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        我的心兒怦怦跳作文

        時(shí)間:2023-11-23 08:50:28 推薦作文 我要投稿

        (實(shí)用)我的心兒怦怦跳作文14篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。

        (實(shí)用)我的心兒怦怦跳作文14篇

          我的心兒怦怦跳作文 篇1

          在我們的生活里,每天會(huì)發(fā)生很多事情,總有那么幾件讓我們記憶猶新,或高興、或難過,可每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)歷都會(huì)令我的心兒怦怦跳。

          今年學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我自告奮勇的報(bào)名了百米比賽。雖然我是我們班公認(rèn)的“飛毛腿”,對(duì)于這場(chǎng)比賽,我信心十足,絲毫沒有壓力,可真到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我和其他選手一樣,懷著激動(dòng)的心情,來到了賽道上,這時(shí)我的心里很緊張,心里就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,越跳越快。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了,心兒怦怦跳個(gè)不停,只聽裁判員:“各就各位——預(yù)備——跑!”我邁開雙腿飛速的`向終點(diǎn)跑去,耳邊響著各班啦啦隊(duì)為各班選手加油的聲音,我調(diào)整好節(jié)奏,超過了一名又一名的選手,最終和三號(hào)選手不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我故意放慢速度,讓三號(hào)選手放松警惕,準(zhǔn)備來一招出其不意,可沒想到三號(hào)選手看出了我的心思,速度放得更快了,我也只能更大幅度的擺動(dòng)雙臂,速度也加快了,最終我沖到了終點(diǎn),取得了第一。聽到這個(gè)消息,我高興的笑起來了,同學(xué)們紛紛跑過來表?yè)P(yáng)我,甚至連老師也過來夸獎(jiǎng)我,我心里樂開了花。

          這可真是一場(chǎng)激烈且難忘的百米比賽呀!至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。

          我的心兒怦怦跳作文 篇2

          我去年被選中了宣講員,每周三都要去外邊宣講。

          一開始我還以為這是一件再容易不過的事,只需要拿著稿子在前面念完就行了,可是呢,老師居然還讓我們背下來,100多個(gè)字將近200個(gè)居然要背下來,這是真的嗎,我的耳朵不會(huì)聽錯(cuò)了吧,還是我在做夢(mèng)?“啪!”好疼啊。哎!我還是接受現(xiàn)實(shí)吧。

          每天在家我都要讀上幾遍,終于我背下來了!到了周三,我站在四班門口,緊張的心都提到了嗓子眼兒,我在心里安慰著自己,沒事沒事,你已經(jīng)背下來了,就當(dāng)是在家背就行,把所有人都想象成空氣。當(dāng)我走進(jìn)班級(jí)站上講臺(tái)時(shí),我更緊張了,仿佛汗毛都豎起來了,我不會(huì)忘詞吧?如果真的'忘了怎么辦哦,加油加油,99%的擔(dān)憂都不會(huì)發(fā)生!開始!

          我絞盡腦汁地把所有記住的稿子都掏出來,突然私4班老師走了過來,把我嚇得提心吊膽。啊,原來四班老師是要給我錄像啊,我更賣力了。

          我的宣講結(jié)束了,當(dāng)我鞠下躬時(shí),全班同學(xué)居然都給我鼓起掌來,這時(shí)我所有的緊張煙消云散了,這使我變得更加自信,讓我以后的宣講都不會(huì)緊張了,這太讓我意想不到了,因此我去開門時(shí)十分高興。

          真希望早點(diǎn)放學(xué)啊,我要把今天的故事講給家里所有人聽。

          我的心兒怦怦跳作文 篇3

          有一天,一件不平常的事發(fā)生了,我的心兒怦怦跳。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,與“千軍萬馬”爭(zhēng)第一。

          這時(shí)北風(fēng)“呼呼”地咆哮著!皯(zhàn)場(chǎng)”上有人在大聲加油,而我卻感覺是荒涼的,我仿佛是萬里沙漠之中的牛仔一樣,聽不到一點(diǎn)外界聲音,只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然,一聲哨響把我拉回現(xiàn)實(shí),每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)開始跑了。

          我們班的第一個(gè)同學(xué)是小陳。雖然他跑得很快,但還是被三班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,此時(shí),我的心提到了嗓子眼兒:我是第五個(gè),怎么辦?眼看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)沖出去,我們班落后越來越多,我的心像打起了鼓。終于到我了,我想:不管三七二十一,拼命跑就是了!

          我的心情開始平復(fù)下來,拿到交接棒就開跑。我看了一下,現(xiàn)在咱班落后較多:其他班第五個(gè)女生都跑完了,我們班才開始跑,意識(shí)到這個(gè)問題,我跑得更快了。終于到交接點(diǎn)了,我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的.箭一樣沖出去。見小夏這么快,我們班有了一線生機(jī),我的心又劇烈地跳動(dòng)起來,多希望小夏再跑快一點(diǎn)啊。

          比賽結(jié)束,我們班得了倒數(shù)第一!我的心像浪潮一般,猛地起伏著,久久不能平靜,我多么希望下次能贏得比賽啊!

          我的心兒怦怦跳作文 篇4

          生活中總是有很多事情讓我們記憶猶新,有很多時(shí)刻讓我們永遠(yuǎn)難忘。

          一天下午,體育老師對(duì)我們說:“近期要體育測(cè)試,大家回家一定要多練習(xí)!甭犕昀蠋煹脑捨壹(dòng)的熱血沸騰,有點(diǎn)飄飄然,心想這不是小事一樁嗎?我人高體壯的一定能在同學(xué)面前遙遙領(lǐng)先的,內(nèi)心的優(yōu)越感讓我不由得心跳加速。

          測(cè)試的日子不知不覺到來了,前幾個(gè)項(xiàng)目都非常熟練,勝券在握。最后一個(gè)項(xiàng)目長(zhǎng)跑,一組,兩組……同學(xué)們真讓我大開眼界了,大家的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,不管速度還是耐力對(duì)我來說都是一種挑戰(zhàn),可見大家最近都是下了功夫的,我的心控制不住的怦怦亂跳,這下完了我肯定是最差的成績(jī)了。

          該來的還是要來,終于輪到我們這組了,剛開始我們四人相差無幾,慢慢地慢慢地我只能看著他們的背影,心里干著急腿就是不聽使喚。汗水打濕了我的衣服,我的腿像罐了鉛似的,氣喘吁吁的`我感覺我的體力已經(jīng)透支了……不行啊我要堅(jiān)持下去,心里有個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我,你一定能行的,不要放棄!于是,我使出了渾身力氣,費(fèi)力九牛二虎之力,最后我竟然趕上了他們,跑完了全程,我激動(dòng)的心久久不能平靜。

          雖然不是最優(yōu)秀的成績(jī),但我明白了凡事只要努力了就會(huì)有意想不到的收獲。

          我的心兒怦怦跳作文 篇5

          一天放學(xué),當(dāng)我像往常一樣跟著同學(xué)們一起在門口站隊(duì)的時(shí)候,突然感覺有點(diǎn)不對(duì)勁兒,我又仔細(xì)想了想,哎呀不好!我差點(diǎn)喊出聲來,我竟忘了今天有樂團(tuán)課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。

          我開足馬力沖下樓梯,就像一只被餓狼追趕 的羚羊,全身的肌肉只顧著向前跑,再向前跑。當(dāng)時(shí)我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲,聽不到風(fēng)把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音,聽不到已放學(xué)了的同學(xué)們歡快的喊聲。這時(shí)我耳邊似乎已經(jīng)傳來老師那沉重而嚴(yán)厲的語(yǔ)氣:“你怎么來的這么晚!”想到這兒,我趕忙搖搖腦袋告訴自己,會(huì)沒事的,會(huì)沒事的?墒俏业腵身體還是時(shí)不時(shí)地發(fā)顫。因?yàn)槟菍?shí)在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓,今天卻跑得如此漫長(zhǎng)。雖然我已累得氣喘吁吁,但絲毫不敢放慢腳步。

          幸好我還是在最后一分鐘時(shí)沖進(jìn)教室,直到那時(shí),我沉重的心兒才慢慢平靜下來,如同虎口脫險(xiǎn)一般。

          這次我的心跳速度估計(jì)是它有史以來跳得最快的一次,以至于后來的幾天晚上都會(huì)做夢(mèng),而且做的全是被樂團(tuán)老師批評(píng)的夢(mèng)。哎,下回我還是要記住一切要干的事,千萬別讓我的心兒怦怦跳。

          我的心兒怦怦跳作文 篇6

          在我第一次打羽毛球比賽的時(shí)候,我的心兒怦怦跳。

          那一天,我早早的來到了我要打比賽的地方。我就在我等一下打比賽的`場(chǎng)地那等候,我看到了很多大哥哥大姐姐,我就以為我要跟那些大哥哥大姐姐比。

          我一聽對(duì)手的名字還有我的名字,我緊張極了,生怕對(duì)手會(huì)把我打贏,誰(shuí)知我的教練就在我身旁指導(dǎo)我,我左一拍右一拍,終于把對(duì)手打敗了,我勝利了,教練還夸獎(jiǎng)我,為我的下一局加油。

          我就休息了一會(huì)兒,第二局就開始了,我一聽到對(duì)手是我班同學(xué)的時(shí)候,我信心滿滿。我們剛打了半局就休息了一會(huì)。我同學(xué)對(duì)她媽媽說:“要是我贏了這局就請(qǐng)我吃東西。”她媽媽答應(yīng)了。我聽了,我也對(duì)媽媽提出了這個(gè)要求。媽媽也答應(yīng)了。

          下半局我也贏了,可我的同學(xué)打完這局就傷心極了,我急忙去安慰了她。我贏了兩局,媽媽不僅獎(jiǎng)勵(lì)了我,也獎(jiǎng)勵(lì)了我的同學(xué)。

          這可是我第一次比賽。∥蚁肽銈円惨欢ń(jīng)歷過心兒怦怦跳。

          我的心兒怦怦跳作文 篇7

          頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,手微微顫抖……我為什么這么緊張呢?原來我們班在舉行中隊(duì)委員改選。

          這次改選,我有了經(jīng)驗(yàn),早早寫好了稿子,背誦了下來,甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信,信心滿滿地去參加了競(jìng)選。

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了那天下午,我們班中隊(duì)委員改選的時(shí)候。老師開始在叫第一位同學(xué)上臺(tái)了。聽著聽著,我緊張起來了:其他同學(xué)講的這么好,這么長(zhǎng),而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續(xù)當(dāng)中隊(duì)委員嗎?想著想著,就已經(jīng)輪到我前面那位同學(xué)了。這位同學(xué)的講稿長(zhǎng)一點(diǎn),讓我有更充足的心理準(zhǔn)備……我在心里這樣想著。突然,臺(tái)下傳來一陣熱烈的掌聲,哎呀,我前面的同學(xué)講稿怎么這么短?此時(shí),我手上都被汗珠弄濕了,手也在微微顫抖。

          接著,我慢慢地走上臺(tái)去,臺(tái)下的.同學(xué)對(duì)我爆以熱烈的掌聲,聽了這掌聲,我的講稿瞬間忘了一半,我在臺(tái)上頓了好一會(huì)兒才開始講。我講的還算流暢,我也慢慢放松了起來,講得也更加流暢了。

          我講完了,臺(tái)下的同學(xué)再次給我爆以熱烈的掌聲,聽了掌聲,我的心又砰砰的跳了起來!

          我的心兒怦怦跳作文 篇8

          每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候:緊張的時(shí)候,心里有鬼的時(shí)候,興奮的時(shí)候……心兒都會(huì)怦怦跳。

          我的'心兒在報(bào)分的時(shí)候也會(huì)怦怦跳。

          四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第一次考試的時(shí)候,我正處在自然輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,若無其事的樣子。媽媽見了非常不高興大聲向我喊道:“你這次英語(yǔ)考試成績(jī)必須上95分”,我吃了嚇了一跳趕緊好好復(fù)習(xí)。因?yàn)槿绻缓煤脧?fù)習(xí),考不到好成績(jī)免不了媽媽的一頓訓(xùn)罵。報(bào)分那天,我老早就起床啦,吃過飯,我早早的跑到學(xué)校。到了學(xué)校,我是比較早到的。我坐在位子上,佐理念叨著:“我一定要考好!我一定要考好!沒考好我就慘了!阿彌陀佛,愿上帝保佑我……”越念我越著急,越著急我心就跳的越快,就像有一只小兔在我的心里跳來跳去,跳的我十分緊張。

          開始報(bào)分啦:“……”快要抱到我的了。我的心跳得更快了,就快要提到嗓子眼似的。“溫佳樂英語(yǔ)96分”我在想:達(dá)到媽媽的要求啦,但是這次考試作為我不應(yīng)該考這么低分,下次要努力!

          我的心兒怦怦跳,怦怦跳,但我還是不怎么喜歡這種感覺。

          我的心兒怦怦跳作文 篇9

          打開記憶的閘門,童年的事情就像水一樣地涌了出來,其中的一次經(jīng)歷,讓我的心“怦、怦、怦”緊張地亂跳。

          那次是二年級(jí)發(fā)期末考試成績(jī)單,當(dāng)天,我懷著沉重的心情來到了學(xué)校。因?yàn)橹皨寢寣?duì)我說過,如果語(yǔ)文達(dá)到95分以上,數(shù)學(xué)100分的話就會(huì)帶我們?nèi)胰ド虾S瓮;如果沒有達(dá)到就乖乖在家中做作業(yè),那時(shí)我心中真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。

          來到了教室里之后,老師說這次考得不算特別差,這時(shí)我把心中的'那塊沉重的“石頭”輕輕地放下了一點(diǎn),可最終結(jié)果沒有出來,我還是提心吊膽的。最終到了激動(dòng)人心的公布成績(jī)環(huán)節(jié)了,我心想:“怎么辦,老師說的是整體的成績(jī)還好,又不是說我個(gè)人的成績(jī)呀了!”這時(shí)老師報(bào)了我最好的朋友胡嘉藝的成績(jī),什么?語(yǔ)文竟然只得了94分,我倒吸了一口涼氣,因?yàn)樗某煽?jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的!我的小心臟“撲通、撲通”地跳著,心可是提到了嗓子眼。這時(shí)老師喊到:“費(fèi)天昱語(yǔ)文96分,數(shù)學(xué)100分”!昂簟蔽疫@才松了一口氣。哦——哦——可以去上海玩啰!

          這就是我記憶中最驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚的事情了。

          我的心兒怦怦跳作文 篇10

          我童年記載著許多光彩的時(shí)刻,其中讓我最自豪的還是在作文課上玩搶杯子的時(shí)候,高興的我心撲通撲通的直跳。

          在星期天上午,在我的作文課上,老師說:“我們來玩搶杯子吧!”同學(xué)們一聽,高興得一蹦三尺高,有的笑得前仰后合,有的`撲通撲通的跳著,有的同學(xué)疑惑不解,為什么是搶杯子而不是搶板凳?老師說:“這個(gè)游戲跟搶板凳差不多!蓖瑢W(xué)們一起跑了過來。

          第一輪開始了,我的心像揣著一只小白兔似的撲通撲通的跳著,做著“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。老師喊起了口令:“摸摸眼睛,摸摸耳朵,摸摸屁股,搶!”這一聲“搶”,讓我張開手臂飛快搶過去,可惜沒搶到。

          不行,再來一局!第二局我的心跳的更加猛烈了,因?yàn)閾?dān)心輸?shù)簟@蠋熣f:“摸摸嘴巴,摸摸腳,拍拍手,搶!蔽业氖窒耖W電般飛的搶了過來。獲勝!這時(shí)對(duì)方像只熱鍋上的螞蟻找不到方向,不知如何是好。

          最后一局,我一直提示自己:鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!這一次老師直接說:“搶!”我比雨燕還快的速度,搶到了杯子。

          !這是我的閃耀時(shí)刻,萬萬沒想到我勝利了。我激動(dòng)的心撲通撲通的跳著。

          我的心兒怦怦跳作文 篇11

          生活中有很多事情讓我們心兒碰碰跳,有的時(shí)候是緊張,有的時(shí)候是驚嚇,有的時(shí)候是激動(dòng)。哪一次我的心兒因?yàn)榧?dòng)而怦怦跳。

          還記得去年冬季的一個(gè)晚我翻來覆去就是睡不著,因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟。我在被窩里各種想,想到明天的大的蛋糕,跟房子一樣大的冰淇淋,各種不同的禮物……想著想著,心里一股熱流涌出,樂出了聲。

          哇,媽媽和奶奶正在做美味的蛋糕和奶油餅干,蛋糕的香味比我吃過的任何蛋糕的氣味都要香!我的口水從嘴邊慢慢地滑了下來。爸爸和爺爺在房子的每個(gè)角落都裝上了氣球,多得我都數(shù)不清了?炜!那個(gè)小豬佩奇的`毛絨玩具是誰(shuí)放的?我猜一定是弟弟放的。

          忽然,我的朋友們從門口沖了進(jìn)來,他們把我“推”到椅子上,燈也關(guān)了,歌聲響了起來:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”歌聲停了,媽媽說:“快吹蠟燭吧!別忘了許愿!薄昂!”我爽快地答應(yīng)了,立即閉上雙眼,在心里許下了最美好的愿望!昂簟钡囊宦暎灎T滅了。燈亮起來了,伙伴們紛紛送上精致的生日禮物,我捧著禮物,心里激動(dòng)的說不出話來,樂得合不攏嘴,心想:過生日真好!

          我的心兒怦怦跳作文 篇12

          說起心兒怦怦跳,我可是有無數(shù)次的經(jīng)歷。考砸了,心兒怦怦跳;第一次上臺(tái),心兒怦怦跳;打針,心兒怦怦跳……

          記得有一次,老掉牙的上課鈴聲又響了,正玩得起勁的我們個(gè)個(gè)有氣無力,毛毛蟲似的慢慢走進(jìn)教室,這時(shí),老師手里拿著考卷走了進(jìn)來,我的`心頓時(shí)打起鼓來。天哪,不要考試。±蠋熥呱现v臺(tái),揚(yáng)了揚(yáng)手中的考卷,大聲說:“今天我們要進(jìn)行一次考試。”什么?又要考試,不是吧?我的心跳得十分劇烈,就像有只青蛙在里面呱呱叫,還使勁地跳。

          考卷發(fā)下來,我十分的緊張,我怕自己考不好。在緊張的60分鐘里我如坐針氈,心里七上八下的,終于,下課鈴聲響起,我懷著忐忑不安的心走出教室,喃喃自語(yǔ):“心兒怦怦跳的感覺真是不好受!”

          這令人難受的心兒怦怦跳,什么時(shí)候才能與我告別?

          我的心兒怦怦跳作文 篇13

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事,而每件事的過程,都會(huì)令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

          就比如說發(fā)獎(jiǎng),比賽等……

          每一屆期末考試以后都會(huì)發(fā)獎(jiǎng),每一次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)忐忑不安。像懷里抱著個(gè)活蹦亂跳的兔子,跳來跳去,生怕它跑掉。

          因?yàn)檫@一學(xué)期放假,學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期,所以沒有發(fā)獎(jiǎng)狀。就來說一說上學(xué)期吧,老師按科目一個(gè)個(gè)的發(fā)獎(jiǎng)狀。聽到叫領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叩拿,我都緊張一次,像馬上被冰給凍住了一樣,冷嗖嗖的。

          當(dāng)發(fā)語(yǔ)文獎(jiǎng)狀的時(shí)候,突然有人叫道“高柯焱”,這次也有我的獎(jiǎng)狀,我心里滿懷喜悅,付出終于得到了收獲。我離開座位準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我左搖右晃,我很緊張。心臟迅速的跳著,像鐘表在滴答滴答的轉(zhuǎn)圈。上臺(tái)以后,我瑟瑟發(fā)抖的'接過來獎(jiǎng)狀,然后就下去。我下去以后,坐在位子上。這是為什么,就繼續(xù)開始發(fā)抖。我想,應(yīng)該是因?yàn)榫o張而造成的吧。

          獎(jiǎng)狀放在我的面前,我感到很光榮,我要保持好心態(tài),繼續(xù)努力,對(duì)自己說加油!

          過會(huì),獎(jiǎng)狀發(fā)放完畢后,大家都相互談?wù)撝裁。我這會(huì)的心情也平復(fù)了許多,我的小心臟恢復(fù)了正常搏動(dòng)。

          我的心兒怦怦跳作文 篇14

          那是去年元旦古箏表演的時(shí)候,我還清晰的記得我那膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻……

          我們坐車來到天一廣場(chǎng),到達(dá)化妝的地方,在老師的帶領(lǐng)下我們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),我看見大家把表演服裝都穿上了,于是我也要穿,就讓媽媽把衣服給我,媽媽說“不行”。過了一會(huì)兒,快到我化妝了,媽媽卻帶著我的衣服吃飯去了,又過了一會(huì)兒,我妝化好了,要去演出了,但媽媽還不回來急死我了,眼看就要開始了,我心里怦怦直跳,我急得直跺腳,心里想:媽媽快來,開始了!只見媽媽一路小跑過來告訴我不要緊張,加油!我跟上隊(duì)伍來到表演的.地方,心里“怦怦怦怦”,有一點(diǎn)緊張,腳都發(fā)軟,汗毛都豎起來了,但是看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神,慢慢地我也進(jìn)入了狀態(tài),下臺(tái)時(shí),我聽到一陣陣掌聲,心里特別高興,倒吸了一口涼氣!

          現(xiàn)在回頭想想那一刻,我真的很緊張!

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