這里也有樂趣作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的這里也有樂趣作文,希望能夠幫助到大家。
這里也有樂趣作文1
每天放學之后,跟隨著黃昏的腳步,拖著疲憊的身軀和極其無聊的心情,往家里趕路,那條“寂靜”小道是回家的必經(jīng)之路。身心疲憊的我,腦中一片空白,回顧著當天發(fā)生的事,一天便又過去了。日復一日,年復一年,在學習生活的壓力下,自然無心觀察身邊事物。
一天早上,我睡眼惺忪地前往學校,途經(jīng)那條樹木蔭蔽而又“寂靜”的小路,偶爾遇見一兩個晨練的人。忽然想起一年前在這里用手機拍過照片,腦子立馬清醒起來,腦海里馬上閃出一個念頭,何不將眼前的景色與一年前的樣子進行比較?看有什么變化?我趕緊拿出手機翻出已經(jīng)“沉底”的照片,對比著,這時的心情也變得非常舒暢!我嘴里哼著小曲,邊走邊跳,感覺到原本“寂靜”的小路似乎也熱情了起來。我觀察著,對比著,找出更多的變化:小草們努力地生長著,當時石頭還壓在它們身上,如今,小草用它們堅韌的意志打破了石頭的“禁錮”,遍地是綠色的身影。旁邊的小花也欣然開放,可誰又知道當時它們是通過多么艱辛的努力,才有如今的艷麗呢?如今的陰密小道竟然有如此美麗的景象……
我不禁地被震撼到了,原來不在意的小道,竟含有如此之多的樂趣等著我去探索、發(fā)現(xiàn),不一會兒就要到學校了,趕緊收起這一特殊的感覺,真是意猶未盡。
下課之后的晚上,走在這條小道上,心中的心情早已不是以往的不屑一顧,而是用心傾聽!習慣于低頭看路的我,今天也環(huán)顧四周,欣賞大自然的美景和呼吸清新的空氣。原本匆匆回家無意顧及身邊事物的我,今天卻有不一樣的感受:小路并不一片冷清!有許多住在周邊人們在小路上鍛煉和休閑,有的在打太極,有的坐在休閑椅子暢談生活,有的在眺望星空,還有一些在家長陪游的小孩,滑著帶燈旱冰鞋或滑板,五彩的燈光一閃一閃的,真是好看!望著一個一滿足的笑臉,我也被感染了,這真是一派祥和之景!
陶醉著,微風拂面吹來,我揉了揉眼睛,望著離家不遠的趙家溝河道,一輪明月映河面上,此時的`人、月、樹、河共同織成一幅優(yōu)美的景象。我閉上眼睛,仔細地傾聽大自然的聲音:“沙沙沙、沙沙沙。”如同一曲優(yōu)美的長歌在我耳邊吟唱,又如一首動聽悅?cè)说慕豁懬谖叶匝葑唷?/p>
不知不覺中,走到了小路的盡頭,也看到了家中那明亮的燈光,不禁回頭望了一眼,一種感慨之情油然而生,原來身邊有如此之多的美景和樂趣,只是缺少發(fā)現(xiàn)美景和樂趣的心情!
看似單調(diào)的小道,實則蘊含了無窮的樂趣!收拾心情,睜大眼睛,這里也有樂趣!
這里也有樂趣作文2
這里曾經(jīng)是我不曾接觸過的一片天,這里給了我希望、自信和力量,這里也有樂趣!按蠹易屢蛔。讓我看看有什么有意思的社團。”看見征報社團的地方擁著一群人,我也過去湊熱鬧。班長小龍說:“你來晚啦,你喜歡的籃球社團報完啦!睙o奈之下,君蓮劇社收留了我,可我對表演一點興趣都沒有啊。
沒想到,第一次參加劇社活動就遇到戲劇節(jié)目匯演,我在里面就是一個“打醬油”的,懶得看,懶得聽,像個裝在套子里的人一樣,無聊極了。此刻,我的心早已跑到了操場上。
那是一個愜意的上午,我站在走廊里曬日光浴,莊老師將我叫過去神秘地對我說:“去找一下許老師,有驚喜等著你!斌@喜?結(jié)果真的是“驚喜”,許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從!半S從,只是個隨從,還驚喜?”我小聲嘀咕著。
盡管這樣,我每天都會去排練,時間很緊,眼看演出的日子就要來臨了,看到大家都那么投入地排練,第一次開始擔心自己會拖了大家的后腿。我開始用心地揣摩起隨從的臺詞,可是老師總說不行,要怎樣怎樣,還得揣摩。突然覺得自己好沒用。老師看出了我的沮喪,鼓勵我說,你可是一匹千里馬,老師的鞭策會讓你跑得更快更遠。聽了老師的話,渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關古裝劇中隨從的表演劇情和劇照,反復揣摩他的語氣、神態(tài)。
整個排練過程中讓我最頭疼的是一個“哼”字。哼要哼出得意來,哼出嘲諷來?粗蠋煘槲易龅.示范,嘴角往上撇,那真是活靈活現(xiàn)。可是一到我“哼”時,“哼”字便“離家出走”,不睬我,讓我一點感覺都沒有。媽媽叫我吃飯,我說“哼,有什么了不起”,媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來時,媽媽說我是不是和“哼”字有仇,一晚上都在哼,我笑了笑,“是的,它現(xiàn)在就是我的敵人,但我一定要戰(zhàn)勝它!”
還有同學小王這個臭家伙,每天在老師的面前毛遂自薦,“煽風點火”,“老師,讓我上吧,我一定會演好的!”真是壓力山大啊!
現(xiàn)在的我可不會輕易放棄,因為這次可是和上海話劇藝術中心的專業(yè)演員同臺演出。
終于到了表演的那一天,我全心投入地表演著,當“哼”字從我嘴里吐出時,我聽到了臺下的笑聲,那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣,讓人滿足,讓人驕傲。
偶然的相遇,讓我在劇社這個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文3
樂趣,不是某個地方的專有,它處處存在,等待人們的發(fā)現(xiàn)。它或許就在一個泥濘的轉(zhuǎn)角處。
記得家鄉(xiāng)有一個熱鬧非凡的公園,公園倚著一座小山丘,郁郁蔥蔥的山給公園增添了幾分靚麗。公園里經(jīng)常是人山人海,熱鬧喧囂,我平時會去那里登上山頂,享受一覽天下的樂趣。
擠在蜂擁的人群中,兩耳喧囂,一切景物都失去了生機,無精打采的呆立在路的.兩側(cè),可人們興致勃勃,只想著山頂那獨一無二的景色。
我本也想一觀天下,可這嘈雜,擾了我沒有了大半的興致。風吹過來,沒有一絲清涼,只有悶熱。天氣悶,心更悶。
我被擠出了道路中間,走早雜草叢生的路邊,眼神一角出現(xiàn)了一條曲折的小路,小路在轉(zhuǎn)角處,泥濘而神秘,像是山窮水盡的路,又似世外桃源的路。再看向大道,人們擁擠著,慢慢向前移動著,希望成為登上山頂?shù)哪切┤,他們匆忙過頭,又或許過于追尋目標,或許是怕走上歧路,放棄了走這無人的小徑。
我轉(zhuǎn)身踏上這泥濘的小路,想遠離世俗的喧囂,尋找那份寧靜的樂趣。
路邊的樹、草似乎與平常并無兩樣,只是耳邊清靜了許多,一步一步,遠離了喧囂。
我沒有看到特別的景物,有些掃興,可漸漸的,我聽到了清脆的流水聲,我向山對面看去,一條細小的水流不慌不忙的流淌著,在山間跳躍,歌唱。它不忙著匯入大海,即使路途遙遠。我繼續(xù)走,樹越來越高大,草越來越茂盛,不時有幾叢野花夾在草中間,不爭不顯不露。
我蹲下細看,螞蟻大隊在搬運食物,蚱蜢在草叢暗觀景色,幾只蜜蜂吮吸著甜甜的花蜜,流連忘返。風輕輕吹拂著,不驚動大片樹葉,只把小草野花迷住了,我也沉醉其中。
小路盡頭,是一塊不平整的土地,這兒成了鳥兒休息的樂園。鳥兒們一上一下,蹦蹦跳跳,前呼后應。我站在半山腰往上看,人影依稀,或許依舊嘈雜喧囂。
俯覽全城,湖水蕩漾,青山在側(cè),城樓儼然。美景之樂不在頂,在于途。我欣賞著這一切,樂趣無窮。
這里也有樂趣。這和諧,這寧靜,這飄然,仿佛置身世外!涼風吹拂,樹葉搖動,我在享受著這別樣的樂趣……
這里也有樂趣作文4
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@是李白寫的一首詩。這不禁讓我想起了今年中秋節(jié)的事情。讓我明白了原來樂趣就在我身邊。
中秋節(jié)到了,各家各戶都歡喜地吃著團圓飯?蓪τ谖襾碚f,并非如此,家里只有我和媽媽在家,爸爸在外上班很忙,姐姐到新疆去了,他們狠心地把孤獨和寂寞留給我和媽媽。這一天,我嘗到了“度日如年”的味道……
時間在一分一秒地過去,終于熬到了夜晚,心想睡著了就不那么難過了?删褪窃谶@時候,媽媽突然靈機一動,對我說:“女兒,咱倆去賞月吧!”我瞪大了眼睛,驚訝地對媽媽說:“您沒事吧!賞月?您又不能像李白那樣,賞完月就能寫詩,還是睡覺吧!”我翻了一下身,就沒理媽媽了。可是令我詫異的是媽媽獨自一人打開了大門,慢悠悠地走出去,向天空仰望著,不禁感嘆:“啊,這月亮太圓了,好美呀!”沒過一會兒,媽媽跑進屋里,高興地對我說:“女兒,出去看一下吧!今天的月亮真的很美!闭f完就拉著我向外走去。我懶散地抬起頭,向月亮看去,我顫抖了一下,揉了揉朦朧的睡眼,打起了精神,情不自禁地贊嘆道:“啊,好久沒看見過這么圓的月亮了,真的好美!”我仿佛看見了漂亮的嫦娥仙子,手中懷抱著一只潔白的.玉兔,仙子還不停地用手輕輕地撫摸著玉兔,而玉兔也溫馴地躺在仙子的懷里,可愛地注視著他的主人……
我心想此時的嫦娥仙子會不會思念著她的愛人后弈呢?我陷入了深深的思考中,我突然明白了什么,什么呢?原來是我在想念爸爸和姐姐,此時的我和嫦娥一樣,心里在牽掛著遠方的親人,同時我也體會到了宋人蘇軾對弟弟的思念,我也真正地領悟到了“但愿人長久,千里共嬋娟”的含義了。而此時我的爸爸和姐姐會不會同我一樣對著月亮抒發(fā)著對我和媽媽的思念之情呢?此時的我盡情地享受著思念和牽掛的味道,那是多么地令人回味呀!
過了十幾分鐘,媽媽把我喚醒了,我們一起回屋里,躺在床上,我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。我夢見了我的一家人在皎潔的月光下圍坐在一起,吃著團圓飯,有說有笑。
雖然我不是一個飽讀經(jīng)書的淵博學者,但我同他們卻有一個共同點:思念的情懷。
啊!原來賞月也有樂趣呀!
這里也有樂趣作文5
樂趣在于投入,只要你真正地投入到一件事情中,你就會發(fā)現(xiàn)樂趣。
——題記
最后一抹斜暉照射在這憔悴的大地上。乘著這憔悴的光明,樹葉在樹尖隨風跳動。斜暉瞧瞧溜走,不知不覺的,樹葉也停止了跳動,我也在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣!
進入初三,我疲憊過、失落過、絕望過。但是,這并沒有成為我人生路上的絆腳石,只不過是路上的一點小坎坷罷了。因為我找到了樂趣,我發(fā)現(xiàn)了這里也有樂趣,它激勵著我,推動著我前進的步伐。
初三并不是十分恐怖的,這里也有樂趣。我們班的政治課均是下午的第一節(jié)。每到夏天,我每次上政治課,總是過得很難受。因為我上完一節(jié)政治課,幾乎只聽到“上課”這兩個字。還記得那節(jié)政治課,我又昏昏欲睡,同學們背書的勁頭突然催醒了我,我像被打了激素般有了精神,加入了同學們背書的隊伍。
“老師,這個知識點我可以背了!睜幭瓤趾蟮耐瑢W們讓政治老師措手不及,停也停不下來,似乎吃了炫邁一般。一場聲勢浩蕩的背書如一場比賽,沒有人想落后。各個角落響起“老師,我可以了!睍r間過得很快,一節(jié)課便結(jié)束了。原來,這里也有樂趣。
我們每天都要上晚自習。晚自習前,我們吃完晚飯后,便三三兩兩地坐在一起討論作業(yè)大事。我們一起做一樣的作業(yè),這題不會,大家就共同討論。每次數(shù)學考卷上的`最后一兩題總是有點難度。我們開始一起動手演算,每個人想的都是:我一定要第一個做完。我的數(shù)學還行,天天都是我第一個做完,那種快感,真是爽到了極點。原來,這里也有樂趣。
進入初三,只要是體育課,跑步肯定是免不掉的。因為我胖,就認為跑步是件痛苦的事情。但跑步卻是初三學生的家常便飯。起初,我應付跑步,但通過訓練,我慢慢地適應了。后來,每次的奔跑,都讓我找到飛翔的感覺。原來,跑步也有樂趣。
上了初三,歡樂多多,樂趣多多。前提條件是,你要把自己融入其中,你才會發(fā)現(xiàn)樂趣。
初三并不是那么恐怖,只是你沒有把自己融入其中罷了。如果你把自己真正的融入到一件事情中,你一定會發(fā)現(xiàn),原來,這里也有樂趣。
這里也有樂趣,你是否能把自己融入進來呢?
這里也有樂趣作文6
來到這鄉(xiāng)土民情佳好的的江南小鎮(zhèn),我撐一只小舟,行駛在茫茫蘆葦蕩間。漫行其邊,迷失其中。風吹過,白色的蘆花齊向風倒,一片片,壓彎了腰:碧色的湖水微波蕩漾,一環(huán)環(huán),相扣成鏈。兩只白鷺擦著蘆花低飛,直至遠方。
突然聽到岸邊吵吵鬧鬧,透著蘆葦稀稀疏疏看見人們,拿著鐮刀,唱著號子,邊走邊笑。我尋聲撐船,?堪哆。
今天是收糧天,自是有全村子人傾城而出。稻浪一滾一滾的,金黃的,掩飾不住飽滿。突然一聲民歌唱出稻田,在空曠的原野傳得很遠。那歌聲不喧鬧,不花哨,也沒有陜北民歌那般高亢響亮,還有著一種南方人的秀氣,但每個人都能聽得清清楚楚。這聲兒像是起了個頭,旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地加進來。音量沒有變化,有種平靜,讓人覺得很舒坦很自然,這就是純純樸樸的民歌。他們也形成了一種默契,聽過來好幾遍都是一個曲調(diào),應該是多年以來莫名形成的規(guī)定,豐收的時候就一定是這首歌。愈到歡快的地方,熱情度愈高,竟引來一群小鳥,隨著打打節(jié)奏,又呼啦啦全部飛走。這歌灌注了太多喜悅,道不完的喜悅,一個勁兒的喜悅,以歡快之聲唱響豐收之際。我雖是個局外人,但還是被這喜悅的`氣氛感染,心里一陣感嘆。
傍晚時分,收稻的人都走了,我也聽得滿足,坐在船上休息,看著夕陽照下的蘆葦,猶如一團火,像無數(shù)火炬,聚在黃昏時的天空下。一團蘆花飄飄悠悠,升上天空,一陣清風,散了,像蒲公英一樣到處流浪。山丘牛羊叮當,打斷我看風景的閑情逸致,天色稍晚,牧童趕著牛羊回家。
牧童坐在牛背上,腰桿挺得直板板,有模有樣地揮著鞭子,吆喝著兩邊的牛羊,他騎著的牛不時咬一口路邊的青草,悠悠哉哉地馱著牧童。故事中常有這樣的意境:牧童吹著牧笛行走于山林之間,只聞其聲,不見其人。這個小牧童也會吹,只不過他拿的是蘆葦葉。細細長長的蘆葦葉在他的口中吹出了幾個斷斷續(xù)續(xù)的音,試了幾下,開始吹起了小調(diào)調(diào)。聲音有笛之清脆,琴之悠揚,簫之宛轉(zhuǎn),笙之回蕩。小小蘆葦葉竟能吹出如此動人之音,果然,這片蘆葦蕩賦予了它無與倫比的魔力。
當我沉醉于美景之中,陷入了沉思。誰說快樂一定要物質(zhì)性的享受,其實也需一些精神修養(yǎng)。總茍且于膚淺的游樂、電腦、手機,久而久之也會精神疲勞。愿你在世間朝九晚五,也不要忘記浪跡天涯,
丟掉燈紅酒綠的輕浮,去聆聽鄉(xiāng)村鄉(xiāng)音的美好,其實,這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文7
當風平浪靜的時候,只有不斷地奔跑,才能帶動身邊的云彩,飛向夢想的藍天!}記
做不了大江大河,就做小小的水滴吧;因為那里,有著滴水穿石的堅韌。做不了國色天香的牡丹,就做一朵淡雅的蓮花吧;因為那里,有著“出淤泥而不染”的清白。時光就如同離弦的箭,我們度過日復一日,年復一年,卻無法做到一帆風順。因為成長,就是要不斷地積累,不斷地磨練。在失敗中找尋前進的方向,在成功中體驗別樣的快樂。不管是高貴還是平凡,不管是壯闊還是渺小,不管是堅持還是舍棄,不管是行走還是奔跑。這里,也有樂趣。
還記得小時候,性情天真活潑,幼稚懵懂。但心中的趣好并不多,唯一一個難忘至今的便是多姿多彩的風箏。在別人的心中,風箏可能只是一種消遣時光的玩具,或者根本就是一文不值的擺設;但在我看來,風箏不僅形狀多樣且能陶冶情操,還陪伴我度過了年少的青春。在空中飄蕩的時候,就好似一個頑皮的孩子,向往無邊無際的藍天與生機勃勃的自然;但只要把線繩輕輕一扯,它又好似乖巧的娃娃,聽到媽媽的呼喚,便安分守己地停止“玩樂”,在空中供他人賞識。當然,最大的樂趣不是看風箏,而是放風箏了。在放風箏之前,我都是自己親手編織的風箏。因為編織它,就好像一位藝術家在專心致志地描繪一生,把夢想與希望編織在風箏里頭,然后放飛它們,我的心就想吃了蜂蜜一樣甜。
在一個假期的下午,爸爸帶著我到公園里放風箏。我高興極了,因為放風箏可是我的“絕活”?墒翘旃蛔髅溃珗@里居然如此的風平浪靜,連一絲的'微風都沒有拂過。我耐心地等待了好久,爸爸也在旁邊安慰我,可是都沒有一點兒要起風的跡象。我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻在原地轉(zhuǎn)個不停。第一次嘗試希望變成失望的滋味,心就像冰塊一樣驟然變冷,不爭氣的眼淚也如斷線的珠子奪眶而出。就在這時,爸爸對我說:“不要沮喪,要堅強!現(xiàn)在雖然無風,但是如果你奔跑起來,不就是一陣最好的風嗎?”我似乎看到了希望,爸爸的鼓勵讓我燃起心中的火焰。我依照爸爸的說法,扯著線繩,拽著風箏用盡全力地向前奔跑。終于,風箏如愿以償?shù)厣狭怂{天。我實現(xiàn)了夢想,我成功了!
“奔跑起來,你就是一陣風!”許多年過去了,這句話依然是我的座右銘。因為它讓我能在挫折與困難面前迎難而上,讓我能帶著勇氣越過荊棘,讓我看到了——這里,也有樂趣……
這里也有樂趣作文8
初冬,清晨的西湖,有陣陣寒風掠過。我上身只穿了一件單薄的T恤,在棧道上晨跑。
我一向視晨跑為洪水猛獸,在冬天晨跑,這種感受有過之而無不及,更何談“樂趣”二字!西湖邊的棧道上,我正吃力地向前跑著——與其說跑,倒不如說是“挪”。湖面上,一片銀燦燦的粼光,由遠及近;依然青翠的環(huán)西湖綠樹,冷峻挺拔。如果有文人墨客在此,定會詩興大發(fā)。但是現(xiàn)實卻是殘酷的,不出我所料,一陣寒風惡狠狠地撞在了身上,幾乎令我倒退幾步。我被凍得不覺打個寒戰(zhàn),心道:晨跑哪里有什么樂趣,簡直苦不堪言啊!
怨聲載道之時,我耳邊傳來了一陣輕盈的腳步聲。驚異之余,我回頭望去,身后一個頭發(fā)花白的人影正在跑來。他與我擦肩而過,那是一位年過半百的老人。相比于他迎著寒風奔跑,更令我震撼的是,他竟然一身短打扮,露在外面的是他清矍的臉龐、壯實的手臂、小腿上富有爆發(fā)力的肌肉。
他迎著冷風向前跑著。矯健的身姿猶如叢林中奔跑的鹿?此麖娜莸谋砬椤⒎(wěn)健的步伐,很沉浸、很享受,仿佛他與自然與冷風有了一種約定,有了一種默契。我不禁納悶:難道他不覺得冷?難道他覺得這樣跑著也是一種樂趣?想著想著,我自己也不由加快了步伐?吹胶獾牟ㄓ伴W爍著快樂的光芒,我感覺眼前掠過的大樹風姿俊朗,而冷風似乎也不像先前那么刺骨得令人畏縮,腳下有節(jié)奏的踏踏的聲響,如同一曲音樂。
看著這晨跑的老者遠去的背影,我不由得感嘆:其實,晨跑,也是有樂趣的。換一個角度,換一種心境,許多事甚至煩惱的'事,都會洋溢情趣的氣息,只是猶如一葉障目而不見泰山而已。我被凌厲的冷風和畏縮的情緒蒙蔽了心靈,卻沒有感受到蘊含其中的樂趣和益處。
寒風,還在肆虐,冷,還是鉆心的。但此時的我明白,一切聲色之娛的樂趣是膚淺而庸俗的,有勇氣撥開障目的葉而看到泰山,以領略一番別樣的風景,比如冬日迎風晨跑的樂趣,是我所追求且敬畏的。寒風又撞了我一把,我甩開它,邁開腿向前跑去。
其實晨跑如此,學習如此,人生亦如此。前進的路上總會有寒風逞其淫威,總會有陰霾重重施壓,但只要認定目標,甩開它,繼續(xù)向前跑去,我相信你我都會發(fā)現(xiàn),這里,也有樂趣。
這里也有樂趣作文9
我們在社會中扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責任。一旦我們作出自己的選擇,就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。其實學會承擔責任,它是一種樂趣。
“你們這抬的是什么呀?”我看著五個男生抬著幾箱東西,疑惑地問道!斑@是老師叫我去領來的學生奶!逼渲幸粋男生答道。我點了點頭,然后看到教室里的同學們都虎視眈眈。我心想我現(xiàn)在讓他們把學生奶都領走,老師事后會不會表揚我呢?猶豫片刻后,年僅九歲的我就拿出了班長的架子,對著下面說道:“現(xiàn)在大家把這些都領下去。”話剛說完,他們就蜂擁而至,不一會,幾個箱子就空空如也了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師進來了,看到講臺的一片狼藉,一臉平靜地問:“誰叫你們拿走的?”眾人都齊刷刷地看著我。我只好站起來,輕輕地點了點頭,但我不敢抬起頭來,因為我意識到了事情好像并不是我想象的那樣,只聽見老師的聲音在頭頂處響起:“下課到我辦公室來一趟。先坐下吧!蔽易轮螅嚼蠋熕付ǖ捻摯a……
以前一節(jié)課對于我來說是十分漫長的,可是這一節(jié)課卻如一把利箭,“嗖”地一下就過去了。下課了,我跟老師進了辦公室之后,老師在坐下來之前,先環(huán)顧了一下整個辦公室,等確定沒有其他人,才坐下來語重心長地對我說:“今天這件事你覺得你做錯了嗎?”我嗯了一聲,她又問:“你知道你錯在哪里嗎?”我說:“我不應該自作主張,沒有征得你的同意,就私自地讓他們把學生奶領走了。”“不,這不是重點!彼荒槆烂C地說道:“是你有沒有想過事情的后果呢?輕則學生們當中有的會多拿,重則不小心誰把誰撞倒了,又被其他人踩傷了呢,那后果由誰來承擔呢?你身為一班之長,應該要明白什么事情該做,什么事不該做,更應該具有責任心,明白了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。
直到現(xiàn)在,我才徹底明白老師話中的`意思:承擔責任,是要付出代價的,例如時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰。但在付出低價的同時,還會得到回報,例如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的知識或技能等。當然,更重要的是培養(yǎng)了自己的責任心。
所以,我認為,承擔責任也是一種樂趣。
這里也有樂趣作文10
小時候?qū)W畫的時候,我是不喜歡畫畫的,因為總是覺得自己被剝奪了游戲的時光,且畫的不好還要被責罵,所以心里對畫畫有一種莫名的抗拒。在學校的中午會被老師叫去練畫,我不樂意,卻也難以抗命,只得坐在那里磨洋工,常常一個學期也才星星落落的畫出一兩幅畫來。后來,學業(yè)時間繁忙,我也就順理成章的'推了這件苦差事。從前的畫具,老早被母親不知道收拾到哪里去了,我以為母親是把它們丟了,也沒有尋找過它們。
日子就這般靜靜流淌。
直至某一天放假,我蹲在地上,找尋著圓珠筆的筆帽。忽然我眼波一轉(zhuǎn),看到了書架最下層眼熟的顏色,雖然在灰塵的掩蓋下,已經(jīng)顯得蕭條,但那色彩還是足以令人傾倒,仿佛是從春光明媚中裁剪下來的——那是我年幼時最初用的顏料。我深吸了一口氣,手指有些顫抖,抹掉了它們身上的塵埃——這種感覺就像久別了幾十年兩個老人某一天不經(jīng)意間在街角撞見兒時隔壁家老和你作對的小孩那樣,有驚訝,更多的是懷念。
我有多久沒看見你了,老朋友?
我從桌上拿下一本從沒用過的速寫本,拿出一只自動鉛筆,緩緩地靠著床沿坐下,坐在那些顏料旁邊,用自己的筆,重新在紙上感受。剎那間,我仿佛感到有一種熟悉的感覺縈繞在我的指尖,那是許多年都不曾有過的。許久,我低頭,看畫紙,紙上浮現(xiàn)的是一張熟悉的臉——這曾是我癡迷一時的一步漫畫的女主人公,我曾經(jīng)臨摹了這本書的幾位主角畫像,送給我的好友們,我還記得好友們的歡笑,我也珍藏著一張,夾在一本書的某一頁。我忽然覺得,也許,從前討厭的畫畫也沒有那么討厭。
從那天,我又開始涂涂畫畫,在書上,在紙上,在墻上,并且一發(fā)不可收拾。我越來越喜歡畫畫的感覺。文字能夠描述我腦海中的那幅畫面,可卻不能讓所有人都理解我的世界,畫是最直白的一種表達方式。
從那天,我發(fā)現(xiàn),畫畫也有樂趣,在我曾經(jīng)抗拒的事情里我也找到了樂趣。
這里也有樂趣,在你不曾發(fā)現(xiàn)的角落,你一旦初嘗其味,便會無力抗拒,且這樂趣永遠是無限大的。
這里也有樂趣作文11
“書中自幼黃金屋,書中自有顏如玉!被蛟S很多人已經(jīng)忘卻了上一次認真的閱讀一本書是什么時候,在這喧鬧的城市何不“心遠地自偏”,脫離世俗的千篇一律,千人一面,好好的捧起一本書,沏一杯香茶,感受古人的情愫呢。
品詩如品人你品讀一篇詩人的佳作,就從心靈上與他溝通,可窺一斑而知全豹,李白無疑為此中代表,李白好酒,“古來圣賢皆寂寞,唯有圣賢留其名”他心性豁達,不喜官場的追名逐利,趨之若鶩,做官只是快活的一種方法,他生長在西蜀的名山大川之中,他踏遍峨眉之巔揮毫寫下了《蜀道難》,但這時他眼中閃爍的是征服,“西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔”,他負手而立,他劍術極好,劍氣出鞘,誰與爭鋒。他本應是仙人卻遭貶謫,謂之謫仙人“天生我材必有用,千金散盡還復來”,乃是“仰天長嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩,使力士脫靴,御手調(diào)羹,卻又不容官場,官道一片黑暗,不久便賜金還鄉(xiāng)!鞍材艽菝颊垩聶噘F,使我不得開心顏”借酒消愁,月下獨酌,皎潔的月光下一道孤獨的身影,搖搖晃晃的向西蜀走去,“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”好一個李太白,好一個酒中仙,當真是人生得意需盡歡啊,在李詩中一字一句,一停一頓,無不反應了作者的真性情,仿佛你當真與他對酌,一醉方休。讀詩品人何樂不為?樂在其中矣。
不僅是古時的詩歌,其他的文章也是如此!恶橊勏樽印分械南樽拥谋瘧K遭遇讓人深感同情,但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義,正是如此,社會改變個人,《我的叔叔于勒》中一家人對于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變,正是金錢所造成的,但在黑暗的社會中一部分清醒的人開始覺醒,主人公若瑟夫并未被金錢至上的社會所影響了,善良的心閃閃發(fā)光,對窮苦下層人民的關懷和同情,覺醒的.不會只有一個,“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來尋找光明”——顧城,一個臟亂的社會需要一批高尚的人來改變,”物以類聚,人以群分”,相似的思想,不同的性格,一個個個體之間的碰撞,才造就了一個時代的輝煌,和而不同,千變?nèi)f化玄妙至極,每一本書就是一個世界,有著不同的秩序和法則,只要你用心體會就會有無限的樂趣。
去除一切現(xiàn)代科技所帶來的快感,回歸最純粹的快樂,走進書的世界,與你想遇見的人不期而遇,當一切化繁為簡,樸實無華,你便會發(fā)現(xiàn)快樂不在別處,而在此之間。
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暑假,我與爸爸媽媽來到了大洋彼岸的加拿大旅游。
去過加拿大的好友都說,班芙國家公園是最壯麗的。來到這里,高聳入云的雪山,清澈見底的湖,無不引人贊嘆。第一天,興奮的我激動地游了許多景點;第二天,我開始爬山,嘗美食,體驗各種小鎮(zhèn)風情;第三天開始,我就發(fā)現(xiàn),游過的各種湖都是雪山湖水,好似復制粘貼出來的一樣,千篇一律,我開始有點“審美疲勞”了……
第四天,我被媽媽硬拉下車,走下小山坡,一路嘟嘟囔囔的來到湖邊。撥開蘆葦叢,我突然發(fā)現(xiàn)這景,好像又有一些不一樣,我心中似乎消除了一點點那些對山水的.看法。面對著湖,突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個人在水上“行走”,我的好奇心立刻就將對景的失望推掉了大半。瞇起眼睛,我發(fā)現(xiàn)他們脫了鞋在湖里走著,我的心中涌起了一種想要下去玩耍的沖動。于是,前一秒還在悶悶不樂的我,換了涼鞋,蹦跳著沖了下去。
小心翼翼地把腳伸進湖里,一陣冰涼遍布我全身,我有點小激動地接著走。感受著,水,輕輕地撫過我的小腿;沙,輕輕地揉著我的腳趾;風,輕輕地吹過我耳畔。我一步步地繼續(xù)往前探索,時而在水中摸索出一塊小小的石頭,端詳許久,拼盡全身力氣將它拋向遠方,看著它濺起一陣陣水花;時而在水面上撿起一條剛剛飄過的小樹枝,沾上幾滴湖水,一下下地彈著,看著小水珠飛向四面八方,大大小小的漣漪蕩漾開去;時而又勇敢地伸出手去摸摸游過的幾只鴨子,那毛茸茸,濕答答的羽毛以及它們歡快的應答,給了我極大的滿足;時而又用手捧起湖水,仔細端詳,又張開掌心看它們落回湖中。漸漸地,我的膽子開始大了,我在湖中大步地走,濺起的水花一個接一個。又找了一個自認為安全的地方,在水里跳來跳去……
不知不覺,我已走到湖中心,水已沒過我的膝蓋。我停住了腳步,久久立在湖中心,看著那山——這山不同之前的,它連綿起伏,白色的積雪似乎是它美麗的頭紗;看看那水——這水猶如一塊翡翠,經(jīng)過太陽光的反射散射著淡淡的綠色;再看看周圍的人——大家都如我一樣在水中嬉笑玩耍。這里的一切,都讓人感到無比愉悅。
滿心歡悅地回到岸上,雙腳已凍僵,可比起這山水之美,嬉戲之樂,這又算什么呢?
我,在這山,這水中,找到了童年時,那無憂無慮的感覺……
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黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,伴隨著耀眼的光芒撒落在操場上;烈紅的明日與一片青草著實成為運動場上最美麗的場景;還殘留著半抹灰的天空加上若隱若現(xiàn)的嘰喳聲,這也意味著新的一天的訓練即將開始。
沒錯,這就是我們揮灑汗水、付出青春的訓練場。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄霧,若個載著小船的聲影,在星零的波光上蕩漾著拼搏自己的夢想。賽艇讓人上癮、讓人痛苦,傷害你、燃燒你。
想必沒有人會享受天天五點半起床的生活,更想必沒有人會認為被烈日曬得脫皮、被寒風吹得裂皮會是一種樂趣。公眾看賽艇運動,是行云流水般的劃行;家長看賽艇運動,是項折磨自家孩子的酷刑;而只有我們,親自以運動員的角度看賽艇運動,才是苦樂并存最完美的詮釋。
勞累一天的訓練全部結(jié)束后,猛地一抬頭,望向群星璀璨的夜空才發(fā)現(xiàn)已在“恍惚“中過了一天。待教練們收拾完東西回宿舍,我們就開啟了每晚的“嗨皮攤(happytime)”:三三兩兩地圍坐在碼頭上,用已陳舊不堪的鐵鍬在泥土上畫對方的“丑像”,在被發(fā)現(xiàn)后又繞著小樹林追逐,獨有的'爽朗笑聲是月朗星稀夜晚中最美的點綴。
不知為什么,總覺得運動場的夜空是全世界最美麗的。伴隨著夜時的微微涼風,與最親密的隊友攜手相靠,抬頭仰望那輪明月,抬頭仰望那點點星星,抬頭仰望一架架飛機臨空劃過,抬頭仰望屬于我們的那片星空……
有時天氣炎熱,我們就一起商量好當晚的“整人游戲”。比如在碼頭放條玩具蛇;比如躲在“魁梧”的大樹樁下扮鬼去嚇唬;再比如悄悄跟在后頭等他走到碼頭時呯通一聲推到河里,看著“倒霉”的他(她)像落湯雞似地濕漉漉爬上岸,大家伙就趕緊把預先準備好的干毛巾掛上去,然后又說有笑地勾肩搭背一起陪同換衣服。享受完這些有意思的“惡作劇”,我們才甘心回宿舍,完成了這些充滿樂趣的小把戲才意味著我們一天的結(jié)束。
訓練場是一個揮灑汗水的神圣之地,但是沒有人會為此貼上一個名為殘酷的標簽。我們拼搏著卻又同時享受著樂趣。千萬不要一味地覺得有汗水與奮斗的就是苦地方,要知道這里是我們青春中最大的樂趣。
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怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,體驗樂趣。――題記我的書桌上放著一個塑料瓶,里面盛滿了海水,瓶底還躺著一顆小石子,這是媽媽和我去三亞游玩時的紀念品。當然,里面也裝著我無盡的樂趣。
那個星期天,陽光明媚,媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅漂亮的水彩畫。我撒開媽媽的手,跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然,一個男孩兒和一個女孩兒打起水仗來,他們打鬧著,忽然把水濺了我一身。他們連聲說:“小姐姐,對不起……”可我氣急了,狠狠地呵斥他們:“你們太討厭了!”
我回到媽媽身邊,還憤憤不平的。媽媽問明緣由,沉思了一會兒,把我?guī)У胶0哆,拾起一個塑料瓶,裝滿海水,然后放進一個小石子。媽媽問我:“你看到了什么?”“看到海水從瓶里溢出來了。”媽媽又拾起一塊石頭,拋向海里,又問我:“你看海有什么變化?”“沒什么變化!眿寢寙枺骸盀槭裁礇]有變化呢?”
“大海博大、寬廣,能包容萬事萬物啊!眿寢屝α,說:“對呀……而一個瓶子裝滿了水,放進一個小石子就溢出水來了,那是因為瓶子沒有那么博大、寬廣啊!蔽伊⒖填I悟了媽媽的用意,羞得滿臉通紅。
“剛才我是那么憤憤不平,那一刻就像一個裝滿了水而又被放進小石子的小瓶子!蔽也缓靡馑嫉貙寢屨f。媽媽又笑了,說:“與人接觸,磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界,但在矛盾與隔閡中,能想到大海的博大、寬廣,就能大事化小小事化無,最后風平浪靜,海闊天空……”
不經(jīng)意間,一陣海風吹來,我的.心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個玩得正高興的孩子,此刻感覺他們是那么可愛,不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說出口的。那時,我真正感受到寬容他人的樂趣。
從海邊回來,我收藏了那個塑料瓶,因為它使我重新認識了自己,并且提醒我做人不應該小肚雞腸,得理不饒人,應該寬宏大量,以開闊的心胸包容不同的人和事。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈,這也是樂趣。
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五年前,路過琴行,無意的一眼,瞟見了一種十分古典優(yōu)雅的樂器——古箏。愣在原地的我,心想:這么美的樂器,聲音一定很好聽吧!就這樣,我與它一見鐘情。
從那以后,寒來暑往,我的假期都給了古箏,從練習曲——搖指練習到樂曲《虞美人》,再到長達十多頁的《幻想曲》,我一步步堅持了下來。可在10級考試前,老師卻又讓我練起了基礎指法。剛開始感覺還挺不錯,因為這可比十幾頁的曲子要簡單多了。兩個星期過去后,我漸漸感到了枯燥,一遍一遍練這些簡單無味的練習曲,還時常被老師批評這里不到位,那里出錯了,對古箏的喜愛伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解:明明那么難的考級曲都會彈了,我也不介意背譜,為什么老師還要我練這么簡單的練習曲呢?古箏似乎變得一點也不可愛了。
一天,一禮拜,一個月……古箏被我丟在了一邊,琴罩上已經(jīng)積上了一層薄薄的灰,有時路過琴房,我情不自禁走進去,想要撥動琴弦,可那些苦悶無趣的日子很快又浮現(xiàn)在我的腦海,我無奈地轉(zhuǎn)身離開……
一學期后,“月考”——一次專門為10級考生設定的模擬練習到了。雖說我不再練習古箏,可還是有點不舍得,何況我相信自己能力還在。
第二天,我信心滿滿地來到考場,戴好指甲,準備上場,本以為這次也可以以一首動聽的',情感豐富的《將軍令》吸引在場聽眾,輕松進入前三甲。沒想到,我竟然節(jié)奏不穩(wěn),接連犯了好幾個大錯,一首曲子被我彈得亂七八糟,評委老師滿臉烏云,周圍滿是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場。一星期之后,名次公布了,我毫無懸念地成為琴行倒數(shù)。樂趣,哪里有樂趣?從此我更對古箏“敬而遠之”。
不久后的一天晚上,走在人民廣場上,無意中遇上了一次古箏匯演,和我同齡的“古箏演奏家”們一個個身著漢服,悠揚的琴聲傳到了我耳中,臉上承載著陶醉的笑容。一曲畢,臺下雷鳴般的掌聲使我從愣怔中緩過神來……
我突然明白了,學習樂器并不在于結(jié)果,真正重要的,是我們揮灑汗水的過程!我決定重新開始學習古箏!
8個月后,一張鮮紅的10級證書被我捧在了手中,我望著我努力的成果,笑了笑,心想:還要再接再厲!
原來,這里也有樂趣啊!
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