四年級下冊語文第五單元作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級下冊語文第五單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊語文第五單元作文1
周末我們一家人去西湖公園玩。西湖公園是潮州著名的旅游景點之一，那里風景優(yōu)美，景色迷人。
一踏進西湖門口，就看到“潮州西湖”四個大字。再往前走一步，就走在虹橋上了，我扶著欄桿，一邊欣賞著湖水。瞧，那湖水又平又綠，淘氣的小魚不時把頭伸出水面，吹了個小泡泡。那些魚顏色很多：有紅的、有黑的、還有黃的······
走過虹橋，再往左走，就是涵碧樓。涵碧樓建于1922年，是一座臨湖的'雙層小樓房。涵碧樓的對面是一棵棵高大的木棉樹，它們像一位位戰(zhàn)士，筆直地站在那兒，守護著美麗的西湖公園。
再往前走，往右看，一片綠茵草地會瞬間映入你的眼簾。你要是累了，那就往右來吧！順著彎彎曲曲的小路，走到湖心亭，頓時感到很涼爽�？�，西湖的水真綠呀，綠的像一塊翡翠；西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的水草；西湖的水真美啊，湖邊的植被和各種鮮花，加上湖上竹筏小舟，倒映在水中，好像水中也有這樣的景色！這就是著名的“潮州八景”之首——“西湖漁筏”。坐在亭子里，邊泡茶邊欣賞美好風景，真的很愜意。
我想，西湖公園這么美，一定會引來許許多多的中外游客！
四年級下冊語文第五單元作文2
他是一個活潑好動，充滿好奇性的男孩。他有一個大腦袋，一張全乎乎的圓臉，細長的眼睛和嘴巴總是帶著微笑，特別有趣的是他的耳朵又大又厚。他的'身體很健康，長得胖胖的，今年12歲，就140公斤左右，所以人們稱成他為“小胖子”。
他是一個心地善良的人。他要是看見小動物受了傷，就希望幫助他們快點好起來。要是看見有人。虐待動物，他會自告奮勇上前阻止。記得以前他養(yǎng)了兩只小兔，其中一只因吃了毒白菜突然死了，他傷心了好幾天，把這只小兔好好地埋葬了。
他還愛關心，幫助別人。平時在學校，誰缺了筆或橡皮，他會主動借給他；下雨了，他還讓好幾次傘借給家遠的同學。在家里，他常常幫媽媽干家務活。別看他胖，做事可麻利啦！
他最喜歡玩電腦，最喜歡的運動是足球，最喜歡黃色，最愛吃媽媽做的飯，最想去看大海。
這就是他，一個善良，愛管“閑事”，興趣廣泛的小胖子。
四年級下冊語文第五單元作文3
架著一副眼鏡，一派博士風度的我，可是全校出了名的“小書蟲”。我從小就迷戀“啃書”，閱讀讓我的生活多姿多彩。
我最愛看書了，如果把家中兩大書櫥中的書倒出來。從少兒百科到四大名著一應俱全。處處都能看見我“啃書”的模樣，我有時托著下巴，手拿著一本書；有時趴在地上翻悶著書；更有趣的是，我只有在床邊放一本書，才能進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
我每次閱讀，都是在別人閑聊或是玩游戲的時候，這使我想起魯迅的一句名言：用別人喝咖啡的時間來工作。真能稱“手不離手”啊！
從中國古代四大名著《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《水滸傳》到世界名著《安娜·卡列尼娜》《巴黎圣母院》《呼嘯山莊》，我都瀏覽過，有的書讓我開懷大笑，有的'書讓我掉眼淚，有的書讓我讓我開闊視野，有的書讓增長知識……
無論在家中還是在學校里，我這個“小書蟲”都會遨游在閱讀的天空，沉迷在知識的海洋。我以知識為伴，以書本為友，沉迷于閱讀，書能讓我找到自己的夢想，閱讀能讓我找到自己的樂趣。總之閱讀讓我的生活變得更加美好。
四年級下冊語文第五單元作文4
我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那樣繁華，但是戲水公園的美景，卻美得讓人陶醉�；ú�、樹木將戲水公園打扮得楚楚動人，格外美麗。
走進公園，便是一片樹林了，五顏六色的花朵在點滿新綠的枝頭欣然怒放。人們漫步在林間小道上，花朵的清香，招來了忙碌的小蜜蜂，它們嗡嗡嗡地叫著，是多么開心。樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把這片“小天地”封的嚴嚴實實，擋住了炎熱的太陽。樹木還找來知了與它做伴。知了唱著一支支歌，枝條在知了的歌聲中跳起了優(yōu)美的“擺尾舞”。
走過樹林，便是一個池塘了。池塘里，有些魚和螃蟹，它們在水里自由地嬉戲。碧綠的池水輕輕地扇動著，水面變得波光粼粼，你瞧，這美麗的波紋可是風得意的杰作呢。另外，池邊又新建了許多各式各樣的運動器械，有室外跑步器、角力器、按摩器……
到了傍晚，寧靜的'公園又熱鬧起來了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的“相框”，這時“流動大軍”來了，他們有的玩運動器械，有的散步，談笑風生，這是一幅多美的水墨畫。
戲水公園景色宜人，是家鄉(xiāng)一道靚麗的風景線。它將會和我們家鄉(xiāng)一起越來越美麗。
四年級下冊語文第五單元作文5
好大的雨啊！黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑，小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體，本來高高攀沿在樹上的牽�；�，此時也被甩了下來，凄慘慘的縮成了一團，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。
這天可真奇怪，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就是風雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門。
時間一分一秒的過去了，眼見一個個同學都被自己的家長接走了，我的.心里有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我仔細一看原來是媽媽。我大聲的說：“媽媽！媽媽！我在這里！”說著我就向媽媽走去，媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個女同學。媽媽對我說：“梓灝，你把這把傘借給那兩個女同學。我們兩個湊合著打一把傘。”我小聲的對媽媽說：“我又不認識他們，為什么要借傘給她們？”媽媽生氣的說：“你這孩子，怎么不懂得幫助別人呢？”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學，我無奈也只好把傘借給那兩個女同學。我們走到一棟白色的時候，她們把傘還給了我們，說完謝謝就上樓了。
風更緊了，雨更急了，透過風雨，我忽然發(fā)覺，媽媽身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼。
四年級下冊語文第五單元作文6
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的`生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫·凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
四年級下冊語文第五單元作文7
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人�；蛟S，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的'任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
四年級下冊語文第五單元作文8
大年初一那天，我起得很早，打開窗戶隱隱約約的看見一位中年男子掃地，“咦，今天怎么是個男清潔工？”我奇怪了，我跑去問媽媽，媽媽故意裝作不知道的樣子對我說：“我也不知道啊”我失望的回到我自己的`房間，看著看著我想起，剛才在房間里沒看見爸爸，那個清潔工會不會就是爸爸�。课冶牬罅搜劬ψ屑氂^察，這個人的動作確實有點像爸爸，可他一直沒轉身，看著，看著，我又睡著了。
“砰”的一聲驚醒了，“女兒快起床，爸爸回來啦”哈，果然是爸爸，我連忙穿好衣服打開門，看見老爸滿頭大汗的拿著掃把走進來，我邊接過爸爸手上的掃把問：“爸爸小區(qū)里不是有清潔工嗎？”爸爸笑著說：“我聽說清潔工回家過年了，暫時沒人打掃，可我又想讓大家過個干凈的新年啊”。
過了一會兒，人們漸漸出來了，看著干凈的小區(qū)都奇怪的問：“是誰把小區(qū)打掃的這么干凈啊，不是說今天沒有清潔工嗎？”爸爸和我聽了都笑了。
這個新年過得真開心！
四年級下冊語文第五單元作文9
如今自行車已成為環(huán)保的交通工具，放眼大街小巷瀟灑自在的騎行車者，我便是兩眼放光，羨慕得不得了。于是我向爸爸提出了要學自行車的想法，咱爸可真夠爽快，二話沒說就應了下來。
就在這個初春，我開始了學車之“旅”。起先，我瞧著別人騎車仿佛就是“小菜一碟”，因此我把它歸類為“小兒科”運動。我讓爸爸幫我扶了一段路，就嚷著讓爸爸放了手。誰知沒有了爸爸的陪同，我竟一下子連車帶人摔了個大馬叭。我慒了，立刻哭了起來，心想：我再也不學了。
但沒過幾日，我又被街上騎自行車的瀟灑身姿給迷住了。我再次把請求的目光投入爸爸：“爸爸，這回我一定不會半途而廢的�！�
扶著車子，爸爸鼓勵我：“兩眼看前平視，雙手和雙腳配合好，手握車把掌握方向。對，就這樣，腳保持平衡……”。
我把爸爸說的動作要領牢牢地記在腦海里，一趟再一趟，我反復地練呀練。不知不覺中自行車竟會聽從我的.指揮了。一直步步緊隨的爸爸在我不知覺中放開了手，我竟絲毫沒察覺，仍穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)前行。
耶！我學會了，我真的學會了騎自行車了。你看，我現(xiàn)在就瀟灑地騎著自行車，和著春風，伴著花香，開始了更遠的“旅程”。
四年級下冊語文第五單元作文10
浙江的雁楠彩煥乾園是個美麗的春游景點。
進入彩煥田園的門前，我們可以看見一條長長的愛心長廊，估有二十七個愛心三十米，長廊兩旁有一些花朵，花朵那么可愛那么美麗。
走過長廊，就可以看見一輛小火車正吹著汽笛像在呼喚著可愛的小孩子快去坐它的小火車呢！我上了小火車，小火車開著開著就來到美麗的花海，有油菜花，喇叭花，野花等等，油菜花的花蕾上帶有一些點點，看起來很燦爛，喇叭花的花瓣是紫色的.，非常華麗。
小火車前有一片粉色的網(wǎng)紅沙灘，沙灘上有木馬，大號轉盤，小鏟子等等，沙灘邊有一個秋千，秋千下就有一片綠油油的草地，草地上還有一些野花，看久了還有一點可愛呢。
從草坪走過，可以看見一條條一艘艘大船看起來可雄偉極了！當我們穿上救生衣，工作人員幫我們上船，我們害怕極了�？墒沁^了一會兒，我們覺得頂有趣，我享受著船上的涼爽�？粗宄旱暮�，真是有“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的感覺。
雁楠彩幻田園，到處都是有趣的景色，說也說不盡，希望你有機會細細游賞。
四年級下冊語文第五單元作文11
雁楠彩幻田園是個美麗的田園。
走進彩幻田園的大門，就來到了美麗愛心長廊。紅的、粉的、橙的、藍的愛情長廊。這條愛心長廊有九米多長，三米多寬。兩岸有各色各樣的小草。微風揚起的.花香使人神清氣爽。
走完長廊就來到了湖泊，一眼望去，清澈的湖水像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。
我們來到粉紅沙灘，粉紅的沙子，彩色的木馬，七彩琴。終于，小火車上沒有人，我們極快的跑上小火車，坐在小火車上是多么涼爽。沒過一會兒，我們看見了三只羊馱，兩只白色的，一只黑褐色的，還有三只用鐵做的七星瓢蟲，好像在草坪上玩耍。再往前看，成群油菜花密密麻麻地站在那里，曬著太陽隨風舞動。
最后一個景點是草坪，草坪是多么的翠綠，從湖泊吹來一陣風是多么涼爽。草坪上有兩個三角形的帳篷，在帳篷的對面有一個秋千，坐在上面飄蕩，能將油菜花海盡收眼底。
夕陽西下，我揮揮手告別了這個美麗的讓人留戀的地方。
四年級下冊語文第五單元作文12
雁蕩山是個可以游山玩水的地方。
走進大門，迎面而來的是一座座高高的大山，山腳下有一條溪流從山上流下來。我往下一看，呀，有好多小魚呀。在陽光的.映射下，溪流變得波光粼粼，小魚的鱗片也變得閃閃亮亮，小魚好像在和小蝦玩著捉迷藏。
再往里走，就是一片樹蔭，有些人在樹陰下野餐，對面有峭壁，峭壁上有一個山洞，山洞里似乎有兩只老鷹和一只只小老鷹。
走進雁蕩山深處，到處綠樹成蔭，一陣風吹來，讓人不禁打了個哆嗦，再往上走，就來到了山頂。在黃昏，山頂風景才是最美麗的。在山頂，你可以看到山群連綿起伏或是一座座孤峰，在遼闊的天空，有一只只大雁往南飛，或是看到太陽落山。
再往山下走，就會看見一個玻璃橋。瞧，有一個小朋友嚇得看都不敢往下看，有的甚至嚇得趴在墻上。在橋上你可以看到最有名的夫妻峰，兩個人像很久沒見的夫妻在訴說著自己的心事。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我們依依不舍的離開了雁蕩山，可我的回憶里還回想著那幕。
四年級下冊語文第五單元作文13
你思索過嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里�？墒沁@只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會�？墒菐滋旌�，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，��！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的`全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫(yī)好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。
【四年級下冊語文第五單元作文】相關文章：
四年級下冊語文第五單元作文06-14
四年級下冊語文第五單元作文01-24
四年級下冊第五單元語文作文15篇06-18
四年級下冊語文第五單元作文：感悟生命02-21
初二下冊語文第五單元作文11-17
五年級下冊語文第五單元作文04-17
五年級下冊語文第五單元作文05-02
四年級下冊第五單元作文02-06
四年級下冊語文第五單元作文【精華15篇】02-07