四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮叮�！鄙险n鈴響了，羅老師大步流星地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)。
這個(gè)游戲叫我來(lái)做，你來(lái)猜。老師先給我們講了游戲規(guī)則：自由組合，每組三個(gè)人，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，另外兩個(gè)同學(xué)猜。哪一組猜對(duì)得多，哪一組就贏了。
第一組是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動(dòng)作，我和其她兩個(gè)同學(xué)猜。第一個(gè)動(dòng)作是“吃面條”，她做的動(dòng)作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，我才知道我回答錯(cuò)了。李霖莉把剛才的動(dòng)作又表演了一遍，突然，何佳昵靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“吃面條”。老師笑著說(shuō)：“答對(duì)了！”我們都很高興。接著，第二個(gè)抽到的是炒菜，李霖莉一時(shí)想不出來(lái)怎樣做這個(gè)動(dòng)作，就學(xué)著她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，何佳昵還沒(méi)等李霖莉做完動(dòng)作，就迫不及待地說(shuō)：“煤氣！”惹得全班同學(xué)捧腹大笑，老師說(shuō)時(shí)間還沒(méi)到，讓我們繼續(xù)猜，最后，我們認(rèn)真地觀察了她的'動(dòng)作，結(jié)果一致認(rèn)為是炒菜，老師大聲宣布：“答對(duì)了，你們真棒！”最后一個(gè)動(dòng)作是騎自行車，林佳妮一會(huì)兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對(duì)了。
接著，其他組也進(jìn)行了表演。最后，老師宣布我們隊(duì)贏了！勝利了！我們四人高興得一跳三尺高。同學(xué)們紛紛為我們鼓掌，老師還給我們發(fā)了一本有獎(jiǎng)字的作文本呢！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我很激動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和不言放棄使我們成功�。�！
這個(gè)游戲特別有趣，我們玩得真開心。
四年級(jí)的作文 篇2
左手和右手總是不能和睦相處，兩天一小吵，三天一大吵。瞧，它們又吵起來(lái)了。
左手驕傲地說(shuō)：“瞧你多丑！每天就知道干些雞毛蒜皮的小事，再看看我，手鏈、手表、金鐲，哪個(gè)不是戴在我身上，我是多么受主人寵愛(ài)呀！”
右手不甘示弱，爭(zhēng)辯道：“哼！主人的確是把所有漂亮的`飾品都給了你，可你為主人做了什么？而我會(huì)寫字、吃飯、掃地……我會(huì)的事呀，三天三夜都講不完！”
左手漲紅了臉，反駁道：“你每天忙上忙下，搞得灰頭土臉的，身體變形了，手指長(zhǎng)繭了，也不見(jiàn)主人對(duì)你怎樣。還不如像我一樣，不干活照樣得到主人的寵愛(ài)，多好哇！”
右手十分生氣：“沒(méi)有我，主人能順利地吃飯嗎？沒(méi)有我，主人能把字寫得漂漂亮亮的嗎？沒(méi)有我，主人能成就一番事業(yè)嗎？我不像你，游手好閑，一事無(wú)成！”右手說(shuō)完，拂袖而去。
后來(lái)，左手接下了右手的工作，可無(wú)論它怎么努力也做不好，主人對(duì)左手表示了極大的不滿。左手無(wú)奈，只好向右手道歉，請(qǐng)求右手的原諒。
從那以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，從此和睦地生活在一起�?/p>
四年級(jí)的作文 篇3
今天中午我們吃飯吃得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：“誰(shuí)不怕辣？”這是怎么一回事呢？
原來(lái)是翁浩洋帶來(lái)了，雖比老鼠屎還小，但比麻辣燙還辣的小米椒，張老師說(shuō)他要吃，溫浩洋無(wú)奈，只好把小米椒交給張大帝，張老師吃著吃著，突然，他抬起頭詭異的看我們一眼，我想：一定會(huì)有什么壞事發(fā)生。果然，老師擺出一幅挑戰(zhàn)的架勢(shì)沖我們笑著說(shuō)：“誰(shuí)不怕辣的上來(lái)。”我心想：這辣椒一定特別辣，一定要小心才是。我左思右想，我是每餐無(wú)辣不歡的'人，我當(dāng)然會(huì)英勇的上去嘗試一下，我以為俺是第一個(gè)吃螃蟹的，沒(méi)想到一位身披黑夾克，腳穿黑皮鞋的酷男從我面前閃過(guò)，如飛一般的速度沖到了老師面前，定睛一看，原來(lái)是小袁，他一口吞下了小米椒，一眨眼的功夫小袁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我小聲的說(shuō)：“有這么辣嗎？”忽然我的飯盒盤上出現(xiàn)了一個(gè)小米椒，我猛的嘗了一口，我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果，別看它小，威力就像火山爆發(fā)的熔漿一樣，我急忙往嘴里塞了許多飯才堵住“火山口"。
從這次吃辣椒我明白了一個(gè)道理：再小的事物，只要內(nèi)心強(qiáng)大，他就是強(qiáng)大的。
四年級(jí)的作文 篇4
一天，一只小蚊子在樹林里飛著，心想：動(dòng)物和人類的血我都吸過(guò)了，就差萬(wàn)獸之王——獅子的血還沒(méi)吸，只要吸了獅子的血，我就成了萬(wàn)獸之王。
于是，蚊子朝獅子的家飛去。到了獅子的家，蚊子朝獅子飛去，停在了獅子的身邊，并且胸有成竹地說(shuō)：“獅子，我要打敗你！”雖然蚊子敞開喉嚨大聲說(shuō)，可是，因?yàn)槲米拥穆曇暨�是太小，獅子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。蚊子以為獅子故意不理他，很憤怒，一口咬在獅子的`背上，獅子痛得嗷嗷大叫。知道是蚊子在搗亂，獅子憤怒極了，它舞起四肢瘋狂亂抓，可惜絲毫沒(méi)碰到蚊子。蚊子見(jiàn)獅子如此狼狽，得意地哈哈大笑。于是它更加來(lái)勁了，專門咬獅子沒(méi)毛的地方。獅子不但沒(méi)有打到蚊子，反而還把臉給抓花了。沒(méi)辦法，獅子只好向蚊子求饒。
蚊子終于如愿以償?shù)赝刈撸宦飞�，他吹著喇叭又唱歌。一不小心被一個(gè)東西給粘住了，即使他使出了全身的力氣都沒(méi)能掙脫身。它是被蜘蛛網(wǎng)粘住了。一只蜘蛛從角落里爬過(guò)來(lái)，蚊子仍然不服氣地說(shuō)：“我剛才打敗了獅子，你少得意！”，蜘蛛笑著說(shuō)：“你已經(jīng)被我的網(wǎng)粘住了，你不可以動(dòng)了，乖乖地讓我吃掉吧！”說(shuō)完，一口吞下了蚊子。
蚊子啊，你被勝利沖昏頭腦了。
四年級(jí)的作文 篇5
你們猜我最喜歡的人是誰(shuí)？當(dāng)然是爸爸媽媽啦。如果只能寫一個(gè)，真是個(gè)困難的選擇。如果寫爸爸，媽媽就會(huì)不開心。但是如果寫媽媽，爸爸就不給我買玩具！哎！為了玩具，嘻嘻，今天就寫我?guī)洑獾陌职职�！媽媽不要傷心喲�?/p>
爸爸中等身高，略微發(fā)福（就是有點(diǎn)胖胖的，但我喜歡，嘿嘿），他長(zhǎng)著一張圓臉，眼睛特別明亮，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)臉上有個(gè)深深的大酒窩。嘿！其實(shí)爸爸還是比較帥氣的嘛！他平時(shí)喜歡穿黑色的衣服和深藍(lán)色的褲子，看起來(lái)特別精神。
雖然爸爸已經(jīng)三十四歲了，但有時(shí)還像孩子一樣。就像我經(jīng)常說(shuō)的，爸爸是個(gè)“貪吃鬼”。有一天夜里，我已經(jīng)睡熟了，爸爸把我一個(gè)月的零食偷偷拿走吃掉了。第二天早上，我起床時(shí)才發(fā)現(xiàn)零食沒(méi)了，我氣呼呼地大聲喊道：“是誰(shuí)偷了我的零食！”媽媽起床問(wèn)道：“怎么了！這么大聲，世界要?dú)缌藛�？”這時(shí)，爸爸也被我吵醒了，明明知道是怎么回事，卻故意非常配合地喊道：“啊！世界要?dú)缌耍∥疫�沒(méi)有領(lǐng)到這月工資呢！”我瞟了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)他的嘴邊還有我的零食的殘?jiān)�。我氣不打一處�?lái)，對(duì)他說(shuō)道：“爸爸，你竟然偷吃我的零食！”爸爸不好意思地回答道：“等會(huì)領(lǐng)你去超市加倍賠償好吧�！蔽覞M意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我要三倍！發(fā)財(cái)啦，嘿嘿！”媽媽這時(shí)突然說(shuō)道：“你們倆呀！大的.沒(méi)大樣，小的沒(méi)小樣的，不許再吃零食了，罰你爸爸洗一個(gè)月的碗吧！”
爸爸還特別的糊涂。那天我想去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，爸爸就帶我去了。可是剛走到半路，爸爸突然想起他的手機(jī)忘在家里了，我倆連忙趕回家去取�？墒侨』亓耸謾C(jī)，糊涂的爸爸又把錢包忘在了家里。由于時(shí)間已經(jīng)晚了，我們最終還是沒(méi)有去成。我又急又氣，遇上這么糊涂的一個(gè)爸爸，接下來(lái)的日子該怎么過(guò)呢！
嘿嘿！這就是我的爸爸，雖然有時(shí)貪吃和糊涂，但我還是愛(ài)他。不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。