三年級(jí)的作文【范例5篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話給了我很大的啟發(fā)，讓我從此愛(ài)上了它——書(shū)。
以前，媽媽一叫我看書(shū)，我就打瞌睡�，F(xiàn)在，我愛(ài)書(shū)如愛(ài)寶，喜歡在課后找同學(xué)借了一本又一本的書(shū)來(lái)啃掉。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽教我借助拼音自己看書(shū)，我手指著音節(jié)，一字一字地拼讀。后來(lái)，開(kāi)始在心中默讀，雖然速度很慢，但是我卻讀得津津有味。
書(shū)是知識(shí)的`海洋，書(shū)是人們過(guò)江的船，難道不是嗎？書(shū)中不盡有整齊工整的文字，又有生動(dòng)豐富的彩圖，更重要的是書(shū)中可以帶給我們?cè)S許多多道理，讓我們?cè)跉g笑中學(xué)到更多知識(shí)。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸到圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證，從此以后我就擁有了乘千上萬(wàn)數(shù)不勝數(shù)的好朋友。每到周末，我都要要圖書(shū)館去看書(shū)，看我那些獨(dú)一無(wú)二的好朋友。
在數(shù)不勝數(shù)的書(shū)山中，我很快樂(lè)，這書(shū)山中的每一點(diǎn)、每一字、每一詞、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心里，是它們伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。后來(lái)，我又接觸了四大名著，從中我領(lǐng)略到了精美的語(yǔ)言、文化的精髓，領(lǐng)略到了文字的無(wú)窮魅力。
三年級(jí)的作文 篇2
有一次，我和媽媽一起去了夜市，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小灰兔。它是一只灰白相間的小兔子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，三瓣嘴兒，后面還有一個(gè)圓圓的毛尾巴，真是可愛(ài)！它被關(guān)在籠子里，孤零零的，好可憐哦！籠子里也沒(méi)有美味的青菜葉子，看了實(shí)在于心不忍，就問(wèn)媽媽：“媽媽，可不可以把兔子買走了呀？”媽媽摸摸我的小腦袋，她說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”
回家路上，我興奮極了，就在想：我們家里又多了一個(gè)新的成員啦，太棒了！到家了，媽媽拿來(lái)一個(gè)紙箱子，鋪上一點(diǎn)稻草，把小灰兔放到了里面，接著又從廚房取來(lái)了幾片新鮮的青菜葉子放在箱子的一角。小灰兔呀用它的鼻子嗅嗅，馬上就朝著青菜葉子那邊蹦了過(guò)去，大口大口地吃著菜葉，吃得是津津有味呀，一個(gè)不剩！看來(lái)它是真的'餓壞了。
慢慢地，小灰兔長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越胖了。有一天，媽媽告訴我說(shuō)外婆家也有一只白兔，于是我就想著是不是可以讓小灰兔來(lái)做個(gè)伴，那它就不會(huì)覺(jué)得寂寞了。嘿嘿，這真是一個(gè)好主意，說(shuō)不定還會(huì)生出小兔寶寶呢！就這樣小灰兔就去了外婆家。
直到現(xiàn)在，我心里還念念不忘那只可愛(ài)的小灰兔呢！
三年級(jí)的作文 篇3
如果你在浩瀚的宇宙中漫游，在美麗的金星上散步，看見(jiàn)了一條猶如四色彩虹的“玻璃”帶子，還嵌著顆顆“寶石”，粒粒“珍珠”旁邊還有條條“玉帶”的話，也不用驚訝，因?yàn)檫@就本世紀(jì)最實(shí)用的橋——新型立交橋！
這座橋是中國(guó)的23位建筑師2198年設(shè)計(jì)的，直到2213年才竣工。這座在十年前沒(méi)人知道的橋，由于近幾年的'星際探熱潮，才被公之于眾，方便人們的通行，并把物資運(yùn)回地球。
這些橋是采用吸收“太陽(yáng)”并傳送的變色伸縮塑料鋼構(gòu)建而成，根本不用一度電，是吸收恒星的光亮及熱量傳送到其它沒(méi)有恒星地方，節(jié)能有環(huán)保。這座橋途徑9座恒星傳送站，所有光亮和熱量轉(zhuǎn)換成電量早已夠整座大橋所需的電量，剩余的電量則回到地球，為當(dāng)今社會(huì)提供許多電量。
大橋共分四層，每層一種顏色。第一層是紅色的，是動(dòng)物專道，如果動(dòng)物想到別處覓食，旅游，就可以走這條道。第二層是黃色的，是人行道及非機(jī)動(dòng)車道，邊上的二道可供人們走路，中間的一道是非機(jī)動(dòng)車車道。第三層是綠色的，是物資專道，所有物品都會(huì)被傳送帶傳送到各地，如果傳送地點(diǎn)在此橋的二，四層，就會(huì)直接到傳送地點(diǎn)。第四層是藍(lán)色的，是機(jī)動(dòng)車道，共分三道，第一到是小型汽車，懸空跑車道，第二道是中，大型汽車道，第三道是火車道，每道之間都有不理鋼板，沒(méi)過(guò)3公里就會(huì)有一個(gè)空隙，以便通行。
“起床了！”我睜開(kāi)眼睛，伸了個(gè)懶腰，碰住了頭。那是一場(chǎng)夢(mèng)？
三年級(jí)的作文 篇4
冬天的雪花“呼呼呼”的下，雪花如同上天送下凡間的精靈給人們帶來(lái)了無(wú)比的喜悅，一個(gè)快樂(lè)的故事就個(gè)美麗的冬天誕生了！
我邁著輕快的腳步走出了家門，院子里一片白茫茫的'景象，這不速之客使我震驚，我喜出望外！到朋友家串了串門約他們玩，他們都不假思索的答應(yīng)了，開(kāi)始我們議論著玩什么，大家大喊大叫，一下子把寂靜的院子沸騰起來(lái)了。后來(lái)大家一致講打雪仗，一個(gè)人來(lái)滾雪球，我們投小雪球，我快速的向小女孩投了一個(gè)小雪球，那個(gè)小雪球重重的砸到了小女孩，那個(gè)小女孩也不甘示弱撿起一個(gè)雪球向我投來(lái)，我用輕巧的身子躲過(guò)了一仗，小女孩被氣憋了小學(xué)生作文，她紅彤彤的小臉頰象一個(gè)紅蘋果！我站起來(lái)想她做了一個(gè)鬼臉，我又乘虛而入向那些不注意的小朋友砸了幾個(gè)小雪球，接二連三的砸到了臉上，腿上，臀部、、、、、、我們大獲全勝凱旋而歸笑聲回蕩在空中，笑容洋溢在臉上。
我們就此沉浸在歡聲笑語(yǔ)中、、、、、、
三年級(jí)的作文 篇5
星期一媽媽帶我去醫(yī)院看病。看完病，我們便坐1路公交車回家。車上人特多，原本就狹窄的車廂走道被堵得水泄不通，還發(fā)著低燒的我好不容易才擠到了“老弱病殘專座”座位
公交車行駛到下一站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她蹣跚地走到我旁邊。媽媽拉了拉我的衣角，提示我給老奶奶讓座。可我心想：車上人這么多，距離家還有五六站，如果站著肯定不舒服，算了吧。那么多人都坐著，他們也沒(méi)讓啊，況且我還發(fā)燒著呢。于是，我瞇著眼睛坐著不動(dòng)。
荔城大道正在實(shí)施“白改黑”工程，地面被打樁機(jī)鉆得坑坑洼洼的，車子一路上顛簸得厲害。我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谧簧�，而老奶奶則一路晃晃悠悠的。這時(shí)，車廂廣播里傳來(lái)韋唯高亢的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”，我不禁被觸動(dòng)了，我怎么能只考慮自己，而無(wú)視老奶奶的感受呢？我這么做真是太不應(yīng)該了……我不敢再往下想，趕緊站起身，扶著老奶奶坐到“老弱病殘專座”。老奶奶連聲道著謝，周圍的人向我投來(lái)了贊許的目光，我頓時(shí)渾身充滿了力量。
“幫助他人，快樂(lè)自己�！边@句話說(shuō)得真有道理。如果人人都能懷有愛(ài)心，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)他人，讓溫暖的'火炬?zhèn)鬟f下去，那么整個(gè)世界一定會(huì)像春天一樣充滿生機(jī)與活力。
讓我們多去關(guān)愛(ài)他人吧！幫助他人的同時(shí)，你也一定會(huì)獲得快樂(lè)！
[點(diǎn)評(píng)]
小作者剪輯了生活中的一件小事，人物心理刻畫細(xì)致入微。習(xí)作語(yǔ)句通順，結(jié)尾有點(diǎn)睛的議論，有真情實(shí)感，是一篇佳作。
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