【精選】四年級作文9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
今年夏天，我爸爸的一位同學送了一箱他永春老家自產的荔枝來。
打開箱子一看，哇，紅通通、鮮嫩嫩的，仿佛剛從樹上采摘下來的，好新鮮��！我拿起一顆荔枝，摸了摸，哎喲，好刺！仔細一看，身上都是小刺，又挺又硬。我忍不住叫道：“這和媽媽前幾天買的荔枝好像不一樣啊�！卑职值靡獾卣f：“那當然，這可是我同學種的有機荔枝！”“有機荔枝？”我疑惑地抬起頭，看著爸爸�！皩�，”爸爸耐心地給我解答，“無農藥，無污染的純綠色產品。比市場上賣的甜多了，你快嘗嘗——”
聽了爸爸的話，我迫不及待地拈起一顆荔枝，把它的殼輕輕地剝開。一層薄薄的，粉紅色的薄膜緊緊地抱住果肉不放。我小心地摳了幾下，它才松開了荔枝的'美味果肉。它的果肉晶瑩剔透的，也是甘美多汁的。一口咬下去，嗯——它那美味的汁就噴濺到我的嘴唇上，舌頭上了。它的籽有時像一顆黑色的子彈，有時像一個小皮球，可真有趣呀！
“甜嗎？”
“真甜！”我的嘴巴被塞得滿滿的，怕爸爸聽不清楚，一邊剝荔枝，一邊雞啄米似的點頭。
“這些年，隨著人們生活水平的不斷提高，吃水果不再看季節(jié)了，可是人們還不滿足溫室水果，現在有好多人提倡吃有機水果。常吃有機水果不僅可以避免農藥殘留帶給我們身體的危害，還能更好的補充我們人體生長發(fā)育所需的各種礦物質和維生素�！迸叮犃税职值脑�，我恍然大悟，難怪爸爸的同學舍得放棄城市里的高薪工作，回家種荔枝了。
我舔著嘴邊的荔枝水，回味著剛才吃荔枝的味道，回味著送荔枝的叔叔自豪的笑容，也回味著幸福生活的甜蜜味道。
四年級作文 篇2
日出又日落，日落又日出，這一切的一切都意味著什么……
——題記
日出，日落是一天中最平凡的時刻，但日出，日落卻是一天中最美麗，最能引起人暇想的時刻。
一覺醒來，一縷朝霞射在窗戶上，照進屋中。推開窗戶，天空泛著紅光，太陽正徐徐從東方升起，我突然問自己，這意味著什么？
匆匆忙忙的.，一天又過去了。仰視天空，夕陽的余暉照射在大地上，慢慢地潛入深山之中。我又問自己，這意味著什么？
走在夕陽照射的羊腸小道上，令我想起了許許多多。那一刻，我突然明白了日出日落意味著什么。
太陽從東方升起，朝霞又一次泛著紅光，這意味著新的一天開始了，你是否已為自己做了新一天的打算呢？
夕陽西下，伴著夕陽的余暉，一天又溜走了，但你是否在這一天中有了新的收獲呢？
不要為自己的所得沾沾自喜，也不要為自己的所失而垂頭喪氣。失敗并不意味著一切，把握每一天中的一分一秒，那么，你便不會在日落那一刻感到失落、自卑，而會感到無比溫馨、浪漫、充實。
夕陽無限好，只是近黃昏，人們常這樣感嘆。而我卻要說，夕陽無限好，只因近黃昏。因為夕陽過后，我們又將迎來新的朝陽，迎來一個充滿希望的黎明。
四年級作文 篇3
盼望已久的暑假終于來到了！今天，我、媽媽和舅舅要乘坐飛機，前往美麗的青島市。還沒上飛機，我早已興奮不已，因為這是我第一次坐飛機。上了飛機，我東張西望，問這問那，非常好奇。飛機開始滑行了，我的心里又緊張起來，我擔心會不會有什么意外呀？突然飛機起飛了，我緊緊抓住坐位兩旁的扶手，我的心也隨著飛機懸在了空中，透過窗外，我看見空中那美麗的白云在我身邊飄過形態(tài)萬千：有的像一個冰淇淋、有的像一個棉花糖、有的像一座城堡……我的心情似乎好了許多……經過兩個小時的飛行，我們平安的到達了青島市，我的心也落了下來。第二天早上，我們馬不停蹄前往泰山！
到了泰山，我們就開始攀登。一路上，我們看到的景色有：“升仙彷”“中天門”“南天門”……給我印象最深的還要算“玉皇頂”：它是泰山最高的景點，海拔1450千米。我們看著這些景觀，不知不覺就地就來到了最后一個關口，也是最難攀越過一個關口那就是“十八盤，”“十八盤”的階梯足有40厘米高，攀登起來相當困難，但對我來說卻是小菜一疊，我憑著自己的毅力和信心，一下子就沖到了終點，在泰山頂上高呼：“泰山我來了！”晚上我們在泰山上住了下來。
不僅泰山的風景美，泰山的日出更美！
第二天的凌晨四點外面還是漆黑一片，可我們早已起床。由于天氣很冷我們穿上綿大衣，戴上了手套，全副武裝，準備到觀日臺看日出。到了觀日臺，那里早已擠滿了人，我們費了好大的勁才擠到了頭排的位置。
突然，天邊
出現了一條長長的'紅現，我問舅舅：“這是什么呀？”舅舅答到：“這是天際線，每當太陽落下和升起的時候，都會有天際線�！痹捯魟偮�，一層層白云一下子就變成了波浪狀曼延到天邊，原來這就是云海。緊接著天際線上凸出了一小點紅色，這就是太陽，然后慢慢的形成半圓，正當形成圓形的時候，在觀日臺的所有人都尖叫起來，因為新的一天開始了！
中午吃了午飯，就下了山，結束了美麗的泰山之旅！
四年級作文 篇4
20xx年7月24日，我們一家三口人乘坐客車來到了營口市鲅魚圈開發(fā)區(qū)，開始了我們?yōu)槠趦商斓暮I之旅。
下午三點鐘，聽說我們要去海邊游泳、洗海澡的消息，我變得興奮起來。
臨近海邊一股濃郁的海腥的氣味隨著輕風拂面而來。走上海堤，一望無際的大海，藍天白云，海鷗竟翔，心曠神怡。我再也抑制不住自己，快速地地脫完衣服，往爸爸手里一塞，就往堤下奔。
“�。〈蠛！蔽以谛闹写蠛�。
跑過海灘，沙子“沙沙沙”地響著，像在對我說：“朋友！歡迎你到海濱來！”
踩過海水，水花“嘩嘩嘩”地笑著，像在高興地和我說：“孩子，別急、別急！”
我倍感激動，戴好泳鏡就往水里扎——透徹的涼爽！我打骨頭縫里往外舒服，沒有了炙烈的太陽和干燥的空氣，只有濕潤和順暢！
這迷人的，使人愜意的海呵！
我像魚兒一樣自由自在地游著，當我游累時，我便從從水里探出頭來，向四周張望。只見遠處，身著花紅柳綠各色泳衣的男男女女把海面點綴得絢麗多彩；近處的人們有的`在嬉水、游泳，有的在劃皮船，有的在堆沙堡……好一副熱鬧景象！
爸爸不知何時來到我身邊，手里拿著浮板，他將浮板遞給我，示意我跟他遠游一段。我開心地接過浮板和他游了起來，約莫有了二百米遠，得意的我嗆了一口水，那水咸得要命，我好容易才回過神兒來。又跟著爸爸往回游，途中遇見了手持水槍的媽媽，她向我們射擊，我潛入水下逃過一劫，爸爸利用我的浮板抵擋了攻擊。我們用浮板和媽媽交換了水槍，我向她射擊，槍法準得很，打得媽媽不得不潛水逃走。我們一家人的笑聲融入了整個海濱……
玩累了，我便登上沙灘去建沙堡。期間我還結識了一位小朋友，我們一起堆砌、修復……我們開心極了！
到了該回去的時間了，我依依不舍地向小朋友、沙灘及大海告別。為了留下紀念，我們買了許多海產，媽媽說他們不僅味道鮮美，殼還能制作出精美的手工藝品。在客車上，我品嘗了它們，仿佛又回到了大海一樣。
晚上，營口市某巷里的一扇窗戶旁，我在向外看。謐靜的夜晚，柔和的清風，讓我仿佛進入了夢境……我在海水中暢快地游著，見到了一群群五顏六色的魚兒，它們有好地觸碰我，見到大自然的生命竟有如此靈性，我便和它們玩了起來。忽然一道白光從我眼前傾瀉而下，我大喊：“魚兒，當心，那是……”還沒等喊出，白光便將我罩住。當我感到白光散盡時，我睜開眼睛，魚兒不見了，海也不見了。迎接我的是明媚的陽光和風扇所吹出的風。
吃過早飯，我們乘車來到了另一個旅游點——月亮湖公園，使我又些許感到大海的風韻。（因為它是海水流入形成的）
中午，我戀戀不舍地隨車離開了這座美麗城市，結束了為期兩天美妙而愉快的海濱之旅。
四年級作文 篇5
人類天生存在一種懶惰性格，隨著人類歷史不斷發(fā)展，社會環(huán)境不斷變化。顯然，這種懶惰性格已經不符合當今社會發(fā)展需要。就像我們出生以后要接種各種疾病疫苗一樣，這種懶惰性格也應該被盡力鏟除。
懶惰性格由于是精神上的存在，因此很難做到如疫苗接種那樣的全民普及。因此，在現實生活當中很多人存在這種懶惰性格。
我認為，懶惰性格的表現方方面面，舉一個典型例子：思考，可以算是一種人類勞動。然而，一些人就懶惰不愿意思考，因此思想越來越遲鈍。從而導致作業(yè)不想寫，想抄襲作業(yè)。有時候遇到問題也不想獨立思考，單純以為可以借鑒他人模式解決問題。這就陷入“盲從”的局面，盲從就是盲目從事，盲目借鑒。因此，人要學會獨立思考，不能事事想著解決、模仿。而是要根據實際情況變化，相應采取措施解決問題。
現實生活當中，我們身邊有很多“思考與盲從”的.例子，當你觀察到，你應該有所啟發(fā)，并且逐漸改善你這方面的品質。
四年級作文 篇6
那是一個夜深人靜的晚上，丸小尾突然從夢中驚醒，他大口大口地喘著氣，好像夢到了什么可把的東西。的確，他夢見他上五年級時老師對他說的一句話：友誼是讓自己快樂的關鍵。
當時，這句話使他想了很久，很久，但他始終沒能想出來。他已經煩透了這些，終于，他爆發(fā)出來了：友誼！
2、丸小偉的秘密
其實，丸小尾有著許許多多不為人知的秘密。
這個男孩的父母在很遠的地方執(zhí)行任務，只把家產和一封信留下，就再也沒回來過。從信中丸小尾知道：自己有個妹妹，叫丸小可。而且丸小可小時候的照片就夾在這封信里。丸小尾還知道，爸爸媽媽是非常厲害的'大人物，很了不起。
外小偉的秘密不止這些，而且他的秘密只有他自己知道，甚至還有連他自己都不知道的大秘密！
3、我有朋友了
在做夢后的第二天早上，丸小尾快步走進辦公室，一見到老師就問道：老師，請問怎樣擁有友誼？老師笑了，輕輕的說：去交個朋友吧！當你學會和你的朋友同甘共苦的時候，友誼就在你的手中掌握。丸小尾謝謝還沒說完，就已經跑出了辦公室。
丸小尾前腳出了辦公室，后腳就去找丸可如，他用盡了吃奶的力氣大聲喊道：丸可如！轉眼間，丸可如降臨在丸小尾的身旁，她滿臉瞧不起地說：怎么啦，找我大名鼎鼎的丸可如有什么事啊？丸小尾一點也不含糊地說：我想和你做朋友。丸可如睜大了眼睛，她吃驚極了，因為丸小尾向來都是獨來獨往的，今天是怎么了？丸小尾以為丸可如沒聽清，拉長了聲音喊道：我想和你做朋友！丸可如半天回過神來，她斷斷續(xù)續(xù)地說：啊那個好啊，但我們必須要互相尊重。還要同甘共苦！丸小尾堅定的說：我絕對能做到！
就這樣，他們順利地成為了一對好朋友�？伤麄円稽c也不知道，后面的路還很長，很長......
四年級作文 篇7
童年是一幅五彩繽紛的畫卷，記錄著小時候的點點滴滴。每當我打開這副畫卷時，總會找到一些有趣的事情。
記得我五歲時，還住在鄉(xiāng)下。那時候，我可以做許多有趣的事情，其中我最喜歡下水捉魚了。但我第一次捉魚卻引發(fā)了一場笑話：那天，太陽高照，水庫里的水沿著一條水溝汩汩的流向山腳。水清清的，可以看見水里的`小魚，螃蟹和沉沒在水底的泥沙和石頭。外公正在捉魚，只見他輕輕地走在河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂，小魚的尾巴就被牢牢地夾在外公的手指縫里了。我感覺很有趣，忍不住想要試一試，就學著外公的樣子把褲腿卷起一些，然后小心翼翼地走到水里。我在水中四處搜尋著，突然，我發(fā)現了一條大魚在離我不遠處停住了，我躡手躡腳地走了過去，生怕驚動了它。我看準時機，又學著外公的樣子，雙手一伸，迅速捉住了它，正當我沾沾自喜時，那條大魚卻一扭身，從我手中溜走了，還濺了我一身水。此時，溪邊的野花一搖一搖的，笑彎了腰，好像在說： “連魚兒都捉不到，真是一個字——笨�。� ”太陽很刺眼，也像在說：“連魚兒都捉不到，臭皮匠都不如！”
可我卻不甘心，又開始找起了魚，過了一會兒，我又發(fā)現了剛才逃跑的那條魚，我微微一笑，心想：這下你可跑不掉了吧。這次我沒有走過去，而是想一下子撲過去，捉它個措手不及，說干就干，我擺開架勢，剛想要撲過去的時候，誰知腳底一滑，摔了一個“狗啃泥”，外公看見了，也忍不住笑了起來，可我卻笑不起來，因為我知道我根本不會游泳，心想我就要死了，我就在水中撲騰了起來，那樣子真是滑稽極了，我身上還沾滿了泥沙，活像一只泥鰍，在旁邊的外公笑得前仰后合，嘴都合不攏了。
捉魚可真是有趣，我真想回到過去，變得無憂無慮……
四年級作文 篇8
時間已經過去好久了，可那位買蘋果的小男孩令我十分難忘。
那一天，我和媽媽正在菜市場買菜。突然，我看見一個正在買蘋果的小男孩。他衣衫襤褸，身子瘦小，圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，雙手凍的通紅，像胡蘿卜似的，看來他家并不富裕。
他顯得拘謹地走到一個水果攤前，輕聲問：“蘋果多少錢一斤？”
老板說：“2.6元一斤�！�
小男孩說：“買兩斤吧�！�
老板說：“好�！�
于是老板拿了幾個蘋果一稱，剛好兩斤。老板把秤拿得高高的給小男孩看，小男孩看完后，便伸手進衣袋里掏錢，老板趁小男孩沒注意，很快從口袋里拿走了一個大蘋果，并很快地系方便袋。小男孩好不容易地掏出10元錢遞給老板，老板連忙給小男孩找錢，并遞給袋子。小男孩什么也沒覺察，提著蘋果轉身便走開了。過了一會兒，小男孩又飛快地跑了回來，我心想一定是小男孩去過了秤，發(fā)現少稱了蘋果，來找老板扯皮的。這時老板也忽然緊張起來，沒等小男孩開口就連忙說：“你也看見了，剛好是兩斤啊�！币贿呎f著一邊擦汗。小男孩說：“我看了的是兩斤，我是回來還你錢的，您多找了我一元錢�！闭f著把錢遞給老板，轉身就走。只見老板的臉“刷”地一下紅了。
我當時真想去說點什么，可媽媽早買好了菜喊我快走。我走著，心里卻像吞下了一個石頭，鯁在那很不舒服。
簡評：文章最大的優(yōu)點就是對小男孩回來還錢情節(jié)的'描述，故事的發(fā)展很出人意料，卻又引人深思。一方面表達了對小男孩不貪圖小便宜精神的禮贊，另一方面暗諷了像小販一樣的奸商，以及像作者一樣的“旁觀者”。
四年級作文 篇9
人們常常說花兒是“給一點陽光就燦爛”，可我喜歡“給一點水分就瘋長的綠蘿”。
仔細觀察，綠蘿那麒麟似的葉面向四面八方伸展出去，仿佛小姑娘的馬尾辮，又仿佛碧綠的窗簾似的，有力的根莖直通根部，發(fā)達的氣根同時也證明了綠蘿可以水培的原因。
你別看綠蘿這么軟弱，它的生命力可頑強了。我把室內的綠蘿剛搬到院子里去，一場始料未及的大雨就把小小的綠蘿淋了個遍，讓我急的像熱鍋上的螞蟻，滿腦子都是綠蘿葉子枯萎的樣子。終于，雨停了，我火急火燎的向院子里跑去，出乎我的意料葉子沒有蔫，一顆顆小水珠晶瑩剔透的散落在每一片葉面和根莖處，而看上去的樣子更加翠綠更加生機勃勃，因為這一場的.滂沱大雨，把綠蘿妝點的更加美麗迷人了。
綠蘿的作用我們也不可忽視哦，凈化空氣吸收空氣中的甲醛、苯、三聚乙烯等等有害物質，也可以放在廚房，吸收廚房中的異味，炒菜過程中引起的油煙味等都可以被綠蘿很好的過濾掉。
我愛綠蘿，正因為它有頑強的生命力和樸素的外型。
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