四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
在那美麗的校園里，嚴寒的北風(fēng)，紛飛的雪花向那沒有一絲防備的校園撲來，只剩下淚水與幽咽。
在校園里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……
漫步在校園中，無望的向前走，充斥著神圣的氣息，是那往日知識的沉淀，瑯瑯書聲回繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀的孩子們啊，不要讓暴力污染了你們的人生，停下吧！
轉(zhuǎn)眼之間，我看到了角落里的一群人在圍繞著什么，發(fā)起不為人知的.秘密，我聽到了：“你下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死你…�！毙捏@了，雪依舊在下，為什么雪那么白，那么凈，那么純？
“�！省�。”下課了，同學(xué)們跳下臺階，活動了起來，“呀，你長眼了嗎？找死��？”那不潔的語言從一個相貌清秀的女生口中傳來，“你敢這樣跟大爺說話，信不信我打你…�！蹦欠噶隋e的女生依舊辣回。心里不明白，為什么要這樣，那兩個女生相互的白眼在我眼前揮之不去。
這是我們鐘愛的校園�。�！讓我們共同維護它的純潔，像雪兒一樣，不好嗎？
我這樣想著，走著，依然在無奈著。展望操場，潔！
“呀��！大家快回教室，雪又下大了�！被剞D(zhuǎn)過頭，嗯？冬天還沒有過去嗎？雪什么時候才會停？
眼前那個傷痕累累的學(xué)生的影子依然沒有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。
雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼…。。
四年級的作文 篇2
秋天是一個豐收的季節(jié)。
你看，金燦燦的玉米堆積如山，沉甸甸的麥子像害羞的少女一樣低垂著頭，黃澄澄的柿子像一個個小燈籠掛滿枝頭。一片金黃，令人陶醉。
大家都忙碌了起來。瞧！這位叔叔站在一棵粗壯的大樹上，慢慢地彎下腰，兩腿分開，雙手緊緊攥著一根繩子。繩子末端系著一個籃子，里面裝滿了玉米。他使出全身力氣往上拽繩子�？捎峙掠衩妆凰Τ鋈�，于是咬緊嘴唇，小心翼翼地移動。地上那位阿姨用雙手輕輕托著籃子，用力將籃子舉過頭頂，嘴里還不停地囑咐道：“慢點，拿穩(wěn)了”。在兩個人的合作下，玉米籃終于被穩(wěn)穩(wěn)地掛在了房檐下。
一群小雞也爭著搶著吃地上散落的玉米，還時不時的'“嘰嘰嘰”的叫著，好像為這豐收高唱贊歌。
這是一個碩果累累的季節(jié)，也是一個忙碌的季節(jié)，更是一個充滿歡聲笑語的季節(jié)。
四年級的作文 篇3
孫老師是教我葫蘆絲的老師，我非常的喜歡他。
孫老師五十多歲，身體胖胖的，有一個大大的將軍肚，他說話又幽默又有趣。孫老師經(jīng)常地和我們說說笑笑。尤其他最喜歡我了，每次我去上課的時候，只要一進琴行他就把我攬在懷里問我“中午吃的什么好吃的'？”“今天去哪兒玩了？”“下次早來我給你做你最喜歡吃的土豆燉牛肉！”還說等到夏天和我一起去游泳，到時候我們兩個人要比比誰游得最好。
雖然孫老師在下課時像小孩子一樣和我們打鬧開玩笑，但一上課就不一樣了，他非常的嚴肅負責(zé)。他總是一遍遍不厭其煩的教著新的曲目，有不對的地方立馬指出來讓我們改正。同學(xué)們有不會的問題問他，他也會認真耐心的解答。不過老師上課時也有可愛的地方。記得有一次，我們上課時老師用檀香木做的拍子給我們打節(jié)奏，拍子的一半已經(jīng)打斷了，可老師還在認真地打著節(jié)拍。
“啪！”拍子的另一半也斷了飛了起來，有的同學(xué)已經(jīng)咯咯地笑了�！皠e笑！別笑！繼續(xù)！繼續(xù)！”老師更嚴肅了，一邊拍著剩下的一點木頭一邊嘴里唱著曲調(diào)�！芭荆 迸淖咏K于全斷了，我們終于忍不住“哈哈”“哈哈”一起大笑起來。只見孫老師放下木頭把，拿起了斷了的木頭塊，放在鼻子下聞聞，然后瞇著眼睛慢悠悠的說：“多好的木頭啊，真香！”大家一聽更樂了。
我喜歡孫老師。他是老師，認真負責(zé)敬業(yè)。他是長輩，幽默風(fēng)趣、慈祥和藹。每次上完當(dāng)天的課，我都盼望著下個禮拜跟孫老師上課的日子快點到來。
四年級的作文 篇4
走進湯小，首先看到三棵雪松：左邊第一棵，長得很茂盛；第二棵，長得很高大；第三棵，長得既茂盛又高大。這三棵雪松是校門口的一道標(biāo)志。
往前走，一邊是小花園，一邊是操場。小花園里種了楓樹、石竹、爬山虎、桂花樹、茶花、玫瑰、櫻花樹……每到櫻花凋謝的時候，風(fēng)吹來，片片花瓣在空中飛舞，那情景，真浪漫啊！而桂花盛開的時候，那真是十里飄香，在前教學(xué)樓的.四樓，也是可以聞到那濃郁的花香！
在操場方向，長著一棵年代久遠的檫樹。據(jù)說這棵古檫樹的樹干中間已經(jīng)空了，可它還是那么有精神！每年不管天氣如何變化，它都準(zhǔn)時在開學(xué)時節(jié)開出金燦燦的花兒來迎接我們重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。古檫樹下邊還長著紫紅紫紅的杜鵑，離古檫樹不遠，還長著兩棵桂花樹。
走進后教學(xué)樓，迎面而來的是五棵水杉。同桌說，她外婆來這上學(xué)時，這五棵水杉還是很小很小的樹苗呢！可現(xiàn)在，這五棵小樹苗歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，已經(jīng)長成了參天大樹，有四樓那么高呢（以學(xué)校的教學(xué)樓為標(biāo)準(zhǔn)）！水杉發(fā)芽的季節(jié)，一片片葉子從樹枝突出，嫩得可愛，讓人忍不住想要摘一片，放入手心輕輕撫摸！
這就是我們的花園學(xué)校，我愛我們的學(xué)校！你呢？你喜歡我們的學(xué)校嗎？
四年級的作文 篇5
這幾天，我在小蠶屋里發(fā)現(xiàn)有幾只小蠶的身體由尾部到腹部開始變黃、呈透明狀，身體變小而且也沒有以前飽滿了，桑葉也無法引起它們的興趣，一個個慢悠悠地往高處爬，嘴巴里閃爍著光澤，媽媽說它們要上山了——結(jié)繭。蠶寶寶頭一扭一扭的，像印度的`舞蛇，那樣子可有趣了。
5月28日星期一（晴）
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