描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字（通用21篇）
在我快樂(lè)的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，雖然不足為奇，但是總讓我興奮不已，不過(guò)，總有一些記憶是怎么也抹不掉的。下面是小編為你整理了描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字，希望能幫助到您。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇1
近日，我市公布首批市級(jí)生態(tài)文明教育基地，我所在的學(xué)校市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等八家單位榜上有名。下面，我給大家介紹下這個(gè)美麗的生態(tài)文明教育基地吧！
進(jìn)了學(xué)校大門，第一眼看到的就是我們學(xué)校的石書(shū)。石書(shū)上深深地刻著六個(gè)大字——優(yōu)于學(xué)，美于形，這就是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
走過(guò)石書(shū)，我們順著合歡路來(lái)到春曉樓。春曉樓的旁邊有一個(gè)水泥砌的“棋盤”，我們可以坐在上面讀書(shū)、玩耍。
看完了春曉樓，就接著到夏荷樓玩玩吧。夏荷樓有一個(gè)荷花池，里面有許多可愛(ài)的魚(yú)兒。有時(shí)魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)，像一支馬上就要開(kāi)戰(zhàn)的軍隊(duì)；有時(shí)它們也成群地找食物、玩捉迷藏，玩累了就躲在荷葉下休息。
荷花池說(shuō)完了，就該說(shuō)說(shuō)秋實(shí)樓了。秋實(shí)樓旁有幾棵楓樹(shù)，一棵最大的在中間，旁邊有幾棵小的楓樹(shù)，好像母親在跟她的孩子講故事。
最后再說(shuō)說(shuō)冬韻樓。它旁邊有一個(gè)梅園，里面有幾棵品種不同的梅樹(shù)。冬天的時(shí)候，梅花開(kāi)了，這里成了花的海洋，那時(shí)候的這里是學(xué)校最美的地方了。
我們的校園，還會(huì)向優(yōu)美繼續(xù)發(fā)展。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我們的實(shí)小。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇2
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在育紅巷，它已經(jīng)有51年的歷史了。校園干凈整潔，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，是一所遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。
每天早晨，當(dāng)學(xué)校大門徐徐打開(kāi)，學(xué)校的值班老師早已在路旁的大樹(shù)下等待迎接每一位同學(xué)。我們迎著初升的太陽(yáng)邁步走進(jìn)校園，首先就能看到一號(hào)教學(xué)樓上豎立的悅讀、慎思、養(yǎng)習(xí)、篤行的校訓(xùn)。由南向北三座高大的教學(xué)樓像三位整裝待發(fā)的士兵，巍然聳立。
來(lái)到寬敞明亮的教室，看同學(xué)們自發(fā)建起的植物角，綠蘿、虎尾蘭、風(fēng)信子……綠意盎然，給教室增添了許多生機(jī)。圖書(shū)角各種圖書(shū)琳瑯滿目，擺放整齊。后黑板上張貼著同學(xué)們新設(shè)計(jì)的手抄報(bào)……這樣的教室，我們?cè)跄懿幌矚g？
教學(xué)樓之間是一塊長(zhǎng)方形的活動(dòng)場(chǎng)地，這里是校園最美的地方。春天，紅葉李、櫻花樹(shù)，為我們送來(lái)滿樹(shù)的花朵和淡淡的清香；夏天，垂榆、槐樹(shù)、合歡樹(shù)，為我們撐起綠色的涼傘；秋天，梧桐樹(shù)為我們送來(lái)片片紅葉；冬天，直立挺拔的松樹(shù)為我們站崗放哨。
校園東北面是科技藝術(shù)樓，我們可以去做實(shí)驗(yàn)、畫畫、學(xué)舞蹈。藝術(shù)樓前面是寬闊的塑膠操場(chǎng)，我們?cè)谶@里做操、在這里跑步、在這時(shí)玩耍，在這里長(zhǎng)大……
這就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，多姿多彩，如詩(shī)如畫！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇3
早晨，從自行車上，從電動(dòng)車上，從一條條寬闊的馬路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有一年級(jí)的，二年級(jí)的，有三年級(jí)的和四年級(jí)的，還有五年級(jí)的。大家高低不同、年級(jí)不同，來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那潔白的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮叮叮，叮叮叮！”校園里響起了好聽(tīng)的上課鈴
上課了，不同年級(jí)的小學(xué)生在同一座教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。大家一起唱歌，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花叢中，好像都在聽(tīng)同學(xué)們唱歌。最有趣的是飛來(lái)了幾只小蜜蜂靜靜的趴在窗戶上聽(tīng)同學(xué)們唱歌。這些自然中的朋友是那樣好奇的聽(tīng)同學(xué)們唱歌。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連過(guò)路人也停下來(lái)看熱鬧。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。紫色的葡萄掛在葡萄架上等人品嘗，勤奮的蜜蜂在花叢中嗡嗡的飛來(lái)飛去……
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇4
清晨，從寬寬的馬路上，從一條條路樹(shù)成蔭的街道邊走來(lái)許多小學(xué)生，有男生，有女生，有高的，有矮的，大家著裝不同，都來(lái)到彩旗飄揚(yáng)，鮮花盛開(kāi)的學(xué)校，都成了好朋友！同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向鮮艷的國(guó)旗敬禮。冬青樹(shù)和松樹(shù)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，非常茂盛，教學(xué)樓里貼著許多名人名言。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著上課鈴響起，開(kāi)始上課了，有的班級(jí)是數(shù)學(xué)課，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，有的班級(jí)是音樂(lè)課，老師教大家唱美妙的歌曲，還有的班級(jí)是語(yǔ)文課，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，吸引了樹(shù)上玩耍的小鳥(niǎo)。
下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)做游戲，有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩丟沙包，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，大家選了一位男同學(xué)當(dāng)老鷹，又學(xué)了一位女同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)跟在雞媽媽身后，老鷹往左捉小雞，雞媽媽就往左面擋。老鷹往右捉小雞，雞媽媽就往右擋，雙方各不相讓。大家玩得非�？鞓�(lè)。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，不但環(huán)境優(yōu)美，還有辛勤的園丁澆灌未來(lái)的花朵。
我更加喜歡這所學(xué)校！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇5
我們的學(xué)校在東方紅廣場(chǎng)的北邊，學(xué)校南面有雄偉的人民會(huì)堂和莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑，學(xué)校門前的路邊有飄香的咖啡屋和我們喜歡的文具店。
一進(jìn)校園，我們就像插上音樂(lè)的翅膀一樣，踏著音符小路，聽(tīng)著熟悉的歌曲，在跳動(dòng)的音符中徜徉。
“丁零零，丁零零！”上課鈴一響，大家立刻放下手中的東西準(zhǔn)備上課，班里安靜得連掉根針都能聽(tīng)得清清楚楚。開(kāi)始讀課文了，大家一起認(rèn)真地大聲朗讀課文中的每一句話、每一個(gè)字。漸漸地，我們讀得越來(lái)越熟練，越來(lái)越有感情，同學(xué)們自己都陶醉在這優(yōu)美的讀書(shū)聲中了。
下課了，同學(xué)們有的跳大繩，有的打地鼠，有的跳飛機(jī)，還有的打乒乓球。一陣風(fēng)吹來(lái)，把大樹(shù)吹得沙沙響，一定是它也很喜歡我們正在做的游戲吧！
這就是我們的學(xué)�！棺魇袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)看一看呢？
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇6
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)九峰路上，是全黃巖最好的小學(xué)。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模很大。它占地面積大約三十五畝。操場(chǎng)分成前操場(chǎng)和后操場(chǎng)。前操場(chǎng)可容納一個(gè)有十個(gè)班的年級(jí)，而后操場(chǎng)是前操場(chǎng)的五倍多，可以容納全校師生三千多人。要是讓你繞操場(chǎng)跑一圈，你一定會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁。
黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)不僅規(guī)模很大，還十分美麗。
荷花池這顆明珠讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)變得更加美麗。走進(jìn)大門，最為顯眼的荷花池就會(huì)吸引你的眼球。夏天，一朵朵荷花開(kāi)了比美大賽，為了比美，她們還披上粉紅的輕紗，擺出各種姿勢(shì)，有的含苞欲放，你一個(gè)嬌滴滴的小姑娘，不肯露面；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像伸出頭來(lái)東張西望；還有的綻開(kāi)笑驗(yàn)，向人們頻頻點(diǎn)頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們紛紛跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)。
荷花池旁邊就是高大堅(jiān)固的教學(xué)樓。你走進(jìn)某一間教室，一排排課桌椅給你一種寬敞、舒適的感覺(jué)。再看看黑板，它被擦得一塵不染，十分光滑。你把左邊的黑板一推，電腦屏幕向你露出笑臉。這種教室夠高檔吧？
這所小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是一個(gè)美麗的大“公園”！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇7
我在一所特別美麗的小學(xué)讀書(shū)，它的名字叫松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在松山湖畔，教學(xué)樓一共有四層，我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅，在淡黃色的地板上擺得整整齊齊，一眼望去，讓人心曠神怡，賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾，高科技投影儀，還有嶄新的黑板。小陽(yáng)臺(tái)上生機(jī)勃勃的花花草草，在風(fēng)中翩翩起舞。
每天早晨，我們都會(huì)在教室里早讀，呤誦古詩(shī)，同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦收b的聲音真動(dòng)聽(tīng)！我們每天在這里認(rèn)真的聽(tīng)老師們講課，看書(shū)寫字，力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
教學(xué)樓的前面是一個(gè)小花園，花園里有許多競(jìng)相開(kāi)放的三角梅，時(shí)不時(shí)，還會(huì)飄落一兩片花瓣下來(lái)，好看極了！草地上有大大小小的椅子，有些有靠背，有些沒(méi)有靠背�；▓@的中心是兩座朱紅色的小亭子，放學(xué)時(shí)，亭子里有三五結(jié)伴的小朋友在玩耍，寫作業(yè)，亭子的座位上偶而會(huì)有小朋友遺漏下的小玩具。
我們?cè)谶@所美麗的小學(xué)里學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)校是神圣的天堂，老師一把金鑰匙，來(lái)打開(kāi)我們心中的大門，帶我們走進(jìn)知識(shí)的世界。
我愛(ài)我的學(xué)校。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇8
早晨，從東，從西，從南，從北，從不同方向的馬路邊走來(lái)了許多小學(xué)生；他們或乘車而來(lái)或走路而來(lái)；他們有的三三兩兩，三五成群結(jié)伴而來(lái)，一路上是有說(shuō)有笑；有的是一個(gè)人來(lái)的，但也神彩飛揚(yáng)；他們?cè)谛ｉT口匯聚，彼此問(wèn)候著，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向高高飄揚(yáng)的`五星紅旗敬禮。
優(yōu)美的鋼琴聲響起，那可是我們的上課鈴聲呢。
上課了，大家在一起學(xué)習(xí)，特別是當(dāng)讀課文書(shū)的時(shí)候，那聲音可真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外一下子變得十分安靜，風(fēng)兒停住了腳步，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛在聽(tīng)同學(xué)們讀課文呢。下課了，大家一起玩摔跤、做游戲，快樂(lè)的歡笑聲一陣陣，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡蹦亂跳，連風(fēng)兒也似乎趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一所江邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有著科技館、圖書(shū)館、天文臺(tái)、標(biāo)本館、生化館……這里是知識(shí)的寶庫(kù)，這里是知識(shí)的海洋；這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里還是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你喜歡她嗎？
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇9
每天早上一到學(xué)校，我都會(huì)先問(wèn)問(wèn)自己，是先去花園玩一玩，還是去大樟樹(shù)下乘乘涼，或者是去潯源池邊上去玩一玩？
如果到校時(shí)間特別早的話，我就會(huì)到學(xué)校的花園里去散散步，在那里感受到花兒的清香我就會(huì)放松下來(lái)。而我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾鞓?shù)葉落下來(lái)就像一只只小精靈在空中飛舞。假如我非常郁悶我就會(huì)在那里逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追螞蟻，心情就會(huì)非常好，煩惱也一下子沒(méi)有了。
如果是夏天的話，無(wú)論早不早我都想去大樟樹(shù)下面去乘涼，夏天天熱，不如實(shí)在不行。在大樟樹(shù)下面坐著，微風(fēng)一吹，我覺(jué)得非常舒服，非常涼快。老師也經(jīng)常給我們講說(shuō)這個(gè)大樟樹(shù)已經(jīng)有幾百年的歷史了，在看看這個(gè)樹(shù)干古香古色的，的確非常有歷史感。晚上它的樹(shù)干上掛了幾條五彩繽紛的燈，就像天邊的彩虹一樣非常美麗。
有時(shí)候我也喜歡去潯源池邊上玩耍一番。它的形狀呈魚(yú)形，里面的烏龜和它的孩子一起慢慢的爬到荷葉上一起曬太陽(yáng)，我覺(jué)得非常美。有時(shí)候一群魚(yú)兒一起你最我趕的好像是在做游戲。還有的時(shí)候下課了，同學(xué)們?cè)谀抢锟唇痿~(yú)和烏龜打了上課鈴也不想走，因?yàn)樗懒恕?/p>
這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗，讓人流連忘返。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇10
我們的校園可美了！那水光瀲滟的靈水池，熱鬧非凡的青蘋果廣場(chǎng)，百花盛開(kāi)的陽(yáng)光房……都是我們向往的地方。
進(jìn)入校門后，就可以看到一個(gè)威風(fēng)凜凜的獸頭，從它的嘴里一直不斷地吐出清泉。泉水注入了清澈見(jiàn)底的水池中，小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲、游玩……
再往前走，就是青蘋果廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)中央是一棵枝繁葉茂、碩果累累的青蘋果樹(shù)。如果你被這一個(gè)個(gè)青蘋果所誘惑，想過(guò)去摘一個(gè)嘗嘗，那你就會(huì)很失望，因?yàn)檫@是一棵假青蘋果樹(shù)。一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛向這里。頓時(shí)，青蘋果廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋！
穿過(guò)青蘋果廣場(chǎng)，來(lái)到質(zhì)樸院，只見(jiàn)教學(xué)樓前有幾棵已經(jīng)披上已經(jīng)披上金色大衣的銀杏樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌謠。有幾片調(diào)皮的銀杏葉，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，在空中翻了幾個(gè)跟頭，靜靜地落到了地上。這時(shí)，我撿起一片落葉，仔細(xì)地看了看，銀杏葉像一把精致的小扇子，又像一只美麗的蝴蝶，令人愛(ài)不釋手。銀杏樹(shù)下擺滿了各種各樣的多肉植物，像一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的娃娃，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園真是我們的天堂！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇11
走進(jìn)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最大的特點(diǎn)就是兩個(gè)字——美麗。
環(huán)境是美麗的。高大的香樟樹(shù)枝繁葉茂，一年四季都是翠綠如茵；林蔭小道是我們最喜歡去的地方，一排排大樹(shù)沿著小道站崗，它們的頭發(fā)架在了一起，在烈日當(dāng)空的時(shí)候，這里都是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在下著傾盆大雨的時(shí)候，這里都滴水不漏；教學(xué)樓后面有個(gè)大水池，水池中央有一座假山，許多小魚(yú)在水中嬉戲，給水池增加了幾分生氣。一線畫廊上貼著我們優(yōu)秀的小報(bào)、漂亮的圖畫，用精致的玻璃框安住，下課時(shí)，同學(xué)們的會(huì)去參觀、欣賞。
教室是美麗的。光滑的桌椅連人影都照得見(jiàn)，黑板上方貼著五顏六色的大字，激勵(lì)著我們要做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體。后面的墻壁上有個(gè)大展板，那是同學(xué)們的作品，還把我們的表現(xiàn)記在了上面。
人更是美麗的。上課時(shí)，你無(wú)論走到哪間教室，看到的都是同學(xué)們挺拔的身姿，認(rèn)真的眼神；下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地玩游戲、做運(yùn)動(dòng)，看見(jiàn)垃圾就馬上撿起來(lái)，遇到老師就主動(dòng)問(wèn)好；早上上學(xué)時(shí)，同學(xué)們親切地打著招呼，就連老師見(jiàn)面也給個(gè)熱烈的擁抱；做操時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，個(gè)個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸，真是美輪美奐，不愧有“三湘第一操”的美譽(yù)！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇12
我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是朔州市最一流最令人向往，也是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，它坐落在幾條繁華街道的中央，也是府南小區(qū)的中央。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，映入我們眼簾的是幾排婀娜多姿的柳樹(shù)，有的像姑娘一樣搖著長(zhǎng)辮子，有的像老人一樣老態(tài)龍鐘，來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口，走進(jìn)校園，你會(huì)看到一所高大的建筑，我們的教學(xué)樓，它的色彩是以藍(lán)色、紅色為主，顯得格外耀眼，第一次來(lái)到教學(xué)樓，你會(huì)迷失方向，因?yàn)樗褚粋�(gè)難以解開(kāi)的迷宮，讓人昏頭轉(zhuǎn)向，教學(xué)樓的周圍是我們休閑娛樂(lè)的地方，有寬闊的操場(chǎng)，綠油油的草坪，多種多樣的健身器材。隨著一陣美妙的音樂(lè)響起，我們?cè)撋险n了，同學(xué)們飛奔著向教室跑去，坐在位子上等著老師，不一會(huì)便從教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，此時(shí)，校園里異常安靜，大樹(shù)不動(dòng)了，花兒不開(kāi)了，草兒不搖了，好像是在聽(tīng)同學(xué)們天籟般地聲音。下課后，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容。
我們學(xué)校的成績(jī)?cè)谌幸彩敲星懊�，尤其是我們班更是不得了，每次考試都能拿第一，因�(yàn)槲覀冇兄燎诘睦蠋�，努力的同學(xué)們。
這就是我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，充滿歡笑，讓我們成長(zhǎng)進(jìn)步的地方。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇13
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是我成長(zhǎng)的搖籃。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)校門前有兩塊茂盛的草皮，長(zhǎng)得非常旺盛，就像在校門口迎接我們的兩把扇子。在教學(xué)樓前有一塊泰山石，非常壯觀，四周有碧綠的小草相伴，就像給泰山石編制了一個(gè)樸素的花環(huán)。兩旁的柿子樹(shù)也長(zhǎng)得很茂盛。
再往里就是與我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方———教學(xué)樓，第一層是一年級(jí)同學(xué)的教室，頂部有一塊大而圓形的石頭。一走進(jìn)二年級(jí)的大廳，傳來(lái)一陣整齊的讀書(shū)聲，原來(lái)是二年級(jí)的同學(xué)在齊聲讀課文，聲音洪亮而整齊，讀的多認(rèn)真啊！
上了三樓，我們的教室馬上就到了。走進(jìn)教室，就有一股熟悉的空氣傳來(lái)：墻上各式各樣的手抄報(bào)、整齊的一排排課桌、講桌上也十分干凈；后墻的黑板報(bào)勾畫出我們美麗的教室，板報(bào)上的動(dòng)物生龍活虎，和真的沒(méi)有差別。還有與我朝夕相處的同學(xué)們，共同成長(zhǎng)的環(huán)境，靠我們共來(lái)維護(hù)。
這就是我生活學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是她讓我從毛頭小子變成懂禮貌的好孩子；是她讓我從無(wú)知變得知識(shí)豐富、勤學(xué)好問(wèn)；還有我敬愛(ài)的老師，是她們辛勤的付出換來(lái)我們的成長(zhǎng)，她們就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們的驕傲！我愛(ài)你———實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇14
日月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖然只生活了一年半的時(shí)間，但卻使我有了質(zhì)的飛躍。
記得剛來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)年幼無(wú)知、性格內(nèi)向、有幾分羞怯的小男孩，每次上課發(fā)言，我都兩腿發(fā)抖，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，我逐漸改掉了這個(gè)毛病，常常主動(dòng)參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)，使我從一稚氣未脫的小孩，逐漸長(zhǎng)成了一名懂事的少先隊(duì)員。
剛上學(xué)時(shí)，我的字寫得不好，寫字經(jīng)常拿不到“優(yōu)”�？吹絼e人的字寫得那么好，我從心底里渴望把字寫好。后來(lái)在老師的督促指導(dǎo)下，這學(xué)期我的字有了明顯的進(jìn)步，也使我增強(qiáng)了信心。
一年半里，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，榮獲了省語(yǔ)言文學(xué)刊創(chuàng)刊20周年征文活動(dòng)的一等獎(jiǎng)、全國(guó)首屆迎奧運(yùn)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，小提琴藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、美術(shù)作品獎(jiǎng)……
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也在伴著我不斷成長(zhǎng)：修建了大門，修建了乒乓球室，每個(gè)班級(jí)都用上了電腦，并與北師大附小聯(lián)網(wǎng)，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽(yù)稱號(hào)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師……
“今天我能行，明天我更棒！”我愿與實(shí)驗(yàn)小學(xué)共成長(zhǎng)，一起走向輝煌的明天！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇15
我們的學(xué)校是縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一座優(yōu)秀的百年名校，在這里培育出了許許多多好學(xué)生和好老師。
早晨，沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路走來(lái)了許多小學(xué)生，大家背著書(shū)包高高興興地上學(xué)，歡聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)本領(lǐng)長(zhǎng)知識(shí)。
來(lái)到大門口，上面寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字。走進(jìn)大門，左邊有停車場(chǎng)、體育室，有音樂(lè)樓，還有科技樓。音樂(lè)樓旁邊有一個(gè)花壇，花壇里花草樹(shù)木美麗極了！風(fēng)一吹，樹(shù)枝在風(fēng)中舞蹈，好像在歡迎我們的到來(lái)。每到春天，我們的學(xué)校就更美了！花朵露出甜甜的笑臉，有紅的，有白的，有粉的，把學(xué)校打扮得生機(jī)勃勃。
向右走是一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一面面高高飄揚(yáng)的彩旗。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了！同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，還有的在跑步，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
一直走上樓梯就能看到兩個(gè)池塘，池塘里有兩只栩栩如生的仙鶴。第一只仙鶴正在捕魚(yú)，第二只吃飽了正準(zhǔn)備飛走。池塘兩邊是我們的教室，我們的教室非常明亮，有整齊的課桌，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。我們就是在這里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師上課。
我們的學(xué)�？擅懒�！這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)我們學(xué)校，歡迎你們來(lái)到我們學(xué)校參觀！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇16
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在美麗的宿城區(qū)黃運(yùn)路，是一所歷史悠久的老校。我的學(xué)校雖然面積不大，但是老師一點(diǎn)都不遜色，因此，我們的學(xué)校才會(huì)美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
學(xué)校大門非常樸素，但很結(jié)實(shí)。走進(jìn)校門，第一眼看見(jiàn)的就是我們學(xué)校的標(biāo)志——“天天向上”。每天早上，只要踏入校門看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)志時(shí)，讀書(shū)斗志就在我心中燃燒了。標(biāo)志的右側(cè)是一些高大挺拔的梧桐樹(shù)，左側(cè)是一個(gè)小花園。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花園里便開(kāi)滿五顏六色、千姿百態(tài)的鮮花，傳出陣陣沁人心脾的芳香。
標(biāo)志的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們的樂(lè)園。下課時(shí)，這里就會(huì)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的后面就是一排排整齊的教學(xué)樓了，在寬敞明亮、一塵不染的教室里，多姿多彩的課程讓我們從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)腦袋里裝滿知識(shí)的小學(xué)生。教學(xué)樓的兩側(cè)還種著一些爬山虎，夏天來(lái)到時(shí)，滿墻的爬山虎就泛起綠蔭，美麗極了！
教學(xué)樓的后方是升旗臺(tái)，每到周一早晨，同學(xué)們都會(huì)排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)正對(duì)著后操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍還有一些壁畫，壁畫上是一些形態(tài)各異、玲瓏可愛(ài)的福娃。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，一個(gè)學(xué)習(xí)的圣地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇17
我們的學(xué)校，在我眼中是美麗的，不知道別人怎么想的。
走進(jìn)我們學(xué)校的大正門，首先映入眼簾的是幾個(gè)閃閃的大字，走到的右邊是畫廊，它讓我們知道了很多古今的知識(shí)，左邊是通往體育場(chǎng)的大門，大門里面是四百米的跑道，我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里開(kāi)，還有長(zhǎng)方形的沙坑，我們上體育課都是從這里走。兩邊還種了各種花樹(shù)。走上臺(tái)階，就的到了我們的校園，校園的道路兩邊都有孩子牌子上都寫啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的名句。校園中間有個(gè)梅花形的水池子，里面有假山，有搖水車，水車上的水流到水池里面，水池里面的小魚(yú)自由自在的來(lái)回游動(dòng)，里面還有荷花，荷花在荷葉的映襯下顯得更加漂亮了。
兩邊還種了各種花樹(shù)。到了春天，樹(shù)就發(fā)了芽。走上臺(tái)階，就的到了我們的校園，校園的道路兩邊都有孩子牌子上都寫啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的名句。校園中間有個(gè)梅花形的水池子，里面有假山，有搖水車，水車上的水流到水池里面，水池里面的冰到了春天都化了，吃里面的小魚(yú)自由自在的來(lái)回游動(dòng)。
梅花形水池的右邊是我們的教學(xué)樓，我們每天都在這里學(xué)知識(shí)，當(dāng)你走進(jìn)的時(shí)候，你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和老師們給我們講課的聲音，我們?cè)谶@里學(xué)到很多知識(shí)。
吃小飯桌的都是在武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館的下邊，武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館的里面還不是傳出來(lái)點(diǎn)聲音。
我們的學(xué)校很大，還有教學(xué)樓，還有我們升國(guó)旗的國(guó)桿，還有……我們的學(xué)校很美，學(xué)校的老師們?cè)谶@里培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才。
我們的學(xué)校很美。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇18
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)十分和諧的大家庭。在這里經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們開(kāi)心的笑臉。
春天來(lái)了，整個(gè)校園變成了一個(gè)大花園，到處都是綠油油的一片，老師就像是這里的園丁，而我們就是在這兒隨風(fēng)搖擺的花朵。萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，山楂樹(shù)他給自己換上了一套嫩綠的新裝，柿子樹(shù)上都是翩翩起舞的蝴蝶。
夏天來(lái)了，荷花成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，看，水池被同學(xué)們圍了里三層，外三層，就像是一個(gè)大巧克力蛋糕，他們?cè)诳词裁茨�？原�?lái)，他們都在欣賞水中隨風(fēng)擺動(dòng)的荷花呢，他像是一個(gè)舞蹈家，在風(fēng)婆婆的伴奏下，舉行了一場(chǎng)屬于自己的舞會(huì)，在水池中嬉戲的小魚(yú)兒們，變成了給荷花姐姐伴舞的演員，整個(gè)畫面及協(xié)調(diào)又美麗，絕對(duì)可以用怎一個(gè)美字了得來(lái)形容了！
隨著夏天的遠(yuǎn)去，秋天伴著涼風(fēng)來(lái)到了，秋就像是一位畫家，他走到哪里，哪里便有豐收的果實(shí)，這不，他這位畫家來(lái)到了我們學(xué)校，讓柿子樹(shù)上掛滿了“金黃色的小燈籠”，讓山楂樹(shù)上結(jié)滿“紅色的小球”，整個(gè)校園因?yàn)樗某霈F(xiàn)而變得生機(jī)勃勃。
冬伯伯終于來(lái)了，他把校園變成了一個(gè)滑雪場(chǎng)，稍不留神就會(huì)滑倒，所以那些膽小的同學(xué)都很小心翼翼的行走著，但還有些膽大的同學(xué)，他們絕不是小心翼翼的行走，而是真的把校園當(dāng)成滑雪場(chǎng)，來(lái)回的滑來(lái)滑去，還真有點(diǎn)兒像一位滑冰運(yùn)動(dòng)員呢！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)十分和諧的大家庭。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇19
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)陪伴了我整整五年的學(xué)校，讓我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)校里，有悲傷，有快樂(lè)，有恩怨情仇，如今馬上就要畢業(yè)了，我想為大家介紹一下我的這個(gè)老朋友。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，花草芬芳。到處有盛開(kāi)的木槿花、杏花等一些說(shuō)不出名字的漂亮的花朵，不僅花朵美麗，樹(shù)其實(shí)也有著不一樣的美，比如柳樹(shù)，在我們學(xué)校隨處可見(jiàn)，還有杏樹(shù)，我們的校樹(shù)柿子樹(shù)等等，這些樹(shù)表面看起來(lái)好像并不特別，柳樹(shù)聳拉著長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條，杏樹(shù)那矮個(gè)子，不過(guò)開(kāi)了幾朵花，也沒(méi)什么了不起。柿子樹(shù)的挺拔，倒也挺讓人佩服�？墒侨绻阕屑�(xì)的去看這些樹(shù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)那聳拉著的柳條，就像一個(gè)小姑娘的辮子一樣，滲透著婀娜多姿的美。杏樹(shù)雖然個(gè)子矮，可是他那細(xì)細(xì)的樹(shù)干，加上他那瘦瘦的身軀，本身就有著一種悍不畏死的精神，并且還能安然無(wú)恙的度過(guò)寒冬，這里面精神的美，是常人無(wú)法感知的。
你看，每棵樹(shù)都有它不一樣的美，正如同我們的老師，表面看不出什么，可是他每天都如此那般的授予我們知識(shí)的甘霖，讓我們從一個(gè)什么都不知道的毛娃娃變成了一個(gè)有文化，有知識(shí)的人，如果沒(méi)有老師，哪來(lái)我們以后的幸福生活呢？
在我的眼里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，永遠(yuǎn)是那個(gè)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。永遠(yuǎn)是那知識(shí)和人類靈魂的搖籃。
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇20
其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一堆夸克，一點(diǎn)也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對(duì)夸克可不是那么平凡，因?yàn)樗褪俏业哪感！?/p>
自從小學(xué)一年級(jí)朦朦朧朧的踏進(jìn)這個(gè)校園，我的命運(yùn)也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學(xué)校，那我可能就不會(huì)有今天了。
一道長(zhǎng)長(zhǎng)地水泥路穿過(guò)了這個(gè)美麗的校園，一個(gè)不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，驅(qū)動(dòng)著，讓這個(gè)充滿朗朗讀書(shū)聲的學(xué)校有有一種沁心的的感覺(jué)。
巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無(wú)處不顯示這座學(xué)校的凝聚和淡雅。
純真無(wú)邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!
的了，我們別說(shuō)廢話了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不過(guò)就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經(jīng)快成過(guò)去式了，哎，五年了，這所學(xué)校真的不一般。
自從宇宙的一個(gè)小夸克實(shí)在是承受不了一個(gè)巨大的壓力，隨之形成了一個(gè)巨大的宇宙，無(wú)數(shù)的因子在那一刻生成，無(wú)數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放，你說(shuō)他不偏不及的成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
圖書(shū)館，食堂、教師、公寓……你說(shuō)這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！
美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)在我眼中有了無(wú)可比擬的地位，因?yàn)樗麑⑽业囊簧更c(diǎn)了方向！
描寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文400字 篇21
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是美麗的，是溫馨的，是美好的。當(dāng)然，我眼里最美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的四季校園。
春天，春姑娘送來(lái)縷縷清風(fēng)，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。校園里，一片欣欣向榮的景象——柳樹(shù)的效率芽悄悄探出頭來(lái)，龍爪槐的葉子也忍不住觀看同學(xué)們?cè)谡n間的玩耍。
夏天，不知道啥時(shí)候，太陽(yáng)公公的臉變得越來(lái)越紅，散發(fā)的陽(yáng)光越來(lái)越熱。柳樹(shù)、楊樹(shù)、龍爪槐、柿子樹(shù)的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越密，足夠給同學(xué)們遮陽(yáng)了！碧綠的荷葉撐了開(kāi)來(lái)，成了小魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘，一朵朵大而鮮艷的木槿花開(kāi)滿了校園，微風(fēng)吹動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。
秋天，果實(shí)累累。秋婆婆兩手一揮，山楂熟了，碧綠的葉子配合著紅紅的山楂，過(guò)路人看到了，想到了山楂那酸溜溜的味道，都忍不住摘下一個(gè)品嘗品嘗。柿子樹(shù)也被秋婆婆掛上了燈籠——一個(gè)個(gè)“小燈籠”在枝頭搖搖欲墜，看樣子要讓人們?cè)缭绲陌阉聛?lái)呢！
冬天，大雪紛飛，冬霧彌漫。冬爺爺一夜之間把我們的世界變得雪白雪白——地上、房屋上都布滿了白白的雪花。柳樹(shù)他們也覺(jué)得冷了，把雪花做成了一頂頂小帽子，戴在了頭上。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候最樂(lè)的還是我們，大雪給我們添加了不少的快樂(lè)——堆雪人、打雪仗，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我眼里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，很溫馨，很美好，但是更加美麗。
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