四年級作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　星期六早上，陽光明媚，我們全家早早地就起床了，因為今天我們要去寧波海洋世界游玩。

　　海洋世界分為兩個地方，一個是海洋劇場，一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著，好不快活，它們時而浮到水面上，把頭露出水面，時而躲在水底，時而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往里走，會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，游得又很快的是什么呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致于讓人們看不清它的動作。

　　轉眼間已經十一點了，表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分，表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹，這三只海豹可個個都是身懷絕技，它們?yōu)槲覀儽硌萘恕昂１�頂球”、“海豹水邊排球”等，引來了觀眾陣陣震耳的`掌聲。接下來是一只白鯨和飼養(yǎng)員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚，它們表演了轉呼拉圈，轉了一個又一個，它們還會跟著飼養(yǎng)員的手勢轉圈、鼓掌等，個個憨態(tài)可掬，可愛極了！

　　看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這里的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。

　　有時候時間很窄，指縫很寬，一天的時間就這樣過去了，海洋世界讓我認識了很多種魚，長了不少的見識，這里有我的美好回憶，我會再來的，希望下次這里能有更多的“朋友”。

四年級作文 篇2

　　我家住在中原腹地一個歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、宜居的城市－－許昌。他給我的感覺一切是那么的美麗、那么的清新、那么悅目。

　　許昌是整潔的：望，無論是大街還是小巷，在環(huán)衛(wèi)工人的辛勤工作下，處處都體現(xiàn)著一個城市肌膚的干凈和衛(wèi)生。許昌是綠的：瞧，街道兩邊處處是花園，一條條綠化帶層層環(huán)繞著城市主干道和社區(qū)的廣場的花園，河邊游園綠樹成蔭，花團錦簇、四季常青。許昌是舒適悠閑的：看，老百姓有了眾多休閑娛樂的好去處，春秋廣場、帝豪廣場、文峰廣場、許都公園、雙龍湖游園、千畝游園等都在張開懷抱迎接著那些來休閑娛樂的人們。許昌是古老又是年青的：說古老因為它是三國文化之鄉(xiāng)，保留了眾多的三國文化古跡，說它年青是因為：街道道路寬闊、交通便利，還有：原來破舊的'建筑和窄臟的街道，已被或正被一個個布局合理的小區(qū)所取代，原來又窄又亂的小巷變成了干凈寬敞的街道。許昌是文明的：公交車上讓坐的少女，攙扶著老人過馬路的小伙子和帶著袖章的青年志愿者……

　　東城區(qū)各個主干道路中間綠化帶里的鮮花和霓虹燈組擺加上路邊一些迎賓的標語，為許昌譜寫了一個美麗、和諧、文明的樂章，這一切讓人心曠神怡、流連忘返。

　　朋友你愿意來我們家做客嗎？

四年級作文 篇3

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗，我覺得這只小狗長得非常的可愛，于是就收留了它。

　　在家里，我對待小狗就如朋友似的，它對我也沒有一點的陌生感覺，我們相處得很好。它全身披著黑白相間的絨毛，水靈靈的眼睛非常有精神，鼻子黑黑的，只要聞到了一丁點的香味，它就會順著香氣找去，直到把東西找出來叼走為止。

　　小狗還有一張很愛吃的小嘴巴，只要看見了我媽媽從菜場有肉買回來了，它就直直跟在我媽媽的身邊，深怕我媽媽把買回家的肉給藏起來一樣，雙眼緊盯著，一刻都不曾離開過那些肉。

　　小狗的尾巴很有趣，長長的，就如一條帶著絨毛的鞭子一樣，會隨著它自己頭部的擺動而跟隨著搖擺起來的'，有時很有節(jié)奏感的呢。

　　小狗的肚子也很不一般，不像平時小狗那樣橢圓的，而是純粹的圓圓的，就如吊著一個大西瓜似的。

　　小狗在我家里呆的時間久了，我們也建立了很深的感情，我們就如朋友一樣地形影不離了。

四年級作文 篇4

　　早晨，我一醒來，就打開了窗戶，一股潮氣迎面撲來，我感到了絲絲涼意，原來起霧了。

　　霧像一個巨大的紗罩，把我周圍嚴嚴實實地籠罩著。我在霧中默默地行走，如同進入仙境一般，產生了飄飄欲仙的感覺……周圍的一切都那么安靜，偶爾才傳來幾聲清脆的鳥鳴。霧一會兒分散，一會兒聚攏，它變幻莫測、千姿百態(tài)，恐怕連技術最精湛的畫家也畫不出來。

　　馬路上，五步以外的景物都蒙上了一層白紗，十步以外的景物便看不清了。在這朦朧的霧中，隱約聽到人們的談笑聲、自行車的鈴聲以及汽車的喇叭聲。霧越來越濃，像個幽靈，擴散著，彌漫著，它霸占了整個天，整個地！到處都是朦朧的，往日那熟悉的'景物，全都在霧里隱身了。桃花也蒙上了一層白紗，像位神秘的少女，那本來雪亮的車燈也像若隱若現(xiàn)的星星，眨呀眨的，美妙異常。白茫茫的霧、隱約可見的景物、若隱若現(xiàn)的燈光、忽高忽低的聲響，構成了一幅和諧生動的畫面，一切都顯得神秘莫測！

　　這潔白的霧氣，是一位神奇的化妝師。你看，過路的行人，額前的縷縷黑發(fā)被染成了銀絲，連睫毛上也掛滿了晶瑩剔透的水晶。我覺得眼睛濕潤潤的，一絲絲涼意，舒服極了！遇到同學，我不禁驚呼：“哇！你們成‘小老頭’啦！”對方也快活地回著：“看你自己，不也成了‘白毛女’了�！贝蠹叶脊�哈大笑起來……

　　一會兒，霧漸漸變淡，太陽拼命地想沖出重圍。而霧則把它圍得嚴嚴實實，使金光閃閃的太陽變得紅里透黃，黃里透紅，失去了往日的威嚴。直到中午，太陽經過長時間的搏斗，終于戰(zhàn)勝了大霧，露出了勝利的微笑。

　　啊，晨霧，我喜歡你，喜歡你的美麗，喜歡你帶給我的無限的遐想！

四年級作文 篇5

　　你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了xxx，文筆間滲透了情感。 文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。主題凝煉、集中，議論深刻、有力，震撼人心。

　　本文用詞準確、嚴密，語言平實自然，而比喻、擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻、擬人等修辭手法，把?寫得非常傳神，同時表達了?對?的喜愛。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。 文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

　　作者對?觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

　　全文語言樸實，結構自然。?文章結構嚴謹，首尾呼應。

　　語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　本文采用了第一人稱的.寫法，使得?具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物、表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

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