神筆馬良的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的神筆馬良的作文，歡迎閱讀與收藏。
神筆馬良的作文1
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一條條清澈的小溪，讓那些魚(yú)兒活蹦亂跳，讓泉水甘甜。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一顆顆善良的心，讓他們從壞事中逃脫出來(lái)，友好的.對(duì)待大家。例如；一位老人出門(mén)去菜市場(chǎng)買菜，因視力不好經(jīng)常摔跤，這時(shí)一位好心人扶著老人去買菜；一位盲人要過(guò)馬路，這時(shí)好心人扶著盲人過(guò)馬路并送到他要去的地方……
在地震中一棟棟房屋，教室樓倒塌，人們困在廢墟里，他們被救出后，已經(jīng)無(wú)法上學(xué)了。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出糧食、水和一棟棟教學(xué)樓，讓他們能去了解知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
疾病是人們的天敵，當(dāng)人們患上疾病，但有的不能治好疾病讓人們痛苦不堪，如果我是神筆馬良我會(huì)畫(huà)出包治百病，讓人們從痛苦中逃脫出來(lái)，我將這種藥奉獻(xiàn)出來(lái)，人們就不會(huì)為藥費(fèi)而感到負(fù)擔(dān)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出對(duì)人們有幫助的東西。
神筆馬良的作文2
一天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，小草、花兒、樹(shù)木都枯萎了，遠(yuǎn)處一片荒涼。這時(shí)，一位大英雄出現(xiàn)了，那就是我——神筆馬良來(lái)拯救人類了。
我用神筆畫(huà)了一場(chǎng)大雨，天空中馬上就下起了傾盆大雨。雨越下越大，烏云密布，天空中竟然下起了豆子大小的冰雹，隨后冰雹赿變赿大，我看著人們這樣遭罪，心里別提多著急了。于是我畫(huà)了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的天棚，冰雹都落在天棚上，我開(kāi)心地笑了。人們都在沖我歡呼著：“馬良，你的神筆真神奇！”人們的歡呼聲都化作我的'動(dòng)力，我心里比吃了蜜還要甜。
正當(dāng)我昂起頭高興地往家里走時(shí)，在路邊我遇見(jiàn)了一只小貓掛在樹(shù)上，“喵喵”地叫著，仿佛在喊：“快救救我！”于是我連忙畫(huà)了一只大鳥(niǎo)，讓小貓爬到大鳥(niǎo)身上，大鳥(niǎo)把小貓安全的送到了家，我也高興地回家睡覺(jué)了。
雖然我神筆馬良為人們做了很多了好事，但我不能驕傲！
神筆馬良的作文3
我是一名喜歡畫(huà)畫(huà)的小學(xué)生，我是多么想擁有一支馬良的神筆��！
假如我有一只馬良的神筆。我要向沒(méi)有水的村莊里，每一家都畫(huà)上一口井，讓他們都有喝不完的水。不用讓消防人員每天都來(lái)這個(gè)村莊送水，那多麻煩呀！
假如我有一只馬良的神筆。我要向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)上一座座高樓大廈，讓他們住。畫(huà)上一件件漂亮的衣服，讓他們穿。花上一桌桌香噴噴飯菜，讓她們吃。畫(huà)上一張張小床，讓他們睡。畫(huà)上一把把椅子，讓他們坐。畫(huà)上一臺(tái)臺(tái)電視，讓他看………我要畫(huà)上許許多多的東西來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。
假如我有一支馬良的神筆。我要幫助殘疾的人們畫(huà)上胳膊和腿，讓他們不在為胳膊和腿感到不幸。
假如我有一支馬良的'神筆。我要幫助那些盲人畫(huà)上一雙炯炯有神的眼睛，讓他們看到光明。
假如我有一只馬良的神筆，我要幫助人們干好多好多的事情。
神筆馬良的作文4
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一條很大很長(zhǎng)的河，來(lái)灌溉干旱無(wú)比的沙漠。然后再畫(huà)許多高大油綠的樹(shù)木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開(kāi)發(fā)、去創(chuàng)造，創(chuàng)建新的城市。不再讓現(xiàn)在的大城市人口擁擠。還會(huì)從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)很大的過(guò)濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細(xì)菌全部過(guò)濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫(huà)許多小魚(yú)、小蝦等水生物，讓河流里充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許多舒適美麗的.房屋，讓那些山區(qū)或貧困的人民也能住上好的房屋，過(guò)上好的生活。還會(huì)畫(huà)許多平整的馬路通向鄉(xiāng)村、山區(qū)、高原、深山，讓沒(méi)有能力建公路的地區(qū)也能與外界很快的來(lái)玩。假如我是神筆馬良，我會(huì)……假如我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
神筆馬良的作文5
每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有多姿多彩的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是擁有一只馬良的神筆。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的人們畫(huà)出一只潔白的和平鴿，把和平的種子灑遍廣闊大地，讓他們遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，共享和平時(shí)光。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給貧困山區(qū)的孩子畫(huà)上一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包，一間間寬敞明亮的教室，讓他們得到知識(shí)的教官，遠(yuǎn)離貧窮和愚昧。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給遭受著污染的環(huán)境畫(huà)上蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地，青翠的山林，清澈的`小溪，讓人們呼吸暢快，遠(yuǎn)離沙塵暴和泛濫的洪水。
我夢(mèng)想擁有一只馬良的神筆，給盲人畫(huà)上明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)五彩繽紛的世界；給人們的心靈涂上善良的顏色，讓人們真誠(chéng)友善；給辛勤的老師畫(huà)上如花的容顏，不讓歲月和操勞侵蝕她們的容顏；給人們畫(huà)上潔白的翅膀，讓他們?nèi)ド衩氐奶仗诫U(xiǎn)……
我夢(mèng)想我擁有一只馬良的神筆，用它畫(huà)下更多更多美好的東西，讓我們的世界充滿更多更多的美好和關(guān)愛(ài)。
神筆馬良的作文6
如果我是神筆馬良，我要用神筆為地球盡一份力，讓世界上的每一個(gè)人都過(guò)上幸福的生活。
城市的小朋友都有在上學(xué)，咦？山區(qū)的小朋友怎么沒(méi)有上學(xué)呢？我想了想，揮動(dòng)一下神筆，我為山區(qū)的小朋友畫(huà)出一所小學(xué)，和許多書(shū)桌與學(xué)習(xí)用品，讓他們?cè)僖膊灰驔](méi)錢(qián)上學(xué)而發(fā)愁。
我看見(jiàn)花叢中有少數(shù)枯萎的小花，我揮動(dòng)神筆畫(huà)出一些露珠，讓那些已枯萎的小花重新綻放成美麗的'小花。
如果我發(fā)現(xiàn)有失蹤的小孩，我會(huì)用神筆把他畫(huà)到他的父母身邊，讓所有失蹤的人都一家團(tuán)聚。
如果小偷在偷錢(qián)的時(shí)候，我要用給他們一次改過(guò)自新，重新做人的機(jī)會(huì)。如果不同意我就畫(huà)警察叔叔來(lái)抓他們。
我來(lái)到田野的時(shí)候，我要為老農(nóng)畫(huà)出一頭牛，讓老農(nóng)再也不用為沒(méi)有牛犁地而苦惱。
如果讓我選你心目中最喜歡的人物，我要選神筆馬良，因?yàn)樗纳窆P可以為世界增添一份善意和美麗。
神筆馬良的作文7
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助在沙漠中沒(méi)水喝的人畫(huà)一片綠洲，讓他們喝個(gè)痛快。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助那些失明的兒童畫(huà)一雙健康明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆給身患重病的人們畫(huà)一顆神奇的.藥丸，讓他們恢復(fù)健康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆給流浪的小貓小狗畫(huà)一棟愛(ài)心小屋，讓它們不再流浪。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助走失的孩子畫(huà)出他們的爸爸媽媽，讓他們?nèi)覉F(tuán)聚。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆幫助地震中失去家園的人們畫(huà)一棟棟房子，讓她們重建家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的畫(huà)筆畫(huà)一片片藍(lán)天，讓人們生活在清新的空氣之中。
神筆馬良的作文8
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友畫(huà)一所學(xué)校，讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀，讓我自己能在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給要飯的老奶奶畫(huà)一所房子，還要送給他們?cè)S多錢(qián)，讓他們?cè)僖膊挥靡埩耍巧钤谝粋�(gè)溫暖的家里。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多長(zhǎng)生不老的仙丹，讓老師能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的'親人吃下仙丹，讓他們永不分開(kāi)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)……有太多太多的事情要去做，有太多太多的東西要去畫(huà)。但是，我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的祖國(guó)大家庭就會(huì)變得更加美好和溫暖。
神筆馬良的作文9
今天，老師布置了一篇作文，非常難寫(xiě)，我感到無(wú)從下手。漸漸的，我累得睡著了。
在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我變成了神筆馬良。這下可好了，我先給自己畫(huà)上了一對(duì)翅膀，在天空中翱翔。我先飛到學(xué)校里去看一看。一看，覺(jué)得操場(chǎng)太小了。我拿起手中的神筆，“刷、刷、刷。”幾下子，一個(gè)又大又舒適的'操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們的眼前了，同學(xué)們高興得不得了。
我離開(kāi)了學(xué)校，飛到了岳陽(yáng)最大的超市：沃爾瑪。我神筆一揮，馬上把里面的商品變得物美價(jià)廉、好吃又實(shí)惠，人人都買得起，就算是要飯的也能在里面盡情選購(gòu)。當(dāng)然，商店也不會(huì)虧本，反而還賺得非常多。
如果我是神筆馬良，我一定還會(huì)畫(huà)很多很多東西，讓群眾的生活質(zhì)量得到非常大的提高�！岸Ａ懔恪钡拟徛暟盐覐膲�(mèng)中驚醒，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”我遺憾地說(shuō)道。
神筆馬良的作文10
馬良神筆可以畫(huà)出任何你想要的東西來(lái)，貧窮的人應(yīng)該會(huì)畫(huà)一大堆的錢(qián)，缺器官的'人應(yīng)該會(huì)畫(huà)出所缺的器官，餓了幾天幾夜的人應(yīng)該會(huì)畫(huà)出很多好吃的東西。
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)出水上樂(lè)園，因?yàn)檠籽紫娜罩�，從滑道中滑下是多么爽的一件事��！但這些都是為大人準(zhǔn)備的，我們小孩根本進(jìn)不去，所以我要為小孩量身定做的滑水道。
玩完水上樂(lè)園后，總覺(jué)得還解不了暑，所以我還會(huì)畫(huà)出各種各樣的冰飲料，給小朋友喝。接下來(lái)我又想到了吃夏季水果，我先畫(huà)出西瓜，又畫(huà)出了西瓜刀。我切成一塊一塊的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起來(lái)。
吃完了西瓜，打了一個(gè)嗝，就想到了我最喜歡的水果——全身長(zhǎng)滿小刺，剝開(kāi)一層保護(hù)膜——你們?cè)撝朗鞘裁蠢玻](méi)錯(cuò)，就是荔枝。
這就是我擁有馬良神筆畫(huà)的了。
神筆馬良的作文11
假如我有一只馬良的神筆，并同時(shí)具有高超的畫(huà)技。我將要畫(huà)一個(gè)很大圖書(shū)館，圖書(shū)館里有著琳瑯滿目的圖書(shū)，科技類，故事類，文學(xué)類，少兒類等等，只有你想沒(méi)不到的，沒(méi)有你看不到的。然后我會(huì)讓所有因?yàn)榧揖池毟F或其他原因而不能讀書(shū)的讀書(shū)愛(ài)好者免費(fèi)看書(shū)，讓那些街頭乞討的乞丐也讀一下書(shū)，他們會(huì)從書(shū)中得到快樂(lè)，從書(shū)中找到人生的目標(biāo)和理想。
假如我有一只馬良的神筆，我將要畫(huà)一雙明亮健康的眼睛給那些不能看到光明的'盲童們，有了明亮的眼睛，他們會(huì)看到世界的豐富多彩，美麗與絢爛，他們可以看到美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下落到花朵上的美麗瞬間，會(huì)看到春天下下雨時(shí)的寂靜，會(huì)看到秋天落葉飄飄的美麗與傷悲......
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)許許多多的玩具送給孤兒院的小朋友們，我會(huì)畫(huà)許多美麗的事物為世界增添一分色彩，假如我有馬良的神筆我會(huì)畫(huà)一場(chǎng)讓人感覺(jué)幸福的大雨，為世界上的所有人造福。
神筆馬良的作文12
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給雙眼失明的人們畫(huà)上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給沒(méi)有四肢的'殘疾人畫(huà)上健壯的身體，讓他們?cè)诓莸厣蠚g快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給鳥(niǎo)兒畫(huà)一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫(huà)上一個(gè)溫暖的巢，讓它們?cè)诙觳辉俸洹?/p>
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)把沙漠里畫(huà)上無(wú)數(shù)棵樹(shù)，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的小動(dòng)物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)超大的空氣凈化器，讓汽車尾氣統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)給吸煙的人畫(huà)一個(gè)過(guò)濾器，只要吸煙有害物質(zhì)都會(huì)跑到過(guò)濾器里面，這樣，吸煙也不會(huì)危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！
神筆馬良的作文13
有一天，我變成神筆馬良，想畫(huà)什么就變成什么……
我先來(lái)到了公園�？匆�(jiàn)許多隨地亂扔垃極，我用神筆一揮，畫(huà)了神奇的垃圾筒，垃圾筒可以發(fā)出廣播：請(qǐng)不要亂扔垃圾，請(qǐng)不要亂扔垃圾。我是一個(gè)神奇的垃圾筒，只要把各種各樣的垃極，投進(jìn)我肚子里，過(guò)了幾秒，扔進(jìn)紙質(zhì)的垃圾，它就彈出一只“紙兔子”，扔進(jìn)的易拉罐也會(huì)彈出一個(gè)玩具飛機(jī)，大家也過(guò)來(lái)試試。
之后，我去了捐款的地方。我用神筆一揮，畫(huà)了數(shù)不清的錢(qián)，投進(jìn)了捐款錢(qián)，我想山區(qū)的孩子應(yīng)該會(huì)過(guò)上幸福的`生活，讓他們吃飽睡暖，背上書(shū)包都能去上學(xué)。
我又來(lái)到了繁華的城市。發(fā)現(xiàn)汽車后面排放出白色的濃煙，對(duì)人的身體有害。我用神筆一揮，汽車的白煙變成了氧氣，又看到河里的水變臟了，河面上飄浮著很多死魚(yú)，神筆一揮，小河立刻變得清澈見(jiàn)底，小魚(yú)可以在河里自由自在嬉戲玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)還在床上，原來(lái)我在做夢(mèng)��！假如我真的是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更加美好。
神筆馬良的作文14
晚上，我朦朦朧朧的睡著了，可我的腦子里還在想著一件事情。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固的'大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)好多好多錢(qián)，送給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們有錢(qián)上學(xué)；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一顆神奇的種子，把它種在地上，它就長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，一直長(zhǎng)到天上去，我呢，我就順著一條藤，爬呀爬，一直爬到天上去，看看天上是不是真的有天堂；假如我是神筆馬良，我就給現(xiàn)在的科學(xué)家們畫(huà)上他們所需要的材料，這樣，科學(xué)家們就不用花費(fèi)大量的資金去購(gòu)買材料了；假如我是神筆馬良，我就畫(huà)出一臺(tái)小型追蹤器，讓警察叔叔們把所有的壞蛋都繩之于法……
“喂，起床了，大懶蟲(chóng)！都中午12點(diǎn)了，你還睡呀？”媽媽大聲叫道。我睡意惺忪地睜開(kāi)眼，回憶這剛才那件事，心想著：如果我是神筆馬良，那該多好呀，可是，媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，唉，算了，希望我能夠夢(mèng)想成真吧！
神筆馬良的作文15
如果我是神筆馬良，我會(huì)替科學(xué)家實(shí)施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會(huì)替小鳥(niǎo)向人們敘說(shuō)大自然的心聲。如果我是神筆馬良，我會(huì)幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會(huì)替小學(xué)生們向老師了解小學(xué)生的內(nèi)心世界。如果我是神筆馬良，我會(huì)把小樹(shù)苗長(zhǎng)成茂盛的森林。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把南北極變得不讓融化而是更加堅(jiān)固。如果我是神筆馬良，我會(huì)幫中國(guó)步入文明國(guó)家。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓好人一生平安，不會(huì)讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會(huì)把月球變成人類的另一個(gè)居住地。如果我是神筆馬良，我會(huì)帶領(lǐng)考古學(xué)家了解古時(shí)候的歷史。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓人人都有愛(ài)。如果我是神筆馬良，我會(huì)幫人類制造質(zhì)量最好的`機(jī)器人。如果我是神筆馬良，我會(huì)讓太陽(yáng)照亮人心。如果我是神筆馬良，我會(huì)給勤勞的人們一個(gè)溫暖的家。如果我是神筆馬良……
神筆馬良的作文16
世界上的每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，比如：有些人想當(dāng)教師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)畫(huà)家。我也有自我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)變出成千上萬(wàn)個(gè)本子、書(shū)本。去送給那些貧困山區(qū)的.小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會(huì)去一望無(wú)際的沙漠，在上頭畫(huà)上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂在上頭采蜜。讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱。讓動(dòng)物們?cè)谀抢餁g樂(lè)地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界。在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有殺害。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一面神奇的鏡子，能夠穿梭到未來(lái)，去看看未來(lái)的世界，去看看未來(lái)的家庭、朋友、教師。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許許多多對(duì)人類有益的東西，讓這個(gè)世界更完美！
神筆馬良的作文17
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì)畫(huà)好多好多東西。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多月球漫步機(jī)，讓人能享受一下在月球上漫步的滋味。當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上是沒(méi)有氧氣的，所以還要畫(huà)出一些氧氣瓶。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無(wú)論是什仫樣的病，醫(yī)生都會(huì)治，他的醫(yī)術(shù)都是一樣的。我要讓疾病從此在這個(gè)世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，使洪水不再泛濫。我要讓災(zāi)難從此在這個(gè)世界上消失。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多漂亮的`房子，讓那些無(wú)家可歸的人都住上新房。我要讓人能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好啊。
神筆馬良的作文18
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)用這支神筆去做好多好事。
我會(huì)用這支神筆畫(huà)很多的花草樹(shù)木，讓這些樹(shù)木扎根在沙漠之中。好讓沙漠變成綠洲，這樣，沙漠里的沙土就不會(huì)流失了，那里就可以變成一片蒼翠欲滴的'森林了，鳥(niǎo)兒們也有了自己的家園了。
我會(huì)用這支神筆畫(huà)一種神藥。那些得了不治之癥的病人，一旦吃了我的這種藥，就立馬恢復(fù)了健康，變得開(kāi)朗了，再也不用整天愁眉苦臉的生活著了。
我會(huì)用這支神筆畫(huà)一座座學(xué)校，讓那些貧困山區(qū)的小朋友也有書(shū)讀，也可以暢游在知識(shí)的海洋中，學(xué)到更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我會(huì)用這支神筆在河中一揮，頓時(shí)，河水變得清澈了，小魚(yú)兒又能在河水中自由自在地游著。在空氣中一揮，頓時(shí)，霧霾就消失了，藍(lán)藍(lán)的天空又展現(xiàn)在人們眼前，空氣變得異常清新了。
神筆馬良的作文19
昨天，我在看馬良神筆這本書(shū)。我贊嘆神筆的奇妙，畫(huà)什么，就有什么；但我更贊嘆的是馬良給窮人畫(huà)畫(huà)，幫助窮人。假如我有一支神筆，我一定要像馬良一樣造福于人們，但我決不會(huì)幫助那些貪心、自私的人。
假如我有一支神筆，我會(huì)幫助那些貧困山區(qū)里的孩子們，畫(huà)一個(gè)美麗山村及安靜舒適美麗的學(xué)校，因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到他們的課桌是用兩塊磚、一塊木板搭成的'，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境非常差，所以我要畫(huà)出一幢幢高大聳立的學(xué)校，教室明朗，設(shè)備齊全如：有電腦、空調(diào)
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一種神奇的藥，可以治愈世界人類的疾病，但是這種藥只能給好人用哦！
假如我有一支神筆，我就畫(huà)出一片和平的天地，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)再有事件和美國(guó)士兵在伊朗亂殺無(wú)辜，慘不忍睹的現(xiàn)象發(fā)生，讓世界充滿愛(ài)和光明。
你們說(shuō)這種神筆好嗎？你們?nèi)绻胍�，就和我一起�?lái)研制！
神筆馬良的作文20
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓世界更美好！
假如我是神筆馬良，我會(huì)拿著神筆上的橡皮擦，擦掉舊社會(huì)的陰影。讓人們逃脫封建社會(huì)的纏繞，讓大家過(guò)著幸福，平等，快樂(lè)的美好生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在人們的腦袋上畫(huà)"保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐?責(zé)任。"這樣大家就不會(huì)亂扔垃圾，環(huán)境就可以得到保護(hù)了。也可以讓小動(dòng)物們安穩(wěn)穩(wěn)地住在這里。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給農(nóng)村的每家每戶畫(huà)上一座堅(jiān)固又美麗的房子，讓大家享受榮華和富貴。再在上面畫(huà)上水稻，糧食作物，這樣就可以解決農(nóng)村人民的溫飽問(wèn)題。
假如我是神筆馬良，我會(huì)在缺少樹(shù)木的大城市畫(huà)上許許多多綠油油的樹(shù)，鮮艷的花，讓空氣更新鮮。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……假如我是神筆馬良，世界將更加美好，地球媽媽就永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞了！
神筆馬良的作文21
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。有的想變成一件衣服，給人美麗；有的想變成天使，幫助人們；有的想變成圖書(shū)，讓人增長(zhǎng)知識(shí)……但，我最想變成神筆馬良！
如果，我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)。讓它飛去，飛到張麗莉老師的窗前，天天為“最美女教師”歌唱，唱起專門(mén)為她寫(xiě)的《美麗的冰凌花》，唱起《長(zhǎng)大后我就成了你》，唱起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》……雖然它不能給予張麗莉老師健康，但它能送給張麗莉老師快樂(lè)。
如果，我是神筆馬良，我要畫(huà)出許多疼愛(ài)孩子的父母，送到SOS村，給那里的孤兒做父母，給那的孩子如山的父愛(ài)，如海的`母愛(ài)。讓他們擁有自己的家。
如果，我是神筆馬良，我要畫(huà)出一些搖控機(jī)器人。讓機(jī)器人幫助農(nóng)民伯伯播種、拔草、除蟲(chóng)、收獲……讓農(nóng)民伯伯們休息休息，過(guò)上幸福、舒適的好日子。
這就是我當(dāng)上神筆馬良后最想做的事。真希望能早一天實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
神筆馬良的作文22
在2989年，一個(gè)連哆啦A夢(mèng)都滿街跑的世界，什么鋼筆呀、可擦筆都滿足不了學(xué)生，于是我發(fā)明了一種叫“馬良神筆”的智能筆。
“馬良神筆”的樣子和正常的筆一樣，有精美的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆身，但卻有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按下后，會(huì)讓你的字隨便切換筆體，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，比齊白石的畫(huà)還生動(dòng)。
第二個(gè)按鈕功能可大了，只要是畫(huà)的都可以變成真的。出去玩的時(shí)候，餓了，就可以畫(huà)一個(gè)面包吃。在上課時(shí)，老師講的'重點(diǎn)都會(huì)筆錄進(jìn)去，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的難題，就可以聽(tīng)聽(tīng)錄音。看！這功能是不是很好用？
“馬良神筆”也是有使用時(shí)間限定的，一天24小時(shí)，只能使用10小時(shí)，以防人們太依賴科技！
它也是有使用規(guī)則：一、不可以畫(huà)錢(qián)財(cái)；二、不可以把畫(huà)出來(lái)的東西變賣；三、不可以畫(huà)危險(xiǎn)的物品，如槍、刀、子彈、電棒等！如有人違反使用規(guī)則，那筆就會(huì)根據(jù)設(shè)定好的程序自毀。
你想不想也擁有一支這種智能筆呢？
神筆馬良的作文23
現(xiàn)在的房子是越來(lái)越多，整個(gè)世界變得十分擁擠，假如我是神筆馬良，我一定要畫(huà)一種折疊式的房子，供人們所居住。
我先畫(huà)出折疊房子，這一種折疊房子有一個(gè)特點(diǎn)，想變小就折起來(lái)，想變大就重新張開(kāi)，因?yàn)楝F(xiàn)在的房子太擁擠了，人們幾乎沒(méi)有活動(dòng)的空間。畫(huà)好房子后，我把它送給那些貧困的.人們，讓他們有家可歸。
然后，我再在房子畫(huà)一些家具，有桌子，椅子，書(shū)桌，電腦，彩電，床……這種房子還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，天氣變熱了就會(huì)有冷氣，變冷了就會(huì)有暖氣。
另外，我還會(huì)在房子的外面畫(huà)一些折疊金剛鐵板，就算有再大的臺(tái)風(fēng)、洪水和地震，這房子也不會(huì)倒，因?yàn)槲耶?huà)的金剛鐵板是最牢固的，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒�？纯�，我的房子作用大吧！
假如我是神筆馬良，我一定會(huì)讓這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，我還是個(gè)小學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了爭(zhēng)取能設(shè)計(jì)出這樣的房子。
神筆馬良的作文24
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助保安叔叔，幫他畫(huà)一個(gè)智能保安，這樣保安叔叔就不用每天那么忙了，不用那么早來(lái)工作，也不用忙里忙外地指揮那么多車輛。有了智能保安，智能保安可以把車輛指揮得整整齊齊。如果有小偷來(lái)偷東西，智能保安就會(huì)變成車子飛快地追上小偷，所以我要幫保安叔叔變智能保安，讓他們工作輕松一點(diǎn)。
我還要幫我的朋友樂(lè)樂(lè)變一套智能衣服。智能衣服可以幫樂(lè)樂(lè)做原來(lái)手要做的`事情。如果有事情，樂(lè)樂(lè)四十分鐘內(nèi)不做，智能衣服就會(huì)自動(dòng)做。樂(lè)樂(lè)每天要吃很多飯和漢堡，智能衣服可以幫助他控制食量，超過(guò)五斤就會(huì)自動(dòng)拿走食物。
如果我是神筆馬良，我要幫老師畫(huà)一個(gè)超能機(jī)器人，因?yàn)槔蠋熋刻於家獛屯瑢W(xué)們批改作業(yè)，一天要改六百多本作業(yè)，有了超能機(jī)器人就可以幫老師批改作業(yè)，十分鐘就可以搞定。老師也不會(huì)坐到腿麻。
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫……
神筆馬良的作文25
如果我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明看到我們的祖國(guó)多么美好，多么強(qiáng)大，而感到自豪。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓與世隔絕的聾啞人變得和我們一樣，可以聽(tīng)見(jiàn)美妙的歌聲，可以說(shuō)出自己的心聲，不要讓他們遺憾地度過(guò)一生。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給災(zāi)區(qū)流連失所的`人們畫(huà)一處溫馨的家園，讓他們有棲身之地。
如果我是神筆馬良，我會(huì)利用神筆幫那些失去雙臂的殘疾人填上一雙靈巧的雙手，讓他們做一個(gè)為建設(shè)美好祖國(guó)的建設(shè)者，奉獻(xiàn)自己的力量，有了自己的人身價(jià)值。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)一個(gè)蔚藍(lán)的天空，好讓人們呼吸到新鮮的空氣，同時(shí)讓我們共同生活在燦爛明媚、美好、和諧的大家庭里，讓一切污染遠(yuǎn)離我們的視野。
神筆馬良的作文26
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上美好的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片云，讓它為干旱地區(qū)人們下一場(chǎng)及時(shí)雨。我還要畫(huà)一只百靈鳥(niǎo)，讓它在寂靜的夜晚為人們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出美麗的香花，讓大家每天都有好心情。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的.教室里學(xué)知識(shí)。
我要畫(huà)出美麗而又高大的皂莢樹(shù)在校園里，春天下小雨，它為我們遮風(fēng)擋雨，雨滴就不會(huì)很快的落下來(lái)，我們就能像平常一樣，在操場(chǎng)上做體操，做游戲。夏日里暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了皂莢樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在操場(chǎng)上就覺(jué)得格外涼爽。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但是，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
神筆馬良的作文27
如果給我一次變的機(jī)會(huì)，我最想變成神筆馬良，我要幫助一些有困難的人，給他們畫(huà)一些需要的東西。
如果我是神筆馬良，我要為那還在除夕夜賣火柴的小女孩兒畫(huà)一些面包，讓她不再挨餓，再為小女孩畫(huà)一件棉襖，讓她不再寒冷；我要為流浪的三毛畫(huà)上一個(gè)大房子，讓他住進(jìn)去，不讓他再流浪；我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫(huà)上一所學(xué)校，讓他們高高興興地背著書(shū)包上學(xué)讀書(shū)；再為他們的'爸爸媽媽畫(huà)出許多錢(qián)，讓他們的生活富裕起來(lái)，不再為上不起學(xué)，買不起東西，而煩惱；我要為小魚(yú)畫(huà)出一條條，沒(méi)有污染的小溪，讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的小溪里，快活的游來(lái)游去；我要為沙漠畫(huà)出一片綠洲，讓那里變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香；醫(yī)院里的病人失去了一雙腿，我可以用神筆幫他畫(huà)出一雙腿，讓這個(gè)病人能像我們一樣能健康自由的活動(dòng)；我要給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們重見(jiàn)光明。
如果我真的變成了神筆馬良，我就要讓城市變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人們生活得更加美好。
神筆馬良的作文28
如果我是神筆馬良，我看到了一個(gè)窮人在耕地，沒(méi)有牛，那我一定會(huì)馬上給那位老人家畫(huà)一頭牛。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一個(gè)人在追一只兔子，我一定會(huì)給那個(gè)人畫(huà)一只兔子�；蛘弋�(huà)一些其它的小動(dòng)物給他，我在畫(huà)一些小動(dòng)物出來(lái)，讓大自然有更多的小動(dòng)物在大自然之中玩樂(lè)。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會(huì)給那些橫性霸道的人畫(huà)一些錢(qián)把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢(qián)，讓他們過(guò)的快樂(lè)一些。
如果我是神筆馬良，我看見(jiàn)一些討飯，沒(méi)有吃的，那我就給他們畫(huà)一點(diǎn)干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會(huì)給那些孤兒，畫(huà)一所溫暖的.家，不讓任何人欺負(fù)他們，讓他們感到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給一些被人拋棄的小動(dòng)物，給它們愛(ài)的關(guān)懷，而且，我也給它們畫(huà)一所動(dòng)物房子，把房子放在大自然里，讓向動(dòng)物們快樂(lè)。
我也希望我可以當(dāng)上神筆馬良！
神筆馬良的作文29
有一次，我變成了神筆馬良，我會(huì)給老百姓畫(huà)出很多東西，比如，我會(huì)給那些沒(méi)有學(xué)校沒(méi)有老師的同學(xué)們繪畫(huà)出一座高大美觀的'學(xué)校和美麗善良的老師。
我還會(huì)給那些沒(méi)有房子的老百姓畫(huà)一座美麗的房子和闊大的院子。
我會(huì)在沙漠畫(huà)一條小河，一條條小溪。
有一次，有個(gè)壞人聽(tīng)到了這個(gè)消息，讓我給他畫(huà)珠寶，我怎么也不肯。于是，壞蛋把我抓緊了牢房，他又知道有一座山，山上有很多珠寶有海擋住了去路，他把我放了出來(lái)說(shuō)：“馬良，你給我畫(huà)一艘船回來(lái)我一定會(huì)把珠寶分給你的�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！比缓笪揖彤�(huà)了一艘大船，他坐上船開(kāi)動(dòng)了。我又畫(huà)了一陣大風(fēng)，把船吹翻了，壞蛋死了。我又畫(huà)了艘船，開(kāi)著船，把山上的珠寶分給了老百姓。
從此老百姓過(guò)著快樂(lè)的生活。
神筆馬良的作文30
“神筆”讓我想起了四年級(jí)學(xué)過(guò)的神筆馬良。
馬良從小父母早去世，靠他自己過(guò)日子。他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有筆，他就用木炭在窯洞四周畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。有一次一位白胡子老爺爺拿給他一支神筆，要他好好用。馬良高興得直蹦。不僅幫助困難的家庭，還整治了那些貪財(cái)?shù)娜恕?/p>
我當(dāng)時(shí)被這篇課文深深地吸引了，我就開(kāi)始幻想如果我有那支神筆那是多么的好啊！
如果我一把神筆，我會(huì)先畫(huà)一裝滿錢(qián)的云，讓農(nóng)村的窮苦人民過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，再畫(huà)幾座學(xué)校，里面畫(huà)幾個(gè)老師，讓上不了學(xué)的小朋友們能夠上學(xué)。
都說(shuō)生命比金錢(qián)重要，如果我一把神筆。我一定會(huì)畫(huà)無(wú)數(shù)顆金丹讓世界上的人永遠(yuǎn)不會(huì)生病。當(dāng)然這樣醫(yī)院里的.醫(yī)生也許就沒(méi)生意了。不過(guò)人民沒(méi)病才是好事。
如果我一把神筆，我要在每個(gè)省市多畫(huà)幾座公安局，讓天下永遠(yuǎn)不會(huì)有盜竊事件。同時(shí)也可以教育那些大人們不要做愚蠢的事。
如果我一把神筆，我會(huì)做以上的這些事。
神筆馬良的作文31
每人都有渴望。每當(dāng)我看到街頭流浪的孩子，窮人沒(méi)有房子住，人們遇到壞人的時(shí)候……我那時(shí)是多么渴望有一支馬良的.神筆。
假如我有一支馬良的神筆我會(huì)為街頭流浪的孩子先畫(huà)一些飯菜然后再為他們畫(huà)一些衣服讓他們們有饑餓，沒(méi)有寒冷，永遠(yuǎn)生活在幸福的生活之中。讓他們和我一樣幸福。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)為窮人畫(huà)一些高樓大廈，讓他們從此住上房子。讓他們從苦難富裕變得快樂(lè)。不再受到欺負(fù)。
假如我有一支馬良的神筆，如果人們遇到壞人，我會(huì)拿出神筆畫(huà)出警察和警車，立刻把壞人給抓住這樣人們遇到壞人就不會(huì)再擔(dān)心了。
假如我有一支馬良的神筆，那里發(fā)生了災(zāi)難我就會(huì)畫(huà)一些志愿者、衣服、被子、食物、水等一些救援物品。畫(huà)一些建筑畫(huà)出他們所失去的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一些花草樹(shù)木種在沙漠上和草地上讓環(huán)境更美，讓空氣更清鮮，讓天空更明朗，使地球上沒(méi)有沙漠。到處是綠。
神筆馬良的作文32
世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：有些人想當(dāng)老師，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)畫(huà)家……我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一次神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)變出成千上萬(wàn)個(gè)本子，書(shū)本……去送給那些貧困山區(qū)的小朋友，讓他們也能像我們一樣，去了解世界的'美麗，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，我會(huì)去一望無(wú)際的沙漠，在上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)綠洲，讓那里風(fēng)景如畫(huà)，有許多美麗芬芳的鮮花，讓翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂在上面采蜜。讓小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的池塘里游來(lái)游去，讓蜻蜓在荷葉上放聲歌唱。讓動(dòng)物們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)和平的世界，在這個(gè)世界里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有殺害。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一面神奇的鏡子，可以穿梭到未來(lái)，去看看未來(lái)的世界，去看看未來(lái)的家庭、朋友、老師。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許許多多對(duì)人類有益的東西，讓這個(gè)世界更美好！
神筆馬良的作文33
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出美麗的世界。讓祖國(guó)變的姹紫嫣紅，愧麗無(wú)比。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要給干旱地方傾灑甘霖，讓鄉(xiāng)親們高興高興，讓花草樹(shù)木高歌。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一幢幢高樓大廈，一座座學(xué)校，我要讓困難的家庭住上樓房，農(nóng)村的孩子坐在寬敞的教室讀書(shū)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)很多的'名勝古跡，吸引全世界友人觀光旅游。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出很多的花草樹(shù)木，讓祖國(guó)在綠色的環(huán)境下成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一種種科學(xué)的藥品，讓患癌癥的人們不在痛苦。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)上七彩倪衣，讓人們生活的更加美好。
假如我是神筆馬良，我要讓祖國(guó)變的強(qiáng)大威猛，成為全世界最最矚目的國(guó)家！
神筆馬良的作文34
這一天，我剛剛讀完神筆馬良這一個(gè)故事，放下書(shū)，不禁想：假如我是神筆馬良，那該多好呀！
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動(dòng)物們畫(huà)出美味的食物，還要給它們畫(huà)美麗的家，讓它們不用再忍受饑餓與流浪。
假如我是神筆馬良，我要給世界上的殘疾人畫(huà)上他們殘缺的.地方，讓盲人能看見(jiàn)這美麗的世界，讓失去手臂的人能夠擁抱大自然，讓雙腿癱瘓的人能夠自由的奔跑……
假如我是神筆馬良，我要給沙漠畫(huà)上茂盛的樹(shù)林，讓荒蕪的沙漠充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我要……
假如我是神筆馬良，那么我一定要畫(huà)出許許多多能夠造福人類的東西。可惜這世上沒(méi)有假如，更沒(méi)有故事中神奇的馬良還有他的神筆。盡管如此，我們也可以努力充實(shí)自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
神筆馬良的作文35
假如我是神筆馬良，我會(huì)到玉樹(shù)那里幫助受災(zāi)的人們。
我會(huì)畫(huà)一個(gè)生命搶救儀，讓它檢測(cè)出泥土中是否還有生命。如果有生命，它就會(huì)以每小時(shí)九億公里的速度用吊環(huán)套住他（她）的脖子，用吊鉤鉤住他（她）的衣服，然后把幸存者拉上來(lái)送到醫(yī)院去搶救。
我會(huì)畫(huà)一棟大房子，讓那些受災(zāi)的人們都住在里面，不用再在寒風(fēng)中發(fā)抖。讓那人感到世界各地的`人都在關(guān)愛(ài)他們，忘去那失去親人的痛苦，淡忘過(guò)去，開(kāi)始新的幸福生活。
我會(huì)畫(huà)一大堆得食物，讓他們吃得飽，讓媽媽有奶水給小孩喝，讓身體充滿活氣，充滿活力。讓他們晚上不會(huì)被肚餓而難以睡去。讓他們逃跑時(shí)不再有氣無(wú)力，走得很慢，而來(lái)不及逃出余震而倒下來(lái)的物體。
我還會(huì)畫(huà)一所學(xué)校，它讓孩子們?cè)俅紊蠈W(xué)，再次把希望撒在了這里。希望他們健康成長(zhǎng)，認(rèn)真讀書(shū)，以后用自己出色的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)母親的關(guān)懷。
假如我是神筆馬良，我一定會(huì)讓世界充滿愛(ài)。
神筆馬良的作文36
假如我是神筆馬良，我會(huì)給賣火柴的小女孩畫(huà)一些食物，讓他不在為飲食方面而煩惱，不會(huì)在寒冷的冬天里而饑餓。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把那些受污染的河水給畫(huà)得美不勝收！還讓那些人不在往水里扔垃圾了，讓他們得到應(yīng)有的懲罰，讓他們知道自己的錯(cuò)誤。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給討飯的乞丐們畫(huà)一個(gè)搖錢(qián)樹(shù)，讓他們的生活好起來(lái)，不用在街上討飯了，冬天，也不會(huì)穿著單薄的衣服在街上討錢(qián)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給伊拉克人民畫(huà)一個(gè)和平的'世界，讓原來(lái)是打打鬧鬧的人們都過(guò)上開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起讓那里充滿著愛(ài)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給每一個(gè)人家里畫(huà)一只公雞，每一天早上，公雞都會(huì)把他們給叫醒，這樣子多方便呀！也可以讓一些人免得遲到��！
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
神筆馬良的作文37
如果我有一支馬良的神筆該有多好啊！
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一片森林，讓那些沒(méi)有家的動(dòng)物找回屬于自己的家，讓綠色的大自然為地球增添生機(jī)與活力；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一雙雙明亮的眼睛，讓那些失去光明的人們擁有一雙明亮的眼睛，去盡情欣賞這美麗的世界；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出一棟棟房子，讓那些因?yàn)榈卣鸲鵁o(wú)家可歸的人們擁有一個(gè)溫馨的家；
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)出金色的田野，田野里豐碩的`收成將運(yùn)到非洲，讓那些貧窮的人們不再承受饑餓之苦；
如果我有一支馬良的神筆，我要給殘疾的人們畫(huà)出殘缺的肢體，讓他們不再因此而痛苦和煩惱；
如果我有一支馬良的神筆……
多么美好的愿望�。�
我想，未來(lái)屬于我們，我們也將創(chuàng)造未來(lái)，我們這一代，就是馬良的神筆。我們要用扎實(shí)的文化功底和辛勤勞動(dòng)，懷著一顆博愛(ài)的心，只要努力創(chuàng)造，一切皆有可能，一切終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
神筆馬良的作文38
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多樹(shù)木，讓PM2.5和輻射不再泛濫，讓沒(méi)家的小鳥(niǎo)能在樹(shù)上生活，讓沙塵暴和洪水不再發(fā)生。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多飛禽。讓麻雀去吃害蟲(chóng)，保護(hù)植物不受傷害。讓雄鷹吃掉蛇和老鼠，讓他們不在干擾人類的生活。讓海鷗飛在海面上，吃掉一些死魚(yú)死蝦，讓大海不再受污染。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出許多財(cái)寶和礦物。把金銀銅鐵和石油一起埋在地下吧，讓人類自己去尋找。把礦物放在石頭里吧，讓人們自己去探索。剩下的東西，就分給人們，讓他們也享受財(cái)富吧。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出很多動(dòng)物植物。讓動(dòng)物遍布大地吧，不讓它們滅絕。讓植物遍布地球吧，讓大地充滿花草樹(shù)木，讓藍(lán)色的地球充滿勃勃生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)出很多對(duì)人類有益的'東西，讓遼闊的大地美如天堂。
神筆馬良的作文39
我有一次變的機(jī)會(huì)，我變成了神筆馬良，擁有畫(huà)什么有什么的神筆。
我變成了馬良之后，我走著走著，看見(jiàn)一所學(xué)校，教學(xué)樓破破爛爛的，學(xué)生們連書(shū)和本都沒(méi)有，我就給他們畫(huà)了許多書(shū)和本，又畫(huà)了一座漂亮結(jié)實(shí)的教學(xué)樓，讓同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)校。我又畫(huà)了一雙翅膀在身上，飛到了四川，四川地震過(guò)后，有許多人都沒(méi)有吃的東西，我又畫(huà)了許多吃的東西，又畫(huà)了些衣服給人們。我又走到了森林，看見(jiàn)就兩三只小鳥(niǎo)了，我又畫(huà)了許多小鳥(niǎo)，給森林帶來(lái)歡樂(lè)。我又飛到了大西北，看見(jiàn)人們都沒(méi)有水喝，小朋友沒(méi)有水洗澡，我又畫(huà)了許多烏云，讓天空下雨，幫助他們。我回到家，看見(jiàn)媽媽洗衣服非常辛苦，我畫(huà)了一個(gè)多功能的'洗衣機(jī)，可把媽媽高興壞了。
我做了許多好事，心里高興極了。我一定要做一個(gè)真正的神筆馬良，為人類做更多的好事。
神筆馬良的作文40
一天晚上，我像往常一樣洗澡睡覺(jué)。突然，我發(fā)現(xiàn)一位滿頭白發(fā)的爺爺對(duì)我說(shuō)："你是神筆的有緣人，我把它給你，你要用它做善事，不能夠用它做壞事。"我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我床邊多了一枝毛筆。啊！那不是夢(mèng)，是事實(shí)。
于是，我?guī)е窆P去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，我遇到了一個(gè)乞討的失去父母的小孩，于是，我揮筆給他畫(huà)了一個(gè)跟他以前一模一樣的.父母，并給了他們一家人很多的錢(qián)幣，他們幸福地回家了。在學(xué)校里，我們學(xué)了一篇課文《和我們一樣享受春天》頓時(shí)，我覺(jué)得地球缺少和平。所以，我在下課時(shí)用神筆畫(huà)了一幅地球和平的畫(huà)，頓時(shí)，世界沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
放學(xué)后，我走在回家的路上，看見(jiàn)了排放著廢氣的汽車，接著，就不由自主地畫(huà)了一幅全世界的人都在保護(hù)地球環(huán)境的畫(huà)。
神筆馬良的作文41
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一切人類想要的，需要的東西。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)一幢幢現(xiàn)代的公寓，給那些沒(méi)有家的流浪汗住。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的學(xué)校，錢(qián)和書(shū)本，給那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的.孩子們上學(xué)，把錢(qián)都分給那些窮人用。讓那些孩子們也成為祖國(guó)有知識(shí)的建設(shè)者
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多沒(méi)有病毒的血，裝在醫(yī)院的血庫(kù)里，救治那些危重病人。還要畫(huà)很多雙腿、眼睛、手去救治那些殘疾人，讓他們也能看見(jiàn)光明，也能瀟灑地走路、上班和工作。
假如我是神筆馬良，我就畫(huà)很多很多的機(jī)器人，讓一些機(jī)器人去挖礦石，去尋找稀有金屬，尋找地底下的資源，供地球人類使用。我還要畫(huà)一些機(jī)器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大陽(yáng)的黑洞是怎么回事。
總之，我要畫(huà)一切人類需要的東西，來(lái)造福于人類。
神筆馬良的作文42
媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)叫馬良的小孩，特愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是家里窮，買不起畫(huà)筆，就只好在放牛時(shí)畫(huà)，一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫(huà)什么活什么……他借助筆幫助村里人做了很多善事。這時(shí)我想，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專門(mén)為那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子畫(huà)的'，因?yàn)樵谶@所小學(xué)里上課，是不用學(xué)費(fèi)，不過(guò)，你放心，這里的老師絕對(duì)棒。我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)醫(yī)院，讓有病沒(méi)錢(qián)治病的人都來(lái)這家醫(yī)院治病，順便我祝這些人們?cè)缛湛祻?fù)，不讓家人擔(dān)心。
假如我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫，我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一片沒(méi)有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護(hù)環(huán)境。
假如我是神筆馬良……。
神筆馬良的作文43
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來(lái)到醫(yī)院，在病人的身體里畫(huà)上健康，讓人們不再因瘟疫而煩惱；不再為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)而整天愁眉苦臉；不再為家人的安危所擔(dān)憂。
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來(lái)到沙漠，把一粒粒金色的沙子畫(huà)成一棵棵蒼翠挺拔的`大樹(shù)，把沙漠畫(huà)成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙塵暴的到來(lái)。
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)來(lái)到遭受了地震的災(zāi)區(qū)，用神筆的另一頭把廢墟擦掉，畫(huà)上一幢幢堅(jiān)固的樓房和數(shù)百家由機(jī)器人經(jīng)營(yíng)的工廠，使無(wú)家可歸的人找到歸宿；使失去工作的人找到合適自己的崗位（并且包吃包�。瑏�(lái)養(yǎng)家糊口；使富家子弟學(xué)會(huì)自食其力。
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我會(huì)為殘疾人畫(huà)上健全的四肢。使失去雙腿的人重見(jiàn)天日；使失去雙腿的人行動(dòng)自如，使聾人聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……
假如我是現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良，我便會(huì)濟(jì)世救人，使我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)！
神筆馬良的作文44
如果我是馬良，我會(huì)去玉樹(shù)幫助受災(zāi)人民。
我會(huì)畫(huà)一個(gè)救生儀，讓它探測(cè)土壤中是否有生命。如果有生命，它會(huì)以每小時(shí)9億公里的速度用環(huán)套住他/她的脖子，用鉤子鉤住他/她的衣服，然后把幸存者拉上來(lái)送醫(yī)院搶救。
我會(huì)畫(huà)一個(gè)大房子，讓受災(zāi)的.人可以住在里面，不用在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。讓那個(gè)人覺(jué)得全世界的人都在關(guān)心他們，忘記失去親人的痛苦，忘記過(guò)去，開(kāi)始新的幸福生活。
我會(huì)畫(huà)很多食物，讓他們吃好，讓媽媽有奶給孩子喝，讓我的身體充滿朝氣。這樣他們就不會(huì)餓到晚上睡不著覺(jué)了。讓他們逃跑而不至于暈倒，慢慢走，這樣就逃不出余震造成的墜物。
我也會(huì)畫(huà)一個(gè)學(xué)校，讓孩子重新上學(xué)，重新把希望放在這里。希望他們健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，以后用自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)媽媽的關(guān)心。
如果我是一匹魔馬，我會(huì)讓世界充滿愛(ài)。
神筆馬良的作文45
今天，我做了一項(xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“神筆馬良”。
首先，準(zhǔn)備好一個(gè)瓷盤(pán)、一支白板筆和一杯清水，接著，用白板筆在瓷盤(pán)上畫(huà)上幾只小蝌蚪，然后，將杯子里的水倒入瓷盤(pán)中，最后把瓷盤(pán)里的水倒掉一些，此時(shí)，畫(huà)在瓷盤(pán)上的.小蝌蚪就變成了薄薄的“紙”漂浮了起來(lái)，簡(jiǎn)直太神奇了！但溫馨提示一下，圖案一定要畫(huà)的小一點(diǎn)，如果畫(huà)得很大就會(huì)破掉，這可是我失敗2次的經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)第3次總算成功了！
“你知道這是為什么嗎？”我來(lái)向你解答吧！白板筆按照成分不同，可以分成水性筆和油性筆兩種，因?yàn)樗怨P中加入了一種叫做剝離劑的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時(shí)，油墨極易與書(shū)寫(xiě)面發(fā)生脫離，于是畫(huà)在瓷盤(pán)的小蝌蚪就脫離了瓷盤(pán)，并漂浮到水面上。相反，油性筆則不含剝離劑，因此其油墨字畫(huà)很難被擦除。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我了解到一個(gè)科學(xué)知識(shí)，我做得很開(kāi)心，真想再做一次，我想畫(huà)更多不同的圖案在瓷盤(pán)上。
神筆馬良的作文46
我會(huì)給貧困的人畫(huà)一些錢(qián)，讓他們用這些錢(qián)做生意，從此過(guò)上自良其力的生活；我會(huì)給在地震中失去腿和手的不幸的人們重新畫(huà)上兩條腿和一雙靈活的手，我會(huì)給雙目失明的人重新畫(huà)上一雙明亮的眼晴讓他們重見(jiàn)光明。
我會(huì)為缺少水的地方畫(huà)幾口水井，畫(huà)幾條清澈的小溪，讓人們都能喝上甘甜的、純凈的水；我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的畫(huà)上高樓大廈、整齊的`街道、美麗的公園，重現(xiàn)往日風(fēng)采；我會(huì)給沙漠畫(huà)上綠洲，為大地畫(huà)上茂密的森林；我會(huì)魚(yú)兒重新畫(huà)上沒(méi)有任何污染的河流，我會(huì)給野生動(dòng)物們重新畫(huà)上適合它們生存，沒(méi)有人類去打擾的世外桃園；我會(huì)給地球上的所有的工廠畫(huà)上一個(gè)發(fā)射裝置，這樣所有的臟水、垃圾、有毒煙都可以被發(fā)射到黑洞里去；我還給地球媽媽畫(huà)上一個(gè)大噴頭，讓地球媽媽痛痛快快的洗干凈……
總之我會(huì)用這支神奇的筆讓天更藍(lán)，讓草更綠，讓世界更美麗，讓人類能在這樣的環(huán)境中幸福快樂(lè)的生活。
神筆馬良的作文47
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到干涸的沙漠上，在上頭畫(huà)一片片的綠洲，讓“沙漠邊綠洲”不再是令人苦惱的愿望。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到貧困山區(qū)，在那里的空地上畫(huà)好幾座漂亮的教學(xué)樓，里面有語(yǔ)音教室、微機(jī)教室、多媒體教室……讓那里的孩子們有個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，不再有挨風(fēng)吹雨淋的煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到缺水地區(qū)，在那兒畫(huà)幾口井，那里的人們喝上了干凈、甘甜的水，眼里流出了激動(dòng)的熱淚，我還給他們好幾棵桃樹(shù)，人們圍著我跳起了當(dāng)?shù)氐拿褡逦璧福腋吲d極了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到受到自然災(zāi)害的地區(qū)，給那里的人們好多生活用品，還給他們畫(huà)上漂亮的居民樓，并把他們的家鄉(xiāng)恢復(fù)到原拉甚至比原先更好的`模樣。
假如我是神筆馬良，我要做的還有很多。但總歸來(lái)說(shuō)，我此刻要做的是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后不用馬良的神筆，也能實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
神筆馬良的作文48
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)盡情地使用它。
當(dāng)我在學(xué)校里粗心沒(méi)帶繩子時(shí)，我可以將它變成一根繩子幫助我；當(dāng)發(fā)期末考試試卷的時(shí)候要抄暑假作業(yè)，有許多同學(xué)沒(méi)有帶筆，我就會(huì)拔下馬良神筆的毛，放在手上一吹，就會(huì)變成筆；當(dāng)學(xué)校里發(fā)生地震的時(shí)候，馬良神筆就會(huì)自動(dòng)變成噴射器，只要把它放在鞋子后面就可以0.1秒跑100米，把噴射器放在鞋底部說(shuō)不定可以飛起來(lái)，遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)難。
馬良神筆不僅會(huì)變成東西，它還有一個(gè)更強(qiáng)的本領(lǐng)，就是可以把畫(huà)出的東西變成真的。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)出很多東西，比如：超大別墅、最豪華的家居用品，旅游的票和飛機(jī)……當(dāng)然，我不會(huì)這么自私，我還會(huì)畫(huà)一點(diǎn)必需品給貧窮的`人家，讓世界變平等起來(lái)。既然每個(gè)人的財(cái)富都一樣，那就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)干好多東西。
神筆馬良的作文49
有一天，一個(gè)黑乎乎的房子里，我一個(gè)人獨(dú)自躺著，忽然，從墻中走出來(lái)一個(gè)大胡子老爺爺，他和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你用支神筆去幫助一些貧困的人民，但限時(shí)八分鐘完成。”話音剛落，老爺爺伸手給了我一支大毛筆。
我磨蹭了一會(huì)，先來(lái)到了一個(gè)貧困山區(qū)，這時(shí)，才早上四點(diǎn)半，一群衣衫襤褸的小朋友走在一條崎嶇的路上，他們顯得十分嬌小，我走到他們前面，為他們畫(huà)了一條好走的路，還為他們畫(huà)了食物、衣物、文具，瞬間，這些生活的事物活生生地?cái)倲[在這群小朋友的面前，等待他們?nèi)ハ碛谩?/p>
很快，我又來(lái)到了一片農(nóng)田里，一個(gè)農(nóng)民伯伯在賣力的插田，我看著他那汗?jié)n巴巴的.模樣，覺(jué)得他很辛苦，十分同情他，就為他畫(huà)了一臺(tái)插秧機(jī)，眨眼間，這臺(tái)插秧機(jī)從畫(huà)中出來(lái)，擺在了那位農(nóng)民伯伯的眼前，農(nóng)民伯伯看著我，微微一笑，我也開(kāi)心的笑了……“起床了，起床了”，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)是早上10點(diǎn)了，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
神筆馬良的作文50
假如我是神筆馬良，我一定要造福人類 。
假如我是神筆馬良。我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤讓河水不再泛濫。
假如我是神筆馬良，我要在森林里畫(huà)出許許多多大樹(shù)，讓龍卷風(fēng)不再猖狂； 假如我是神筆馬良，我要在黃河流域上畫(huà)許許多多的樹(shù)木花草，不讓黃沙隨心所欲地流進(jìn)黃河。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出許許多多的先進(jìn)武器來(lái)獻(xiàn)給祖國(guó)，讓中國(guó)來(lái)維護(hù)世界和平。讓那些藍(lán)眼睛，高鼻梁的人都豎起大拇指：“中國(guó)，了不起�！�
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座美麗的學(xué)校和一批批優(yōu)秀的教師，讓那些山區(qū)貧窮的'孩子也走上知識(shí)的道路，讓世界每一個(gè)孩子都在知識(shí)的海洋里遨游。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出數(shù)不盡的美麗景象，讓外國(guó)人參觀以后都嘖嘖贊嘆中國(guó)了不起……
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