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[推薦]關(guān)于朋友的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[推薦]關(guān)于朋友的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm4302.jpg)
關(guān)于朋友的作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小刺猬想找兩個(gè)小朋友玩，他走出家門，來(lái)到一條小河前，小河里有海馬哥哥和小魚(yú)姐姐正在捉蝦米，他們快樂(lè)得玩著。小刺猬激動(dòng)的說(shuō)：我能和你們一起玩嗎？小刺猬說(shuō)道：
當(dāng)然可以，你游過(guò)來(lái)吧，
可是我不會(huì)游泳呀，
嗯，那你去找大樹(shù)上的小黃鸝和小燕子吧。河馬哥哥說(shuō)道：
好吧，小刺猬傷心地說(shuō)：
那我怎么過(guò)去呢？
這好辦，你騎上我吧。
可是我身上有刺，會(huì)傷了你的，
不怕，我皮很厚，你盡管騎上我吧，我駝你過(guò)去，
好吧，謝謝河馬哥哥。
小刺猬終于過(guò)了這條大河，可他怎么也找不到這棵大樹(shù)，他找了半天，一只黃鸝從小刺猬的眼中飛過(guò)去，小刺猬大聲的喊道：是你嗎？黃鸝姐姐。
黃鸝姐姐飛了下來(lái)說(shuō)：你是？
我是小刺猬，我能和你做好朋友嗎？
當(dāng)然可以，我們一起飛上去吧。
可是我不會(huì)飛呀，
那你還是去森林里找小狗他們吧。
好吧，小刺猬失望的說(shuō)。
他快到森林的不遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)一群黃鼠狼正在欺負(fù)一只小貓，可小貓斗不過(guò)他們，只好傷心地哭了，小刺猬見(jiàn)了這情形急忙的使出了他的刺猬神功打敗了黃鼠狼。小貓急忙感謝小刺猬，說(shuō)：這是應(yīng)該的。
小貓把小刺猬救他的事告訴了小狗，小狗說(shuō)：你為人真好，我們做朋友吧。
好，好。小刺猬興奮的'說(shuō)。
小刺猬終于有了好朋友，他有了好朋友也忘不了老朋友。
小刺猬準(zhǔn)備和他新交的好朋友去看望老朋友河馬哥哥、小魚(yú)姐姐和小黃鸝，他先來(lái)到小黃鸝家的不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一群黃鼠狼，其中一只黃鼠狼說(shuō)道：就是那個(gè)長(zhǎng)刺的家伙打傷了我們這么多的好兄弟，弟兄們把他們的皮給我扒了燉湯喝。
一群黃鼠狼來(lái)了，小刺猬、小狗和小貓同心協(xié)力的打敗了那群黃鼠狼。他們來(lái)到大樹(shù)下看到受傷的小黃鸝，小黃鸝經(jīng)過(guò)細(xì)心的搶救，小黃鸝活過(guò)來(lái)了，說(shuō)道：認(rèn)識(shí)你們是我最大的幸福。
他們又來(lái)到小河邊，小魚(yú)和河馬正在鬧別扭，說(shuō)道：這只是我捉的，這只是我捉的，小刺猬不知道向河馬哥哥說(shuō)了些什么，河馬主動(dòng)跟小魚(yú)說(shuō)：對(duì)不起，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵，我們還是做好朋友吧。
好，小魚(yú)說(shuō)。
他們兩又成了好朋友。
關(guān)于朋友的作文2
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使青絲白發(fā)，也能在心底保留。在漫漫人生中，我們有父母，亦有朋友。我們會(huì)經(jīng)歷很多事，遇見(jiàn)很多人，當(dāng)和遇見(jiàn)的人有了心的交流，我們便擁有了友情。相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)是緣。彼此坦誠(chéng)相待，珍惜這份美緣，把握這份善緣，感受朋友帶給我們的燦爛，感恩友情帶來(lái)的妙不可言。
花開(kāi)花謝，緣起緣滅，友情早已在心底留下深刻的印記。相逢是首歌，眼睛是春天的海，純凈得包容了所有的瑕疵，只剩下滿滿的情誼；相逢是首歌，青春是綠色的河，潺潺流水，流入我們的心間，流過(guò)我們過(guò)往的歲月。成長(zhǎng)道路中，朋友與我們同行，心兒便充滿了陽(yáng)光，真誠(chéng)而又活潑；明天如果要分別，心兒便填滿了思念，堅(jiān)定而又執(zhí)著。
生命旅途中，我們感謝那一句話，那一個(gè)眼神，那一只手，那一個(gè)肩膀，那一個(gè)微笑；我們懷念那一顆玻璃彈珠，那輛自行車，那把小刀，那件白裙子，那一只籃球。這一切的一切，都滿載了沉沉的回憶，濃濃的情誼，在我們的生命長(zhǎng)河里回蕩，蕩起我們綿綿的思念，激起我們深深的感恩。
歲月如海，友情如歌。童年時(shí)的友情，純真得烏無(wú)憂無(wú)慮，是我們記憶中最美的童話；長(zhǎng)大后的友情，真摯得催人淚下，是我們真情的深刻描畫。有時(shí)，朋友之間說(shuō)不出謝字，因?yàn)橛亚橐呀?jīng)拋卻了所有的客套、偽裝的.大衣，呈現(xiàn)在彼此面前的是一份自然淳樸的真情。有時(shí)，面對(duì)朋友，我們含淚吐出沉甸甸的兩個(gè)字“謝謝”，因?yàn)槌诉@些，我們滿心的情誼找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。當(dāng)我們只剩下一顆真摯的心，友情便超越了時(shí)空、年齡、身份……漂洋過(guò)海，穿越一切阻礙，牽手你我。
因?yàn)樾湃挝覀兿嗷贤�，因�(yàn)闇贤ㄎ覀兓ハ嘈湃�。朋友是彼此擁有的�?cái)富，也需要共同的呵護(hù)。有付出才有回報(bào)，收獲了朋友的付出，我們應(yīng)該懂得感恩。感恩朋友呵護(hù)我們的心底最柔軟的部分，感恩朋友在最寒冷的時(shí)候給予的溫暖，感恩朋友在孤獨(dú)落寞時(shí)鼓勵(lì)的眼神……因?yàn)橛心�，生命才值得回味�?/p>
就讓我們緊握友情，幸福走過(guò)…
關(guān)于朋友的作文3
對(duì)于這個(gè)世界，我有了新的有認(rèn)識(shí)——謝謝你了，王藝璇。
你與我是在一年五班的教室里相遇的。第一眼看見(jiàn)的你，是個(gè)沉默寡言的女孩。不是太白的臉，一雙小眼睛，還有粉紅色的眼鏡。等等，粉紅色的眼睛鏡?也許她是的很容易相處的女孩吧。我抱著這種希望向你走來(lái)，想交在這個(gè)新班級(jí)里的第一個(gè)朋友。你那時(shí)只是冷冷地轉(zhuǎn)過(guò)臉，聲音很小的說(shuō)了一句：“小女子王藝璇，高人多指教�！北惆咽稚炝诉^(guò)來(lái)。這家伙，還挺像個(gè)文藝少女的嘛：“我的代號(hào)是墨白畫，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多指教!”哪知，我剛我到她的手，就被猛地?fù)u昏了腦袋�！肮�，中計(jì)了，高人!”你瞇眼一笑。好家伙!
你與我的友誼長(zhǎng)達(dá)五年。第五年了，下一學(xué)期就是要分別的時(shí)候了�？荚囈堰h(yuǎn)離了我們，那是五年級(jí)最后一次相見(jiàn)：“你有討厭的人嗎，墨白畫?”“有吧，就是那個(gè)整天炫耀家財(cái)?shù)那Ы鸢嚅L(zhǎng)啦。”“你為什么討厭她?”我一愣，呼呼笑道：“我說(shuō)過(guò)了呀�！薄八赡苁怯性虿胚@樣的。是爸爸媽媽的關(guān)系不好吧，才向別人炫耀自己家的錢財(cái)來(lái)取悅自己的。人就是這樣啊，別人的缺點(diǎn)就像安裝在眼前的口袋。而自己的缺點(diǎn)卻是看不到的臉�！闭f(shuō)著，指出了我的一大堆缺點(diǎn)，害得我的臉紅一陣白一陣。原來(lái)，這么簡(jiǎn)單的道理，我還是第一次真正領(lǐng)悟。
“喂，發(fā)什么呆的啊?”你大方地笑著，就像以前一樣，“真看不出來(lái)，你這個(gè)天然呆、自然萌都有煩惱。對(duì)了，‘不黑不白的畫’，你會(huì)想我嗎?”“真是拿你沒(méi)辦法。笨小子，你姐姐我想你這個(gè)好妹子那可是當(dāng)然的了。”我原以為你會(huì)說(shuō)出同樣的話，可迎接我的偏偏是你的驚訝：“真的.假的?你會(huì)想我?”隨即恢復(fù)了冷靜，“你為什么要想我呢，我并不是你人生的一部分。”“才不……”剛想插嘴的我被你制止住了：“友誼才是是你人生的重要部分。你擁有的那些朋友，可不都是百里挑一的嘛，這些百里挑一的友誼，便是百里挑一的記憶�！薄澳阏f(shuō)的話，額……我怎么聽(tīng)不懂……你是說(shuō)，記憶能代替思念嗎……”“不愧是咱們班的‘李清照’啊，在別的班也有名氣的原因是，你可真是才女!”說(shuō)著，齜著牙，拍了拍我的肩。
那是在我記憶里最后一次拍我的肩。覺(jué)悟的我指著太陽(yáng)：“瞧!從層云中釋放自己的光芒，那就是太陽(yáng)的力量啊!真是超級(jí)酷呢!”“是啊!”
關(guān)于朋友的作文4
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個(gè)令人愉快的東西，他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒(méi)有那些矯揉造作，阿諛?lè)畛�。有的是直言與關(guān)愛(ài)，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō)，兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行，但他們?cè)谕局谐臣芰�，一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光，挨打的覺(jué)得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我�！彼麄�?cè)谏衬欣^續(xù)旅行，后來(lái)遇到了風(fēng)沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我�！彼呐笥押芎闷�，問(wèn)他，為什么要這麼做?他卻回答說(shuō)，“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心，但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好，我要提醒自己時(shí)刻銘記在心�！�
“萬(wàn)兩黃金容易的，知音一個(gè)也難求�！彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎�。他們是我們?nèi)松囊还P財(cái)富，有了朋友我們才會(huì)幸�？鞓�(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強(qiáng)熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的.雙眸，當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們，還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!
親愛(ài)的朋友們，謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈�。我并不孤單。因�(yàn)橛辛四銈�，再大的風(fēng)浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅(jiān)持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這里從不曾離去�！蔽矣H愛(ài)的朋友，請(qǐng)相信，我就在這里，永遠(yuǎn)不離去!
最后，忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。
關(guān)于朋友的作文5
我們，在一份美好而又充滿著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷地日子里，散友于夏，而又在一個(gè)陌生卻充滿新奇的地方，交友于秋。我的新同學(xué)們交的是一大堆朋友，當(dāng)然其中也包括我，但是呢，這個(gè)“朋友”與眾不同哦！
開(kāi)學(xué)第一天，我們像一頭無(wú)頭蒼蠅，東竄西找在中學(xué)里的班級(jí)，哈哈，說(shuō)到我找班級(jí)嘛，那可是忒容易了，有一個(gè)老師說(shuō)預(yù)備班在1、2、3號(hào)樓的三樓，我正好在——預(yù)備一班！我看了一遍名單（班里同學(xué)的），不看不知道一看嚇一跳，No people I know！好吧……我剛在位子上坐熱，從門口進(jìn)來(lái)了一位“又高又壯”的男老師，可不是嘛！他的出現(xiàn)，讓沸騰的教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們口中的話戛然而止。只見(jiàn)同學(xué)們默默地看了一眼，教室又炸開(kāi)了鍋�！翱瓤�，嗯，好了�！彼⒌囊宦暎厝徊煌慕淌野�，三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見(jiàn)這個(gè)班主任沒(méi)說(shuō)話，就開(kāi)始“環(huán)游九天”，突然，“按各科成績(jī)的話，英語(yǔ)課代表就那個(gè)同學(xué)吧？叫，zhūzhàoruì！”嚇?biāo)牢伊�，汗~不過(guò)，那啥，名字是不是叫錯(cuò)了哈，是不是我啊？明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清，說(shuō)句話也要啰嗦半天，這么慢，哎！
這時(shí)，來(lái)了一位白裙飄飄的女老師，這位，“哦，這個(gè)，我是你們的英語(yǔ)老師，那個(gè)英語(yǔ)課代表是，朱照蕊！”我情不自禁地想：還是我親愛(ài)的英語(yǔ)老師好，人家總是不由自主的對(duì)英語(yǔ)老師有好感，最起碼名字是叫對(duì)了吧。我上刀山下火海也要堅(jiān)守崗位！后來(lái)——
我成功的抱著忐忑不安的心兒加了英語(yǔ)老師的QQ，我發(fā)了一張小學(xué)畢業(yè)照給老師看，讓她找找我在哪里，老師居然說(shuō)沒(méi)找到！我又告訴老師我在第幾排第幾個(gè)，老師又說(shuō)不想！我暈啊。軍訓(xùn)之后，老師還和我開(kāi)玩笑說(shuō)我曬成了黑咸菜，真是的，不過(guò)最起碼在軍訓(xùn)的那天，老師對(duì)我“表白”做朋友了，心花怒放啊……
慢慢的，我們?cè)絹?lái)越熟，聊的也越來(lái)越多，我還發(fā)現(xiàn)老師的那個(gè)昵稱，不僅是代表睡眠的`希臘神，還是，死神！所以我就發(fā)了一個(gè)女神的英文讓老師改一下，老師說(shuō)那個(gè)太自戀了，哈哈！
老師既然讓我當(dāng)了她的小助手，就要干好它。和老師做朋友，所有的老師都是我的朋友，我們的班主任是“沉默朋友”，語(yǔ)文老師是“知識(shí)朋友”，英語(yǔ)老師是“溫柔朋友”哦，我喜歡我所有的“好朋友”。
關(guān)于朋友的作文6
朋友，是經(jīng)常鼓勵(lì)我的人。朋友，是在我遇到困難幫助我的人。朋友，是在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我的人。朋友，是會(huì)把自己所有的心里話和小秘密向我說(shuō)出來(lái)的人。朋友！謝謝你！
朋友，你記得嗎？那一次，自由活動(dòng)課的時(shí)候，你看見(jiàn)我一個(gè)人孤獨(dú)的走著，你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“朋友，我們來(lái)玩游戲吧！”那是我第一次聽(tīng)見(jiàn)有人叫我朋友，你伸出手，說(shuō)：“朋友，和我們一起玩吧！”我牽著你的手，支支吾吾的說(shuō)：“朋……朋友，我們……是朋友？”你說(shuō)：“怎么不是呢？我們永遠(yuǎn)都是好朋友呢！”朋友，你知道嗎？從來(lái)都沒(méi)有人愿意和我做朋友，他們都覺(jué)得我是一個(gè)令人討厭的女孩兒，只有你，朋友，你愿意和我在一起。
朋友，你記得嗎？有一次，我的數(shù)學(xué)考差了，而你考了滿分，你并沒(méi)有嘲笑我，奚落我，而是對(duì)我說(shuō)：“不要傷心，不要難過(guò)，下次努力，這次，我把我的滿分送給你！”我笑了，說(shuō)：“我媽看見(jiàn)考卷上不是我的名字的話，肯定會(huì)罵我的�！蹦懵�(tīng)了之后，也笑了，笑的那么燦爛，笑的像一朵花兒一樣……
朋友，你記得嗎？那一次，老師讓我們把訂校服的錢拿來(lái)，偏偏我卻忘了，老師特別的生氣：“你沒(méi)有校服怎么辦啊？今天不交錢就沒(méi)機(jī)會(huì)了，那以后大型活動(dòng)就你一個(gè)人沒(méi)有校服，我到哪里去借？”老師見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，就繼續(xù)說(shuō)：“你爸爸媽媽在家嗎？叫他們把錢送來(lái)吧！”我說(shuō)：“他們出差了�！崩蠋熣f(shuō)：“你啊，我真的不知道該怎么說(shuō)你！”我聽(tīng)了老師的話以后，流下了眼淚。朋友，你當(dāng)時(shí)把你買校服的.錢塞到我的手中，悄悄對(duì)我說(shuō)：“拿去，我的家里學(xué)校很近的，我跑步回家拿錢，這錢你以后再還給我就行了�！蹦阏f(shuō)完，就氣喘吁吁的向校門口跑去……朋友，你為了我擁有校服，把錢給了我，而你，卻還要回家拿錢……
朋友，你還記得嗎？你曾經(jīng)把你所有的秘密都告訴了我，你和我說(shuō)，你從來(lái)都沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)這些小秘密。自從那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不會(huì)而別人說(shuō)的原因是因?yàn)榕滤麄冋f(shuō)出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告訴了我。以后，我們就會(huì)經(jīng)�；ハ嗾f(shuō)著自己的小秘密和心里話，我們都很守約定，都沒(méi)有說(shuō)出去。
朋友，我想在這里由衷的說(shuō)一聲：“謝謝你！”謝謝你這些年陪伴我，聽(tīng)我訴說(shuō)著我的小秘密和心里話。謝謝你，在我遇到苦難的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我。謝謝你！朋友！永遠(yuǎn)的朋友！
關(guān)于朋友的作文7
天氣燥熱，我和沈心趴在桌子上，懶懶地不肯起來(lái)。就這樣對(duì)望著，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話。
我和沈心是好的不能再好的朋友，即使我們的話很少。不知道是誰(shuí)先搭理誰(shuí)的，就這樣莫名其妙又理所當(dāng)然地成為了好朋友。
我看著她，傻傻笑起來(lái)。沈心有一雙美麗而又特別的眸子，見(jiàn)之不忘，這是我最喜歡的。
“白癡！”沈心出口，淡淡地嘲諷道。
我不跟她計(jì)較，誰(shuí)叫我比她大呢？我自我催眠著，沒(méi)有看見(jiàn)沈心的眼里一閃而逝的傷心。我任性地問(wèn)道：“小心，我們會(huì)一輩子是好朋友的吧？會(huì)永遠(yuǎn)在一起的吧？”我固執(zhí)地看著她。
沈心只是像撫摸小寵物一般，摸了摸我的頭，隨即便是一聲暴呵：“說(shuō)了多少次了，不許叫我小心！”
嘖，變臉還真快。我感嘆著，并沒(méi)深思沈心為什么不回答我的問(wèn)題。在我的思維里，我們是最好的好朋友，當(dāng)然也就不存在分開(kāi)這一說(shuō)。只是我忘了，有人的'地方，就會(huì)存在離別，沒(méi)人能跟誰(shuí)永遠(yuǎn)在一起。
沈心回老家了。
當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，仿佛五雷轟頂一般不可置信。我才不信那個(gè)毒舌的家伙從此會(huì)離開(kāi)我的生活。我瘋了一般拼命找她，希望這不過(guò)是一個(gè)拙劣的謊言。
這當(dāng)然是事實(shí)，我在欺騙自己，我一直都明白。
“肖靈，你的信�！毙碌耐肋f給我一封信，眨巴著大眼睛，清清楚楚地問(wèn)著是誰(shuí)寄來(lái)的。我才懶得理她，這本該是沈心的位置的。
我費(fèi)了半天勁兒，才看到信封背面的右下角寫著很小很小的兩個(gè)字：沈心。這一刻，我突然忍不住淚流滿面。
信的內(nèi)容很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有半句廢話。我覺(jué)得好笑，沈心曾說(shuō)過(guò)，她這樣完全是懶得多寫一個(gè)字罷了，還能得來(lái)簡(jiǎn)潔不廢話的美名，何樂(lè)而不為呢？
小靈，我走了。不能再跟你做朋友，我很難過(guò)。對(duì)不起，我食言了。為了補(bǔ)償你，你可以叫我小心，我們還是可以聊天的，我就不相信我們的友情脆弱到連這個(gè)都承受不了。
我又哭又笑，一遍遍地看著這段話。
我相信的，我們會(huì)再見(jiàn)面的，會(huì)再次遇上，成為朋友。我一直都記得的，我有一個(gè)好朋友，她有一雙美麗而又獨(dú)特的眸子。
關(guān)于朋友的作文8
我們有緣能聚在一起，是件幸福的事。新生報(bào)到那天，當(dāng)時(shí)我們帶著錄取通知書，帶著行李箱跟著學(xué)姐的后面，要辦好幾個(gè)程序，一個(gè)人不容易沒(méi)人分擔(dān)，她父親也來(lái)，所以她挺輕松的，整過(guò)程我們沒(méi)講過(guò)話，可能是迢迢千里來(lái)到陌生的地方，加上在車上一路顛簸，累了，很多人，誰(shuí)都不愿先開(kāi)口，最后學(xué)姐帶我們?nèi)ノ鍢撬奚�，原�?lái)我們還是同宿舍。
我們善良、單純 ，只是以前有聽(tīng)說(shuō)過(guò)在大學(xué)想找到知心的朋友真的好難，有些可能只有利益關(guān)系等，帶著這樣的特別好奇的心走進(jìn)我的'大學(xué)，所以我們彼此之間都不肯不想對(duì)對(duì)方太好，生怕被傷得更深，即使可以幫的事情她們有點(diǎn)不樂(lè)意幫。
大一我加入了讀者俱樂(lè)部，認(rèn)識(shí)好多的朋友，讓我真正的體會(huì)到不像他們說(shuō)那樣沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友只有永遠(yuǎn)的利益，不是這樣的，有了他們感覺(jué)就是有了方向一樣。但我很少在宿舍，就這樣過(guò)一學(xué)期。
現(xiàn)在我們每天都嘻嘻哈哈的斗嘴誰(shuí)都肯不認(rèn)輸，也許在宿舍我們兩是最吵，最希望對(duì)方能做出一些傻事，這樣的話就損對(duì)方到無(wú)語(yǔ)。就如她，車明明就是就停在前方，一大早撞摩托車，理由是說(shuō)沒(méi)睡醒，第二天中午撞路燈牌，理由是都是雨傘，我說(shuō)：“大白天的，路那么寬，你至于嗎？”再說(shuō)路燈牌有沒(méi)礙你的路，笑到肚子痛。有一次，原本就上星期二的課切拿了星期三的課本，為了給自己個(gè)臺(tái)階，我說(shuō)，沒(méi)事，這這門課的作業(yè)那么多，寫寫作業(yè)也好（自我安慰吧）。還有一次手機(jī)明明就放在宿舍里頭，下了課走到一樓，才想到我是不是落在教室了，又跑去回四樓看了一下還是沒(méi)有，心理很著急.....結(jié)果回到宿舍看到手機(jī)就在桌子上，理由是可能我餓暈了。這些傻事都成了我們生活的娛樂(lè)方式了，其實(shí)我們做很傻事后，總會(huì)尋找各種各樣的的理由來(lái)搪塞，理由還是不愿輸給對(duì)方。
就這樣我們成為好朋友，有時(shí)候她說(shuō)話直而且脾氣不好。有句話說(shuō)：“說(shuō)者無(wú)意聽(tīng)者有意”一開(kāi)始我很在意她說(shuō)的每句話，偶爾就因?yàn)檫@事情吵架，但很快就回復(fù)。為了維持我們的友誼所以總是對(duì)自己說(shuō)“至于嗎？”為了小事吵架。每個(gè)人都有脾氣，要寬容對(duì)方也許這樣我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久些。
我們從陌生到熟悉一路走來(lái)，這就是所謂的有緣千里來(lái)相會(huì)吧！
關(guān)于朋友的作文9
每當(dāng)我看見(jiàn)一群小孩子在放紙鴛時(shí)；在小溪邊抓小魚(yú)時(shí)；在樹(shù)下許愿時(shí)……便會(huì)想起她。她就是我牽掛的好朋友。
藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄蕩。耳旁傳來(lái)流水“叮咚、叮咚”的聲音，好像一首優(yōu)美的曲子。面對(duì)著此景，豆大而晶瑩的淚珠，從我的眼里流了出來(lái)，冰冰涼涼的。
五年前，在這美麗的地方，有兩個(gè)孩子常在一起玩耍，一個(gè)是我，一個(gè)是她。在我們還沒(méi)認(rèn)識(shí)多久的時(shí)候，就形影不離。我們便一起去小溪邊抓小魚(yú)，一邊抓，一邊玩耍。不過(guò)一會(huì)兒，數(shù)十只活蹦亂跳地小魚(yú)被我們抓了起來(lái)，放進(jìn)了小桶里�？粗且粭l條想“回家”的小魚(yú)，你我不時(shí)產(chǎn)生了同情之心，把魚(yú)一條條放回了它們的“家”。
最有趣的，還是那次許愿的事情，在小溪旁那棵桃花樹(shù)下，我們一起許愿，雙手合十，閉上眼，靜靜地許愿……睜開(kāi)眼后，我們將早已寫好愿望的許愿瓶，悄悄地掛在了樹(shù)上。我和她勾了勾小指頭，說(shuō)：“拉鉤，上吊，一百年不許變。”一起還許下了承諾：要永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)在一起玩耍！我倆同時(shí)“撲哧”一笑，笑得比花還燦爛……
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。在我們相處的一年里，我卻要搬家了，聽(tīng)了這個(gè)消息，我和她不禁大哭一場(chǎng)。她對(duì)我說(shuō)：“我們還是好朋友，不管身在何方，我們的承諾是永遠(yuǎn)有效的！”我的眼淚像泉水的源頭一樣，不斷地涌出來(lái)，打濕了我的衣裳，我們就一起坐在草地上看著藍(lán)藍(lán)的天空，直到夕陽(yáng)西下……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼到了我離開(kāi)的那一天，天空比以往更清晰，更藍(lán)。我將坐火車離去，在我上車時(shí)，她遞給我一封信與一份禮物。我忙說(shuō)了聲：“謝謝！”這時(shí)，傳出了列車員的'聲音：“乘客們，請(qǐng)注意，馬上火車要開(kāi)了，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！”我忙走到車箱內(nèi)，坐在窗戶旁。不時(shí)，耳旁傳來(lái)了火車“嗚嗚嗚”的叫聲和鐵軌的碰撞聲。聲音震耳欲聾，她一邊跑，一邊向我揮了揮手，大喊道：“別忘了我們的承諾！”我勉強(qiáng)地笑了笑，因?yàn)槲以缫呀?jīng)心如刀割般難受。我也大聲地回應(yīng)道：“我不會(huì)忘記的！”我也向她揮了揮手，看著她漸漸消失在道路的一旁，心更加痛苦萬(wàn)分，難以形容出來(lái)。
關(guān)于朋友的作文10
“什么？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒(méi)了你，我怎么辦？”這是我在聽(tīng)到嚴(yán)將要轉(zhuǎn)學(xué)說(shuō)時(shí)唯一的一句話，其余的只剩下久久的沉默……
嚴(yán)是我的朋友，不！準(zhǔn)確地說(shuō)是我的知己！我不記得我和他什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的。但我確信，在我還讀幼兒園時(shí)印象里就有了他，雖然從沒(méi)講過(guò)話，那時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，不過(guò)在我幼兒園的畢業(yè)照上，左邊的.是他，右邊的是我。
我們也算有緣，我們同上了一個(gè)小學(xué)，還被分到了同一個(gè)班！這才讓我與他慢慢熟悉。當(dāng)時(shí)的他在班上，甚至全校成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。成績(jī)優(yōu)秀的他成了我想要超趕的對(duì)象，也因此成了我的朋友。小學(xué)的六年里，放學(xué)路上便多出了一對(duì)好友的身影，考試的“戰(zhàn)場(chǎng)”上也出現(xiàn)了兩位猛將！直到六年級(jí)畢業(yè)考前，在最后一天的放學(xué)路上，我與他約定，在市里最好的中學(xué)的門外一同拼搏，在門里相見(jiàn)。最終的結(jié)果，我以比他底了9分的成績(jī)被錄取了，他也不例外，我們兩都遵守了約定。
不過(guò)這次可沒(méi)那么幸運(yùn)，我被分到了7班，他呢被分到了6班，我與他，也就是一個(gè)走廊，兩堵墻的距離，他也成了個(gè)住校生。但我們之間的聯(lián)系從沒(méi)有間斷，我們的心都被友誼緊緊地拉在一起。我們時(shí)常在校園的長(zhǎng)凳上一起討論問(wèn)題，在那談心，似乎只有那長(zhǎng)凳能使我們?cè)谝黄�。記得他向我說(shuō)過(guò)：“王，你來(lái)住校就好了，我們兩個(gè)就有伴兒了，我到時(shí)候就去和老師申請(qǐng)讓我們兩在一個(gè)宿舍！你說(shuō)好不好？”我的答案可想而知，我沒(méi)去住校。
轉(zhuǎn)眼間，期末也到了，這意味著什么？意味著我與他將再分高下。我詢問(wèn)了他的考場(chǎng)，和我的考場(chǎng)是在隔壁，沒(méi)當(dāng)進(jìn)人考場(chǎng)時(shí)，我們兩個(gè)都給予對(duì)方自信我微笑，鼓勵(lì)對(duì)方！考場(chǎng)之中，我們?cè)谂Α＝Y(jié)果卻是平手，也就代表我沒(méi)輸，他也沒(méi)贏。難道上帝是要用這中方式來(lái)結(jié)束我們之間的友誼？
他最終告訴了我：“王，我要轉(zhuǎn)學(xué)了去江西的鷹潭了。”“什么？你要轉(zhuǎn)學(xué)？留下吧，沒(méi)了你，我怎么辦？”我拉著他的手，幾乎是用哀求的語(yǔ)氣。可他與我卻是久久的沉默了。
他走的那天，我去送了他。那時(shí)正是黃昏，我們兩個(gè)臉上掛著被鍍上了一層今的笑容。他臨時(shí)要上車時(shí)對(duì)我說(shuō)：“王，我放暑假會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候你一定要來(lái)找我呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。車子越開(kāi)越遠(yuǎn)，最終消失在夕陽(yáng)中。一對(duì)朋友就被拆散了嗎？我們打過(guò)，鬧過(guò)，但沒(méi)過(guò)幾天又和好如初……一切都結(jié)束了？
在我寫這篇文章之時(shí)，他正在去鷹潭的路上。離別時(shí)，我們沒(méi)哭�，F(xiàn)在，他，我不知道，但現(xiàn)在的我卻已是個(gè)淚人……
關(guān)于朋友的作文11
春節(jié)將至，我閑來(lái)無(wú)事，注冊(cè)了個(gè)微信賬號(hào)，一口氣加了幾十個(gè)好友后，我的朋友圈精彩紛呈，不知不覺(jué)間，我玩手機(jī)的時(shí)間與日俱增。對(duì)平日不善言辭的我來(lái)說(shuō)，躲在網(wǎng)絡(luò)后面跟親朋好友交談似乎更加讓人放心，這種“朋友圈”似乎比現(xiàn)實(shí)中的“朋友圈”更吸引人……
可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，朋友圈跟現(xiàn)實(shí)社交圈相比變了味道：關(guān)系越來(lái)越雜，信息來(lái)源越來(lái)越廣；從別處轉(zhuǎn)來(lái)的內(nèi)容多，來(lái)自身邊的內(nèi)容少……打開(kāi)朋友圈，賣衣服、化妝品，海外代購(gòu)，廠家直銷，類似的商業(yè)信息頻頻出現(xiàn)，加上千篇一律的心靈雞湯、名人軼事、中醫(yī)養(yǎng)生，還有微信營(yíng)銷號(hào)為了賺取眼球的噱頭……朋友圈并非現(xiàn)實(shí)中的社交圈這樣單純，而是變味成了心靈雞湯圈、營(yíng)銷圈、八卦圈、養(yǎng)生圈。朋友圈沒(méi)有帶來(lái)與現(xiàn)實(shí)交際中相仿的情感交流與互動(dòng)，更多的是落寞，很難找到朋友的.感覺(jué)。
相比于現(xiàn)代朋友圈，其實(shí)古人也有朋友圈：北宋文學(xué)家蘇軾一生交友十分廣泛，凡夫走卒，三教九流，都有他的朋友。他閑時(shí)跟朋友點(diǎn)茶吟詩(shī)，踏青騎射。這樣的朋友圈，真可謂良多趣味，這樣的朋友圈，也是很靠得住的，當(dāng)蘇軾遭遇烏臺(tái)詩(shī)案時(shí)，他的朋友并沒(méi)有因?yàn)樗?shì)而遠(yuǎn)去，而是積極營(yíng)救，甚至包括他的政敵王安石。這樣生死與共的朋友圈，才是真正的朋友圈。
我的一個(gè)姐姐，原來(lái)是朋友圈的活躍分子，女孩子比較愛(ài)美，又喜歡分享好玩的好吃的，她經(jīng)常發(fā)一些自拍以及美食圖�？墒浅Ξ�(dāng)晚，大家都在曬年夜飯時(shí)卻不見(jiàn)了她的蹤影，我這才想起最近她銷聲匿跡了很久，我懷疑是否轉(zhuǎn)戰(zhàn)QQ、微博、作文吧、博客，可是在各大網(wǎng)站卻沒(méi)有看到她的蹤跡。新年去她家拜年時(shí)我忍不住問(wèn)起，她輕描淡寫的說(shuō)：“太無(wú)聊了，每次發(fā)圖時(shí)都要照十幾張，又得美圖，還有朋友圈里這些內(nèi)容，看多了很膩啊，有這些時(shí)間倒不如看會(huì)兒書�！闭痼@了沉迷于朋友圈不能自拔的我。
我回家后便刪掉了手機(jī)上的社交軟件，對(duì)我這種自制力不強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，與其鍛煉我的意志，倒不如直接刪除個(gè)干凈。淡出變味的朋友圈，從手機(jī)中抬起頭來(lái)，走向現(xiàn)實(shí)，才是真正的“雞湯”。
關(guān)于朋友的作文12
窗外，下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨，像涓涓細(xì)絲一樣，又輕又細(xì)，聽(tīng)不到任何淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨澆得淋漓。只覺(jué)得，這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。多么像少女那秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一種柔情。
我從圖書館回來(lái)，把傘放到傘架上，陷入了回憶。一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了麗麗。我們一見(jiàn)面就特別投緣，最后成了形影不離的好朋友，每天一起上下學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)我們就像是連體嬰兒一樣，走到哪兒都在一起。
一天放學(xué)，天空突然下起了小雨。我站在教室門口，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)帶傘。就在我快哭了的時(shí)候，一雙溫暖的小手拍了拍我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是麗麗。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧！沒(méi)關(guān)系，我跟你撐一把傘吧，雖然有點(diǎn)擠，但也只能這樣了，走吧！”我一聽(tīng)，感動(dòng)記了。像抓住了一根救命稻草似的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我們走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到我家了，可我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，麗麗再走的時(shí)候，把傘偏向了我，渾身被淋透了。
我站在我家樓下，與她道別，剛想把傘還給她，才發(fā)現(xiàn)，她的身影已消失在了朦朧的雨幕中。
第二天，我?guī)е慃惖膫銇?lái)到學(xué)校，卻一整天都沒(méi)有見(jiàn)到她那俏皮活潑的身影。放學(xué)時(shí)，我才從老師的口中得知：麗麗轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)消息就像晴空霹靂一般，令我愣住了。我嘴里不住的`喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？不可能，這不可能……”我真沒(méi)想到，那把漂亮的消化傘竟然成了她留給我的紀(jì)念品。
過(guò)了幾天，我驚喜地收到了一封來(lái)自麗麗的信，上面寫著：對(duì)不起，我還沒(méi)親口告訴你原因就走了。我怕你太傷心。不過(guò)，有時(shí)間，我還會(huì)去看你的�！阌肋h(yuǎn)的好朋友麗麗�？赐旰螅业难蹨I不禁順著眼角，滑落了下來(lái)。
如今，每當(dāng)天空下雨時(shí)，我都會(huì)想起好朋友麗麗，我想我一輩子也不會(huì)忘記她。
有人說(shuō)，朋友是一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著你；有人說(shuō)，朋友是一個(gè)出氣筒，在你苦惱生氣時(shí)，為你排憂解難；有人說(shuō)，朋友是一個(gè)港灣，在你累時(shí)，供你休息和停靠。而我卻覺(jué)得，朋友像一把傘，在必要時(shí)，為你撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于朋友的作文13
每個(gè)人的心里，都曾經(jīng)深深地埋藏著那個(gè)他或她。而那個(gè)他或她，就是讓我們深深牽掛的對(duì)象。
又是冬天了，我的那個(gè)她。春天就快來(lái)了，她知道么？我在心里默默對(duì)她說(shuō)，你還記得我們的承諾么？你還記得你說(shuō)過(guò)你喜歡看見(jiàn)你身邊的人微笑么？你記，或不記得，我都在這里，不死不渝。
流逝著，風(fēng)只剩下了苦澀。暮色中的那只歸鳥(niǎo)，長(zhǎng)鳴一聲，繼而便喊破了喧囂。角落的那幾顆石子早已布滿這塵埃，失去了昔日那奇異的光澤。曾記得我們一起漫步在石壩上，你的指尖觸過(guò)那高過(guò)膝的狗尾巴草，瀉下流光溢彩；我則跟在你的后頭，倔強(qiáng)的揀拾那些遺留在路旁的卵石，哼著莫名的歌；你那天真無(wú)邪的妹妹便嚷著要你用狗尾巴草給她編個(gè)環(huán)，好玩似的戴在頭上，又撒著嬌帶我們?nèi)プ緷{船。
順著水流，看那隱約的水草在船底搖曳，聽(tīng)你給我們講一個(gè)又一個(gè)百聽(tīng)不厭的傳奇故事。
我原以為我們會(huì)永遠(yuǎn)幸福的生活下去，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，當(dāng)那一天傍晚，你的母親即將準(zhǔn)備生下你弟弟的時(shí)候，我如往常一樣到醫(yī)院去接你的妹妹，卻不曾找尋到你的微笑。我心里一陣失落——盡管嘴角掛著微笑。我問(wèn)了你的.去處，卻遭到了一個(gè)晴天霹靂：死了，沒(méi)有了。你妹妹和我說(shuō)的時(shí)候，嘴角也有著那靦腆的微笑。我想，那是種怎樣的笑意？
在這之后，無(wú)疑只剩下所謂的沉默。
你記得么？你記不得了么？你忘記了我們的承諾了么？我說(shuō)，等你病好了，我要帶你到好玩的地方玩?zhèn)�夠，然后教你畫畫，你也說(shuō)你會(huì)好好配合醫(yī)生進(jìn)行治療的。我們知道你的家境不是很好，借你錢去大醫(yī)院看病，你的同學(xué)也紛紛為你捐款……你看，你身邊的人都很愛(ài)你�。∧汶y道就忍心這樣離去嗎！亦或許，你真的無(wú)能為力了吧。
雨漸漸停了，你在哪呢？誰(shuí)在哼著歌，誰(shuí)很快樂(lè)？雨被帶走了，你在哪呢？風(fēng)中只剩下了苦澀。
細(xì)雨模糊了視線，也打濕了朱顏。每一個(gè)朦朧的夢(mèng)，都在瞬間化作了一陣風(fēng)。累了，世界都變模糊了。你就這樣離開(kāi)了，悄然無(wú)息的。也好，就這樣安安心心地，做個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)吧。
而在不久，當(dāng)家鄉(xiāng)的月光灑在梨花；伴隨著涼涼的小雨，我依然會(huì)深深地，把你牽掛。
關(guān)于朋友的作文14
從我呱呱墜地降臨在這個(gè)世界起，你我就注定了同行！
是你，給予了我生命中的第一束陽(yáng)光；是你，讓我見(jiàn)到了我最愛(ài)的人的面龐；是你，指引著我我在黑夜中追尋光明；是你，教會(huì)了我在如夢(mèng)似幻的書籍的海洋里領(lǐng)略春華秋實(shí)、夏的芬芳；是你令我認(rèn)識(shí)到了人情冷暖；是你，為我打開(kāi)了一扇通往世界的明窗！��！我愛(ài)你�。∧闶俏易詈玫呐笥�！因?yàn)橛心�，我收獲了快樂(lè)，感悟了憂傷；收獲了睿智，退卻了稚嫩。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，歲月變遷，卻從未能改變你我之間那密切的聯(lián)系。我在成長(zhǎng)，你也在成長(zhǎng)。最初的最初，你我都還是如此幼稚，澄澈純凈，宛如未經(jīng)世俗經(jīng)染的白紙，可對(duì)這個(gè)世界又是充滿了無(wú)限的好奇。每一天清晨，你永遠(yuǎn)是最勤快的那個(gè)，你醒了，見(jiàn)到清晨的第一縷陽(yáng)光了，就將我喚醒。你像一扇窗，我透過(guò)你不斷地與吸著這一天的新知識(shí)，認(rèn)識(shí)各種各樣奇特的事物：太陽(yáng)怎樣?xùn)|升西落，月兒為何會(huì)陰晴圓缺，花叢間的小蟲(chóng)子怎樣你找找我，我找找你，那飛舞的蝴蝶怎樣談戀愛(ài)……一天一天，時(shí)間在這張紙上記錄的東西越來(lái)越多。幼稚不在，我收獲了幾分穩(wěn)重，增長(zhǎng)了許多學(xué)問(wèn)；而你，也黯淡了幾分澄澈，增添了一抹深沉。
我也曾抱怨過(guò)你，抱怨你不爭(zhēng)氣�！鞍ィ闱颇�，就是不給朋友我長(zhǎng)臉！身形圓滾，毫無(wú)曲線感，不像別人，又細(xì)又長(zhǎng)；在瞧你這‘光瓢’，毛發(fā)稀疏，‘發(fā)型’也沒(méi)個(gè)弧度；瞧瞧這幼稚的小神色，還撲閃撲閃的'，怕誰(shuí)不能把你一眼看透似的�！笨赡憧偸浅聊瑹o(wú)語(yǔ)啊。你還是不離不棄，初三復(fù)習(xí)的夜里，我借著手電微弱的光芒被窩里，又疲又倦的你硬撐著幫我復(fù)習(xí)；從辦公室里走出受了委屈的你我，你卻開(kāi)始hold不住，一串串?dāng)嗔司�似的淚珠從你身上滾落，然后溫溫的灑在我的面頰上；當(dāng)有好事降臨，最先替我高興的也是你，你忽閃忽閃的綻放著喜悅的色彩……
可我，由于種種壓力總是將你遺忘。啊，朋友！寬恕我的過(guò)失，寬恕一次次對(duì)你的傷害。我拼命的學(xué)習(xí)卻總是不關(guān)心你的感受，我的知識(shí)多了一點(diǎn)，你便衰弱了一點(diǎn)；你畏懼強(qiáng)光，咳貪玩的我只是一味的將手機(jī)、電腦、電視屏幕置于你的跟前。日復(fù)一日對(duì)你的傷害，不得不令你采取措施，于是你為自己安裝了一層又一層厚重的玻璃片……啊，對(duì)不起，朋友！
我愛(ài)你，我感激你，我離不開(kāi)你！你是我最好的朋友，你是我靈魂的導(dǎo)師！你有一個(gè)世界上最動(dòng)聽(tīng)的名字，心靈的窗戶——眼睛！
關(guān)于朋友的作文15
打開(kāi)塵封的記憶，首先浮現(xiàn)在眼前的就是那個(gè)“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下……
第一次見(jiàn)到她，高個(gè)子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長(zhǎng)袖T恤和一條休閑牛仔，面無(wú)表情，看起酷酷的樣子。后來(lái)不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂(lè)觀開(kāi)朗，大大咧咧。而我極其內(nèi)向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現(xiàn)在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執(zhí)著……當(dāng)然，她也很沖動(dòng)、很暴躁、很貪玩、很迷糊……
那天，刺骨的`寒風(fēng)無(wú)情地撕扯著干枯的樹(shù)枝，街上的行人寥寥無(wú)幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹……在公園里，有兩個(gè)女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的包子，邊吃邊一起說(shuō)笑。時(shí)而兩人開(kāi)懷大笑；時(shí)而兩人傷感哭泣；時(shí)而手牽手散著步；時(shí)而背靠背唱著歌……就這樣，兩個(gè)女孩踩著雪，一步一個(gè)腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈……天氣雖冷，心卻溫暖……
那段日子，純真，美好，簡(jiǎn)單，浪漫。那時(shí)，我們?cè)谝黄鹂础叭斯菲婢墶保薜南±飮W啦，一塌糊涂；那時(shí)，每天我?guī)缀醵紩?huì)吃到雪糕，而那卻不是我掏的錢；那時(shí)，我們偶爾會(huì)吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好；那時(shí)，我們一起聊天聊到深夜，結(jié)果第二天上學(xué)遲到；那時(shí)她不好意思向一高年級(jí)男生問(wèn)題，結(jié)果還是我去問(wèn)了再告訴她；那時(shí)，我被欺負(fù)了，她會(huì)替我打抱不平；那時(shí)，我們一起為考試而拼搏；那時(shí)，我們手牽手，在冬日底下……
畢業(yè)后，我們各奔東西，有了新的學(xué)習(xí)和生活。。我們依然保持著聯(lián)系。那段日子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我很想再和她在一起學(xué)習(xí)，于是我們約定好，將來(lái)要考進(jìn)同一所高中，這個(gè)約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過(guò)我們美好的青春年華。
又是一個(gè)冬天，有誰(shuí)愿意與我手牽手，在冬日底下…
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：這是一篇感情真摯的敘事散文，作者著重描寫了與同學(xué)的學(xué)習(xí)往事，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，故事飽滿圓潤(rùn)，人物形象突出。文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語(yǔ)氣。全文結(jié)構(gòu)安排合理，首尾呼應(yīng)，有極強(qiáng)的回讀意味。
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