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我的心兒怦怦跳的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳的作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳的作文1
今天早上的第二節(jié)課張老師就給我們講了我們什么時(shí)候心會(huì)砰砰直跳。我一聽(tīng)張老師說(shuō)的砰砰直跳腦海中立刻出現(xiàn)了一件十分讓人害怕的事情一個(gè)人在家里。
那天是星期天，我和媽媽吃過(guò)了午飯后，媽媽因?yàn)橛幸患浅Ｖ匾氖乱鲩T(mén)去辦，所以就讓我一個(gè)人在家里。媽媽出門(mén)后我就在家里安安靜靜地看著電視，我正要看到最好看的`一段時(shí)，我的目光一不小心就瞄到了廚房那里，我看到那里有一個(gè)飄來(lái)飄去的影子，我心里就有一點(diǎn)慌張了，心想：��！難道是鬼要來(lái)了嗎？于是我就小心翼翼地走過(guò)去想看看怎么回事，過(guò)去的時(shí)候我的身體害怕得時(shí)不時(shí)打一下冷顫，我警惕看看四周看有沒(méi)有鬼出來(lái)，我覺(jué)得四周太黑了，我就想著去開(kāi)燈，就在這時(shí)一只小老鼠突然從我的眼前跑過(guò)，我還以為是真的鬼來(lái)了，心都提到嗓子眼了，頭上直冒冷汗，最后我才發(fā)現(xiàn)是老鼠，懸在半空的心也落了下來(lái)。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的心兒怦怦跳的作文2
一天，爸爸媽媽帶我去歡樂(lè)谷坐“激流勇進(jìn)”。我們看到一些人坐著船開(kāi)了過(guò)來(lái)，當(dāng)他們開(kāi)到斜坡時(shí)，船一下子沖了下來(lái)，上面的人發(fā)出此起彼伏的尖叫聲可想而知，“激流勇進(jìn)”有多么刺激，我也想坐“激流勇進(jìn)”，但爸爸說(shuō)我會(huì)害怕的，可我不試試怎么知道?爸爸只好給我們買(mǎi)票。
我們排了一會(huì)兒隊(duì)，終于輪到我們了，我們陸續(xù)上了巨大的'皮艇，工作人員檢查設(shè)備后，“激流勇進(jìn)”開(kāi)始了!一開(kāi)始小船還很平靜，突然，皮艇一歪，從高處沖了下來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒，我想：我會(huì)不會(huì)從高處掉下來(lái)摔死?會(huì)不會(huì)翻船?會(huì)不會(huì)被淹死?這過(guò)程只有短短幾秒，卻如同幾小時(shí)一樣。
啊!皮艇落在水面上，濺起十來(lái)米的水花，不只是我們，就連觀看的游客身上都沾滿(mǎn)了水，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，媽媽?xiě)?zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“再也不玩兒‘激流勇進(jìn)’了”，“對(duì)”雖然我這么說(shuō)，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花�！凹ち饔逻M(jìn)”真是又驚險(xiǎn)又刺激啊!
我的心兒怦怦跳的作文3
四年級(jí)的時(shí)候我被選上了200米跑的比賽比賽馬上就要開(kāi)始了。
看著那廣闊的操場(chǎng)再看看我自己多么渺小簡(jiǎn)直不可思議我目視遠(yuǎn)方倒吸了一口涼氣。
“碰！”的一聲槍響比賽開(kāi)始了，我的雙臂緊貼著身體，上下擺動(dòng)雙腿變得有節(jié)奏了起來(lái)，但是我還是心急如焚、提心吊膽絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)放松的思想。但是令我沒(méi)有想到的是跑到一半的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。并且從原來(lái)閃電般的速度變成了一只老烏龜，還蹦了起來(lái)我的心里打起了鼓來(lái)“咚！咚！咚！”的聲音一直回響在我的'耳邊，把我嚇得魂飛魄散、膽戰(zhàn)心驚。就只剩下50米了我在心中為自己打氣：加油啊！林依恩！就只剩下50米了！只要你鼓起腮幫子堅(jiān)持一下就好了。但是由于我太緊張了，雙手開(kāi)始打顫，兩腳也開(kāi)始不聽(tīng)使喚，心都提到了嗓子眼兒。不過(guò)最終我還是沖過(guò)了終點(diǎn)。
這讓我知道了一個(gè)道理：遇到什么事情都不要緊張不然不會(huì)有好結(jié)果。
我的心兒怦怦跳的作文4
有一件讓我的心兒怦怦跳的事，那是一年級(jí)時(shí)的“故事大王比賽”。
賽前，我既興奮又緊張的在后臺(tái)等候。聽(tīng)選手們講的故事；看著選手們的動(dòng)作，我心想：待會(huì)兒一定要好好表現(xiàn)！
“下面有請(qǐng)一年七班楊潞同學(xué)為我們帶來(lái)故事《青蛙王子》，掌聲歡迎！”終于到我了！我臉上帶著微笑，精神煥發(fā)的上了場(chǎng)�？粗_(tái)下的'觀眾們，我忽然覺(jué)得心情十分緊張了，但我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來(lái)。然后開(kāi)始繪聲繪色的講故事。剛開(kāi)始還好，記得詞，可快要結(jié)束時(shí)，居然把后面的內(nèi)容給忘掉了！我聽(tīng)見(jiàn)了臺(tái)下觀眾們的竊竊私語(yǔ)：“忘詞了��？”“講不下去了吧？”…聽(tīng)得我手心直冒汗，便急中生智：自己編！還好還好，大家沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
故事被我非�！巴昝馈钡闹v完了。評(píng)分時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。主持人怎么還不發(fā)獎(jiǎng)呢？終于等到了主持人的發(fā)獎(jiǎng)，“楊潞，二等獎(jiǎng)！”什么？！我是二等獎(jiǎng)！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)昏過(guò)去。
嘻嘻，我厲害吧？
我的心兒怦怦跳的作文5
有一次，爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我只能一人回家。
那時(shí)是傍晚，我打著手電筒，心驚膽戰(zhàn)地走著。我仿佛看見(jiàn)路邊的小樹(shù)、小花、小草臉上都帶著詭異的笑容，它們用異樣的目光看著我，它們譏笑著我。我頭上不停冒冷汗，我手上的手電筒也忽明忽暗的.。我提心吊膽的，這時(shí)，那些可怕的鬼片情節(jié)在我腦海中拂過(guò)，我感覺(jué)身后有人
跟著我，腳步聲越來(lái)越倉(cāng)促，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)有幾聲貓叫聲，我猛地一回頭，沒(méi)看見(jiàn)什么東西，“喵……”我往下一照，原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的小貓咪呀，我松了一口氣。
忽然，我的手電筒沒(méi)電了，完了，我左顧石盼，看見(jiàn)了一個(gè)路燈，我使出閃電般速度跑到路為圈中間，過(guò)了一會(huì)，我心想：這祥下去也不是個(gè)辦法啊。我急得拍了拍手電筒，竟然亮了，我看到這一幕，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我小步換大步，大步換跑步，沒(méi)一會(huì)便到家了。
我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有鬼，鬼只是在你心里作怪。
我的心兒怦怦跳的作文6
叮鈴鈴隨著上課鈴聲響起，我的心也開(kāi)始怦怦跳起來(lái)。
原來(lái)，班主任老師拿著一大沓子期中試卷要給我們公布成績(jī)。老師清了清嗓子，說(shuō)：這次總分過(guò)290分的非常少，280分的也不多，你們上課都在干什么呀？下面，我公布一下成績(jī)：齊曉鳴287分，陳義涵286分。
我的`心提到了嗓子眼兒，就好像十五個(gè)吊桶打水七上八下。270多分、260多分、甚至250多分的都公布完了。我不會(huì)240多分吧，怎么辦、怎么辦！老師、媽媽?zhuān)约八屑胰硕紝?duì)我期望很高的，我可真是沒(méi)臉面見(jiàn)他們了，我要完了！如果現(xiàn)在有個(gè)地縫兒我一定毫不猶豫地鉆進(jìn)去。我正想著，老師念到了我的名字：李沂璠。我的心兒怦怦跳，抱有一絲希望認(rèn)為自己能考好。李沂璠293分，咱班唯一總分過(guò)290分的同學(xué)，你們都要向她學(xué)習(xí)！老師大聲說(shuō)。我舒了一口氣，原來(lái)我考得很好，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
真是虛驚一場(chǎng)，心兒呀，你怎么不能自信一點(diǎn)兒呢？
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