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四年級(jí)作文300字7篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
我給向日葵取了個(gè)名字，叫它“向陽(yáng)花”，小學(xué)四年級(jí)作文,我喜歡的一種植物——向日葵。因?yàn)樗幸粋�(gè)驕傲的性格，每當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，它總是第一個(gè)見(jiàn)到太陽(yáng)，而且每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向陽(yáng)花”還是一棵幼苗的時(shí)候，它的身子是硬朗的，在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子，露珠在葉面上滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下，像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光雨露促使“向陽(yáng)花”一天天地成長(zhǎng)，它淺綠色的腰桿挺粗壯，神氣而筆直，像草原上的哨兵一樣。慢慢地，向陽(yáng)花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn)，金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈，小小的腦袋被帽子扣得緊緊的，還不肯露臉呢！“向陽(yáng)花”張開(kāi)眼睛，看到溫暖的陽(yáng)光在朝著它笑，微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮，它高興極了，露出了圓圓的'、漂亮的大臉蛋。
“向陽(yáng)花”還是個(gè)懂事的孩子，大自然給了它一切，它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實(shí)放在臉上，那密密麻麻的瓜子兒，飽滿得不得了。
多么可愛(ài)的向陽(yáng)花呀！
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)非常好。她總是會(huì)幫助一些有困難的同學(xué)。比如，有的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，來(lái)的時(shí)候如果有不會(huì)的'題，她就會(huì)去耐心教他，仿佛一位老師在教同學(xué)一樣。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“ 好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然， 這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。如果有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。 當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)！
她是我的同學(xué)也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)作文300字 篇3
我給你們介紹我的姐姐吧。
我的姐姐今年十二歲。她長(zhǎng)的很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一道黑農(nóng)的眉毛下又一雙圓溜溜的大眼睛，一張小巧而又挑剔的小嘴。我的姐姐在學(xué)習(xí)上很勤奮，晚上的.家庭作業(yè)，她一放學(xué)回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)就寫(xiě)好了，她的字不僅寫(xiě)的好，還寫(xiě)的很工整，老師都常�？洫�(jiǎng)她。姐姐的英語(yǔ)很棒，還常常用英語(yǔ)跟我對(duì)話。好可惜，我才一年級(jí)，不會(huì)講這么多呢。在家里，姐姐還會(huì)幫媽媽洗碗，做家務(wù)事。她可乖了，把自己的房間整理的干干凈凈。是不是女孩子都愛(ài)美呢？我的姐姐也是。她喜歡自己在服裝店自己挑衣服，不喜歡老媽給她挑的。但姐姐每次挑的衣服穿起來(lái)都很漂亮，真美麗啊！
我的姐姐還會(huì)發(fā)火，她一生氣起來(lái)，那就完蛋了，翻臉比翻書(shū)還快呢，還拿我出氣呢，我的姐姐的性格就是這樣，對(duì)我好的時(shí)候都買(mǎi)給我吃，對(duì)我發(fā)火的時(shí)候，那我只好找老媽評(píng)理了。
我還告訴你們一個(gè)秘密哦，我的姐姐還是我們學(xué)校四年級(jí)的呢，你們是不是想知道她叫什么�。亢俸�，就不告訴你們，不然我姐姐會(huì)生氣的。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，我有幸和爸爸媽媽到燈臺(tái)架一游。登臺(tái)架位于平頂山石漫灘水庫(kù)，有八百多米高。
早上，我早早就起床了，整理好東西，我就和爸爸媽媽出發(fā)去旅游。走在通往燈臺(tái)架的路上。路兩旁有幾座小山，他們?cè)谠旗F中若隱若現(xiàn)，又如穿上了綠色的`新裝。
到了大門(mén)前，我們開(kāi)始檢票，隨后我和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去。我剛進(jìn)門(mén)，就看到有一條小路，路兩旁開(kāi)滿了各種各樣的野花，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色。雖然這些無(wú)名小花不大引人注意，但也散發(fā)出芬芳迷人的香氣。
走完小路，就來(lái)到燈臺(tái)架腳下，抬頭一望，燈臺(tái)架就像一條彩帶從天上飄落下來(lái)，游人似小白點(diǎn)般散落在彩帶上。我不見(jiàn)發(fā)出贊嘆：“啊，燈臺(tái)架真高啊！”
登上山頂，山上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我深深地吸了一口這新鮮的空氣，感到清新無(wú)比，猶如神仙般無(wú)憂無(wú)慮。
�。〈颂庯L(fēng)景真美呀！
四年級(jí)作文300字 篇5
周日，我和爸爸媽媽去了北山公園，剛走進(jìn)公園里，風(fēng)吹來(lái)一股新鮮的空氣，這就是春天的氣息。
我和爸爸媽媽是在杏花園里找春天的。我看著天空，天空上飛舞著幾只小鳥(niǎo)，它們嘰嘰喳喳的叫著好像是在贊美春天，又好像在一起討論今年春天和夏天的時(shí)候有什么新打算。這是我找到的第一個(gè)春天。
突然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)變得溫柔、溫暖，不再是冷的像一把把刀子一樣的寒風(fēng)，這是我找到的第二個(gè)春天。
在黃色的草下面隱藏著弱小的新生命，輕輕扒開(kāi)黃色的草，就看見(jiàn)了一根翠綠的小草，輕輕的.碰它一下，它立刻彎下了腰，這是我找到的第三個(gè)春天。
我看見(jiàn)杏樹(shù)上長(zhǎng)了許多褐色的芽胞，大概一棵樹(shù)上有1000多個(gè)芽胞，輕輕拽一下樹(shù)枝，樹(shù)枝非常軟，這是我換到的最后一個(gè)春天。
春，她真的來(lái)了，她就在北方地區(qū)的每一個(gè)角落！春，你真是一個(gè)溫柔的小精靈！
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)的好習(xí)慣，如果我們不砍樹(shù)，并且種樹(shù)的話，春天到來(lái)的時(shí)候，這里就會(huì)生機(jī)勃勃。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的寒假生活豐富多彩，打羽毛球、溜冰鞋......這不，寒假一開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，并要求我在假期里要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，多鍛煉，少玩電腦。其實(shí)我早就想學(xué)騎自行車(chē)了，看著別人腿一蹬就可以騎上自行車(chē)飛馳，別提多羨慕了 。
一個(gè)晴朗的上午， 我把自行車(chē)推到樓下，心想：別人騎自行車(chē)騎得那么快，我應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題。我越想越興奮，二話不說(shuō)上了自行車(chē)�！鞍ミ希 蔽抑刂氐乃ぴ诘厣�，“這車(chē)真不穩(wěn)！”我再次上了自行車(chē)，這次沒(méi)有像上次那樣，而是慢慢地放上一只腳，另一只腳在車(chē)外蹬。
騎著騎著，我騎到了下坡，一不留神，自行車(chē)不受控制般沖了下去，“哐當(dāng)”一下撞到樹(shù)上。疼得我快哭了，抱著擦破皮的膝蓋，不敢上自行車(chē)了。
媽媽聞言，察看了我的`傷口，鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系，勇敢一些，從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)！”于是，我再次鼓足了勇氣站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。在自行車(chē)上，我感覺(jué)自己就像是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由地“飛翔”著。
我喜歡騎自行車(chē)，它既鍛煉了我的平衡能力，也使我的假期生活更加多姿多彩。
四年級(jí)作文300字 篇7
我的性格有些古怪，有事開(kāi)朗有時(shí)孤僻，因些，我的朋友對(duì)我也時(shí)冷是熱。只有它，是我永恒的好友，那就是書(shū)。書(shū)，充實(shí)著我的靈魂；書(shū)，陶臺(tái)著我情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話；書(shū)，讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃娃成成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”。而我卻要說(shuō)：“書(shū)籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道�！�
記得五、六歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大，對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí)，我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準(zhǔn)備著{哈利波特}呢！當(dāng)然，只要有那時(shí)，豐富的知識(shí)又使我大顯身手；寫(xiě)作文時(shí)有時(shí)候?qū)懙囊膊徽Φ氐俏抑馈白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
書(shū)，不僅讓我知識(shí)豐富，還讓我明白奧秘。我從{下落的網(wǎng)}里找到了真諦，從{堂吉訶德}里看到了人性的光輝，從......書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將是我終生受用。
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