（通用）三年級(jí)快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
小時(shí)候，爸爸媽媽結(jié)實(shí)而健壯的身體，讓我們感覺(jué)爸爸媽媽非常威風(fēng)，在我們小時(shí)候，爸爸媽媽不僅是我們的偶像，還是我們非常依賴的靠背。
在我小時(shí)候，我每天都?jí)粝胫L(zhǎng)大，希望像爸爸媽媽一樣，別威風(fēng)，更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖然沒(méi)有像爸爸媽媽一樣威風(fēng)，成為別人崇拜羨慕的'人，但是我卻懂得了很多道理。
我清楚地記著，有一天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，這是我連續(xù)得的第六個(gè)一百分，名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后，媽媽高興的都跳了起來(lái)，說(shuō)：“兒子，媽媽請(qǐng)你去吃漢堡。”媽媽帶我去肯德基吃了漢堡，真香呀，太好吃了。回家以后，我讓媽媽給我簽字，好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷，都要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。媽媽檢查時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)選擇題做錯(cuò)了，可我認(rèn)為我做的是對(duì)的，我們重算一遍以后，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意，就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問(wèn)我，我是要這虛假的兩分，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)這件事，使我受益匪淺。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
最近，校園足球賽在我們杭州市內(nèi)盛行。雖然是友誼賽，但我們還是踢得異常激烈。周六，我們平一場(chǎng)敗兩場(chǎng)。再加上吳健雄腳背，朱宇寧腳踝受傷，來(lái)不了。兩員大將因傷病“退役”，士氣低落，面對(duì)強(qiáng)勁的桐廬春江隊(duì)，在失利的情況下，我們還能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)？
由于朱宇寧受傷，我從右后衛(wèi)換到了中后衛(wèi)，擔(dān)任了朱宇寧的職責(zé)。可以說(shuō)中后衛(wèi)是最后一道防線了，是最重要的位置。如果被突破，面對(duì)受傷、的就是守門員了。讓我做一個(gè)這樣重要的位置，真有些壓力山大呀！
由于我們上一次交過(guò)手，早已摸清了他們的底細(xì)。我和洪業(yè)死死地盯牢13號(hào)，洪業(yè)攔人我劫球。上半場(chǎng)，我們的門將小蔡苦苦死守著大門，才沒(méi)有讓對(duì)方進(jìn)一個(gè)球。0比0。
下半場(chǎng)，約估還有5、6分鐘的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了：洪業(yè)主罰一個(gè)任意球，洪業(yè)拼盡全力，將球開到了禁區(qū)內(nèi)。對(duì)方防守隊(duì)員過(guò)于著急，將球一腳踢出。不料球沒(méi)踢多遠(yuǎn)，正到了王競(jìng)遠(yuǎn)的腳下，只見王競(jìng)遠(yuǎn)從容地把球踢向了死角。對(duì)方門將看得目瞪口呆，絲毫沒(méi)有辦法。
這短短的20秒鐘，這短短的'一個(gè)進(jìn)球，在任意球開出不久被踢進(jìn)。霎時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，老師互相祝賀。這個(gè)進(jìn)球，成為了全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。勝利后的那一刻，我永遠(yuǎn)不能忘記。雖然朱宇寧、吳健雄不在，但我們還是做到了，我們勝利了！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽、表姐一起去天頤湖游玩。
我們走在路上，路兩旁的花兒五彩繽紛的，梧桐樹們一排排站成了隊(duì)列，此時(shí)甩著碧綠的枝椏在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著繁華的街道。一路上，我們經(jīng)過(guò)了奧林匹克花園、生力源酒廠、御景園花園……一邊走，一邊欣賞著沿途美麗的景色。
大約30分鐘以后，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的天頤湖。首先，一片茫茫的金色沙灘上人山人海，映入我們的眼簾。放眼望去 ，哇！美麗的天頤湖真像大海一般壯闊，無(wú)邊無(wú)際的。太陽(yáng)高高的掛在天空，映著湖水閃閃發(fā)光，金色的光芒照耀著整個(gè)沙灘，我和表姐迫不及待地脫下鞋，奔進(jìn)沙灘，一腳踏去軟軟的'，真舒服呀！我們仿佛成了脫韁的野馬狂奔起來(lái)，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，對(duì)了，也許就是沙灘的緣故吧！接著，我興奮地對(duì)表姐說(shuō)：“咱們玩堆沙子吧�！薄靶小！薄岸咽裁茨兀拷憬�？”“堆個(gè)寶塔吧�！蔽覀冋f(shuō)干就干，把沙子使勁往上堆，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的寶塔便出現(xiàn)在我們的眼前。我們又?jǐn)[出了好多奇形怪狀的沙堆，還畫了許多圖案，有魚形的、有心形的、有圓形的、還有三角形的……給這片沙灘增添了生機(jī)。我們又來(lái)到了湖邊，把小腳丫伸進(jìn)清涼的水里，在那里捉小魚，捉小蝦，邊玩耍邊嬉戲，玩得好不快活呀！
一抬頭，看見那湖面上幾艘游船來(lái)回穿梭，還挺有趣呢。我們便拉著爸爸坐上了一條可愛(ài)的唐老鴨小船，駛進(jìn)湖里，真有種海上沖浪的感覺(jué)呢。我們邊劃船，邊欣賞著這美麗的湖面，不時(shí)地看到水中有小魚吐出泡泡。抬頭望去，天空中還有自由翱翔著的大雁呢，它們一會(huì)排成人字行，一會(huì)排成一字形，就是不就是用另一種方式向我們問(wèn)好呢。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中， 天空漸漸暗了下來(lái)，也到我們回家的時(shí)候了，回頭看看那壯闊的天頤湖在微風(fēng)中泛起微波，好像在歡送我們，又看看我們的作品，他們正在向我們招手。
��！美麗的天頤湖，我好舍不得你，我永遠(yuǎn)忘不了你，此時(shí)你帶給了我們一天的歡樂(lè)！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
星期天下午，我和爸爸媽媽游玩，這一次去游玩，可是去“拍電影”呢！如果你想知道拍了什么，可要認(rèn)真聽喲！
首先，我們來(lái)到一片小樹林，我們編排了一個(gè)節(jié)目叫做“綜藝大比拼”，先是我來(lái)表演。我輕輕地邁出優(yōu)美的舞姿，我的舞姿是那么引人注目，園里的游客都為我叫好，都是那么支持我。
然后，是老爸上臺(tái)唱歌，老爸天生就是一個(gè)唱歌的`好手，現(xiàn)在，他的歌聲依然是那么宏亮，依然是那么動(dòng)聽，我和媽媽聽得都著迷了。
最后是我們?nèi)一?dòng)的情景，我們來(lái)玩“三個(gè)字”的游戲，爸爸媽媽又煥發(fā)了他們青春的活力，他們像一只離弦的箭一樣飛跑起來(lái)，連我都追不上他們了，他們還邊跑邊說(shuō)：“咱們仿佛回到了童年，真開心！”“對(duì)呀！好開心！”
這一天高興地不知該怎么形容，我感覺(jué)爸爸媽媽仿佛變得年輕多了，這真是個(gè)快樂(lè)的星期天。
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