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        描寫實(shí)驗(yàn)的作文

        時(shí)間:2021-04-12 11:34:13 推薦作文 我要投稿

        描寫實(shí)驗(yàn)的作文范本

          做實(shí)驗(yàn)是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)之一,可以讓我們看到很多很神奇的現(xiàn)象,今天我們就一起來看看描寫實(shí)驗(yàn)的作文范本吧!

        描寫實(shí)驗(yàn)的作文范本

          描寫實(shí)驗(yàn)的作文范本【1】

          星期五下午最后節(jié)課,我們做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。

          為了這個(gè)吸引人的實(shí)驗(yàn),星期三我就準(zhǔn)備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。

          令人興奮的時(shí)刻終于等到了,實(shí)驗(yàn)課的老師先給我們演示了一遍。先準(zhǔn)備好一張紙,再把蠟燭點(diǎn)燃,然后拿起紙?jiān)诨鹕峡,要注意不能把紙點(diǎn)著了,烤了一會(huì)兒,老師把紙拿起來給我們看,紙上清晰地顯示著‘月’、‘日’兩個(gè)字。老師問我們紙上為什么會(huì)出現(xiàn)字,大家異口同聲的回答:“紙上提前寫過字”。

          老師溫和的一笑,又教我們?cè)鯓訉懨茏,沾上水或者白醋、或者其他無色的液體就可以在紙上寫下一個(gè)隱形的字。

          終于,老師讓我們自己動(dòng)手了,我用毛筆沾上白醋在白紙上寫了一個(gè)‘大’字,忙著就靠近點(diǎn)燃的蠟燭去烤,這真還不是個(gè)容易的事,一下子紙呼地就著火了,我慌手慌腳的把紙扔到地下,火滅了,紙中間出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。我看了看后面的同學(xué),他已經(jīng)烤出了一個(gè)‘人’字。

          我又寫了一個(gè)字,把紙晾干,這一次我小心翼翼的拿到火上去烤,左邊烤烤,右邊烤烤,紙都烤焦了,字也沒顯示出來。

          我更加小心的試了一次,終于成功的烤出了一個(gè)‘好’字,看著自己努力的結(jié)果,心里比蜜還甜。

          小實(shí)驗(yàn)真有趣!

          描寫實(shí)驗(yàn)的作文范本【2】

          周末,我看了一本書,介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):將一個(gè)杯子里盛滿水,用紙蓋住杯口,然后,把杯子倒過來,水不會(huì)流出來。我覺得這簡直是不可思議,薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃?

          我將信將疑地開始做起來。首先,我找來一個(gè)透明的玻璃杯子和一張長方形的白色紙,來到廚房,在杯子里注滿自來水,然后小心翼翼地把那張紙蓋了上去,然后,用手輕輕地蓋住杯口一會(huì)兒,把杯子倒了過來,倒數(shù)一、二、三、四、五,把手放開,嗨!神了,紙頭真的把水托住了,這怎么可能?小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐?我又試了幾遍,毫無疑問,這是一個(gè)真理。

          為了炫耀我的實(shí)驗(yàn)的成功,也為了我的實(shí)驗(yàn)成功的把握率高一點(diǎn),我決定用半杯水在爸爸,媽媽面前表演一下我的.魔術(shù)。

          為了把氣氛搞得富有神秘感,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,放了音樂,還拿了根筷子作為魔術(shù)棒,把杯子倒過來讓他們看清楚,把白紙放到他們眼前讓他們看清楚,然后倒入半杯水,把紙蓋上去,按剛才的順序用手輕輕按壓,倒過來,為了提高魔術(shù)的驚險(xiǎn)性,我把杯子放在頭頂上,數(shù)一二三,放手!頓時(shí),我傻眼了,我成了一只落湯雞,我呆住了。爸爸,媽媽捧著肚子笑得喘不過氣來。

          媽媽說:快快換衣服。爸爸說:快快上網(wǎng)查一查。

          原來:一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后,杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來了。半杯水比一杯水輕,但是,半杯水,還有半杯是空氣,大氣壓就幫不上忙了,于是,水就流出來了。

          通過這次實(shí)驗(yàn),我懂得了兩個(gè)道理:

          一是,有關(guān)大氣壓的問題,大氣壓存在于我們的生活中,為人類創(chuàng)造著魔力,比如:用吸管喝飲料,中醫(yī)火罐療法,輸液等等。

          二是:更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象,要有根據(jù),要善于觀察事物,善于研究,從而發(fā)現(xiàn)問題。

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