【精華】四年級(jí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
“吱……吱……吱……”，一只只蟋蟀唱著歡樂的樂曲，一陣陣歌聲充滿了整個(gè)山林，漫山遍野都回蕩著蟋蟀快樂的歌聲。
我和姐姐在山林中摘野菜，摘著摘著，我忽然看到一只全身披著棕黑色鎧甲的蟋蟀。這只蟋蟀長(zhǎng)著強(qiáng)有力的胳膊，全身充滿著一副英雄氣概，好像一位魁梧的大將軍，讓我看了忍不住想捉回去和小伙伴們?nèi)ザ芬欢贰?/p>
于是，我就和蟋蟀開始了一次“搏斗”。我蹲在地上靜觀其變，等待著它在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)刻，然后用雙手把它抓住。我心里美滋滋地想著抓到蟋蟀后的情景，不時(shí)發(fā)出幾聲歡笑。
十幾分鐘后，蟋蟀終于停在那兒了，并且一動(dòng)不動(dòng)，好像在等誰似的。我乘著這個(gè)時(shí)機(jī)，開始了我的'陰謀，我用雙手輕輕地靠近它。蟋蟀好像并沒有察覺，還是站在原地，沒有走動(dòng)。我心想：“現(xiàn)在大概可以捉了吧，一定能夠成功�！蔽已杆俚匚孀∧菈K草地，心里暗暗自喜，覺得自己一定捉住了它，可是，事與愿違，蟋蟀竟然逃過了我的手掌心，并且害我摔了一跤。這只蟋蟀“吱吱”地叫著，好像在取笑我：“哈哈哈，敢跟我斗，沒門。”
我沒有半途而廢，又開始了我的第二方案，讓蟋蟀消除警惕性。可是，這只蟋蟀警覺性太高了，始終沒有放松一點(diǎn)兒警惕，好像一位忠實(shí)的衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻都保衛(wèi)著家園，任何東西都不放過。這回，我又失敗了。
這只蟋蟀聰明嗎？盡管我想方設(shè)法地想捉住它，但是都逃過了我的手掌心，它真是一位機(jī)智勇敢的大將軍，你們說呢？
四年級(jí)作文 篇2
這幾天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文課文第十一課《畫楊桃》，為了讓同學(xué)們更好的了解楊桃的形狀和味道，朱老師讓大家?guī)钐业桨嗉?jí)來，聽到這個(gè)消息，我直流口水，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，雖然水果吃過不少，但是楊桃我還真沒吃過，所以我現(xiàn)在就想嘗一口。
下午，老師的講臺(tái)上整整齊齊的擺放著四個(gè)楊桃，其中三個(gè)小的是青綠色的，還未成熟，還有一個(gè)巨大的像黃色燈籠一樣的楊桃，散發(fā)著陣陣清香。我盤算著一定要吃那個(gè)最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不點(diǎn)兒一定又酸又澀嘴�！敝炖蠋熼_始切楊桃了，她切下一塊，舉起來問我們像什么?我們異口同聲的回答：“像五角星。”老師拿了兩小塊黃色的遞給李繼洲，讓他送一塊給自己的好朋友，李繼洲不假思索地來到我的面前，我心里非常高興。朱老師請(qǐng)我和李繼洲站到講臺(tái)前，讓我們嘗嘗它的味道，李繼洲剛添了一口，就急忙說道：“是甜的�！蔽乙恍】谝恍】诘穆穱L，等吃完了我補(bǔ)充到：“它還是脆的'�！苯酉聛砝蠋熡智邢聛硪粔K青楊桃分給我倆，李繼洲還是添了一小口，可這次情況就不一樣了，只見他皺起了眉頭，不斷的吐著舌頭，嘴里還發(fā)出好酸好酸的聲音�？吹嚼罾^洲這幅模樣，我更加小心翼翼的用舌尖點(diǎn)了一下，可還是被酸得直吐舌頭，同學(xué)們看到我倆這幅模樣，哈哈大笑起來。接下來我倆幫朱老師發(fā)楊桃，大家一起開心地品嘗著甜楊桃，當(dāng)吃到酸楊桃時(shí)，竟然有一個(gè)同學(xué)連聲說：“好吃好吃”，連楊桃的蒂子都沒放過，這位同學(xué)就是我曾經(jīng)的同桌 -----陳博。
這次品嘗楊桃真有趣，期待以后的語文學(xué)習(xí)有更多精彩奇妙的體驗(yàn)，我非常喜歡朱老師舉辦的這次活動(dòng)，但愿每個(gè)星期都能這樣上課那該多好呀!
四年級(jí)作文 篇3
在鄉(xiāng)村，每家都會(huì)養(yǎng)幾只雞的。母雞只要下了一個(gè)蛋，就發(fā)出快樂的叫聲，聲音響起云霄，好像它做了一件非常了不起的事。小雞在媽媽的帶領(lǐng)下散步，像個(gè)黃色的小肉球，嫩黃的小嘴說個(gè)不停，不時(shí)這跑跑，那跑跑。公雞會(huì)在天快亮?xí)r，大聲唱歌叫人們起床，是個(gè)天然的`鬧鐘。
鄉(xiāng)村，怎么能少得了菜地呢？看，油菜花開了，像一塊塊亮亮的黃金。花謝了，結(jié)了密密的嫩莢。初夏，奶奶把菜子打出來，用來榨菜籽油。雪白的蘿卜花謝了，長(zhǎng)出了一蓬蓬的種子。菜園里還有一片片我叫不出名字的菜花，仿佛是大地上繡的五彩繽紛的圖案。這天，我和奶奶去采青椒，這么多青椒，像一個(gè)個(gè)碧綠的翡翠，我掐住青椒把兒，用力一揪，一個(gè)青椒就下來了。我采了一籃和奶奶滿載而歸。
鄉(xiāng)村當(dāng)然還會(huì)有果子。每次回到鄉(xiāng)村老家，我就會(huì)去采桑葉，桑果。奶奶家旁邊有一棵大桑樹，我要采沒有水珠的桑葉，因?yàn)閹榈纳Ｈ~喂蠶吃后，它會(huì)生病的。我來到大桑樹下跳起來采葉子，采得多多的，分給養(yǎng)蠶的同學(xué)們。桑果成熟了，像一串串紫色的寶石，我一邊摘一邊吃，一會(huì)兒嘴唇都被桑棗染紫了。
鄉(xiāng)村老家的人們，過著一種樸素幸福的日子，我喜歡回到那里。
四年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)小鬧鐘，這是我和媽媽從商店里精心挑選出來的，雖然商店里有很多鬧鐘，但是我覺得這只小鬧鐘別有一番趣味！
這只小鬧鐘是黃色的蘑菇形狀，“蘑菇”的右上角和左下角分別有兩個(gè)空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住著溫馨的一家人，它們分別是：一整天無憂無慮、只知道玩的秒針兒子、勤勞、善良的分針?gòu)寢尯湍芨伞⒙斆�、做事總是慢吞吞�?時(shí)針爸爸。它們無優(yōu)無慮、快樂、幸福地生活著。另外，這個(gè)“蘑菇”小鬧鐘還有一項(xiàng)特別的功能，在它的后面，只要按一下那個(gè)白色的按紐，鬧鐘就會(huì)亮起來。無論在多黑的夜晚，只要一按按鈕，鬧鐘就會(huì)為我驅(qū)趕走黑暗和弧獨(dú)，帶來光明和快樂。
我要讓這個(gè)小鬧鐘一直陪伴著我。白天，為我?guī)韾偠拟徛暎谝�，為我�(guī)砉饷骱涂鞓罚?/p>
��！我喜歡這個(gè)小鬧鐘。
四年級(jí)作文 篇5
有一次星期日，我和姐姐到老家玩。鄉(xiāng)間空氣清新，萬里無云，走在小路上心情愜意極了！
猛地，在田野中間的一塊地上，我好像看到了幾個(gè)灰色的東西和一個(gè)類似于帶子的東西。走近了一看，竟然是三只老鼠和一條蛇在打架！那條蛇是黑色的，真的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。我著實(shí)被嚇了一跳，立即跑回家把奶奶和姐姐都喊出來了。奶奶說她以前看過這種蛇，沒有毒，叫烏梢蛇。
那條烏梢蛇吐著舌頭，不停地發(fā)出“咝咝”的聲音，在蛇的左側(cè)有一只大老鼠，好像隨時(shí)準(zhǔn)備向?yàn)跎疑甙l(fā)起攻擊。蛇的尾巴處有一只小老鼠正在用兩只前爪挑逗烏梢蛇。不遠(yuǎn)處，有一只黑鼠用鼻子嗅著烏梢蛇，圍著它繞圈子。只見，在老鼠的'輪番進(jìn)攻下，烏梢蛇變得狼狽不堪，而老鼠，不停地發(fā)出吱吱聲，好像在打暗號(hào)。只見小鼠輕輕一躍，撲到蛇身上狠狠地咬了一口。但是烏梢蛇猛地一甩，小老鼠飛出去好遠(yuǎn)，很久站不起來！我驚訝地問奶奶那條蛇咬不咬人，奶奶說那種蛇是不會(huì)平白無故咬人的�，F(xiàn)在我才放下心來，走近了看。
就在這時(shí)，大老鼠爬上蛇背，張口就咬，那只黑鼠見狀，連忙趕來相助。過了很久，烏梢蛇才想起來要反擊，可老鼠已經(jīng)逃之夭夭了。而現(xiàn)在，烏梢蛇看上去懶洋洋的，有氣無力，好像沒睡醒似的。三只老鼠這時(shí)才走了，并發(fā)出吱吱聲，好像在慶祝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。烏梢蛇已傷痕累累，見老鼠走了才慢悠悠爬回草叢。
我本來就是一個(gè)怕蛇的人，竟然看完了這場(chǎng)蛇鼠大戰(zhàn)真是令我膽戰(zhàn)心驚啊。
四年級(jí)作文 篇6
俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！苯裉欤覀儗W(xué)校來了一群演員，要為我們表演精彩的木偶戲-----老豬和小豬
瞧！老豬先出來了，老豬十分溺愛自己的孩子。老豬和小豬表演，小豬偏不演，“好吧，好吧，不演就不演！”老豬面帶微笑地說。
小豬肚子“咕嚕咕嚕”地響，老豬馬上拿來蛋糕，一口一口地喂小豬，一個(gè)吃了還要一個(gè)。老豬也不生氣。小豬吃得實(shí)在太多，肚子都爆炸了。老豬十分傷心，忙把它送進(jìn)醫(yī)院。
小豬進(jìn)來醫(yī)院很不禮貌也很不文明，不打吊針，拖著吊瓶跑。然后打開電視，把熊貓們的西瓜拿來吃，熊貓們提醒小豬要洗手，可小豬不但不聽，還出手傷人，真過分。小豬還把西瓜皮亂扔一地，要是一個(gè)盲人走過，摔了一跤，那多不好�。�
小豬沒有洗手，又生病住院了。后來，老豬為了讓小豬學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)，請(qǐng)來青蛙老師，向青蛙學(xué)習(xí)唱歌。小豬偏不學(xué)，把青蛙氣跑。
看來木偶戲，我很有感觸。在生活中，有許多父母都非常溺愛自己的'孩子，孩子們養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。看了這部木偶戲，我還明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自立，不能總靠父母！
這場(chǎng)木偶戲，不但給我們帶來了歡樂，而且給我們上了一堂教育課。
四年級(jí)作文 篇7
晶晶坐在沙發(fā)上看爸爸的照片，淚水打濕了照片，眼前一片灰矇矇的。突然，一只白天鵝飛到了她的房里。
晶晶說：“你能帶我去我爸爸的'天堂那嗎？”天鵝拍拍翅膀，示意晶晶坐在它的背上，飛出窗外，帶她去天堂。天鵝落在一個(gè)清澈見底的小池塘，天鵝游到岸邊，晶晶從它的背上跳下來，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人坐在花園里悠閑地看報(bào)紙。晶晶走過去，發(fā)現(xiàn)是爸爸，晶晶大喊：“是爸爸，是爸爸！”爸爸站起來，兩個(gè)人緊緊地抱著。晶晶問：“爸爸，你那么愛我，怎么一來就不回去了呢？”爸爸撫摸著她的小臉蛋，溫柔地說：“都是這無情的天、無情的地把爸爸帶到這里，不讓我和你們一起過這個(gè)美好的生活。對(duì)了，你和媽媽過得好嗎？”晶晶說：“我和媽媽過得很好，媽媽很想你，想得都快崩潰了。”
爸爸說：“我希望你們好好生活，不要再悲傷了�！苯又�，爸爸不見了。晶晶哭醒了，晶晶發(fā)現(xiàn)，原來天堂離自己不遠(yuǎn)，其實(shí)天堂就在心里！
四年級(jí)作文 篇8
從我出生的那一刻，你們就用幸福的笑容和淚水迎接了我的到來。也就是從那一刻起，你們也多了一項(xiàng)繁重的任務(wù)———照顧我。雖然這是一種負(fù)擔(dān)，但你們認(rèn)為這就是幸福的開始。為了能給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，你們總是不辭辛勞。
小時(shí)候，我總以為你們對(duì)我的愛是天經(jīng)地義的，那是因?yàn)槲也焕斫饽銈兊牧伎嘤眯摹，F(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)懷著感恩的心去體諒和感激你們。
我想，如果沒有你們，我就沒有機(jī)會(huì)在這個(gè)世界上品味人生的冷暖，更沒有機(jī)會(huì)去享受生活的快樂與幸福了。所以，我非常感謝你們給了我無微不至的關(guān)愛。
我無法將你們對(duì)我的愛用這支筆一一地記錄下來，但我知道你們對(duì)我的'愛是無私的。所以我要努力學(xué)習(xí)，讓我也能深深地愛你們一世，我多么希望也能為你們做一點(diǎn)事，哪怕是為你們洗一次頭或者是洗一次腳！
親愛的爸爸、媽媽，我感謝你們給與了我生命，謝謝你們，我一定會(huì)回報(bào)給你們濃濃的愛！
四年級(jí)作文 篇9
天色微蒙，老山深處的小村落渺小得像涉入這幽苦的迷魂曲。老伯起了床，他要去二十里外的縣城，他要給他的大學(xué)生兒子寄生活費(fèi)。村民們習(xí)慣了每個(gè)月的月初清晨巷子里的狗吠。兩個(gè)月前老伴得了病，他沒和兒子說。
老伯的一生平平，唯一一件能放在嘴邊炫耀的是“培養(yǎng)了村里第一個(gè)大學(xué)生”。兒子很爭(zhēng)氣，他一直在努力，他想成為一名作家，一個(gè)安安靜靜寫心聲的作家。在外頭兒子拮據(jù)得很，但大城市的物價(jià)還是讓這個(gè)山村家庭入不敷出。田里萎靡不正的莊稼長(zhǎng)起了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
兒子不知道母親的病，沒人愿意去說，包括老伯。老伴臥床兩個(gè)月了，生活不能自理，她說自己成為了“廢人”。老伯從來沒有說過什么，一如既往的照顧。兒子的夢(mèng)從未停止，課余他跑遍了城里的大小出版社推薦自己的作品，結(jié)果都是“等待電話通知”。諷刺的'是，他沒有電話。
學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月老太走了。終究沒等到兒子做他的驕傲。當(dāng)夜，父親問村長(zhǎng)借了手機(jī)打兒子同學(xué)電話�！皟鹤影�，你娘走了，明天沒課就回來吧。我先掛了，打電話貴�！睊鞕C(jī)后的“嘟嘟”聲戛然而止了兒子崩塌的哭泣。他哭了一夜。
和每個(gè)月初清晨的場(chǎng)景一樣，村子冷冷清清，狗吠這時(shí)卻成了我們心底一點(diǎn)想要的熱鬧。家里沒幾個(gè)人，唯獨(dú)多了幾個(gè)親戚。兒子徑直奔向母親的床邊，一張困住母親兩個(gè)月并最終囚禁了她靈魂的床。兒子只會(huì)哭泣，他凝望著母親的尸體，歲月終于不會(huì)給她留下痕跡。
之后，兒子輟學(xué)了。方法很簡(jiǎn)單，跟父親大吵一場(chǎng)。他要賺錢。他從來沒有放下過夢(mèng)想——文學(xué)。破的課本上寫滿了淡黑色小字，村里人笑說“佛經(jīng)”。
后來，兒子的小說出版了。據(jù)說是出版社費(fèi)九牛二虎之力才找到的作者。
那本書的扉頁寫道：歲月可以讓你沾染惡習(xí)，可以吞噬我們愛的人，如果一路艱辛我們依舊堅(jiān)挺，請(qǐng)記住我們的最初信仰，叫夢(mèng)想。
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