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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
說(shuō)起葡萄，大家一定都很熟悉吧！因?yàn)槲覀兇蠹叶汲赃^(guò)葡萄�？墒�，你們知道葡萄是怎樣傳播種子的嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！
葡萄為葡萄科植物，又名山葫蘆，草龍珠，果實(shí)呈橢球形，外型酷似瑪瑙。葡萄口感酸甜，老少皆宜，是一種美味的水果，亦為釀酒制干果的原料。葡萄原產(chǎn)于歐洲、西亞和北非一帶。葡萄中含有豐富的礦質(zhì)元素，糖類(lèi)，維生素，還有酒石酸、草酸、檸檬酸、蘋(píng)果酸等多種營(yíng)養(yǎng)成分。此外葡萄食療作用廣泛，補(bǔ)氣益血，滋陰生津，食用葡萄不僅能抗病毒殺細(xì)菌，降低胃酸，還可以補(bǔ)益和興奮大腦神經(jīng)，甚至還能起到防癌抗癌的效果，但是由于葡萄含糖量高，多吃易引起內(nèi)熱、導(dǎo)致腹瀉、煩悶等副作用。也容易引起蛀牙及肥胖，還有腸胃虛弱者不宜多食它的.顏色非常鮮艷，它的顏色是紫色，讓小鳥(niǎo)等動(dòng)物一看就想吃。他們?cè)匠栽绞窍氤�。所以就�?huì)把一大串的葡萄全部吃掉。由于葡萄的種子非常的堅(jiān)硬，所以小鳥(niǎo)等都消化不了。就利用糞便把葡萄籽排泄出來(lái)。然后葡萄籽就會(huì)在這里成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著我弟弟坐著自行車(chē)騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧﹗”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛(ài)的自行車(chē)，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車(chē)把卻不聽(tīng)使喚，一下子摔了個(gè)跟頭。我站了起來(lái)，又試了幾次，不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把腿和手都弄傷了。我委屈的'哭了，媽媽好像知道我想放棄，說(shuō)：“失敗是成功之母，只有你堅(jiān)持了，成功就會(huì)來(lái)到你身邊，如果你半途而廢，成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅(jiān)持�！眿寢屜肓讼�，繼續(xù)說(shuō)：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油﹗”我停住流淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了﹗弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開(kāi)心啊﹗
通過(guò)這件事，我明白了﹕做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
四年級(jí)作文300字 篇3
漁歌子
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西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚(yú)肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
細(xì)雨中，一群白鷺繞著西塞山展翅飛翔，溪水兩岸，一樹(shù)樹(shù)桃花盡情綻放著，一尾尾肥美的鱖魚(yú)在水中嬉戲。“��！西塞山前的景色真美�。 蔽仪椴蛔越刭潎@著。
天空中飄起了細(xì)細(xì)的'雨絲，我急忙跑到岸邊的涼亭下，這里，還有幾位正在避雨的游人。
“快看，那個(gè)帶著青色斗笠，身披綠蓑衣的漁人，全然不顧這蒙蒙細(xì)雨，竟然還悠閑的在溪水中釣魚(yú)�！币晃挥慰椭钢h(yuǎn)處，對(duì)他的同伴說(shuō)。
“是啊，看他專(zhuān)注的樣子，一定是舍不得離開(kāi)這溪水里肥美的鱖魚(yú)吧！”他的同伴點(diǎn)點(diǎn)頭，“這里的景色實(shí)在是太美啦，我也多想像漁人一樣生活在此呢！”
聽(tīng)著他們的交談，欣賞著這美麗的風(fēng)景，閉上眼睛，我深深地呼吸著這新鮮的空氣，覺(jué)得整個(gè)身心都愜意極了。
四年級(jí)作文300字 篇4
我很喜歡家門(mén)前的桂花樹(shù)，只要有時(shí)間我就會(huì)去看看它。
桂花樹(shù)比一般的樹(shù)要矮很多，所以很好分辨。它的枝干與別的樹(shù)木的枝干不同，它的枝干有一條一條的斑紋，摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的，就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的花骨朵，散發(fā)著淡淡的清香。
夏天剛過(guò)了幾天，桂花的香味濃了。樹(shù)枝上的花骨朵也變多了，有些已變成黃色，還有些桂花是半開(kāi)半合的，好像偷偷地朝我看。
漸漸地，秋意濃起來(lái)了。樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的芽，芽是綠色的，并且看上去汁水很多，大約有一支鉛筆粗，一根針一樣高。而桂花也完全盛開(kāi)了，變得更香了。那火紅的橙紅色，和金燦燦的黃色交匯在一起，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹過(guò)，橙紅色的'桂花，金黃色的桂花就跳起舞來(lái)，就像幾團(tuán)火似的。地上也有一層桂花，像地毯似的，而且這個(gè)“地毯”還有濃郁的香味，真是香極了！
好幾天過(guò)去了，綠色的小芽已經(jīng)長(zhǎng)大，有些桂花樹(shù)的桂花也已經(jīng)差不多掉完，又回到了從前的樣子，而它們的葉子還是那么的綠油油。
這就是我家門(mén)前的桂花樹(shù)，它默默散發(fā)著清香，從不炫耀，真是一顆好樹(shù)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我的妹妹是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
她的眼睛像兩顆一閃一閃的水珠，瞇起來(lái)像月牙兒。她的聲音是那樣的清脆，牙齒是那么的潔白。
她看起來(lái)很柔弱，因此總被人欺負(fù)。雖然如此，但是我知道她的內(nèi)心是很堅(jiān)強(qiáng)的。
以前，她總是喜歡跟我玩過(guò)家家，每次她邀請(qǐng)我時(shí)，看到她那哀求的眼神，我的心都會(huì)被軟化，繼而就情不自禁地答應(yīng)她。
她和我一樣，很喜歡畫(huà)畫(huà)，不過(guò)她是畫(huà)一些比較新奇的東西。她的想象力比我還豐富。她對(duì)什么都很好奇，見(jiàn)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的`東西總想摸一下。
她一天到晚總是跟在我后面，“監(jiān)視”我的一言一行，然后就在爸媽面前打“小報(bào)告”。為此，我也挨過(guò)不少打罵。
一次，爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露[得很兇，我和妹妹站在旁邊，當(dāng)時(shí)我不知所措，而她卻哽咽著說(shuō)：“我多么希望我們?nèi)胰嗣刻於寄荛_(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。”聽(tīng)到這話，爸爸媽媽為之一震，接著一家四人痛哭著抱在了一起。在妹妹的“糅合”下，從此，爸爸媽媽再也沒(méi)這樣吵過(guò)架。
這就是我的妹妹——一個(gè)可愛(ài)、懂事的女孩。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的校園——二小，是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一棵老榕樹(shù)，老榕樹(shù)的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的云霧，走進(jìn)云霧中，空氣特別的清涼，使人開(kāi)朗。榕樹(shù)右邊有個(gè)校友亭，左邊有個(gè)花壇，花壇里有很多花，有紅的、白的、粉的很漂亮。微風(fēng)一吹，花兒點(diǎn)頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個(gè)希望之星，希望之星象征著胸前飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的希望。
再往里走，一座7字形的五層教學(xué)樓映入眼簾，在走廊里，常常聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，沒(méi)見(jiàn)教室都是那么寬敞、明亮，隨處都可以看見(jiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)和老師忙碌的身影。
穿過(guò)教學(xué)大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)使用塑膠鋪成的，白白的起跑線上，不知有多少雙腳跑過(guò)。如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌?汗滴，可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家吶喊助威的聲音已不覺(jué)得刺耳，反而有些動(dòng)聽(tīng)。
校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之路。有了它才會(huì)變得快樂(lè)；有了它，我的童年才會(huì)變得更精彩。
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