四年級(jí)作文匯編【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我都快要初中畢業(yè)了。
我還清楚的記得3年前我剛剛來到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)學(xué)校并不了解，很陌生。而且剛剛來的時(shí)候沒有朋友，沒有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一切一切對(duì)我來說是如此的陌生與寂寞，孤單……
慢慢的我與班上的同學(xué)相處了一段時(shí)間，才與他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來越多，與他們玩得越來越開心。
轉(zhuǎn)眼間，今年我已經(jīng)升到初三了，在校的時(shí)間已經(jīng)不多了，即將迎來的.是中考，高中的大門以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開母校了，去一個(gè)嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
3年的時(shí)間就這么一晃而過，真有點(diǎn)舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶與我的往事，還有我那尊敬的老師與親愛的同學(xué)們。我深深的感謝我母校的老師，是你們用你的辛勤勞動(dòng)教給我的知識(shí)與做人的道理。也感謝我的朋友們對(duì)我的關(guān)懷，因?yàn)橛心銈冏屛抑烙亚榈目少F，朋友之間的愛。謝謝你們給我的一切，我會(huì)銘記在心，把它當(dāng)做我最大的精神財(cái)富。
四年級(jí)作文 篇2
終于等到了，我們要到廣州長(zhǎng)隆去游玩！我太興奮了，一晚沒睡好覺。
我們坐在大巴車上，一路歡聲笑語。車窗外，我看到了春姐姐留下的腳印：喇叭花吹起了紫色的號(hào)角，嘀嘀答答；綠油油的爬山虎排著整齊的隊(duì)伍，揮舞著小手迎風(fēng)擺動(dòng)；四處五顏六色的野花，美麗極了！深深的吸一下氣，好象就聞到了陣陣的清香。
很快就到了長(zhǎng)隆歡樂世界。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見了十環(huán)過山車，翻轉(zhuǎn)的姿勢(shì)，飛轉(zhuǎn)的速度，真讓人提心吊膽。偏偏天公不作美，下起雨來。這時(shí)的同學(xué)們也顧不上淅淅瀝瀝的雨了，有的披上雨衣，有的干脆連雨衣也脫了，盡情在雨中歡叫著。沿著石板路，我們來到一旋轉(zhuǎn)車前，這個(gè)旋轉(zhuǎn)車好象一個(gè)草帽，人坐在上面，一上一下的旋轉(zhuǎn)著。坐在我旁邊的.姐姐都尖聲叫喊著，只有我沒事似的，揮著手臂向?qū)γ娴耐瑢W(xué)老師打著招呼，待到玩下來，個(gè)個(gè)都成了落湯雞了。
到長(zhǎng)隆印象最深的是看四維電影--恐龍歷險(xiǎn)記。四維電影院很大，屏幕很寬，進(jìn)去的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一副眼鏡。當(dāng)電影開始時(shí)，我們都戴上眼鏡，立刻就有身臨其境的感覺，此時(shí)的我化身成一個(gè)可愛的小恐龍，在森林里奔跑著，當(dāng)漫天的隕石砸下來時(shí)，我也隨著這些恐龍四處躲藏，生怕被哪塊石頭打中；當(dāng)恐龍摔倒時(shí)，我坐的凳子竟然也翻倒了，我的心緊張得差點(diǎn)跳出來；當(dāng)恐龍被一艘飛船吸住時(shí)，我突然感到渾身冷嗖嗖的，竟也有被吸到外宇宙的感覺，凳子下仿佛有條猛蛇在纏著我，我嚇得驚跳起......這就是現(xiàn)代化科技，太神奇了。
看完電影，我們都聚到了開心樂園。這里的游戲可真多�。簢娝�、碰碰車，海盜船......應(yīng)有盡有，你看海盜船上的同學(xué)們哈哈笑著，木馬上的同學(xué)開心地照著相，盡管這些游戲我都玩過很多次，并不是很刺激，但我還是很開心，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起玩是最快樂的！
開心的一天很過就結(jié)束了，我們意猶未盡，只盼著更多的旅游等著我們。這次我深深感到：與大家分享的快樂才是真正的快樂！
四年級(jí)作文 篇3
從前，村子里有個(gè)熊孩子叫馬天，他沒有父母，但他很喜歡貓。他總說：“我們村子里只有我一個(gè)人，我想要有一只貓。”
一天，他得知一個(gè)畫師有一只貓咪。他不遠(yuǎn)萬里來到畫師家，詢問畫師能否把這只貓咪送給他，畫師沒同意。他又問畫師能否把貓借給他，但是畫師也不同意。
馬天心情低落地回家了。第二天晚上，他眼前突然閃出一道光，光閃之后他面前出現(xiàn)了一位頭發(fā)胡須都花白的老爺爺，老爺爺開口便說要送他一只貓。馬天高興壞了，他連聲感謝老爺爺。老爺爺微微笑隨后便消失了。
神奇的'事兒還在后頭，這只貓可神奇了。小貓咪走一步，地上就會(huì)變出一塊金子。心地善良的馬天把這些金子送給了村里貧窮的人們，讓他們上學(xué)……
后來，不知怎的，離村子不遠(yuǎn)處那個(gè)貪心的店主知道了這件事，竟讓他女兒在一個(gè)夜晚將這只貓偷走了。
第二天，馬天發(fā)現(xiàn)貓不見了，很傷心。他還聽說了此事，他氣勢(shì)洶洶地去找偷貓的人理論，誰知道它們居然把貓給關(guān)起來了，還逼它變金子。只是貓不但沒有變金子，反而最后變出個(gè)籠子把這些貪心的人都關(guān)起來了。
貓最終逃了出來，神奇的它立馬上回到主人身邊。馬天見貓完好無損地回到他身邊，開心極了！
四年級(jí)作文 篇4
最近，我去了盼望已久的金佛山賞雪、玩雪、戲雪，跟雪來了一個(gè)“親密接觸”。
金佛山的雪可真多，幾公里連成一片，一望無際的雪地把草坪蓋住了，好似給草坪披上了雪白的衣裳。雪花飄飄，像棉花般的灑落到我臉上，冷冰冰的，舒服極了。
坐在纜車上，我從高空往下看，到處銀裝素裹。一根根冰柱掛在枝頭上，閃閃發(fā)光，就像一片片水晶一樣“長(zhǎng)”在樹上、山上。越到山頂霧越大，白茫茫的一片，這些美麗的景物把我陶醉了，不得不說這里是“人間天堂”、“白雪王國”。
開始玩雪了！我輕輕撫摸著白雪，恨不得把它們帶回家慢慢欣賞、玩耍。我開心地堆著雪人，就在我沒注意的時(shí)候，小伙伴把雪做成大雪球扔在了我臉上。我開始反擊了，抓起一把雪，直朝“敵人”扔去，哎呀！沒扔到，戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈，“敵人”又抓起一把雪扔向我，我沒來得及躲開，“砰”！我又中彈了�！皵橙恕备吲d地又去攻擊別的小朋友，我趁他不注意，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抓了好幾把雪扔向“敵人”，“哈，打中嘍！”我高興的叫起來，這就叫“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀。
玩著玩著，我看到了一個(gè)叫“雪上飛碟”的'游戲項(xiàng)目，就是坐在一個(gè)“飛碟”里從高高的山坡上沿著雪道滑下去，我心里想去試試，拉著“飛碟”奮力向山上拉去。到了山坡上往下看，好高呀，不知為什么，我就是不敢滑下去。爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我，把我?guī)У揭粋�(gè)稍矮的滑道，我鼓著勇氣，坐上“飛碟”，閉上眼睛滑了下去，風(fēng)呼呼的從耳邊吹過，等我睜開眼，發(fā)現(xiàn)也不是那么恐怖，挺好玩的，我高興地一次次滑著，為戰(zhàn)勝自己而感到自豪。
時(shí)間不早了，我們依依不舍地坐著纜車下山，看著遠(yuǎn)處像睡佛一樣的山，真是“上有天堂，下有金佛”！冰雪金佛山，我一定會(huì)再來的。
四年級(jí)作文 篇5
星期天的下午，我和哥哥一起去天鵝廣場(chǎng)溜旱冰。
我和哥哥戴好頭盔，在胳膊和腿上綁好護(hù)具，把溜冰鞋一穿，就溜了起來。還沒有溜出一米，“咚”的一聲，我摔跤了，疼得我眼淚都掉下來了。呀，腳下的鞋子怎么不聽我的話？哥哥拉起我，告訴我說：“溜冰時(shí)不能東張西望，要走八字步，這樣才能不摔跤。”過了一會(huì)兒，我屁股不疼了，我看見廣場(chǎng)上溜冰的人一個(gè)個(gè)姿態(tài)優(yōu)美，有的像輕盈的蝴蝶，還有的像一陣風(fēng)似的……我眼睛都看直了，下定決心說：“我一定要比他們溜得更好！”
我站了起來，像哥哥說的那樣慢慢溜了起來。慢慢地，我可以溜得很穩(wěn)了，哥哥向我豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我真棒！我充滿了信心，心中又得意起來，腳下的'速度越來越快，“咚”的一聲，我又重重地摔了一跤。我真不該不聽哥哥的話東張西望，現(xiàn)在倒好，我自作自受，又摔了一跤。
等到要回家的時(shí)候，我已經(jīng)可以在場(chǎng)子里熟練地自由來去了。這次溜冰讓我明白了，失敗了不要緊，堅(jiān)持加上努力，一定會(huì)成功！
四年級(jí)作文 篇6
那孤燈下苦讀的學(xué)子，那學(xué)富五車的明內(nèi)閣三楊，那鑿壁偷光讀書的匡衡，身上都有一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幾個(gè)星期前，我開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。奧數(shù)，為何？自乃深?yuàn)W之?dāng)?shù)學(xué)。
首先，我們學(xué)習(xí)了加減巧算。我們先學(xué)習(xí)了其中的湊整。湊整，就是把多個(gè)十分零散的數(shù)字拼湊成一個(gè)整十貨整千數(shù)，如果不能湊整的話，可以把差多少就湊齊了的總和加在一起，再找個(gè)比它大的數(shù)拆分方便計(jì)算，再一加，就可以了。不過，如果硬是沒有可欺負(fù)的數(shù)，那你就得找數(shù)字銀行貸款了。到底如何“貸款”呢？就是借一個(gè)數(shù)方便湊整。不過，一定要記住，有借有還，再借不難，湊齊了之后還要還款的.哦！巧算加減還有種方法，就是定基準(zhǔn)數(shù)。不過，這些數(shù)字都十分接近，到頭來多加少減就可以了。我們又學(xué)習(xí)了乘法巧算。先認(rèn)識(shí)了25家族，它們有三位成員：2*5、4*5、8*125我們一算就知道，得十、百、千。當(dāng)然，我們不能只用這3個(gè)算式把！我們還可以把這些的倍數(shù)按大小來相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法還有很多，我今天就不一一多說了。我們又學(xué)習(xí)了和倍問題，做和倍問題要先畫圖，再把少了的加上，多了的減去，再用求和方法，求出一倍數(shù)，再乘某倍，加上減去的，再把補(bǔ)上的減去。
除了以上三種之外，我們還學(xué)習(xí)了如偵探般的邏輯推理、調(diào)用腦細(xì)胞的找規(guī)律等等。經(jīng)過十天的奧數(shù)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些有規(guī)律的數(shù)學(xué)加減乘除的巧算方法，還有各種邏輯推理假設(shè)，還知道了推數(shù)字謎語的妙法子，我的暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)就告一段落了，我已經(jīng)被它深深吸引，期待秋季班的再次相聚！
四年級(jí)作文 篇7
盼啊，盼啊，在等了幾天之后，爸爸媽媽終于同意帶我到泰安方特游玩。
來到方特，跟著導(dǎo)游進(jìn)入了方特歡樂世界。那里人山人海，我緊緊地拉著媽媽的手，生怕走丟。一進(jìn)大門，一座童話世界般的城堡便矗立在我的眼前，好美啊！尖尖的塔頂，粉紅色的城墻，我仿佛變成了一位美麗的小公主，走入了仙境般的城堡！走在寬闊的街道上，幾個(gè)滑稽的小丑在那里擺著各種POSE，吸引著游人們，不時(shí)還會(huì)停下來和他照相留念呢！
在這個(gè)開心的`世界里，有許多驚險(xiǎn)又刺激的項(xiàng)目等著我去體驗(yàn)：“旋轉(zhuǎn)小蜜蜂”讓我感受到了在空中飛翔的樂趣；從“大擺錘”上傳來的陣陣尖叫聲，讓我感到了驚險(xiǎn)和刺激；在水世界里，和小伙伴們打水仗，渾身上下都濕透了，像個(gè)“落湯雞”，但是我開心極了！在“海螺灣”里，生動(dòng)有趣的4D電影，讓我感到伸手便可觸摸……還有“未來警察”、“雙層轉(zhuǎn)馬”、“颶風(fēng)飛椅”，讓我大飽眼福，其中讓我印象最深刻的就是“星際航班”了。
進(jìn)了倉門，里面只有一絲微弱的光線，添加了幾分神秘感，讓我感覺有些恐慌。幾分鐘后，倉門關(guān)閉，只聽“呼啦”一聲，燈滅了，伸手不見五指，我的心忍不住“咯噔”一下。接著，眼前出現(xiàn)了一座航天飛機(jī)軌道，旅行開始了！飛出地球，進(jìn)入深度星空。許多的隕石朝我們飛來，像要砸到我一樣，伴著尖叫，我左躲右閃，逃脫了！穿越時(shí)空隧道，卻不小心走錯(cuò)路而闖入了太空禁區(qū)，我的心懸了起來，害怕會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)！飛船疾速行駛，穿過層層障礙，我緊緊抓住扶手，心臟跳得超乎尋常地快，血液仿佛已停止流動(dòng)，呼吸也急促起
來......當(dāng)船長(zhǎng)宣布航班安全到達(dá)，歡迎下次乘坐時(shí)，我那顆懸著的心才落下來，長(zhǎng)舒了一口氣！
該回家了，我戀戀不舍地離開了這個(gè)夢(mèng)幻樂園�？ㄍǖ某潜ぁ⒋碳さ拿半U(xiǎn)、奇特的設(shè)施……它們象印章一樣深刻地印在了我的腦海里，久久抹不去！方特，我還會(huì)再來的！
四年級(jí)作文 篇8
伴著主持人響亮的聲音，“湘鄉(xiāng)市羊年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”就此拉開了序幕。
場(chǎng)內(nèi)的觀眾數(shù)不勝數(shù)，到處是座無虛席，因此一些人只能屈身站在后面。大概是場(chǎng)內(nèi)十分安靜的緣故，臺(tái)上的演員也都在全心全意地表演著。
轉(zhuǎn)眼，節(jié)目只剩下幾個(gè)了，許多觀眾便小聲地議論紛紛起來。這時(shí)，下一個(gè)節(jié)目開始了。一個(gè)個(gè)男女舞蹈演員立刻就位后，一陣陣海浪聲呼呼響起。她（他）們牽起了手，跟著音樂的節(jié)奏自然地?fù)u晃著身體，手臂也在靈活地?cái)[動(dòng)。突然，“唰——唰——”的海浪聲越來越大，越來越激烈，似乎要把人群都吞噬了。一個(gè)神情嚴(yán)肅的人從中間躍出，他雙手慢慢地往前推移著，下面的`人群不聽話似的，抖動(dòng)得愈加強(qiáng)猛。她（他）們的手臂連成了一條條整齊的曲線，不停揮動(dòng)，宛若那江海中翻滾的巨浪，潮起潮落，好是洶涌澎湃。這時(shí)，觀眾們都屏住了氣，眼睛直勾勾地盯著舞臺(tái)，雙手攥緊了衣服，不禁深深陶醉在表演之中。我也在心里暗暗想道：這些舞蹈演員真厲害，把弄潮的景象演繹得活靈活現(xiàn)，磅礴的氣勢(shì)絲毫不減。
面對(duì)巨大的海浪，那位弄潮者挽足了勁，勇敢地迎難而上。最終，他拼盡全力，戰(zhàn)勝了滾滾海浪。潮，也在他一絲微笑間，沉入了無邊的夢(mèng)境。
表演結(jié)束后，雷鳴般的掌聲久久回蕩在我們耳畔。
或許，這個(gè)舞蹈是要告訴我們些什么……
四年級(jí)作文 篇9
每個(gè)星期六，我都有一節(jié)非常有趣的網(wǎng)球課！
網(wǎng)球場(chǎng)很大，地面上鋪著專用的綠色塑膠地坪，用白色的線條分成好幾個(gè)區(qū)域，中間用網(wǎng)相隔。
學(xué)網(wǎng)球先學(xué)發(fā)球。在老師的指導(dǎo)下，我用右手拿拍，左手舉球，老師一邊喊“一”，一邊松開手中的球，我在老師喊“二”的時(shí)候，用力把球拍揮出去。球拍和球在空中相互碰撞，發(fā)出清脆而響亮的`“啪”一聲，球飛了出去，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線。老師說這一球打得非常漂亮，我高興得一蹦三尺高。
接下來，我又學(xué)了反手球。老師說反手球就是把正手反一下，動(dòng)作反一下，身子反一下。在老師的指導(dǎo)下，我漸漸地學(xué)會(huì)了打反手球，而且越練越好。
除了練習(xí)發(fā)球，老師還讓我做很多的體能訓(xùn)練。老師的花樣還真是挺多的，有跑步、深蹲、青蛙跳、鴨子步還有我最害怕的平板撐。我很好奇，為什么要練這些呢？老師說所有的運(yùn)動(dòng)都需要良好的體能做基礎(chǔ)，這樣不僅能幫助你打好網(wǎng)球，還能提高身體素質(zhì)。真是一舉兩得��！
網(wǎng)球給我?guī)砹藷o限的快樂，也讓我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的魅力。我一定要繼續(xù)好好學(xué)下去，鍛煉好身體，迎接20xx年新的挑戰(zhàn)！
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