以誠待人的作文怎么寫
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。下面是小編整理的以誠待人的作文，歡迎來參考！
以誠待人的作文（一）：
以誠待人，守信處事，是對人、對事、對工作的一種用心正面態(tài)度。
以誠待人，這是一個做人的首要條件。
常言道：待人要真真誠誠；做事要踏踏實實；為官要清清白白。說起來容易，真正做起來就很難！究竟怎樣才能以誠待人，守信做事呢？
俗話說：“做事先做人”，這句話無疑是對做人提出了更高的要求，這是一種理念，是一種心態(tài)。對人首先要學(xué)會尊重別人，善待別人，這就是別人常說的以誠待人。待人首先要守信去換心，以真誠去締造真誠，以友誼去締造友誼，換回來的才是別人對你的真誠。要想以誠待人，首先要學(xué)會做人，堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則，是一切道德之首，是人格品德的核心所在。它包含了豐富的資料：在事業(yè)追求中，把群眾的利益、人民的利益視為高于一切，并以樹立“以廠為家”的思想和精神去愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；在這種前提下來談待人，就應(yīng)是謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，說老實話，辦老實事，做到言行一致，表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自我，以平常心處事，不與他人攀比。
堂堂堂正正做人，真真誠誠待人，是做事的基礎(chǔ)和前提。無論何時何地，用堂堂正正做人，真真誠誠待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自我的言行，才能成為他人的楷模，只有堂堂正正做人，才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操，才能做到以誠待人，嚴(yán)于律已。
以誠待人的作文（二）：
在生活中，我們需要以誠待人，將心比心，這樣，別人也會以誠待你，世界才會變得更加完美。
就拿我來說吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會拉下功課，就和我約好：每一天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你這天就不要去了。”我想了想說：“媽媽，斯杭是我的好朋友，而且我已經(jīng)和她約好了，我不能失信呀！”媽媽說：“好吧，你要留意一點(diǎn)�！蔽易叱黾议T，迎面吹來一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門，很驚訝地對我說：“天這么冷，我還以為你不來了呢！”我對她說：“老師常說”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信�！毖a(bǔ)完課，走在回家的路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開心，因為我是個有信用的人。
在生活中，我們要以誠待人，以誠待人，別人才會真誠地對待你。
以誠待人的作文（三）：
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學(xué)遇到困難的時候，你伸出手去幫忙他一下，當(dāng)別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發(fā)生過。
一次，我們班的同學(xué)在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學(xué)，她由于被長繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學(xué)們的斥責(zé)：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有群眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶里“轉(zhuǎn)”，不知不覺就留了下來。
回到教室里以后，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學(xué)，他可能把這支筆當(dāng)作寶，如果丟了，他不明白有多著急呀！最后，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責(zé)。
“誠”，我們每個人都會遇到。我們需要發(fā)揚(yáng)光大，在日常生活中要真誠對待他人。
以誠待人的作文（四）：
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠待人，以禮待人。但是，在我們身邊，有許多人往往沒做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我站起來！”他不愿起來，裝著沒聽到，于是班長又吼一聲：“起不起？再不起來我告訴林老師（班主任）�！庇捎诤ε吕蠋煟乐缓米彀袜絿抵嵬崤づさ�.站起來。引起了同學(xué)們的反感。其實，如果班長的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過一個這樣的小故事：有兩個好朋友，在曼哈頓出差，其中一個看見馬路對面有一賣報的小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過去買份報紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過報紙時，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票，對賣報紙的小販說：“來一份，找錢”。賣報紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒能買到報紙，悻悻地回到了馬路對面。這時，他的朋友安慰他說：“不用急，你在那里等我，我過去試試。”他朋友來到報攤前，遞過同樣的十元美鈔，對小販說：先生，對不起，我是外地來出差的，想要買一份報紙，但是身上沒帶零錢，你可不能夠幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報紙，遞給他說：”拿去看吧，我此刻也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠待人，以禮待人。因為你尊重別人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過錯的時候，及時去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過錯的時候別人同樣也會誠心真意地對待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！
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