（合集）三年級(jí)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周末，媽媽給我布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，那就是給奶奶剪一次指甲。
星期天，我早早地就起床，回到了奶奶家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)奶奶在菜園地里種菜。我大聲地喊：“奶奶，我回來(lái)啦！媽媽讓我回來(lái)給你剪指甲，你快回來(lái)吧！”奶奶一聽(tīng)，趕忙抬起頭說(shuō)：“謝謝我的好孫子，可現(xiàn)在是該奶奶給你剪指甲的時(shí)候啊�！蔽乙宦�(tīng)急了，忙說(shuō)：“不行，這是媽媽給我布置的任務(wù)，完不成我會(huì)挨罵的。再說(shuō)，平常都是您給我剪，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，今天您就給我一次表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)吧！我求您了，我的好奶奶。”奶奶經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了。
奶奶從菜地回來(lái)，洗干凈了手，坐在椅子上把手伸到我的面前說(shuō)：“可以開(kāi)始了�！蔽易谀棠虒�(duì)面拿著指甲剪，卻不知從哪個(gè)手指開(kāi)始。奶奶說(shuō)：“別怕，就從大拇指開(kāi)始剪吧！大拇指的指甲長(zhǎng)一些好剪一些�！蔽衣�(tīng)取了奶奶的意見(jiàn)從大拇指開(kāi)始。我輕輕地托起奶奶已經(jīng)有些粗糙的大手，慢慢地用指甲剪開(kāi)始為她剪指甲。起初我像奶奶給我剪指甲一樣，輕輕地沿著指甲邊緣剪，可誰(shuí)知我的力氣太小，竟沒(méi)有剪下指甲殼。奶奶說(shuō)：“我已經(jīng)老了，指甲很硬要用大些的力氣才能剪掉�！蔽乙ба朗箘拍缶o指甲剪又重試了一次，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，終于剪下了一小塊指甲殼。奶奶一邊看著我一邊微笑著，我知道奶奶的笑是發(fā)自內(nèi)心的，是幸福的。
“攻下”大拇指的指甲殼，再剪其它的指甲殼我就更有信心了，隨著剪刀“咬切”指甲殼的聲響，一小塊一小塊月牙形的指甲殼掉了下來(lái)。剪完了，我又像奶奶一樣，耐心地挨個(gè)地把指甲邊緣磨平。等我順利“竣工”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手臂竟然有些酸軟。平常的時(shí)候都是奶奶給我剪指甲，我覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事，沒(méi)想到我自己做的時(shí)候卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。
我現(xiàn)在才明白媽媽為什么讓我給奶奶剪指甲，我知道剪下的是多余的指甲殼，但留在奶奶心里的，一定是甜甜的味道。
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子里，浙江圖書館舉辦了大型科普鳥(niǎo)展。在那里，你可以和不太容易見(jiàn)得到的鳥(niǎo)零距離接觸。
鳥(niǎo)展的主會(huì)場(chǎng)在圖書館的大廳舉行。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，令我一下子目瞪口呆。我的天哪！這里不僅能看到各種珍貴的鳥(niǎo)類，而且還能聽(tīng)到別有一番滋味的鳥(niǎo)叫，有清脆的、有動(dòng)聽(tīng)的、還有恐怖的……再來(lái)看看鳥(niǎo)類的羽毛吧！那真叫五彩繽紛。比如丹頂鶴的黑白相間的羽毛，很引人注目�？兹敢膊桓适救酰挠鹈谡归_(kāi)時(shí)像一把彩扇，扇動(dòng)了我們的`熱情，成了鳥(niǎo)展的焦點(diǎn)，帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
我最喜歡的是蜂鳥(niǎo)，這是我第一次看到它，它個(gè)頭很小，只有蜜蜂一樣大小，它飛行的時(shí)候會(huì)發(fā)出像蜜蜂一樣“嗡”“嗡”的聲音，它的飛行速度比蜜蜂的飛行速度快許多倍。它就像田徑運(yùn)動(dòng)員一樣，永遠(yuǎn)給我們沖刺的感覺(jué)。
我覺(jué)得這次鳥(niǎo)展讓我看到了以前很多沒(méi)有看到過(guò)的鳥(niǎo)類，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇3
一年級(jí)時(shí)，我向哥哥借了四本書。那時(shí)，當(dāng)我看到有本書里密密麻麻的字，隨手就扔到了一邊。
可是現(xiàn)在的我已經(jīng)三年級(jí)了，我再次拿起這本書，里面的內(nèi)容一下子把我像磁石一樣吸引住了。里面豐富的內(nèi)容令我驚訝不已。我在想：“一年級(jí)時(shí)我為什么沒(méi)注意到呢？”管他三七二十一，只要一有空，我就拿起這本書讀：下課讀，中午讀，晚上讀，早上讀，走路讀，算了走路就不讀了。以免被車撞。
有一天，晚上寫完作業(yè)之后，我抓起那本書瘋狂的讀了起來(lái)，爸爸叫我去陪弟弟玩電腦，我的回答是—“不！”已經(jīng)半夜三更了，我還在津津有味的看書。一會(huì)兒，媽媽一進(jìn)門。“侯泰元！快睡覺(jué)！”我依依不舍的放下書，躺在床上。雖然，書已經(jīng)放下，可是腦子里還在回味著書里豐富的內(nèi)容。
你看，我現(xiàn)在就是一個(gè)不折不扣書迷。以前，幾個(gè)月看不了一頁(yè)，現(xiàn)在，借的.四本書早早都看完了。我還經(jīng)常去圖書館看書，看書、買書是經(jīng)常的事。生日快到了，我的愿望就是：能有更多的書看，獲得更多的知識(shí)！
三年級(jí)作文 篇4
21世紀(jì)的今天，涌現(xiàn)出許多的最美，最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉，最美孝女孟佩杰
那么多的最美，當(dāng)然也少不了最美少年童世強(qiáng)。在5.12汶川大地震中，他把這個(gè)最美顯現(xiàn)出來(lái)了。童世強(qiáng)當(dāng)時(shí)正和同學(xué)們一起上課，突然，桌子、椅子、門窗嘩嘩直響，劇烈的搖晃起來(lái)。他和同學(xué)們被嚇了一跳，感覺(jué)到地震了，但他們也很快的轉(zhuǎn)移到安全地帶。還驚惶失措的童世強(qiáng)，忽然被一陣哭聲所吸引，原來(lái)是學(xué)前班的學(xué)生，不知道怎么辦，只能把這30個(gè)學(xué)生一個(gè)個(gè)抱出去。童世強(qiáng)想都沒(méi)想立馬沖上去，開(kāi)始幫助老師一個(gè)接一個(gè)的往安全地方轉(zhuǎn)移，他一下竟然救了7個(gè)學(xué)生。
這就是美德，也許我們平時(shí)做不了那么偉大，但是我們可以從小事做起，不隨地亂扔紙、不向河里亂丟雜物等等。也許這些對(duì)大家來(lái)說(shuō)最平常不過(guò)的事了，但是讓我失望的是竟然做到的人少之又少。有人說(shuō)我們一個(gè)人做有什么用，你假想一下假如每個(gè)中國(guó)人少扔一張紙那就是13億張紙，你這樣就等于少破了多少樹(shù)木，你這樣做也是最美公民了。不浪費(fèi)水這一點(diǎn)也算是家喻戶曉了，但是我們浪費(fèi)水的.數(shù)量并沒(méi)有減少反而在增加，在這里我告訴大家?guī)讉�(gè)小妙招，洗米水，每次做飯時(shí)不可少的東西，它的用處可大了，洗菜、澆花可都是個(gè)好幫手。馬桶每次上完都要沖，但是馬桶下水量太多了，有明顯的浪費(fèi)行為，我們可以放一塊磚頭或裝滿水的的飲料瓶放在抽水箱里，可以減少下水量……
我們的身邊并不缺少美，只是我們眼睛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美 吧！
三年級(jí)作文 篇5
爺爺家有一個(gè)用磚頭砌成的灶，長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面架了兩口大鍋，還有一個(gè)通到外面的煙囪。每次回爺爺家，我最喜歡做的事就是坐在灶門口燒火。
這不，今天又回爺爺家了，媽媽在廚房突然大喊：“快點(diǎn)來(lái)燒火。”我立刻放下手中的電視遙控器，直奔廚房。我穿上圍裙，套上手套，坐到灶門口。
媽媽先引火。只見(jiàn)她抓起一把豆干，點(diǎn)著火，迅速地塞到了灶膛里，火越燒越大，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。我一邊添豆桿，一邊搖風(fēng)箱，風(fēng)箱發(fā)出了“咔咔”的聲音，好像在說(shuō)：“加油，火要旺起來(lái)了�！痹陲L(fēng)箱的幫助下，在“呼——呼——”的風(fēng)聲中，火大了起來(lái)，我趕緊抓上一把豆桿，折成兩半，塞進(jìn)灶膛，用火鉗搗了搗，把豆桿推到里面去，豆桿一碰到火，就“砰”的一下燒著了，幸虧我閃得快，不然就火燒眉毛了。
在我的努力之下，水終于燒開(kāi)了，“咕嘟咕嘟”冒起了小泡泡，好像在感謝我，奶奶急忙把面條放入鍋中，快速地用筷子攪動(dòng)著，不一會(huì)兒，香噴噴的.面條就煮好了。
晚上我捧著自己煮的面條，足足吃了兩大碗，真是太香了，在老家過(guò)年，我最喜歡的就是燒火了，大鍋里燒出來(lái)的菜美味無(wú)比，我總會(huì)比平常多吃一些。
三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我媽媽帶回來(lái)了一些魚苗，把它放進(jìn)了一個(gè)小魚缸中，倒上大半缸的水，又往里面放了幾枝葉子，為小魚苗們?cè)炀土艘粋�(gè)舒適的生活環(huán)境。不一會(huì)兒，小魚苗們便適應(yīng)了新的生活環(huán)境，開(kāi)始?xì)g快的游了起來(lái)。
這幾只小魚苗，在水中歡快的游著。靈巧的在那些葉子中穿梭，小小的身體非常的靈活，幾只小魚苗在一起嬉戲玩耍著，看起來(lái)真是一幅生機(jī)勃勃的魚苗嬉戲圖。不禁也給人帶來(lái)了活力。
現(xiàn)在的小魚苗，雖然還很小，但是也已經(jīng)初具形態(tài)了。從它們現(xiàn)在的樣子中，已經(jīng)可以預(yù)想到長(zhǎng)大之后的樣子了。小小的頭，但是兩只眼睛卻是大大的，而相比較全身來(lái)說(shuō)，肚子就是顯得非常大了，仿佛在整個(gè)身體中，就僅僅是肚子就已經(jīng)占了二分之一了。也可以想象到以后，長(zhǎng)大了，肚子也會(huì)是非常大的了。
最好玩的，便是看著小魚苗吃魚食了。那些魚食，對(duì)于大魚來(lái)說(shuō)是很小的，一口便可以吞下。但是，對(duì)小魚來(lái)說(shuō)，那就是非常大了，一顆小小的魚食，比整個(gè)的一條小魚苗還要大，而那小魚苗的嘴就更不用說(shuō)了，對(duì)于小魚苗來(lái)說(shuō)那非常大的'一顆魚食，就只能一點(diǎn)一點(diǎn)的往下咬了。
看著小魚苗在那里一點(diǎn)一點(diǎn)的咬著魚食的樣子，就像是在堅(jiān)持不懈的用頭撞著魚食一般，非常的可愛(ài)好玩。
這些小魚苗，生活的無(wú)憂無(wú)慮，真的是讓人很生羨慕呀。每天在水中游來(lái)游去，在葉子之間來(lái)回嬉戲，生活也更是過(guò)得輕松愉快。在這里，我是真的希望，這些小魚苗可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
三年級(jí)作文 篇7
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò)，這就是我—李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次，我和家人一起去海邊玩。我到了海邊，想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是，我跟表姐說(shuō)：“表姐，待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞，在上面鋪滿水草。然后，讓妹妹踩在上面，怎么樣��？”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞，又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚，又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把魚系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住，把系在繩子上的魚放在洞的另一頭。然后，和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō)：“妹妹，你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的.地上，你就能變成‘魔仙女王’�！泵妹寐�(tīng)了，飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響，妹妹踩到繩子上，魚彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“哼！臭哥哥，以后不跟你玩了！”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛，跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書。玩電腦……我最喜歡玩電腦，可是又不能玩太久，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮，但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少：會(huì)照顧妹妹，幫家人做明天的早餐，教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少：上課愛(ài)講話，不愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)挑食，喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多，但是只要我努力，這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的男孩。
三年級(jí)作文 篇8
寒假的時(shí)候，我去奶奶家，一進(jìn)院子，一條小黑狗朝著我跑來(lái)，好像一道黑色的閃電，我開(kāi)始以為它要咬我，沒(méi)有想到，它在我腳邊聞了聞，發(fā)現(xiàn)我對(duì)它很友好，就很歡快地和我玩了起來(lái)。
我仔細(xì)地觀察它，它的背上是黑黑的，仿佛披了一件黑色的大衣，肚子是白色的，脖子上一圈白色的毛，好像是掛了一條項(xiàng)鏈。最有趣的是這條白項(xiàng)鏈在腦袋后面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，好像打了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié)。它的四只腳爪都是白色的，似乎是穿了四只潔白的小鞋子。
吃飯的時(shí)候，它就蹲坐在我的腳邊，眼睛一直盯著我的'碗，好像在跟我說(shuō)，主人，我餓了，請(qǐng)喂點(diǎn)東西給我吃吧。奶奶拿來(lái)它的碗，給它盛了點(diǎn)飯，我把骨頭放進(jìn)去，它幾下子就吃光了，它的牙齒真厲害呀！過(guò)年那幾天，肉很多，我經(jīng)常喂肉給它吃，后來(lái)它連骨頭都不吃了。
每天我一起床就和它玩，我總是忍不住去抱它，弄得衣服上特別臟，被媽媽說(shuō)了好多次，但是我就是喜歡跟它玩。
走的那天，我最舍不得的就是小黑狗，暑假里我一定要再去跟它玩。
三年級(jí)作文 篇9
在茂密的森林里，居住著各種各樣的動(dòng)物，一直以來(lái)它們生活得十分平靜。但是有一天，宙斯來(lái)到了這里，并通知?jiǎng)游飩冋f(shuō)：“在所有的動(dòng)物里，我要選出最可愛(ài)的動(dòng)物的孩子，并送給它一個(gè)寶貝。”
動(dòng)物們紛紛回到家中，把自己的孩子梳洗一番。盡力讓孩子顯得干凈漂亮。然后它們帶著自己的孩子，紛紛來(lái)到宙斯面前，請(qǐng)宙斯看自己的孩子。小獅子全身毛茸茸的，睜著水汪汪的眼睛，可愛(ài)極了；小梅花鹿雖然還沒(méi)有角，但毛色順滑，大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，也非�？蓯�(ài)……
大家都說(shuō)自己的孩子最可愛(ài)，這讓宙斯沒(méi)法兒評(píng)選了。
“宙斯！您還沒(méi)看過(guò)我的孩子呢！”一只猴子從動(dòng)物中間擠進(jìn)去，把它的孩子拿給宙斯看。
大家一看這只小猴子，扁扁的鼻子，渾身光光的，臉上皺巴巴的，丑死了。大家笑了起來(lái)，說(shuō)道：“這么丑的.孩子，還敢來(lái)？”
“我不知道宙斯會(huì)不會(huì)把寶貝發(fā)給我的孩子�！焙镒诱f(shuō)，“但在我這個(gè)母親的眼中，這只小猴子是最可愛(ài)的�！�
宙斯被感動(dòng)了，說(shuō)：“猴媽媽說(shuō)得對(duì)，這次評(píng)選取消！”
動(dòng)物們歡呼起來(lái)！
對(duì)呀！只要你是一個(gè)孩子，不管美、丑，母親都是最最愛(ài)你的一個(gè)人了，大家有過(guò)冤枉媽媽不愛(ài)自己的時(shí)候嗎？
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