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        猜猜他是誰作文

        時間:2024-09-11 18:06:40 推薦作文 我要投稿

        【集合】猜猜他是誰作文15篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【集合】猜猜他是誰作文15篇

        猜猜他是誰作文1

          他矮矮的個子,黑黑的皮膚,短短的.頭發(fā),淡淡的眉毛下長著一雙有神的眼睛,架著一副藍邊的眼鏡,大大的耳朵,一張小嘴總是振振有詞。

          他在我們班成績名列前茅,而且體育也很好,尤其是足球,人稱“足球小將”。有一場年級比賽,前十分鐘,他一個人就進了兩球,并且以驚人的速度和耐力在場上來回跑動,防止對手射門。在這幾場比賽中,你總能看見他在綠茵場上快速疾跑,身如閃電,眼疾手快,先發(fā)制人,連連進球,幫助班級獲得了年級第一的好成績,他本人也以七個進球得到了年級“最佳射手”稱號。他也是校隊的隊員,并且是10號主力球員。在暑假中,他和校隊的其他隊員參加了熱身賽,還是場場贏,次次勝。經(jīng)過暑假的訓(xùn)練,他皮膚更黑了,球技更好了。

          說了這么多,你們猜到他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文2

          有這么一個小男孩,他的身高1·33米,有一點胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁上還架著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,就像一個小博士。

          他的興趣愛好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門,可他一下子把球攔截下來,只見他飛起一腳射門!足球像離弦的`箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過來,球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈!你們知道嗎?說起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

          媽媽說他是一個“文學(xué)小書蟲”。只要給他一本書,他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的書有:《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多,所以,他的作文才寫得好。

          他的優(yōu)點是:愛笑,對人有禮貌,愛勞動,樂于助人他的缺點也不少,比如:寫作業(yè)不認真、愛打架等等。

          你們知道那個小男孩是誰嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級的我!

        猜猜他是誰作文3

          我有一個好伙伴,我們是住在同一個小區(qū)里的。

          他個子高高的,身材胖乎乎的,很可愛。他的頭發(fā)又黑又多,頭發(fā)長的像一個公雞的雞冠。他的眼睛圓圓的,如同一個圓溜溜的大葡萄。眼睛每天一眨一眨的,就和黑夜里的星星一樣。

          他在我心里是一個大廚師,每天都會嘗試著做各種各樣好吃的美食,比如:雪糕、牛肉焗飯等,個個做的都是色香味俱全。

          有一次,我們他在小區(qū)樓下玩兒,把他做的.蛋撻拿了下來讓我品嘗,我咬了一口,哇!這也太好吃了吧!我覺得他長大后做飯一定會成為一位美食家,他不僅喜歡做各種美食,還很喜歡打籃球。他籃球打的非常厲害,幾乎是一投一個準!

          有一次,我約著他和黃欣怡出來打籃球,他的力氣很大,投籃的時候可以很輕松的將球拋上去,可是我卻投不上去,只能讓他教教我,就這樣,他理所當然的就成了我的“教練”。我的球技也越來越好了,力氣也變的大了起來。

          這就是我的好朋友,一個才多藝的人,你們知道他是誰了么?

        猜猜他是誰作文4

          他,個子不高,皮膚略黑,眉毛下有一雙不大但很有神兒的眼睛,高高的鼻梁下有張大小適中的嘴巴。

          他酷愛踢足球,每次足球比賽都有他的身影。在綠茵場上奔跑的他,顯得非常有活力。

          他非常貪玩,每次剛一上課他就著急地問前后桌什么時候下課。哎!在這點一上我真拿他沒辦法。只要一下課,他就去找他的那些好朋友玩“逗筆”。只見他弓著腰,瞄準另一支鋼筆,“嗖”的一下,他的鋼筆飛到了桌子底下,“啊我的`鋼筆!”他大叫著,急忙跑去撿鋼筆。我想:因為這件事,他一定沒少挨批評吧!

          雖然他很貪玩,但是,他的英語還是相當好的。別看他在語文數(shù)學(xué)課上不怎么活躍,但是只要一上英語課,他就成了活躍分子?偰苷_地回答老師的問題,還能經(jīng)常得到老師的表揚。他不時用幾句英語和我說話,弄得我一臉茫然。

          現(xiàn)在,你們猜到他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文5

          “胡逸韜,快來玩我設(shè)計的游戲”,那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。

          他的個子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的',常常意味深長地告訴我一些道理。

          他的數(shù)學(xué)很好,常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。

          他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

          每當下課鈴響起的時候,就是我們快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。

          猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!

        猜猜他是誰作文6

          她有一頭蓬蓬的短發(fā),又黑又亮,還閃著一點一點的光芒。一張能說會道的巧嘴,粉嫩粉嫩,像帶著蜜桃的香甜。她的眼睛一眨一眨的.,還閃著智慧的光亮。烏黑烏黑的,像兩粒黑色的珠子泡在水中。

          她是一位名副其實的“書呆子”!有一次,上課了,她把一本《我的狼媽媽》夾在語文書里,津津有味地品讀著,忘記上課這件事。老師的問題飛出了她的耳朵,她沉浸在書中,誰叫她都不理,眼睛像用膠水粘在書本上。書上有一個好笑的地方,她忍不住哈哈大笑。她的笑聲被老師的耳朵聽見了,老師大吼:“林同學(xué),請你站起來!我的問題是什么?”她慢吞吞地站起來,什么也不知道。她的同桌告訴老師這件事,她不好意思地地下了頭,臉紅的像個蘋果。

          她是一個樂于助人的人。有一次,我在跑步時,摔了一跤,腿上流出鮮紅的血,她急急忙忙跑過來,擔心地問:“你沒事吧?”我說:“沒關(guān)系的,我能走!笨晌业耐热畴y以站立。她小心翼翼地扶起我,把我送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我涂完藥,她又護著我,送回教室。說:“你好好養(yǎng)傷!”

          你猜得到這個書呆子是誰嗎?

        猜猜他是誰作文7

          他是我好的朋友,你們能猜到他是誰嗎?

          他的身材胖胖的,臉圓圓的',濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,一張能說會道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的,根根站立,像許多個小刺。

          他非常友善,當我第一次來到武漢市xx小學(xué)時,陌生的一切讓我特別的害怕。下課了,我一個人坐在走廊的板凳上,不敢和同學(xué)說話,不敢和同學(xué)們一起玩耍,突然,一個身影向我走來,他笑瞇瞇地對我說:“你好!我能和你交個朋友嗎?”望著他真誠的眼睛,我頓時心頭一熱,喜出望外地對他說:“當然可以。 庇谑俏覀儽汩_心地玩著游戲。之后我們就成了無話不談的好朋友。學(xué)習(xí)上互相幫助,下課了開心地玩耍。

          他也非常的愛學(xué)習(xí),有時候下課了,其他同學(xué)都一溜煙地跑出教室,但是他總是拿起課外練習(xí)一心一意地做,連我都被他感染了,不由自主地也拿出課外書讀起來。

          他就是我的好朋友羅嘉益,你也想和他交朋友嗎?那就快到武漢市xx小學(xué)來找他玩吧!

        猜猜他是誰作文8

          我有一個非?蓯鄣耐溃哪樔馊獾膱A圓的,讓人總是想捏一捏。他非常喜歡體育運動,因此皮膚被曬的黑黝黝的`,看起來非常健康。

          我的同桌還是一個非常好學(xué)的孩子,上課的時候,他的眼睛全神貫注的盯著黑板,什么事情都打擾不了他。

          當他遇到難題的時候,就認真的解答。有一次,數(shù)學(xué)小測試,我想來想去都想不出來,我非常的焦急,可是,我旁邊的他卻寫得非?欤挛宄蛯懲炅,而且字跡還工工整整的。最后,當考試成績發(fā)下來的時候,他竟然得了97的高分,我非常的佩服他這樣仔仔細細認真思考的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

          他最喜歡的運動是踢足球,每當上體育課的時候,我們總是一起迫不及待的來到操場,你踢過來我踢過去,直到滿頭大汗也不感覺累。

          這就是我的同桌,他非常的活潑可愛,我們每個人都很喜歡他,你猜到他是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文9

          他是一個小男生,一頭茂盛的頭發(fā),愛穿顏色鮮艷的衣服,一個1米39個頭的他,兩個字:帥呆!

          他是一個生活的`寵兒。每次他一回家,脫下鞋子,丟下書包,坐在沙發(fā)上,媽媽走過來說:“你今天要吃什么?”“吃炒飯,這是我的愛!”媽媽趕快走進廚房做了起來。瞧,是不是很牛?

          他有時候暴躁,有時候溫柔,有時候高興,有時候苦惱。

          先從他暴躁開始吧!有一次,他在用下課時間玩,突然有一個同學(xué)直接沖過去,不小心撞到了他,他趕快走過去大聲呵斥:“你干什么撞我,我要見你們老師!”看,這就是暴躁地他,多像一只被激怒的獅子呀!

          他高興時,嘴巴咧的大大的,眼睛瞇成了一條線,臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩,而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧,他高興時多像一直歡快的小鳥啊!

          他也有苦惱的時候。一次他把一個樹枝弄折了,當時他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn),于是他整天愁眉苦臉,一整天都打不起精神來,多像一只癟了氣的氣球啊!

          你們猜猜他是誰?他就是我——林志楠。

        猜猜他是誰作文10

          我有一個形影不離的好朋友,他是班里的矮個子,頭發(fā)烏黑烏黑的,眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的'臉蛋上,一雙眼睛像黑寶石,眼睛下面有幾顆零星的痘子,一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的,很是可愛。

          他的性格非常古怪,喜歡說一種我們聽不懂的語言,也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭畫。他還有點淘氣,老是給人取一些外號,比如他叫我“胡蘿卜”,叫陳一澤“小陳蔬菜”,不過我們一點兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢?

          他酷愛軍事,一有空,便跟我講起了中國的成就!澳阒20中的大哥是誰嗎?”“我知道,是殲20!蹦憧矗指抑v軍事了。他也跟我一樣酷愛看書,一下就掉進書海里難以拉出。

          有一次,他和別的班鬧矛盾了,于是,他帶著我們?nèi)ス羲麄,他把我們哪個主攻,哪個副攻都部署好了,一聲令下——“攻擊!”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當指揮官,為祖國效力。只不過后來我們一群人被老師臭罵了一頓,哎,真倒霉!

          現(xiàn)在知道他是誰了嗎?猜猜他吧!

        猜猜他是誰作文11

          讓我來介紹一下我的好朋友,讓你們猜猜她是誰。

          她的個子跟我差不多高,有一頭烏黑亮麗的短頭發(fā),剪著齊劉海。大眼睛又黑又亮像兩顆黑葡萄閃閃發(fā)光。她的嘴巴像玫瑰花的花瓣一樣鮮紅。

          她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,我可羨慕她了!

          暑假里的.一個晚上,我和媽媽在公園旁邊遇見了她和她的媽媽。久別重逢的我們玩得不亦樂乎。我媽媽和她媽媽在一起聊天,我媽媽問她媽媽:“你家孩子怎么這么優(yōu)秀呢?每次都能考98分、99分、100分,平時是怎么做得呢?”她媽媽說:“她很愛看書,是個小書迷,連上衛(wèi)生間都要偷偷帶本書去看,把眼睛都看壞了!甭犃怂龐寢尩脑捨矣X得愛看書的小朋友成績都不會太差,我要向她學(xué)習(xí),做個愛看書的好孩子。

          我講述了這么多,你們能猜到她是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文12

          我有一個好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人。她的.嘴很小,像櫻桃一樣大小,說起話來還帶著一絲微笑,看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰?

          她是我們班的運動小將。記得一次學(xué)校體育節(jié),要選我們班女生去參加跑步比賽,班里有三位跑步很快的女生,不知道讓誰去好,只能比一比了。比賽時只見她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢。張老師一聲令下,他們?nèi)齻人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動,兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點,然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運動小將呀!最后,張老師選了她去比賽。

          她就是我的好朋友,總是在我有困難時幫助我解決問題,在我孤獨的時候陪伴我,你們猜到她是誰了嗎?

        猜猜他是誰作文13

          今天,我要給大家介紹一個人,他是我的同學(xué),他有一頭黑里帶棕的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑寶石嵌在一張鵝蛋臉上。他個子不高,總是排在隊伍靠前的位置。

          他畫畫水平很高,是我們班出了名的“小畫家”。在一次美術(shù)課上,老師教我們用點點出大自然的美,還讓我們在點的空隙中加入另外一種顏色,從而突出色彩鮮艷分明的層次感。老師剛一說完,他便拿起調(diào)色盤,熟練地操作著顏料,不一會兒他便調(diào)好了九種顏色,只見他用筆輕輕地沾了一下水,把明和暗的顏色放在一起,產(chǎn)生了一種鮮明的對比效果。不出十幾分鐘,他便完成了一幅栩栩如生的點彩畫。那點彩畫上有蜿蜒曲折的小河,有碧藍的天空,有翱翔的.雄鷹。那畫中的小河仿佛隨時都要從紙上躍出,奔騰著,涌向茫茫無際的大海!

          他的腦袋也非常聰明,常常解答出同學(xué)們做不出來的題目,所以經(jīng)常得到老師的表揚。他還很會搞怪,有時候,他會悄悄地跟蹤上廁所的我們,在快走到樓梯口時,突然跳出來嚇我們一大跳。

          說了這么多,聰明的你肯定猜到他是誰了吧?對,他就是我們班的金羽揚。

        猜猜他是誰作文14

          我們班上有位同學(xué),他個頭小小的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛像兩條小船,一對巨大的招風(fēng)耳,看起來像兩把小扇子,他特別愛笑,笑起來就會露出兩個小酒窩,可愛極了。

          他是個樂于助人的男孩。有一次,我忘帶了鉛筆盒。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候,他主動近前對我說:“別急,我的借你用。”這可真是雪中送炭呀!我感激地說:“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說:“別客氣,我們可是好兄弟。 甭犃怂.話,我會心地笑了。

          他還是個運動健將。你總能在籃球場上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快,投得準,在籃球場上所向披靡;@球在他的手中像一個躍動的精靈,他總能用嫻熟的技巧【白話文】,夢幻的跑位,將對方防守隊員晃得暈頭轉(zhuǎn)向,摸不著頭腦。

          他就是我的好同學(xué),好兄弟,大家能猜出他是誰嗎?

        猜猜他是誰作文15

          今天我和你來做個游戲,讓你猜猜他是誰?你們可要認真、仔細聽哦!我們班有一位特別的男生,他個子不太高,頭發(fā)濃濃密密的,時常留著一個小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴唇,有時會說個沒完沒了。胖乎乎的小手,總能寫出令人羨慕的'作文。

          他的性格有點內(nèi)向,有時還會特別膽小,上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神秘秘的,不告訴我。但是,他的學(xué)習(xí)非常好,每次成績都名列前茅。有時他也會給我講許多我不知道的課外知識,總讓我聽得津津有味。他講得實在是太生動太有趣了呢!

          他很愛看書,總會拿起一本厚厚的書,專心致志地讀起來。他看起書來的樣子,像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧,我總會不好意思去打擾他。特別的是,我喜歡讀課文,他也喜歡讀課文,每次老師讓大家讀課文,我們倆總會你一句我一句大聲地讀著,像復(fù)讀機一樣在重復(fù)地讀著,可有趣了!

          哈哈,那么,現(xiàn)在你們猜出來他是誰了嗎?他就是,我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!

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