四年級(jí)的作文9篇(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是你成功的第一步。有了夢(mèng)想，才會(huì)有奮斗的方向，拼搏的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才能活得精彩，有滋有味；有了夢(mèng)想，生活才會(huì)變得充實(shí)而快樂(lè)，笑口常開(kāi)。
你有夢(mèng)想嗎？我有哦！我的夢(mèng)想是考上29中這所我認(rèn)為很理想的初中。三、四年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，到了五年級(jí)我才開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想，我知道小升初是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我定下這個(gè)夢(mèng)想后，就開(kāi)始努力朝我的夢(mèng)想靠近。我覺(jué)得奧數(shù)是一個(gè)絆腳石，決定專門攻破奧數(shù)。媽媽聽(tīng)了非常高興，立馬幫我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。一開(kāi)始我還覺(jué)得不是太難，到了后面就跟不上了。每天晚上都在做老師給我們的奧數(shù)題有時(shí)候11點(diǎn)多了還不肯睡覺(jué)，一直說(shuō)：“最后一題！”因?yàn)槲也环�，題目是死的，我是活的，我連題目都斗不過(guò)。那時(shí)我也很想一頭栽在床上，美美的睡上一覺(jué)。但為了我的夢(mèng)想，我拼了！有一次我正在吃飯，突然想到了一道奧數(shù)，趕緊丟下碗，跑到書桌旁把想到的都寫了下來(lái)，呀！是錯(cuò)的！我又想可能是這樣……5、10、20分鐘都過(guò)去了，我還沒(méi)做出來(lái)，我仍沒(méi)有放棄，端著碗一邊吃一邊想，想到了就寫。就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于做出來(lái)了。我非常高興，感覺(jué)想我的.目標(biāo)又近了一步。
我始終記得杜魯門·卡波特的一句名言：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。所以我堅(jiān)持每天攻破奧數(shù)，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇2
我的故鄉(xiāng)在舟山，那是生我養(yǎng)我的地方，我離不開(kāi)它，因?yàn)楣枢l(xiāng)的竹林讓我難以忘懷。
這片竹林位于我老家四周，每當(dāng)春天，竹林里竹筍就會(huì)破土而出，像一把把寶劍。這時(shí)候，我拿著鋤頭，提著籃子，去對(duì)付這些披著棕色外衣的家伙。來(lái)到竹林，我看也不看地就先用鋤頭挖，只聽(tīng)咔嚓一聲，竹筍被我劈成了兩半。我沒(méi)有灰心喪氣，重新振作起來(lái)，這回我講究方法了，拿起鋤頭，沒(méi)有那么隨意地砍下去，而是先輕輕地挖去竹筍四周的泥土，等到挖得可以看清竹筍底部了，再往竹筍的后側(cè)方重重地往下壓，再使勁地一拔，一抬，一個(gè)完美的竹筍就這樣挖出來(lái)了。就這樣，我按部就班，腳踏實(shí)地，享受著其中的樂(lè)趣，沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我就成功地挖到了一大籮筐的竹筍。
夏天到了，竹子里沒(méi)被挖掉的竹筍就茁一壯成長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久就變成了一節(jié)節(jié)，細(xì)細(xì)的，綠色的小竹子，再過(guò)一段時(shí)間，小竹子越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)成了一枝枝粗一壯的竹子，還 長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位位挺拔的`戰(zhàn)士。夏天的竹子不僅能用來(lái)觀賞，還 能用來(lái)乘涼。天氣熱時(shí)，我就坐在竹邊歇歇涼，和小伙伴們玩耍。
等到冬天來(lái)臨時(shí)，竹子并沒(méi)有向別的植物一樣都衰老，凋謝，而是勇敢地去面對(duì)寒風(fēng)大雪，在嚴(yán)寒中拼搏，依舊保持著挺拔、翠綠色的原貌。由此，我也想到了做人也應(yīng)該像竹子一樣頂天立地，去勇敢面對(duì)困難。
雖然現(xiàn)在我人在鎮(zhèn)海，但我忘不了故鄉(xiāng)，忘不了故鄉(xiāng)發(fā)生的趣事，更忘不了故鄉(xiāng)的竹林。
四年級(jí)的作文 篇3
窗外世界，繁星點(diǎn)點(diǎn)，可是屋里的我望望天上的一輪皓月，不禁浮想聯(lián)翩，可是在此之中，最讓我自責(zé)不已的還是那一天的事。
歷史又讓我回到了幾年前的一天下午。“滴滴滴”第二節(jié)課的上課鈴響了，我們迅速跑向教室，乖乖地坐著，靜候老師的到來(lái)，老師走到講臺(tái)前，對(duì)同學(xué)微笑著。不過(guò)，我們只要一看到這詭異的笑容，就知道-------一定不會(huì)有好事情。果然，她說(shuō)：“同學(xué)們，前天考的語(yǔ)文測(cè)試結(jié)果，大部分還算好，但是，有一部分人這幾天皮子又癢了。如果考差了，就等著地獄的折磨吧。下面，我來(lái)發(fā)卷子�！币晃晃煌瑢W(xué)的卷子被發(fā)下來(lái)，一張張慌張的臉上露出了燦爛的笑容。馬上就輪到我了，我十分忐忑不安，眉頭緊鎖的臉上顯示出從未有過(guò)的緊張。
我小心翼翼的接過(guò)試卷，手不停地顫抖著。只見(jiàn)潔白的卷子上，有一些紅圈圈或紅叉叉，旁邊扣的每一分就如刀割一般，深深插在我的心中，上面寫著一個(gè)數(shù)字：91.“91分”。我高呼著，仿佛空氣都凝固了，我艱難地睜開(kāi)眼，好像馬上就要與世長(zhǎng)辭，我出來(lái)沒(méi)有考過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)，便不能承受。
回到家，媽媽就問(wèn)我：“你們班是不是才發(fā)了卷子？”“我……啊！我們沒(méi)有發(fā)��！媽，你是不是有從上面歪門邪道聽(tīng)到的.�！蔽乙庾R(shí)的我說(shuō)漏了嘴，就立刻轉(zhuǎn)個(gè)方向，假裝不知道。因?yàn)�，如果媽媽知道了我考差了，一定�?huì)把我劈成肉莢膜。媽媽說(shuō)：“哦，既然沒(méi)有就算了，如果有的話，一定要給我說(shuō)�！蔽野迪耄喝绻o你說(shuō)，那我就完了……
此后，我一直在圓謊，裝著不知道，媽媽也因?yàn)槲业母蓴_而沒(méi)得知我們成績(jī)，直至，那個(gè)夜晚……
那晚，我在讀書，媽媽想向老師詢問(wèn)語(yǔ)文書中的一個(gè)詞，我在一旁緊張的聽(tīng)著，生怕老師提到我的分?jǐn)?shù)，可是，天盡不如人意，老師向媽媽說(shuō)了我的情況，于是那晚，我被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。
從此，我再也不說(shuō)謊。因?yàn)椋埌蛔』�，逃得過(guò)一時(shí)，逃不過(guò)一世。一個(gè)謊需兩個(gè)謊來(lái)圓，兩個(gè)謊需四個(gè)謊來(lái)圓，以此類推，積少成多，至此，就需要一輩子來(lái)圓。
謊言是虛假的，它會(huì)欺騙人與人之間最純真的感情。
四年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)到自己最熟悉的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是我的小書房，也是我的臥室。
我的書房有兩扇窗戶，朝南，好有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。書桌正對(duì)窗戶。窗戶兩旁有兩條印著花枝的窗簾。書桌有兩層，一層是寫字的地方，二層放臺(tái)燈，左邊放學(xué)習(xí)用品，右邊放書本。
房間中心位置擺放的就是我的小床啦！床上有我最愛(ài)的玩具，床單也是鮮艷的花色圖案；再往北看靠近門邊就是書架，連著的還有一個(gè)大衣柜。書架有四層，上面擺放了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐和小鬧鐘以外，其它擺放的全是我的書，除了幾本詞典工具書以外，其它都是課外閱讀書，只要有同學(xué)來(lái)我家玩，看見(jiàn)我書架上這么多的課外閱讀書都會(huì)驚嘆一番，羨慕不已！
也許說(shuō)到這你就以為說(shuō)完了，其實(shí)不然。我房間的墻壁上還貼了許多精美的`壁紙呢，有海洋里各種小魚(yú)吐泡泡的、有測(cè)量身高的、有各種卡通小汽車的、還有蒲公英的，都是我精心設(shè)計(jì)布置的，七彩繽紛！
好了，我的小書房介紹完畢，你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你的吧！
四年級(jí)的作文 篇5
蜘蛛是動(dòng)物界最勤奮的發(fā)明大王，最近，它運(yùn)用自己體內(nèi)的特殊物質(zhì)和先進(jìn)的高科技編織機(jī)，創(chuàng)造出了蜘蛛飛毯。
這種飛毯透明輕盈，大小變化自如，坐上去就好像坐在七彩的云朵上。坐在上面的主人，就會(huì)變成一個(gè)小精靈，用意念就可以控制它，蜘蛛飛毯可以帶你進(jìn)入多彩的動(dòng)物王國(guó)。
“呼呼呼”，我們乘著飛毯，輕盈地落在動(dòng)物王國(guó)城門前。門打開(kāi)了，里面閃出了一片金光，一群敲著大鼓的青蛙軍樂(lè)隊(duì)從大門出來(lái)，熱情地歡迎我們。
我們走在王國(guó)的紅地毯上，欣賞了金絲猴表演的'雜技；觀賞了孔雀小姐的時(shí)裝表演；看到了著名的歌唱家百靈鳥(niǎo)女士排練的著名歌劇《動(dòng)物狂歡》；參觀了世界著名的動(dòng)物學(xué)校。最后，我們還在動(dòng)物白樂(lè)廣場(chǎng)參加了盛大的舞會(huì)，原來(lái)，動(dòng)物王國(guó)里的國(guó)王請(qǐng)了動(dòng)物王國(guó)里的所有居民前來(lái)參加舞會(huì)。
不知不覺(jué)地，天上的星星開(kāi)始點(diǎn)上了夜明燈，蜘蛛飛毯著急了，不停地催促：“你們?cè)俨蛔�，我可要飛了呀！”我們依依不舍地向動(dòng)物王國(guó)的居民說(shuō)再見(jiàn)！
“下一個(gè)地方去哪里呀？”我問(wèn)蜘蛛地毯�！昂孟袷侨ァ侨ァ�！我想起來(lái)了，是去五彩果凍動(dòng)物王國(guó)�！敝┲氲靥夯卮鹫f(shuō)�！拔宀使麅�？五彩果凍王國(guó)？這又是個(gè)什么地方？”我問(wèn)。“就是這里的居民都是變異居民，都可以變成果凍�！敝┲氲靥赫f(shuō)�！鞍�？這么厲害呀！那還不快去瞧瞧！”……
四年級(jí)的作文 篇6
我們學(xué)校的西面有一座多寶講寺。寺內(nèi)有一座小矮山，山上樹(shù)很密，草很深，花很香。一條水泥造成的小路通向山頂。山頂有一座塔，就是神圣的舍利塔。
舍利塔是由緬甸上等漢白玉砌成的，潔白無(wú)瑕，白得像少女的皮膚冰清玉潔，細(xì)膩光滑。它的形狀很獨(dú)特，正方形的塔基，圓形的塔身，尖尖的塔頂，遠(yuǎn)看上去像一頂皇冠，像一個(gè)好吃的冰淇淋。四周雕刻的圖案非常精致，八頭獅子栩栩如生，正搶著磨杵，都想讓自己的`法力變得更強(qiáng)。還有那吉祥八寶也雕刻得很逼真。塔尖周圍掛滿風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，鈴聲是那么清脆，那么悅耳。到了晚上，彩燈四射，金光閃閃，更是壯觀。 塔前的供桌上有一位高僧的照片，聽(tīng)老師說(shuō)這位高僧跟舍利塔有關(guān)。他叫清定法師，是我們家鄉(xiāng)人。他生前慈悲，知識(shí)淵博，因?yàn)樗堑玫栏呱�，圓寂后留下珍貴的舍利子，藏在塔內(nèi)。從此以后，他就是我們家鄉(xiāng)的神圣，舍利塔就是他的標(biāo)志。 這就是我們家鄉(xiāng)眾人朝拜的舍利塔！
四年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也不例外。它陪我度過(guò)日夜星辰，讓我盡情地放縱，無(wú)拘無(wú)束的小天地，你們猜到是誰(shuí)了嗎？答對(duì)了，它就是我的百寶箱——書屋。
我的書屋雖不大，可不愧“書屋”，書桌上、書櫥上、柜子里全都放滿了書。我就像是一位文學(xué)家似的，擁有一筆寶貴的財(cái)富。書屋能讓我與動(dòng)植物耳語(yǔ)，和古代智者面談，和日月星辰散步，還可以穿越時(shí)空，提前走到未來(lái)。
在這個(gè)小天地里，我的'使命就是讀書。而我讀書的目的就是做一個(gè)不平凡的人，努力吸收各方面知識(shí)為的就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，帶著我們的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、發(fā)現(xiàn)。讀書，會(huì)將一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才；讀書，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我不再覺(jué)得生活無(wú)味；讀書，它讓我學(xué)會(huì)了挖掘，學(xué)會(huì)了如何努力；讀書，它能讓我打開(kāi)知識(shí)的大門，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)限的空地，讓我擁有別人沒(méi)有的知識(shí)，更讓我真正體會(huì)到快樂(lè)！
書呀書！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。書是良師，是益友，既可細(xì)讀，又可以用于消遣。我在書上豐收了果實(shí)累累，了解了邪惡和善良，感受到了人類聰穎和蠢笨。書永遠(yuǎn)是一筆最寶貴的財(cái)富。
四年級(jí)的作文 篇8
星期天的早晨，我飛快地從床上起來(lái)，催促著媽媽帶我去公園玩。
很快，我們來(lái)到公園，一進(jìn)門，我飛快地?fù)淞诉M(jìn)去，小草從土里探出了頭，向我微笑;小花搖擺著花瓣，向我招手;小樹(shù)挺直了要，向我點(diǎn)頭。我像一只勤勞的小蜜蜂，在花朵上采蜜。公園的景色真讓我如癡如醉啊!
忽然，一對(duì)情侶叔叔阿姨吸引了我的注意，那個(gè)叔叔身穿藍(lán)色格子的上衣，穿著一條灰色的牛仔褲，而他不顧小草的生命踩踏著小草。那個(gè)阿姨身穿一條黃色的裙子，她站在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)旁緊緊地抱住大樹(shù)，大樹(shù)伯伯被她勒得喘不過(guò)氣。這時(shí)，叔叔拿起相機(jī)說(shuō)：“這里的景色真美啊!來(lái)，我?guī)湍闩膹堈掌糇骷o(jì)念吧!”“一、二、三，茄子!”他一邊照還一邊丟垃圾，讓原本碧綠的小草加上了一層黑黑的顏色。
此時(shí)，我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“叔叔阿姨，難道你們沒(méi)有注意到小草的痛苦嗎?難道沒(méi)有注意到大樹(shù)伯伯呼吸困難了嗎?我們應(yīng)該把更美的環(huán)境留給別人啊!”說(shuō)完叔叔阿姨低下了頭。和我一起并去把垃圾扔進(jìn)了空空如也的'垃圾箱。這時(shí)，叔叔彎下腰對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，要不是你，我們可能認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，垃圾可能永遠(yuǎn)污染了這個(gè)公園，別人也看不到這里的美景啦!”我笑了笑。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，映紅了這片草地。
四年級(jí)的作文 篇9
我的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。其中我有三個(gè)好姐妹，她們是小寧、小荷、小羽。我們一直在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我們姐妹四人胸有成竹，都認(rèn)為成績(jī)能上九十分�？烧l(shuí)知，小寧的成績(jī)卻一落千丈，她急得不知怎么辦才好，整個(gè)人快要哭了。于是，我叫上小荷和小羽，去安慰安慰小寧。我們問(wèn)道：“這次考試你怎么了？哪道題做錯(cuò)了？”小寧帶著哭腔說(shuō)：“這次太大意了，應(yīng)用題做錯(cuò)了很多，不知怎么辦才好�！薄熬妥屛覀儊�(lái)幫你吧！”“真的？”小寧一下子破涕為笑。我笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然！我們可是姐妹啊，當(dāng)然要互幫互助了！這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧。”事不宜遲，我們回到座位上，耐心地給小寧講解每道題的解題思路和公式，平時(shí)還輪流出幾道題目給她練習(xí)。
很快，下一單元的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了，我們?cè)缇妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，小寧通過(guò)我們的`幫助，成績(jī)果然提高了不少，她高興地一蹦三尺高。她感激地說(shuō)：“謝謝你們幫我補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)才有這樣的提高�！薄安挥弥x，都是姐妹嘛，幫一幫，應(yīng)該的！”“這就叫，‘不是姐妹，勝似姐妹吧’！”我們會(huì)心地笑了。
這就是我的好姐妹們。畢業(yè)考試臨近了，姐妹們，努力呀！
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