四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
沒有感到過心傷的滋味,通過這件事我感受到了。
昨天,學(xué)?荚。放假是我一直所期待的。因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓耐,有時(shí)間可以和爸爸相處了。
放學(xué)回家一進(jìn)門我就大叫起來:“媽!今天終于考完了,我要給爸爸打電話,讓他明天接我去玩!”說著就去打電話。我滿心歡喜的撥起號(hào)碼,等了半天沒有接。掛下電話,有些失望。于是再次撥起電話,爸爸終于接電話了。我告訴爸爸我放假了期待已久的問爸爸可以明天接我玩不。他猶豫了一會(huì),跟我說:“閨女,爸沒時(shí)間,真對不起,你三爺住院了,明天我和爺爺奶奶都去看他。改天吧!甭牶笪业难廴Χ技t紅了,有點(diǎn)不高興,因?yàn)檫@么久沒有見面了,我多想他呀!可他卻拒絕了我,我的聲音有點(diǎn)哽咽:“要是改天我就沒有時(shí)間了,還有輔導(dǎo)班上!彪S后爸爸說了一句話,讓我心徹底碎了!“那……就別玩去了。”他話說得不卑不亢,一點(diǎn)也不尷尬,更不顧我的感受。我只好無奈的掛掉電話。
我的鼻子有些酸,眼睛有點(diǎn)辣,趴在床上大哭起來。媽媽過來安慰我,跟我說:“放假了,寶貝還有媽媽,媽媽陪你玩!笔郎线是媽媽好。沒有不通情理的爸爸。
正好今晚上河北省心連心藝術(shù)團(tuán)來我村廣場演出,媽媽帶我去看節(jié)目。和同學(xué)們在那發(fā)瘋的'跑來跑去,我似乎開朗多了?墒且换丶椅艺f什么也睡不著。媽媽看穿了我的心思,和我說話嘮嗑。是的我學(xué)校張敏沒有爸爸,璐璐沒有媽媽,還有好多單親孩子都過得好好的,我應(yīng)該開心過好每一天才對。
但是讓我不明白的是,對于爸爸來說是我三爺重要還是他親生女兒重要?這么久不見了,對我來說該有多傷心,他怎么忍心拒絕我?聽蔡冰楠家人說他又給我找個(gè)媽,是不是和人家玩去了?還是在耍錢場耍錢?……
他是我親爸爸呀!竟然這樣對我,我的心傷了!
四年級(jí)的作文 篇2
我是蒙娜麗莎的微笑,已經(jīng)在盧浮宮里“生活”300年了,從我面前來來往往的人口中,我得知自己是一幅世界名畫,名字是“蒙娜麗莎的微笑”。這300年來,只有身后的小溪、叢林陪著我,我在盧浮宮里很孤獨(dú),雖然他們都說我是盧浮宮里的“鎮(zhèn)店之寶”,但是我一點(diǎn)也不高興。
我的“父親”是一位畫家,也是一位科學(xué)家,他就是達(dá)·芬奇!案赣H”是一個(gè)畫癡,他在大街上找“目標(biāo)”,看到可以入畫的就一直跟著他,他去吃飯“父親”也跟著去吃飯,他去買東西“父親”也跟著去買東西,直到那個(gè)人回到家里,“父親”才跑回家馬上開始作畫。
現(xiàn)在,總有游客來看我。有的游客說我胖,這是當(dāng)時(shí)流行的豐腴;還有的游客說我連眉毛都沒有,算什么美女?你不知道,這個(gè)時(shí)代的審美已經(jīng)和我們那個(gè)時(shí)代的審美不一樣了。在我們那個(gè)時(shí)代沒有眉毛是美女。
我是一位意大利貴婦,你注意到了嗎?我臉上露著淺淺的微笑,但如果“父親”對此有一點(diǎn)點(diǎn)的改變,就沒有微笑了。我最神秘的'一點(diǎn)是我的微笑,我的微笑有百分之八十三的高興,百分之九的厭惡,百分之六的恐懼,百分之二的憤怒。我的面部表情很微妙,右邊嘴角是微微上揚(yáng)的,如果把左面擋住,就會(huì)看見我的微笑,把右面擋住,我就面無表情。
我的眼神也很特別,你在前面看,我是正視你,在我左邊看我,還是正視你,在右邊同樣可以正面看你,也就是說無論你在哪個(gè)方向看我,我都在正視你。
我在盧浮宮里一直孤獨(dú)地存在著,我不知道我還會(huì)存在多少年,我現(xiàn)在一直笑著。
四年級(jí)的作文 篇3
美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻,一想到那兒,童話般的滋味不停地在我心里回蕩。
一進(jìn)去,一顆顆枝繁葉茂的百年老樹,豎立在入口旁,仿佛搭起了一個(gè)小亭子,顯得格外挺秀!我走了好久,到了一個(gè)池塘,碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水漾起一層層浪花。天!一大片的湖水都是一種顏色,而且清澈見底,像一顆藍(lán)鉆石一樣美,令我愛不釋手。特別是在綠樹成蔭的樹葉襯托中,眼前的美景,美不勝收。
當(dāng)太陽光快下山的時(shí)候,一陣陣的晚風(fēng)吹拂著湖水,水打擊著石頭,閃出一束淡紅色的金光,直射我的眼睛。還發(fā)出一段動(dòng)聽的樂曲,有時(shí)弱,有時(shí)強(qiáng),它的是色彩獨(dú)特,湖水清澈,與五花海不分上下。
在夕陽下,天空中成群結(jié)隊(duì)的`白云仿佛擺出了幾個(gè)字,在我眼里那就是五彩池。我不由得摸摸自己的額頭,這是在做夢嗎?這里和仙境一樣美,哦!不,是比仙境還美麗一百倍。不知不覺到了黃昏。夜幕降臨,我依依不舍地告別了五彩池,許下心愿,說:“我們夢里見!”
我愛五彩池,我愛它最自然的美。
四年級(jí)的作文 篇4
家庭成員:爸爸,媽媽,我家庭成份:和諧,幸福,美滿成員簡介:爸爸,高挑的個(gè)子,濃眉大眼,慈祥和善。是個(gè)十足的“網(wǎng)蟲”,他天天泡在網(wǎng)上,談起我來“苦不堪言”,說起網(wǎng)絡(luò)游戲滔滔不絕,幾天幾夜也說不完。媽媽,烏黑的秀發(fā),大眼睛高挺的`鼻梁。是我們家的財(cái)務(wù)總管,地位很高呦!洗衣,做飯,收拾家樣樣精通,為家做了很大的貢獻(xiàn)呀!
我,是家里的獨(dú)苗苗加好孩子,我喜歡看書,聽音樂......家庭重大事情:一,玩的開心:話說這天,全家去游樂場玩。媽媽的口頭禪是“玩就盡情的完,學(xué)就沒命的學(xué)"。我們玩過山車,玩飛向太空,玩木星旋轉(zhuǎn),玩水上滾球......驚心動(dòng)魄的,我們一家三口都玩瘋了。真爽!二,學(xué)習(xí)總動(dòng)員:團(tuán)結(jié)就是力量,玩學(xué)要“雙劍合一”嘛!晚上,我們一家要在古詩文中入睡!靶⊥墒怯写蹇停毕虿耖T去卻關(guān)!薄翱v然一夜風(fēng)吹去,只在蘆花淺水邊!薄叭f里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天!......其樂融融,又學(xué)又玩,嘻!不錯(cuò)吧!家庭糾紛:暫無家庭病癥:暫無家庭總結(jié):這個(gè)家分工明確,勞逸結(jié)合。父母各顯其能,各盡其責(zé),對孩子有很大的幫助。我非常喜愛這個(gè)家,有了這個(gè)家,才使我感到溫馨幸福。
四年級(jí)的作文 篇5
我家的小兔可真厲害,它不僅吃兔糧,還喜歡啃它不該啃的東西,接下來我就和你們說說我和安琪兒之間的趣事吧。
一天,我在家里畫畫,安琪兒看見我在那里,就連沖帶跑地跑到我房間,它先是在房間的各個(gè)角落瞎轉(zhuǎn)悠,之后好像對我的拖鞋很感興趣,它的精力就一直集中在我的拖鞋上了。過了一會(huì)兒,我的拖鞋上發(fā)出了很大的動(dòng)靜,我放下筆低頭一看:媽呀,安琪兒竟然把我的鞋底給啃掉了一條邊,我又回頭看看小兔,它正美滋滋地享受著拖鞋的“美味”呢。我一邊把安琪兒放回籠子,心里邊想:這小兔怎么這么厲害,它就不怕鞋子的臭味嗎?它就不會(huì)被“毒死”嗎?
它不僅啃我的拖鞋,就連門邊也啃。有一次我在房間寫作業(yè),忽然聽見一陣啃東西的聲音,我轉(zhuǎn)過身來向門外一看,門外沒什么東西呀,在門的`小角落卻有一個(gè)灰不溜秋的小東西,我定睛一看:“!竟然在咬門邊!”我大聲道。我馬上跑過去一看,門的邊已經(jīng)被安琪兒啃的翹起來了,地上還有一些零零碎碎它啃下來的東西。
哎,小兔兔啊,我真是佩服你!你應(yīng)該好好地過清閑的生活,而不是每天做讓人找打的事兒呀!
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