我長大了四年級作文 篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我長大了四年級作文 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當我還是個孩子的時候，我不知道如何照顧我的父母。時光飛逝，日月飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級，九歲了。我不是一個熱愛工作和幫助他人的孩子，但我現(xiàn)在和以前不同了。
那是一個陽光明媚的日子。我看到一位老人和一位阿姨在和平巷門口說什么。當時，我騎著自行車來到他們身邊，聽到阿姨說：“我不知道你家在哪里！原來是爺爺買的東西，想讓人幫他送回家，因為他的腿腳不靈便。我停下車，熱情地說：“我知道你家住在哪里！阿姨說：“那你去送吧，把自行車停在這里，我?guī)湍憧础！拔掖饝�。我在和平巷走�?0米到爺爺家。我很快跑到他家。門口有一位老太太。我拿著要送的東西對老太太說：“這是爺爺買的。說完，把東西給了她，我又跑了回來。阿姨對我說：“你真是個樂于助人的好孩子啊！“我聽了，對阿姨說：“謝謝表揚。“說完，我騎著自行車走了，但我回家后沒有告訴父母這件事。我認為這是一個舉手之勞，應該做。
我不僅熱情地幫助別人，而且更體貼父母。
11月12日，星期四下午，爸爸帶我去洗澡，我們洗完澡，就去穿衣服。我父親還沒穿好衣服，就剪了指甲。這時我已經(jīng)穿好衣服了，我對爸爸說：“我先回家了。爸爸說：“好吧，你先回家吧！說完，我從浴池里走了出來。剛出來看，外面下雨了，我戴上帽子回家了。我記得：爸爸還沒出來！于是，我拿著兩把傘去接爸爸。
正要出去，奶奶問我：“你拿著兩把傘干什么？“爸爸沒帶傘，我得去接他。“好吧，去吧！”“我?guī)е渲幸话褌闳ソ影职帧＿�沒到浴池門口，遠遠地看見爸爸在旁邊的店里買東西，我大聲叫“爸爸！”“爸爸一轉(zhuǎn)身，看著我拿著兩把傘，“你是來接我的嗎？爸爸驚喜地問道。我說：“是的！說完，我把雨傘遞給了爸爸。然后，我們帶著雨傘回家了。
通過這兩件事，我可以證明我長大了，將來會變得更加樂于助人。
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