有關(guān)四年級語文作文（精選42篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級語文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　四年級語文作文 1

　　從一年級到現(xiàn)在，我上了大大小小的語文課不計其數(shù)，那為什么唯獨這一次難忘呢？那是因為這節(jié)語文課非常特殊，是由我和蔣正陽、王靖翔一起來給同學(xué)們上的。每當(dāng)一上語文課，我都會回想起 我坐在電腦旁做PPT、背課的情形。

　　那是一個沒有星星的夜晚，已是十點半了，平常這個點我早已睡了，但今天不一樣了，我要背課、做PPT，因為明天我就要給大家講《小抄寫員》這一課了。這么一想，困意立刻消失了，我揉了揉快被瞌 睡蟲關(guān)上的眼睛，重新打起精神開始背課。經(jīng)過一個小時的努力工作，PPT 終于做完了，我長出了一口氣，便去洗漱了。

　　第二天早上，天氣格外晴朗，我的心情也格外的`好。我早早地起床，吃完早餐就踏上了通往學(xué)校的征途。到了學(xué)校，我便和蔣正陽打開了幻燈片做最后的準(zhǔn)備，很快上課時間到了。王老師進來后說 了兩句話便到臺下坐著準(zhǔn)備聽課。

　　“上課！”我高喊一聲，全班同學(xué)和平時一樣很快便站了起來，我們互相問了好，便進入了正題。我們講的是《小抄寫員》這一課，由于課文很長所以沒有讓大家朗讀課文，而是簡單的瀏覽了一下 ，便讓大家說了主要內(nèi)容。之后我們又為同學(xué)們糾正了字音。最后又問了大家?guī)讉�問題，之后就下課了。當(dāng)下課鈴響起時，我長長地出了一口氣，心想：終于下課了，我們的講課任務(wù)結(jié)束了，我們上了 一節(jié)成功的語文課。

　　通過這一次語文課，我深刻地意識到了當(dāng)老師的辛苦，她們不但要背課到深夜，還要站一天給我們上課，所以以后我不會辜負(fù)老師的期望，做一名好學(xué)生。

　　四年級語文作文 2

　　瞧！那位老師身材豐滿，圓臉短發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神且犀利無比的眼睛。這就是我的語文老師——何老師。

　　自從何老師教了我們語文課，我們班的語文成績就有了飛躍提高。她從不以學(xué)生成績好壞和天資聰明與愚笨來評定學(xué)生，對我們每個學(xué)生都是既嚴(yán)格要求又溫柔慈愛。何老師要求我們上課時，要做到認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，只要誰沒做到，她的眼睛就會看著他，直到同學(xué)改正為止。同時，何老師又非常愛笑，還常常鼓勵我們，對于有一丁點進步的學(xué)生她都表揚鼓勁。

　　記得有一次語文單元考試，我粗心做錯了一道題，訂正后拿給何老師看，她流露出贊許的表情，對我說：“下次考試再細心一點，爭取拿到滿分哦！”我聽了頓時感到自信許多，在期末考試中我細心答題，拿到了100分。

　　何老師也十分熱愛工作。有一次，何老師咳嗽了兩三天，身體不舒服，但她沒有請假休息，依然堅持給我們上課。我心里又感動又心疼何老師，只能在心中暗自祝愿她早日康復(fù)！

　　何老師不僅給我們傳授語文知識，還教會我們不少做人的'道理。感謝何老師，如此用心地伴我們成長！您的教導(dǎo)我都會永遠銘記于心，我會努力學(xué)習(xí)，爭取做個對社會、國家有貢獻的人！

　　四年級語文作文 3

　　考試成績發(fā)下來了，不光是語文，還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T成績都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。

　　首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。

　　其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。

　　其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是我這次沒有考好的原因，因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒有做一個全面的總結(jié)，避免再犯類似的錯誤。

　　同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的.是靜下心來重新找到自己的起點。找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù)，這時我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了動力。所以對待學(xué)習(xí)，我們要有堅定的毅力。

　　四年級語文作文 4

　　在我家的附近，有一棵同大的槐樹，在樹權(quán)中間生活著一只蜘蛛。它辛辛苦苦地織了一張網(wǎng)。

　　一天，刮起了大風(fēng)。大風(fēng)刮得樹枝搖搖晃晃的，把蜘蛛網(wǎng)扯破了。正當(dāng)我為它著急時，

　　卻發(fā)現(xiàn)奇跡出現(xiàn)了。那只蜘蛛從樹干部又艱難地向原處爬，然后從斷裂的絲處又繼續(xù)開始干它的老本行。一圈又一圈，一根又一根，就這樣，它不停地來回著，在那個比它大無數(shù)倍的圈里努力著。

　　然而，老天偏偏和它作對，蜘蛛剛補織了幾圈，眼看一張網(wǎng)又慢慢地成形了，但是雷

　　雨又跟著下了。那雨點像黃豆般的大，不管不顧地往那張網(wǎng)上砸。頓時，剛補了一部分的網(wǎng)又變得四分五裂，破爛不堪了。

　　經(jīng)過這樣兩次沉重的打擊，要想再補救，難度就更大了。然而蜘蛛并不氣餒，等雨剛停了，只見它又一次出現(xiàn)在那些破網(wǎng)上了，它還是那樣的專心致志。我看它在原來的網(wǎng)上繼續(xù)繞圈，這樣那張網(wǎng)被織得更牢固了。真是一只聰明的蜘蛛呀，它知道，在今后的日子里，那張網(wǎng)肯定還會遇到更多的急風(fēng)暴雨。

　　我看著看著，一下子被蜘蛛那種不屈不撓的精神折服了，蜘蛛面對困難能夠堅持，一次又一次地把破了的網(wǎng)織好，而且還能織得一次比一次牢固。真頑強呀。

　　面對蜘蛛的不屈，我不由地想到了自己：我們也不應(yīng)該像它一樣嗎？我們在生活中也會碰到各種各樣的'困難的，如果我們也能像蜘蛛一樣憑這樣一份恒心和毅力，去做每一件事，還愁辦不成事嗎？小小的蜘蛛?yún)s給我們帶來了這么大的啟示，我真感謝這樣一次奇特的下午，所遇到的奇特的經(jīng)歷。

　　四年級語文作文 5

　　爸爸，我想對你說：你的父愛我能感受到，但你能不能不要太嚴(yán)了呢？

　　每天，我都要寫一篇日記，但有時候作業(yè)太多，你還硬逼著我寫日記；你不知道，我每次寫完作業(yè)都很累很累，好想看一下電視，放松一下，但你硬逼我寫，沒辦法，我只好受點委屈了。其實，我有時很不想學(xué)，但你又非要我學(xué)不可，我又不能不聽你的.話，只好跟你學(xué)，你不知道，我不想學(xué)的時候，你講的知

　　識，我一點也沒聽進去，所以你等于白講了。你還把我心愛的漫畫書藏起來，買來一大堆的試卷，叫我學(xué)到哪課就做到哪課，那里我是多么想看漫畫書��！有時，我放學(xué)回家把電視機打開看，但你卻叫我過去寫作業(yè)，那時我是多么不樂意呀！因為你不讓我看電視，而你卻在那里看電視。你知道嗎？我人雖然在這邊，但心卻飛到電視機那里去了，所以作業(yè)才會出現(xiàn)一些不該錯的地方。每天晚上，我叫你講故事給我聽，但你卻拒絕了，叫我自己看，但睡著看書容易損傷眼睛，所以又看不成，你不知道，我那時是多么想聽你講那動聽的故事呀！

　　爸爸，你說過，我們既是父子也是朋友，那你能不能給我一個自由的天地，讓我自由地發(fā)展呀！

　　四年級語文作文 6

　　“丁，丁，……”清脆的鈴聲響起，學(xué)生們迅速回到座位上。過了一會兒，官方的鈴聲響了，張老師這時也走上了講臺。因為我們連續(xù)上了三節(jié)語文課，大家都很累。

　　為了緩解我們的疲勞，張老師說：“誰來上臺給大家唱首歌？”老師的話音剛落，學(xué)生們的.目光整齊地看著翁浩洋�？吹酱蠹叶级⒅�自己看，翁浩洋開始害羞起來，臉紅著低下了頭。于是，我和石走過去，把我們班的“小歌手”推上講臺。結(jié)果他還是有點怕跑回座位。張老師開玩笑地說：“不上來就得寫反思，抄課文……”翁小陽跑到講臺上。

　　在講臺上，翁小陽開始神清氣爽，轉(zhuǎn)過身問張老師：“我該唱什么？我該唱什么？”“大�！保瑢W(xué)生們異口同聲地說。于是，翁小陽用他洪亮的聲音唱道：“你從遙遠的海邊慢慢消失，你迷離的面容漸漸清晰……”唱了一會兒，張老師說：“你能采取一些行動嗎？”翁浩洋一聽，萬般不甘，趁著大家都沒注意，趕緊跑下講臺，回到座位上。看著他緊張的樣子，把全班都逗笑了，完全忘記了疲勞。

　　看到大家都興高采烈，張老師突然嚴(yán)肅起來�！班�，開始上課�！睂W(xué)生們立刻坐下來，認(rèn)真聽老師講課。這真是一堂難忘的語文課！

　　四年級語文作文 7

　　記得有一次放寒假，我們一家在四川的峨眉山旅游。

　　早上吃完飯，我們就急匆匆的出門了，來峨眉山游玩的人有很多。路上，我看著車窗外的景色，成雙成對的青山，一條條泉水叮咚的小溪和青青綠綠的草木，好似一幅有名的山水畫一樣，美麗動人。特別是那些綠葉，一陣風(fēng)吹來，綠葉在飛風(fēng)中跳舞，即便是下雨，它也不會掉落下來。

　　在車上睡了一會兒，就到了峨眉山，下車時還有一點餓，我就從車上拿了一些吃的邊走邊吃。我一步一步地往上走，看見有一些人在賣東西，有各種美食和玩具。穿過人群，樓梯上有一些猴子在等待我們的到來，有一位游客的.干糧直接被猴子給搶走了。

　　一直往上走，路上的空氣也變得新鮮了，但空氣也變得冷了，吹在人身上就好像是被蜜蜂叮了一般刺痛。所以我就買了一件熊貓披風(fēng)，穿上感覺溫暖了許多。到了山頂，我最先看到的是一只小金象，向上走還有一只巨大的金象，身邊還有一頭狼，我們一家人在那里拍了一張照片留念。現(xiàn)在我都依稀記得。

　　最后我坐上纜車到了山腳下。這可真是一個好玩的地方啊!

　　四年級語文作文 8

　　在我的房間，有一個小房間，那就是我的書房，它的顏色有很多，有紫色、紅色、紫色……，我最喜歡的是藍色，因為藍色是天空最純粹的顏色，藍色是天空最純凈的顏色，藍色是天空最高的顏色！

　　有一次，我在寫作業(yè)，突然，我的'房門被開開關(guān)關(guān)了，我的作業(yè)本和本子掉下來了，媽媽一看，急忙拿起了一個藍色的本子，對我說：“你看你的本子怎么了？”我看了，心里想這不就是我的本子嗎？不能讓我媽媽知道了我的本子落在家里了，我的本子落在了家里，媽媽看了，連忙拿起了我的本子，對我說：“你看，我的本子掉在家里了！”我看了，心里想這不就是我的本子嗎？我連忙拿著我的本子，對媽媽說：“媽媽，這不就是我的本子嗎？”我的本子掉在了地上，媽媽看了，說：“這不就是我家的小房間嗎！這不就是我的小房間嗎？”

　　還有一次，我在寫作業(yè)，寫的很累，就想睡了，媽媽對我說：“寫完作業(yè)了，我們就看看這些書吧！”我想這不就是我的小房間嗎？我很喜歡這個小房間，我喜歡我的小房間，因為它給我?guī)�來了無限的歡樂！

　　四年級語文作文 9

　　冬在陣陣爆竹聲中悄然而去，春悄悄地走來了。春用她那五彩的衣服，為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。

　　春飛到河邊，對水里的魚說：“魚兒們快游動起來吧，盡情的'跳躍吧。”魚兒們躍出水面開始在水里自由自在地玩耍，浪花被濺起來，在陽光的照耀下發(fā)出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹林里用悅耳、動聽的聲音喚醒了動物，“如果你們感到寒冷，那就醒來吧到春這里來，春不再寒寒冷，動物們睜開閉了一冬的雙眼，抖抖身上的灰塵，爬起來，走到陽光下，“好溫暖啊，”動物們都由衷贊嘆道。

　　春繼續(xù)飛，她飛過一片麥田，她對麥芽說：“小麥苗快快長大吧�！彼�飛過大江說；“堅持你一定要擊碎堅冰，到時候你將會看到一個與眾不同的世界，她比夏天涼爽，她比秋天快樂，她比冬天溫暖，那就是我的世界，春繼續(xù)飛著，不知疲倦的飛著，她越過高山，越過田野、跨過小溪。每到一處都會在她身后留下串串歡聲笑語。

　　最后春在天空上畫了一道大大的彩虹，這道彩虹在藍天的襯托下顯得格外美麗，這道彩虹成為了世界上最美麗的風(fēng)景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時的世界已經(jīng)是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽到了她的聲音。

　　四年級語文作文 10

　　我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。

　　夏天來了!小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的'熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。

　　秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。

　　冬天來了!大樹先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不見了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦，可男同學(xué)們下課時依然那么活躍。

　　我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

　　四年級語文作文 11

　　太好了太好了！我們博達輔導(dǎo)站全體師生要去游泳了。本次活動是我們的校長——費老師主持，地點是蘇溪休閑山莊，時間是2點左右。

　　我們睡了午覺，在教室里團團轉(zhuǎn)，“傅老師，什么時候走呀！”我急忙叫道，“快了。”老師回答。我們準(zhǔn)備好東西，在烈日當(dāng)空下等車。一輛車停在了輔導(dǎo)站門口，我們上了車駛向蘇溪休閑山莊。

　　我們在更衣室里換衣服，奔向游泳池。好爽��！我抱著游泳圈，在溫暖的`1.2米深水區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（其實我是一只旱鴨子）有些人在游蛙泳、自由泳，他們優(yōu)美的姿勢令人刮目相看。我努力伸出雙手，拍打著水面，腳快速地劃起來，可怎么也不會游泳。我把游泳鏡戴上，頭鉆進水里，結(jié)果嗆了三口水。我來到淺水區(qū)，那些游戲設(shè)備讓人喜歡，我從滑滑梯上滑下來，別提有多高興了。男生們可壞了，他們將水潑我臉上，害我又嗆了兩口水。我們在岸上吃了幾塊西瓜，又下水游泳去了。

　　回家了，我跟同班同學(xué)牛欣藝一起回到輔導(dǎo)站，才跟她說再見。

　　那可真是難忘的一天�。�

　　四年級語文作文 12

　　隨著上課鈴聲的響起，我們的語文實踐課又開始了。這一次，我們組成了一個小組來辦一份手寫的報紙。在這次活動中，我讀了許多著名的故事，那些著名的人經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練發(fā)明了許多東西。我相信在這次活動中，我們辦的小報一定會獲獎。

　　老師把小報一份一份的放在黑板上，讓很多小報眼花繚亂。不知道先看哪個。一對小報一個個講成長的故事。那不是我們組嗎？看到這里，我的心似乎跳出來了：我們的'小報會評出滿意的獎項嗎？第一部作品內(nèi)容豐富。第二部作品設(shè)計的很好，但是我們的小報篇幅短，圖片多。

　　當(dāng)活動到了關(guān)鍵時刻，群體聚焦評論的時候，場面可以稱得上熱鬧。學(xué)生們一個接一個地表達了他們的觀點，理由很充分。在長時間的爭論中，小組中的意見是一致的。是全班同學(xué)互相交流的時候了。第一組的代表情緒激動地發(fā)言，可能是因為緊張和猶豫。王的評論是有根據(jù)的。學(xué)生發(fā)表意見，確實公平合理。最后6號作品被一致授予一等獎，我們的手抄報卻被授予參評獎，這讓我感到有些難過。但要想拿一等獎，真的是“從河南到湖南更難了”！

　　四年級語文作文 13

　　如果你問我，我的樂園在哪里？我會大聲回答你：“我家附近小區(qū)里的一棵大樹。”

　　春天，我和弟弟、還有小伙伴們，一起去小區(qū)里看已經(jīng)發(fā)芽的小草，盛開的山茶花和那已經(jīng)抽出了枝芽的大樹。等葉子長齊了，我們就在小區(qū)里捉迷藏，我爬上了樹，爬到了最頂層，竟然沒有一個人能找到我，因為沒有人會注意到上面，誰也找不到我，最后還是我自己出來的呢！

　　夏天，我和小伙伴們在大樹下乘涼，吃著冰棍，喝著涼水，還扇著扇子，別提有多舒服了！

　　秋天，我們把樹枝拉下來摘果子，我也不知道這果實叫什么，只知道它圓滾滾的，而且是橢圓形的，可以用它來喂雞。我們一邊摘一邊比著誰摘的多，越高處就有越多果子，最終果子經(jīng)過我們的“激勵方法”，終于被摘光了。我用這些果子換朋友的玩具印章，因為這果子可以喂給雞吃，他常會去他的'鄉(xiāng)下老家。雖說是秋天，可大樹并不光禿，而是保留著春天的那份綠油油，十分茂盛，一搖，葉子也會紛紛落下。

　　冬天，大樹依然綠油油，筆直筆直的，就像一個軍人，無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，它都不會倒下，高大挺拔。我在這兒用繩子、木板做了個秋千，蕩起來很高很高，寒風(fēng)中滿是我快樂的笑聲……

　　這就是我的樂園，它陪著我長大！

　　四年級語文作文 14

　　大自然是個奇妙無比的世界，會給我們許許多多的啟示。

　　周末的一天，我在草坪上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家。我定睛一看，一只只螞蟻的`背上都背著大大小小的食物。它們?yōu)槭裁匆�搬家呀？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來。我連忙跑回家，外面就下起了傾盆大雨。我突然想：那一群群螞蟻會不會被淹死呀？大概過了半個鐘頭，雨停了，我立馬沖了到原來的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想螞蟻一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個小小洞穴，我過去一看原來是螞蟻的新家�？晌浵仦槭裁匆�把家搬到樹上呢？

　　我馬上打開電腦，經(jīng)過苦苦地查找資料，終于知道了這個答案，螞蟻之所以搬家是因為要下雨了，洞穴太低，水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上，是因為樹較高，一般水滿不上來。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語。

　　天地之間，奧妙無窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個深刻的道理：知識無處不在，學(xué)習(xí)永無止境！

　　四年級語文作文 15

　　我們班的很多同學(xué)都想到我家來玩。這是為什么呢？下面，我不來帶你參觀一下我的家吧。

　　走進我家的大門，是一段2米寬的過道。過道的右邊，也就是北側(cè)，是書房和客衛(wèi)。書房的一整面墻都是書柜，擺滿了爸爸的.書。這里還有電腦，是爸爸在家工作的地方。

　　從過道往前看，沒錯，不要懷疑，這里就是我家。一個游樂場展現(xiàn)在你的眼前。50平方米的客廳里鋪著色彩鮮艷的地墊，有紅、黃、藍、綠四種顏色。地墊上擺放著蹦蹦床、平衡圈、大陀螺，還有一架堅固的秋千。秋千有兩種玩法，一種是普通的前后搖擺，另一種是轉(zhuǎn)圈圈，曾經(jīng)轉(zhuǎn)暈了好幾個來我們家玩的同學(xué)�？蛷d里還放了大球、跳繩、羊角球、乒乓球等運動器材，足夠你在這里鍛煉身體。

　　客廳的北側(cè)是餐廳和廚房，雖然不大，但讓人感覺很溫馨。爸爸媽媽燒的菜都是我喜歡吃的。

　　客廳的南側(cè)是三間臥室，從東往西分別是爸爸媽媽的臥室、我的臥室和客臥。

　　除此之外，我們家還有三個陽臺，南邊兩個，北邊一個。整個房子的中間有一間封閉的儲藏室。

　　我的家介紹完了。怎么樣，想不想到我家來玩呢？

　　四年級語文作文 16

　　我家的窗臺上，放著一只精美的魚缸，養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”，個兒大，很霸道。每當(dāng)拋下食物的時候，它就耀武揚威的往前沖去，把別的金魚趕跑，自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠，”長得很漂亮，很嬌氣，老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的'金魚，像個白白胖胖的“財主”，整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白，頭上有點紅，我把它取名叫“小不點兒紅”，是我最喜歡的，我對它的感情最深了。

　　“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那么大，身體很瘦弱，游起來搖搖晃晃，怪可憐的。別的魚常欺負(fù)它，用頭頂，用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們，嘴巴一張一合，像在跟我訴苦，八個月來，現(xiàn)在已經(jīng)長大了許多。

　　有一次，我把金魚缸里的水換得太滿了，“小不點兒紅”游出水面，掉到地板上，艱難地呼吸著，全身是灰塵。我的心一陣疼痛，連忙捧起它，沖洗。因為人生病了要住院，所以魚生病了，也要住院。我拿著杯子把“小不點兒紅”放入杯中。

　　晚上，我把雞蛋放了一點，它狼吞虎咽的吃起來。

　　四年級語文作文 17

　　我有一個好媽媽，一個節(jié)儉、勤勞、樸實健忘、工作狂的老媽

　　自從我出生以來，我最“佩服”的人，還是我老媽，佩服他什么？佩服她健忘唄！老媽的.健忘還惹來不少笑話，請聽我一一講來……

　　這個周六，我和老媽去大潤發(fā)買東西，快到大潤發(fā)門口，媽媽突然叫住我，說：門鎖了嗎？“我哪知道呀！快走！”媽媽自言自語地說：好像所累，好像沒鎖！”她又對我說：不行我得回家看看！小偷進去可就麻煩了！”她讓我在這等著。

　　過了好長時間，媽媽終于回來了，她竟然說：“我回去干嘛了？”“oh my God !老媽，您不愧是健忘大師呀！”我笑著說：“你不是回家看看鎖門了嗎？”“噢”媽媽恍然大悟“可是我，回到家后，上了趟wc，就回來了” my God !您真不愧是健忘大師！

　　記得還有一次，媽媽正在蒸米飯、做中午飯，突然想起一部很長很長的韓劇大結(jié)局。于是就打開電腦看了起來，她隨著劇情哭，隨著主人公笑，把做飯的事忘得一干二凈，我突然聞到了一股糊味。我大聲的喊糊了！老媽如夢初醒，飛快的跑向廚房。

　　唉！這就是我家的健忘大師！

　　四年級語文作文 18

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。過年了，過年了，城市里仿佛使出了“空城計”，大街小巷不像就是往日這般熱鬧了，因為很多市民都回鄉(xiāng)下老家過年了，我家也不例外。

　　大年三十的下午，我們一家三口驅(qū)車準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下奶奶家過年。一路上，只見行道樹上掛滿了各種紅燈籠，市政廣場上也設(shè)置了大牌坊，到處充斥著濃厚的節(jié)日氛圍。來到奶奶家，看見奶奶正在灶頭上張羅著年夜飯，我和爸爸一起在大門上貼上了春聯(lián)，不一會而，年夜飯準(zhǔn)備好了，奶奶將一盤盤包食餅筒的.菜捧上大圓桌，爺爺拿上香、蠟燭開始祭祖儀式，祭祖儀式結(jié)束后我們?nèi)�家一起上桌，自己動手，包起食餅筒，這就是我們當(dāng)?shù)氐哪暌癸�。我也學(xué)著爸爸媽媽一口氣包了2個，隨后就像是只饑腸轆轆的小豬狼吞虎咽起來，把肚子撐的飽飽的。

　　晚飯過后，大家圍坐在電視機前一起看春晚，聊聊即將過去一年的收獲和對明年的憧憬，一大家子其樂融融，爺爺奶奶還給了我壓歲錢。當(dāng)新年的鐘聲敲響，頓時外面爆竹齊鳴，噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏，整個小山村就像是炸開了鍋似的，變得熱鬧非凡，天空被煙花爆竹照的的通紅，變得絢麗多彩，五彩繽紛。

　　過年真是太喜慶了，讓孩子們露出笑臉，每家每戶團團圓圓，我喜歡過年。

　　四年級語文作文 19

　　我的校園里有寬敞明亮的教室，有種滿蔬菜的“開心小農(nóng)場”，有鋪著綠色橡膠的操場，還有……我最喜歡的是小花園里的魚池。

　　魚池里的水多清啊，清得可以看見池底的沙石；魚池的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它的流動。魚池里的魚也很漂亮。有的魚紅艷似火，有的魚鮮黃如金，有的魚烏黑如發(fā)，有的.魚火紅的身體上嵌著純白如雪的尾巴，有的魚金黃的身上鑲著一圈黑色，像戴了一串項鏈……

　　小魚們總是來回游動，優(yōu)雅地擺動它們那輕紗一樣的大尾巴，好像一個個穿著長裙的小姑娘。偶爾停下來，仿佛游累了，休息一會兒。我輕輕地走過去，想摸摸它們�？墒�，我的手剛觸到水面，小魚們就像離弦的箭一樣，“唰”地一下游出去很遠。我想：“如果小金魚跟我比賽，肯定是小金魚贏！”

　　這時，史老師拿來了一小包魚食，輕輕撒入水中。小魚們立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，一下子爭先恐后“飛奔”過來，它們的嘴翕動著，仿佛在說“快點兒跑啊，晚了就餓肚子啦！”我被它們逗得哈哈大笑起來。

　　我愛我的校園，更愛校園里的這個生機勃勃的小魚池！

　　四年級語文作文 20

　　星期天，我們?nèi)�家去京山游了空山洞�?/p>

　　來到空山洞洞口，一座宮殿式的樓閣巍然屹立在眼前，“空山洞”三個蒼勁有力的大字赫然題于門樓的正中。

　　進入洞內(nèi)，一股濕潤清爽的氣息撲面而來。首先映入眼簾的是一個極大的洞廳，聽導(dǎo)游阿姨介紹，此廳寬26米，高48米，可容納上千人。我不由得暗自驚嘆：“空山洞果真名不虛傳�。　�

　　順著洞內(nèi)的.石徑往前走，只見洞內(nèi)五彩的霓虹燈閃爍著，映著那灰蒙蒙的石壁，透過那微弱的光，我們看到了形態(tài)各異的鐘乳石和石筍，仔細看，它們還真像一幅幅生動的情景畫。你看，其中的一幅“花貓戲鼠”，那只黃白色的“小花貓”正在追趕一只倉皇逃命的“老鼠”，瞧那“小花貓”志在必得的神情，看樣子“老鼠”將成為它的美餐了。

　　繼續(xù)前行，似乎走到了路的盡頭，可抬頭一看，別有一番“洞天”在上頭。我們貓著腰穿過了人工隧道，剛出隧道，只見一縷明麗的陽光反射過來，原來是到了出口。

　　洞外，陽光燦爛，滿目蒼翠。只見蒼松翠柏之間還有團團簇簇絳紅的、橘黃的或粉白的花，一問才知道，那是映山紅。導(dǎo)游阿姨還說：“再過幾天，映山紅開得才熱鬧呢！”

　　站在洞外，我仍意猶未盡。

　　四年級語文作文 21

　　語文是一股清泉，洗滌著我們的心靈；語文是火焰，可以燃燒我們的激情；漢語是通向智慧殿堂的參天大樹；中文在生活中

　　太陽照亮了我們的生活。

　　中國人是一朵干凈的蓮花，從泥里出來，沒有染料。它總有一種香味，迷人，令人欽佩。她把一切都貢獻給了自己，荷花里的中國人優(yōu)雅精致。

　　中國人是堅強勇敢的`梅花。寒冷的冬天，花兒凋謝，梅花依然挺立在風(fēng)雪中獨自抵御寒冷。遠知非雪，有暗香。"梅的獨特個性是出了名的"劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒�！安贿^，我明白，經(jīng)過不斷的磨礪，人會有成功的花香。人們喜愛梅，正是因為她堅忍不拔，敢于同嚴(yán)寒作斗爭的精神。梅花中的中國人生機勃勃，永不凋零。

　　語文是一盆普通的墨蘭。吊蘭雖然沒有牡丹的高貴，玫瑰的壯麗，松柏的高度，但是吊蘭可以給我們一年的綠，一年的活力，不求回報的默默為人們奉獻自己。我從他旺盛的綠葉中體會到了語文的美好。

　　說真的，你會愛上這種神奇的語言。

　　四年級語文作文 22

　　無風(fēng)無雨，無雪無霜，只不過幾縷冷風(fēng)，幾縷雨絲，獨無雪絮，亦可露冬之色——這即是臨海之冬！光影微波，獨落葉紛飛，霧色淡如風(fēng)——似乎吹彈可破，讓你有一種莫名的沖動：我要撥動這一片水珠兒凝聚的"墻"！

　　江南水暖，這地處魚米之鄉(xiāng)的`地方又是如何？古今中外，文人墨客不知對江南春吟頌了多少，卻說這江南的臘月十冬，來往者繆繆有幾？也許與冬有緣，我獨對這江南水鄉(xiāng)，臨海，情有獨鐘。

　　沐浴南方一慣冬吹的北風(fēng)，臨海，這一向"千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。"，典型的江南古城風(fēng)采依舊。凌晨，草木上披著霜衣，露水難尋了，獨留一個"大地白茫茫真干凈"！晌午，愈發(fā)顯得彌足珍貴，一縷金光燦爛穿云破霧，刺破寒夜的窗紙，那正是堪比寸金的！午后，紅色的夕褪去溫暖的紗衣，宛如遲暮者，蒼白的臉龐無力撐起笑容，臨海又被賦予一種凄婉的美。

　　晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。

　　雞聲茅店月，人跡板橋霜。

　　……

　　臨海之冬，充斥了詩意，蘊涵了畫情，在不久的將來，迸發(fā)無垠光輝！

　　四年級語文作文 23

　　成績單在今天發(fā)了下了，我以為會考得非常好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍校瑧�(yīng)該穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學(xué)會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯�？荚嚭�，絕不跟別人對答案，應(yīng)該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的'最高分就可能達到98分，最低分就80多分。

　　是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？如果我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

　　四年級語文作文 24

　　暑假來了，我們?nèi)�家來到青島的北九水游玩。

　　一進大門，山腳邊有一座吊橋。吊橋橫跨了整個風(fēng)景優(yōu)美的山谷。它是由許多鐵板拼成的，兩側(cè)有枝繁葉茂的樹木，正對面還有一塊大石頭，像是鎮(zhèn)守這里的`門神。

　　走過驚險刺激的“死亡吊橋”，我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的無極潭。無極潭的正中央有一個巨大的橢圓形的石頭，上面刻著三個藍色的大字“無極潭”。無極潭的水清澈見底，水是淡綠色的。水里有大大小小的石頭，有些魚兒在石頭縫隙中穿梭。因為無極潭的水非常淺，都沒有沒過膝蓋，所以有很多小朋友在水里捉魚、玩耍嬉戲。大家玩得不亦樂乎。

　　在無極潭休整了一會兒，我們就繼續(xù)向山頂出發(fā)了。還沒到景點，我的耳朵就聽到了“啪啪”的水流聲。這里有什么美景呢？我很好奇，我一個箭步跑了過去，定睛一看，原來是潮音瀑。瀑布在兩個石頭之間，從天而降，像一條明凈的絲綢。瀑布的下面有一片湖，湖水綠得像墨一樣。

　　美麗的北九水把我所有的煩惱都洗掉了，這里真是個讓人流連忘返的地方。

　　四年級語文作文 25

　　是春雨？還是秋風(fēng)？送來了一顆小的不起眼的草籽。

　　而這顆草籽，哪都不落，卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。

　　幾個月過去了，草籽長成了一顆小苗，嫩嫩的，好像剛來到世上的小娃娃。又幾個月過去了，小草從一顆長成了一叢，像一個茁壯的青年！是誰，給予了它不平凡的生命？讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長。

　　有一次，我的表妹來了，看見了這叢小草，伸手就拔！一下，兩下，三下！我心疼得不得了，我對妹妹就吼：“草又不是沒有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走開了。我傷感地?fù)炱鸨话蔚舻腵草葉，把它們埋在了小草的旁邊，希望它們能給小草足夠的營養(yǎng)。

　　冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想著它、念著它。想它的生命會不會就此畫上了句號；念著它會不會被鳥兒給叼走了......終于，春天來了，當(dāng)我欣喜地跑到花盆前時，我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽兒！

　　看著這可愛的小草，我情不自禁地發(fā)出一聲呼喚：“人就應(yīng)該像小草一樣，充滿活力，充滿生機，充滿頑強的意志，才能克服人生道路上的重重困難！”

　　四年級語文作文 26

　　以前，我不知道給予是什么滋味，現(xiàn)在我知道給予的味道特別甜！

　　星期天，我和媽媽去買零食。路過菜場，我看見一個老太太跪在路邊，她是一個乞丐。當(dāng)我走近一看，黃黃的頭發(fā)，摻雜著好幾根白頭發(fā)；破破爛爛的衣服，幾個大洞補了又補；腳下的鞋子也又臟又臭，蓬頭垢面，一看就知道好多天沒洗澡了。這樣的'人，誰看見了都會不由自主地泛起一陣憐憫和同情。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)她的腳下有一塊牌子，寫著：兒子入獄，丈夫常年回來后就打人，禁不起疼痛，就跑了出來，請好心的人給點錢吧！挨打？我看了后，更加可憐她了。于是就把身上的硬幣放進了大碗里。“啪”，清脆的掉落聲使她笑了起來，露出了一口暗黃的牙齒。

　　一旁的媽媽看不下去了，拿出了5元，放進大碗里。這使老太太更高興了！我覺得，做好事真讓人快樂！

　　幾天后，我放學(xué)回家，路上又看見了那個老太太，依舊跪在那里，還是那個樣子。只不過，大碗里又多了好些硬幣。她看見了我，似乎認(rèn)出了我，沖我這兒輕輕說了句：“謝謝你，小朋友！”我笑了笑，也對老太太輕輕地回了句：“不用謝！我只是做了該做的事�！比缓髮λ龜[擺手，回家了！

　　給，永遠比拿快樂！

　　四年級語文作文 27

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩深刻、生動地描寫了父母對子女無私的愛，我也同樣擁有無時無刻惦記著我的爸爸和媽媽。

　　我的媽媽用“慈母”這個詞來形容最恰當(dāng)不過了。記得有一次下雨了，我忘記帶雨傘了，于是，我就在紫金藥店門口的座位上坐著，想等雨小點了再跑回家。突然，一個熟悉的身影向我走來，我仔細一看，原來是媽媽，她冒著傾盆大雨給我送傘來了，我連忙跑過去，躲到媽媽的雨傘下，再說了聲：“謝謝你，媽媽�！痹诨丶业穆飞衔液苄奶廴�身淋濕了的媽媽，心里非常自己埋怨自己：怎么忘帶雨傘了，媽媽很可能會因為我而感冒�；氐郊液�，媽媽果然感冒了。

　　我的爸爸是典型的“嚴(yán)父”，他對我要求很嚴(yán)格，經(jīng)常再三叮囑我：“水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，到了學(xué)校要記得多喝水；上課要認(rèn)真聽老師講課，不要做小動作，不許跟同桌說話……”天哪！爸爸怎么這么煩人哪，我的耳朵都快要磨出繭子來了。爸爸每天這樣的'“再三叮囑”讓我的成績逐漸提高了。到現(xiàn)在，我才知道爸爸這樣是為了我好，我要感謝“煩人”爸爸。

　　我愛我的“慈母”，也愛我的“嚴(yán)父”

　　四年級語文作文 28

　　從幼兒園開始，我就接觸到像語言這樣的兒童讀物。上面的短文朗朗上口，讀起來很有趣，我從此愛上了語文。進入小學(xué)，語言改為漢語。豐富多彩，各種插畫，有趣的對聯(lián)，精彩的寓言，哲理文章，六年小學(xué)語文，給我展示了一個豐富多彩，有趣的文壇。讓我明白；語文不僅僅是書的`內(nèi)容，而是整個世界，生活中處處都有語言。走在街上，店名“情有獨鐘”是漢語成語，“中”形容店里的商品，新奇獨特。春節(jié)期間，家家戶戶貼對聯(lián)；五福事事順?biāo)欤�福星高照。雙重手法，利落流暢。中文在生活中無處不在。

　　中國人是陽光、雨露，我們是蓓蕾，沐浴在陽光中，被雨露滋潤，茁壯成長。語文是導(dǎo)師，是嚴(yán)格的老師。我們是不了解社會的學(xué)生，聽教的，明白世界的是非，真的是惡，善，美。漢語是打開世界的一扇窗戶。我們是家庭主婦，從不離開家，徜徉在書海中。

　　漢語是人類文化的財富，是人類的精神食糧，是通向世界的大門，是未來的鋪路石。我喜歡華文。

　　漢語表達感情；我抬起頭凝視著月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。這是李白對家鄉(xiāng)的向往

　　四年級語文作文 29

　　想象是一對隱形的翅膀，帶著我們在想象的天空自由飛翔。

　　想象是一葉輕快的小舟，載著我們在想象的海洋里暢游。

　　想象是一匹強壯的駿馬，馱著我們在想象的草原上盡情奔跑。

　　你們瞧，一條曲線象大海里翻騰的波浪，讓我們仿佛來到寬闊無邊的大海邊。金色的沙灘上讓照的更加閃光耀眼，沙灘上一些零碎的貝殼和五彩斑斕的石子更是給沙灘添加了幾分美麗。旁邊那幾棵高大的椰子樹斜斜的立在沙灘上，象大海點頭微笑。人們在椰子樹下吃椰子、做游戲。海里游泳的孩子在大海中感受大自然的面孔。向遠處的天空望去，可以看見幾只海鷗在找食物，偶爾也低頭向孩子們問好······

　　一條曲線還象大草原上連綿起伏的小丘，讓我們仿佛置身于綠色的大草原。一望無際的草原上仿佛籠罩上了綠色的絲綢。幾個分布在不同地方的蒙古包，給翠色欲滴的草原上增添了幾分美感。有時還可以望見人們騎上駿馬在草原上奔馳�？�，那邊的`綿羊三只一伙，五只一群的吃著鮮美的綠草，從遠處看，象幾朵潔白的云朵從天空中飄下來，又像給草原鑲上了珍珠飾品······

　　曲線還象連綿起伏的山峰，又像盤旋在山間的長龍，還像一條彎曲的小路。想象的力量多么神奇啊！

　　四年級語文作文 30

　　在一個陽光明媚的日子里，我去千年古村游玩，至今都讓我留戀不已。

　　剛到千年古村的大門口，我就看到青磚做的瓦屋，旁邊是一望無際的田野，大門的瓦上有幾只小鳥在“吱吱吱”地叫，仿佛在說：“歡迎你們來到千年古村!”

　　走進古村，就能聞到一陣陣花香，特別好聞。往前走了走就來到了流水席，我和村民們痛快地吃了起來，我裝作大人的樣子和村民干杯。吃完后，順著石子路來到了繡花樓，長著許多繡球花，非常好看。

　　從草坪上繞過去，來到閨秀樓。聽聞古時候，女子就在閨秀樓扔繡球，以此來選自己的如意郎君。我急忙進去，只見一個貌美如花的女子正在扔繡球，旁邊的人都在搶，結(jié)果我縱身一躍，搶到了繡球。我高興地喊道：“我拿到繡球了!”旁邊的大人一聽哈哈大笑，我也哈哈大笑。

　　我看到了遠處有一條小船，便飛奔過去，坐上船劃到了小河對面。來到戲臺，我坐到了一個看戲的最佳座位，津津有味地看了起來。

　　再往前走，就是一棵大樟樹，來這游玩的'游客會把自己的愿望寫在紙上后掛在這棵樹上，希望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　一天的游玩結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了千年古村。

　　四年級語文作文 31

　　一個星期天，我和媽媽終于把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。

　　這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點，上體密布黃色和黑色相間的細條紋，腰部、下體綠色，喉部有黑色的小斑點，尾羽綠藍色，嘴灰色，腳灰藍色。是一公一母，叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人，在喂食時它們總是躲得遠遠的，在我走后，才飛過來吃食物。但不久后，喂它們吃東西的時候，它們會主動的靠過來吃，可當(dāng)東西放在我手上的`時候，卻有不敢靠近，開始它們會用疑惑的眼神看著，不停的眨眼，像怕我抓它們似的。看我不動，它們就試探性的走過來，用嘴叮兩下我手上的食物，有抬頭看看我，見我沒有傷害它們的意思，才放心的吃起來。有一次，我喂它們吃東西的時候，把青菜懸在籠子上方，準(zhǔn)備打開鳥籠，它們像感覺到什么似的，身子一轉(zhuǎn)，我還來不及把青菜放進去，就被它們拖進去了。

　　現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個不停，休息時間一到就不叫了。每天起床的時間準(zhǔn)時叫我起床，它們在我家陽臺上生活，雖然有時有點煩，可也給我的生活增添了不少快樂。

　　四年級語文作文 32

　　今天是我第一次參加跆拳道比賽，心里特別緊張。到了目的地，那里人山人海，真熱鬧!在工作人員的帶領(lǐng)下我們來到了等候區(qū)。我的心情緊張又激動……

　　第一場比賽開始了!我懷著緊張的心情上了場，他喜歡踢沖鋒，而我喜歡搶單點。沖鋒就是踢了一腳又一腳，而我的搶單點是搶他的空當(dāng)。他踢的沖鋒容易發(fā)現(xiàn)，而我的不容易發(fā)現(xiàn)�；侍觳回�(fù)有心人，我終于把對手打敗了。接下來的二場，我也順利的'把對手打敗了。

　　最后一場，也是最重要的一場比賽。我和我的對手在非常努力的爭奪第一名，對手喜歡踢后踢，而我喜歡踢橫踢。對手踢的后踢攻擊范圍大，加分很高，雖然我踢的橫踢攻擊范圍也大，但是得分少。最后我被對手打敗了。我只得了亞軍。下場的時候我的心情非常低落……

　　離開的時候，爸爸勸我說“勝不驕，敗不餒”。我覺得這句話很有道理：成功了不能驕傲，失敗了不能氣餒。我很害怕參加這種比賽，害怕面對失敗，但是這一次比賽我戰(zhàn)勝了自己，我非常高興。這只是一個好的開始，結(jié)果不一定是最重要的，我還有很多任務(wù)，我希望我能再接再厲。

　　四年級語文作文 33

　　當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進教室接鈴時，同學(xué)們紛紛議論：“謝先生打算怎么辦？”謝老師神神秘秘地說：“今天，我們要學(xué)習(xí)詩《神奇的書》。誰最認(rèn)真誰就給他郁金香花瓣�！泵總�人都充滿了信心，發(fā)誓要得到小禮物。

　　首先同學(xué)們一起讀詩，謝老師笑著說：“各組討論什么詩？”話音剛落，我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽完討論，她指導(dǎo)一群同學(xué)：“你們要從各個方面學(xué)習(xí)，不能只從一個方面。"時間到了，謝先生要求小組匯報結(jié)果，但是沒有人舉手。大家東張西望。最后，我們組舉起了手，所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報：“這首詩主要講的是書對我們的好處，也……”就連我們組最難的學(xué)生于堅也在大家的幫助下打出了最好的水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的'人開心，有的人難過，但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。

　　“丁丁丁丁……”下課后，謝先生安慰道：那些沒收到小禮物的同學(xué)，不要灰心。以后機會多的是。"

　　這節(jié)語文課不僅讓我們學(xué)到了知識，也讓我們玩得開心。這節(jié)課真的很難忘！"

　　四年級語文作文 34

　　今天，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常適合劃船。我和爸爸來到后湖公園劃船。我們選擇了一輛比較小的手劃船。我很興奮，三步并作兩步地跳上了船，開始了劃船的歷程。

　　湖面很平靜，越往北越窄。我拿起槳，緊緊地把住，迅速地劃了起來。由于我和爸爸沒有協(xié)調(diào)一致，所以船在湖面直打轉(zhuǎn)，后來才知道左邊的人劃船就往右轉(zhuǎn)，右邊的人劃船就往左轉(zhuǎn)。我們知道了劃船的竅門，就協(xié)調(diào)有致的往湖中心劃去。

　　“看，那里有幾只鴨仔正在游泳呢！”我禁不住的大聲喊起來。我們加緊劃了過去，那些鴨子的身子是黑白相間的，嘴巴是棕色的，它們看見了我們這些不速之客，有的鉆進水底，忽然又從遠處蹦了出來；有的使出它們的絕技--蜻蜓點水，扇動著翅膀，把腳露出水面，用腳趾頭站在水面上，快速的`跑向遠方，使平靜的水面微微泛起幾道波紋，真是清波漾漾，人影綽綽！

　　時間在快樂中過得真快，不知不覺劃船規(guī)定的時間到了，我們劃向岸邊上了岸，依依不舍的回家了！

　　我真喜歡劃船呀！

　　四年級語文作文 35

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍。

　　夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的`懷里，就馬上涼下來了。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只

　　黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時，有的樹葉子落光了，只剩下鹿角似的樹枝，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時吹來，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

　　四年級語文作文 36

　　螞蟻是一種很常見的動物，我家里就常常能看見它們的蹤影，它們既小巧又有趣。

　　有一天我在家里做作業(yè)的時候，忽然看見我的作業(yè)本上爬過一只黃色的小螞蟻，我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻，它靈巧地躲開了我的攻擊，開始在本子上毫無章法地亂爬，讓我難以下手，而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去，等我發(fā)現(xiàn)它的'目的時，它已經(jīng)非常迅速地爬到了第二頁了。

　　我翻開第二頁一看，咦?螞蟻不見了!

　　我又往后翻了幾頁，還是沒看見螞蟻的身影，我把本子拿了起來，看了看封面，也沒有螞蟻的蹤影，我感到奇怪，這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

　　忽然，我感覺手背有些癢，伸手一看——呀，那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上，趁我翻頁的時候爬到我手上的，真是功夫不負(fù)有心人，得來全不費工夫啊!

　　我把這只小螞蟻捏起來，哦，我可不是要消滅它，我可是很愛護小動物的，手上都不敢用力，怕捏壞了這小生命，把它放到窗臺上，它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

　　這螞蟻真是有趣。

　　四年級語文作文 37

　　我家有只小鴿子，叫白米飯。

　　它有一身潔白的羽毛，一雙像黑芝麻一樣的眼睛，一張赤紅的小嘴上有著個小黃點，但是最有趣的還是那雙小腳，都可以站在欄桿上，還經(jīng)常飛到木棍做的小秋千上玩。

　　它很貪吃，也很愛運動，有一次我把它放出來活動活動，可它卻不飛回來了，我可著急了，我用了很多辦法，它也不飛回來，我最后拿出了鴿子食，它仿佛聞到了吃的.，就飛快的回來了。唉!我還真是拿它沒辦法。

　　它也非�？蓯郏�一次，我把鴿子食放好給它吃，它吃的可香了，還撒的一地都是，吃完后就飛到秋千上睡覺，秋千輕輕擺動，把它帶到了睡夢中，它在那很警惕，稍有一點聲音就能醒來，醒來時發(fā)現(xiàn)是我，就又打起瞌睡來，睡飽了就扇扇翅膀，飛起來運動了。

　　還有一次我給它喂食，它可開心了，飛到吃的旁邊，很快的就吃完了，又飛來我的手里上了個“廁所”，把我弄的要吐了，我趕緊去洗手，到客廳時，它還跳起了舞，真是把我氣得個半死。

　　白米飯真是一個天真的、可愛的小鴿子。

　　四年級語文作文 38

　　在藍藍的天空中，是誰最快樂是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最暢快是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最快樂,我會毫不猶豫地回答：是讀書。因為，書給了我無窮的知識,智慧的頭腦, 廣闊的世界& &

　　小時候，我是在媽媽的故事中長大的�！栋籽┕�主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等，小時候的我就特別喜歡書。上學(xué)后，我會自己讀書了，爸爸媽媽給我給我買了好多書，自己的零用錢，我舍不得花，總是攢起來買書。 《科學(xué)家的`故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的書總是滿滿的。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。離開書，就好像魚兒離開了水。我愛讀書，因為書給了知識和智慧，也給了我力量和勇氣，更讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯 。同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂成長。

　　四年級語文作文 39

　　我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨，在奧運會女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn)，最終以3：2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。

　　她們不怕苦不怕累，不管嚴(yán)寒酷暑，每天都堅持訓(xùn)練10幾個小時，摔倒了爬起來，爬起來摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦��！

　　我懷著無比興奮的心情觀看了比賽的實況轉(zhuǎn)播，第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關(guān)鍵的.時候沒有抓住機會，輸了前兩局。但是，她們沒有灰心，懷著反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個球，來回4個回合，七號選手最后一個大力扣殺，以15：12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。

　　當(dāng)雄壯的國歌在賽場奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我非常激動，為自己是一個中國人而驕傲、自豪！此時此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！

　　四年級語文作文 40

　　一、二年級的時候，我的考試成績雖然在前十名，但沒有得到過獎狀，直到三年級的第二學(xué)期期中考試時，由于我的'英語和數(shù)學(xué)成績都較以前有所提高，所以考了個全班第五名。因為學(xué)校規(guī)定只有考全班前五名的學(xué)生才發(fā)獎狀和作業(yè)本，所以我和另外幾名同學(xué)便得到了這些獎品。這次我得到了極大的鼓勵，從此以后幾乎每次考試都能得到這些獎品。我每次上臺領(lǐng)獎的時候心里都有一種無法形容的高興……

　　記得四年級第一學(xué)期期中考試我的數(shù)學(xué)成績是全班第二，數(shù)學(xué)老師——陳老師獎給我一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，并鼓勵我繼續(xù)努力。果然我沒有辜負(fù)陳老師的期望在第二學(xué)期期中考試的時候，我考了個全班第四名。領(lǐng)獎的時候我們?nèi)�四年級三個班獲獎的人整齊的站在主席臺前拿著各自的獎狀，照了一張合影。領(lǐng)獎的時候我的心里美滋滋的，但又想：“可不能太驕傲了呀！要不就得不上獎品了。”還有一次

　　以后我打算要再認(rèn)真再細心點，把卷子里不應(yīng)該錯的題都做對，爭取每次考試都考第一名。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以我不能太驕傲。

　　四年級語文作文 41

　　媽媽，有些話在我心里藏了很久很久，今天，我想對你說。

　　在這漫長的九年里，您一把屎一把尿的把我?guī)Т螅�你給我知識，給我歡樂，而這其中的酸甜苦辣，又有誰知道。

　　媽媽，我愛您，因為您最理解我。有一次考試，我以一分之差而沒有排上名次，我愁眉苦臉，不敢告訴你，因為我在考試前向你打過包票：“我已做了充分的準(zhǔn)備，我一定不會讓你失望的！”誰知，你還是看透了我的心思。我以為，你會向往常一樣來打我，我哭了�？赡銋s說：“別哭了，哭有什么用呢？現(xiàn)在好好看看做錯的題目，爭取下次考個全班第一。你的一番話出乎了我的意料，我哭的更厲害了，謝謝你媽媽，謝謝你的理解。

　　媽媽，我愛你，你為了我的生活快樂，而絞盡腦汁，你會盡量滿足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你卻不愿在自己的.生活上多花一分錢，我看了是多么的難受呀！別人的媽媽打扮的花枝招展，而你卻省吃儉用，一件衣服穿好多年，我，我太感動了！

　　放心吧，媽媽，你對我恩愛如山，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對我的期望。

　　媽媽，我想借這次寫作文的機會，對您衷心地說一聲：“媽媽，我愛您！”

　　四年級語文作文 42

　　轟炸機在中國領(lǐng)土上空盤旋，炸彈降落在上海南站。然而悲傷的哭聲四處蔓延，黑暗充滿了整個上海的天空。

　　轟炸機像饑餓的野獸一樣來了。一瞬間，整個火車站變成了一片廢墟，到處是尸體和血流成河。

　　這時，一個三四歲的.小男孩獨自坐在火車的軌道上，周圍煙霧繚繞，地上全是被炸彈炸下來的瓦片。他的身體傷痕累累，衣服也被撕破了。他手里一直拿著一個玩具狗娃娃。這時，又來了一批轟炸機，他們再次不分青紅皂白地轟炸中國領(lǐng)土。小男孩嚇壞了，炸彈又在小男孩身邊爆炸了。他令人心碎的哭泣讓人心碎。

　　小男孩的父母能去哪里？為了保護這個小男孩，他們被罪犯的子彈埋在廢墟下。當(dāng)時，小男孩的父母正背著他穿過人群。這時天空突然出現(xiàn)一個電梯，人群一下子沸騰起來，但他們不是炸彈和子彈的對手。小男孩的父母也是一樣，懷里的小男孩突然大哭大鬧，嚇得擠進媽媽懷里。突然，一顆子彈射向他們，小男孩的父母徑直向前跑去。就在炸彈快要爆炸的時候，他們把小男孩放在一塊大瓷磚上，把它往前推。小男孩被帶到一個安全的地方，但他的父母被埋在瓦礫下。住手，戰(zhàn)爭，住手！讓和平之神永遠活在地球上。

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