅有美麗的外形，還有迷人的花香�？諝庵猩l(fā)著的香味，芬芳馥郁，是多么清鮮，多么宜人！
古人詩云“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉如同一只只耀眼的翡翠盤，高高低低、錯落有致地鋪滿了整個池塘，托起一株株冰肌玉骨、白里透紅的荷花，這簡直就像是一幅秀麗的畫卷。不禁令人覺得是婀娜多姿的仙女亭亭玉立在這片池中。
賞了好幾天的荷花，我突然覺得荷花擁有的不僅是那美麗的外表，還有那“高雅、圣潔”的可貴品質。荷花池上，臟兮兮的.黑泥布滿整個池塘，但是在泥濘上冒出的一個個小腦袋竟無一點淤泥。我曾經(jīng)還猜想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來，肯定臟得很，以前看到的潔凈的荷花，應該是被人清理過的吧。但是通過幾日觀察，我知道，原來潔白美麗的荷花從淤泥里鉆出來，是無需旁人幫忙的。面對淤泥，從沒放棄，拼盡全力，仍綻放著自己的那份光彩，荷花無愧“蓮中君子”的美譽，出淤泥而不染。
荷花五年級作文 39
我從未見過這樣引人注目的荷花，只見一片輝煌的淡粉色的，是那樣讓人們感到放松、自由。只見有的白有的粉，仿佛在歡笑，在嬉戲，好不熱鬧。
現(xiàn)在正值六月下旬，沒有七月的荷花更艷，所以還沒有那么多賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的`只是這一朵接著一朵還沒有完全盛開的花朵兒。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”用楊萬里這首《小池》來描寫六月的荷花正好。荷花剛剛露出小小的一角，立在池塘里，是那么的亭亭玉立。
我走進往池塘里看了看，池塘里是有那么多的淤泥�？捎挚聪蛄撕苫�，不受一點玷污，依舊是那么的優(yōu)雅干凈美麗。我想這就是為什么人們總說荷花出淤泥而不染的原因吧？
想起前段時間，自己受身邊環(huán)境有些不好的情緒難受了好久，甚至每天都活得不自在�？煽春苫ǹ粗粗�，它帶走了這些時一直壓在我心上的那些負面情緒。我浸在這這亭亭玉立的花朵的光輝中，別的一切暫時都
不存在，有的只是精神的活得自在優(yōu)雅。
過了這么多年荷花又開花了，而且開的還是那樣亭亭玉立。
花和人都會身處各種各樣的不好的環(huán)境，但我們更應該不受身邊的影響，優(yōu)雅自在的生活。我撫摸了一下荷花的花瓣，那里是那么的干凈優(yōu)雅，沒有一絲泥土。
在這淡粉色的光輝和淡粉色的清香中，我不覺加快了腳步。
荷花五年級作文 40
“九里松這次曲院風，荷花開處照波紅�！痹谛瞧诹液屯瑢W、老師來到曲院風荷，到這兒觀賞荷葉，還有荷花。
走在曲院風荷的一條小徑上，兩旁是綠油油的大樹。走了一會，便來到了一大片池塘旁，池塘綠綠的，長著一大片植物，葉子尖尖，時不時飛來幾只小蜻蜓，落在它身上。乍一看，原來是許多荷葉。整池子的綠，唯有遠處有點點粉紅，好似裝飾著那一層綠綠的'地毯。
再往里走，又是一片綠。瞧，是睡蓮！它們蓮葉可不像荷葉那樣尖尖的，而是一片片平平的，像一個個浮于水面的大玉盤。蓮花也很美。它們的顏色從粉到白，花瓣里是尖尖的，自信地向外展開，靠近一點，說不定還能聞見陣陣清看呢！當然，在它上面，也有許多蜻蜓在玩耍，把蓮葉當成了它們的停機場。
邊走邊賞，又遇到一片荷，擁擠得像湖水變綠的了�？赡且灿幸恍┎黄鹧鄣男『苫�，它們躲在荷葉里、荷桿后，好像很害怕，只露出紅紅的小點兒。突然，從一片荷花中露出一個小小的腦袋，東張西望地看了一陣，好像在偵察外面的情況，發(fā)現(xiàn)沒事后就游了出來，原來是一只野鴨，它身后又露出幾個腦袋，原來它們在游泳呢！
“世間花葉不相倫，花入金盆葉作尖�！钡苫ú皇沁@樣，無論是葉還是花，總是帶給我們快樂和驚喜。
我愛荷葉，我愛荷花，我愛曲院風荷！
荷花五年級作文 41
有一種花，它圣潔淡雅；有一種花，它散發(fā)著淡淡的香氣；有一種花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它的名字叫做荷花。
古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。這荷花的莖中間貫通外形挺直，不牽連也枝枝生枝，香氣傳播地更加清香，它筆直潔凈地豎立在水中。人們可以遠遠地觀賞，而不可輕易地玩弄它。
在我的印象里，荷花總是那么圣潔高雅，它衣著淺白色的輕裙，迎著風在綻放，輕風拂來，荷葉和荷花上的小水珠滾來滾去，晶瑩剔透。再細看，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔，有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞待放：有的只開了一半，一些花瓣散落在荷葉上，像零碎的小星星，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人，剩下的荷花都開了，像婚禮上的新娘，飄飄起舞，送來縷縷清香。
我不僅喜歡荷花的美，更喜歡她的`“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫o疑是潔凈、高雅的�？烧l知道，她生長在一片片淤泥之中？誰又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到開放的季節(jié)，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它給予人們的永遠是那樣玉潔冰清，超脫世俗的樣子，永遠是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而誰又懂得它的心酸？
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
荷花五年級作文 42
今天，我、李藝琳、爸爸媽媽、姐姐到洪湖公園觀看荷花展。剛走到池塘邊就聞到一陣沁人心脾的清香，只見池塘里開滿了粉紅色的荷花。荷花有的含苞欲放，有的開的亭亭玉立。那一張張碧綠的荷葉高地參差、緊密相挨，荷葉上的水珠在陽光閃光，像一顆顆金光閃閃的珍珠。有時一陣微風吹過，那荷花便迎風搖擺，宛如，無數(shù)穿著綠裙子的`美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的浮在水面上，有的高高的撐出水面 ，像亭亭的舞女的裙，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
想到這兒爸爸情不自禁背誦了起來：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”爸爸要我們在這一片找一下“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這一個畫面。不久，我們便將它找到了。一只可愛的小蜻蜓停在一個花苞上。爸爸問我：“古代有一句名話是什么？”我和李藝琳異口同聲的說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”“對了，真棒！”爸爸說。
我和李藝琳聽了爸爸的許多講解發(fā)現(xiàn)了，這次賞荷，使我感到荷花永不驕傲的精神。荷花如果沒有荷葉的陪襯就不會這樣美麗。我們也像荷花一樣不能離開老師、同學和爸爸媽媽的教育、幫助。荷花使我明白了一個道理：不管一個多么聰明的人，都需要別人幫助才能取得好成績。
荷花五年級作文 43
太陽從東方慢慢升起，我們迎著晨風來到荷花亭，哇！荷花已經(jīng)開了，一張張深綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，很是青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮的珍珠一樣，美麗極了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是綠綠的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女裙。層層的葉子中間，荷塘上白花星羅棋布，有的裊娜地開著的，有的羞澀地打著花骨朵兒的；好像一粒粒明珠，又如藍天里的星星，又如剛出浴的美女。微風姑娘送來了縷香。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞初放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；有的.全開了，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘啊！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
荷花五年級作文 44
時光在彈指間悄悄流逝，文峰公園的荷花又開了。清晨，我?guī)е鄼C，踏著晶瑩的露珠，披著薄薄的晨霧，信步走到荷花池邊，靜靜地觀賞剛剛睡醒的荷花。
走進池邊，一片誘人的翠色便映入我的眼簾。在平靜的池面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，真像一塊漂亮的綠氈。近看，荷葉又大又厚。有的大如圓盤，有的像一個小碟，還有的則像一把倒撐的小傘，又似身穿綠裙的`姑娘旋轉的裙擺。荷葉，翠綠的顏色，如同碧玉一般溫厚，呈透著盎然的生機。有的隨波漂流在碧水之上，流轉著滿盤的圓潤；有的高擎在空中，撐起一傘的瀟灑。一片片，一層層，像是給荷葉穿上一件漂亮的綠色衣裳。
在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色和乳白色的，也有墨色的。墨色的花很少見，這次，我恰巧碰見了。它只有四五片花瓣是漆黑的墨色。粉紅色的花瓣要更多，花朵也更大�；ò晗袷禽^寬的柳葉，越在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷�；ㄖ醒氚肼吨馉N燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬剛開始是淡黃色的，后來漸漸變成為綠色，再后來就變成深綠色。到了那時，蓮子就可以吃了。我第一次吃蓮子時，一入口，一股清香透爽之感便隨著氣息涌進全身，令人難忘。一陣微風攜著淡淡的荷花香襲來，荷葉上露珠滾滾，風兒停了，露珠由小聚大，越發(fā)晶亮了。置身于此，真令人心曠神怡。
啊！荷花，你的美麗令我陶醉，但更讓我為你傾倒的，是你那出淤泥而不染的高風亮節(jié)！
荷花五年級作文 45
我喜歡荷花，更喜歡它的出淤泥而不染。春天，農(nóng)民伯伯把一段段藕放到池塘的淤泥里。到了炎熱的夏天，在荷花盛開的池塘邊上散步，滿池的荷花亭亭玉立，素雅嬌艷，像一位位仙女下凡。一陣清風吹來，荷花隨風搖曳，淡淡的清香從遠處飄來，沁人心脾，讓人心曠神怡。
滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。荷花在綠葉的映襯下，有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑；有的含苞初綻，像在要開口說話：有的含苞待放，猶如羞澀的小姑娘低頭不語。蜻蜓在荷葉上飛來飛去，青蛙坐在荷葉上呱呱地叫，小魚兒荷葉下的水里歡快的游來游去。我多么想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽光的照耀下舞動。荷葉的莖筆直的.，上面頂了個大大的綠圓盤，在盤內(nèi)還有一粒粒小水珠，在陽光的照耀下晶瑩剔透。荷花有粉的、黃的、白的、紅的，可美啦，看到這么多的荷花，我忽然想到一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質。是的，我喜歡荷花，但我更喜歡像有荷花品質那樣的人們！
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