快樂(lè)三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)三年級(jí)作文1
快樂(lè)，是人生中不可缺少的東西，他對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都非常重要。如果一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)那那個(gè)人每天肯定過(guò)著行尸走肉的生活。
記得爸爸那次帶我們?nèi)胰タ措娪吧蠘翘輹r(shí)摔了一跤，平常爸爸都會(huì)罵我。但這一啊次爸爸摸了摸我的手并和藹的問(wèn)我說(shuō)；孩子痛不痛啊。說(shuō)完后，爸爸用手做著背我的姿勢(shì)，我馬上用手搭著爸爸，爸爸把我背起吃力的走著。他那寬闊而又溫暖的背，這樣一個(gè)姿勢(shì)，使我非常感動(dòng)，快樂(lè)。那種快樂(lè)的滋味是說(shuō)不清的。
走進(jìn)影院坐到了一排位置上。影頻上那個(gè)外國(guó)人很恐怖，我雙手把爸爸的夾克蒙在腦袋上，爸爸用又粗有大的手蓋在我頭上他說(shuō)；可怕的話就睡會(huì)吧。我躺在爸爸的懷里睡了，哪里好暖和，好舒服。我睡了，睡的很香。我揉了揉眼睛我怎么在家呢，媽媽告訴我是爸爸把我抱了回來(lái)。
我的心里又出現(xiàn)了那種快樂(lè)，可能是我很久沒(méi)體會(huì)過(guò)那種快樂(lè)吧，都是因?yàn)檫@種快樂(lè)，讓我體會(huì)到這種前所未有的父愛(ài)，那種快樂(lè)我這一生都會(huì)忘記。
快樂(lè)三年級(jí)作文2
在我一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時(shí)忙碌起來(lái)。賣煙花爆竹的小攤子也出來(lái)做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。今天到了人人都期待的大年三十。 我給遠(yuǎn)方到來(lái)的哥哥、伯伯、伯媽、弟弟和姐姐拜了年，還給佳麗的爺爺奶奶、姑姑拜了年。 “吃飯了！吃飯了！”從廚房里傳來(lái)一陣響亮的聲音，原來(lái)是姑姑在叫我們吃飯。這時(shí)我們一窩蜂地跑到飯桌前，香噴噴的飯菜一上桌，我們就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，似乎三天三夜沒(méi)吃飯一樣。
享受完了可口的飯菜之后，我們就坐在沙發(fā)上欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)可真精彩，小品、相聲來(lái)捧場(chǎng)，魔術(shù)、雜技湊熱鬧。小朋友們閑不住，所以我和弟弟在外面放美麗的花炮。嗖……嗖，花炮“天狼飛碟”猛的飛上了天空�！疤炖秋w碟” 就像位外星朋友駕駛著龐大的飛碟。此時(shí)我們看見(jiàn)天上布了一張?zhí)炝_地網(wǎng)，原來(lái)是哥哥在放鞭炮……時(shí)針指向了 12 ，我的眼睛打不開(kāi)了，只好依依不舍地去睡覺(jué)了。 今年的春節(jié)我很開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏嗪猛?/p>
快樂(lè)三年級(jí)作文3
今天吃完中飯，回到辦公室就開(kāi)始打掃。其實(shí)說(shuō)打掃，也沒(méi)想象中那么大動(dòng)干戈，不過(guò)就擦幾張桌子和掃地而已。因?yàn)榫妥约阂蝗�，而且現(xiàn)在基本上都是在電腦前寫論文，所以那桌子都用不上 。地上也很干凈，只有我一個(gè)人的足跡，況且垃圾都是隨時(shí)處理，根本不會(huì)丟地上。雖然沒(méi)有什么好打掃的，但還是行動(dòng)了一回。先把地掃了，然后用臉盆潑水，本來(lái)想找拖把把地拖下，結(jié)果拖把沒(méi)有 在衛(wèi)生間，大概打掃衛(wèi)生的大爺把它放到別處去了，只好作罷。然后打來(lái)水，把桌子都擦了，把電腦也用濕毛巾擦了一遍，哈哈，現(xiàn)在可得以電腦為生啊。
由于天氣熱，就這樣一小折騰，還是累出了汗。不過(guò)，心情是愉快的，許是很久沒(méi)有勞動(dòng)的緣故！看來(lái)自己還是喜歡勞動(dòng)的，想起在初高中的時(shí)候，每次偶爾回家，去摘菜或勞動(dòng)的時(shí)候，走在路 上都特別的愜意！喜歡那種腳直接與大地親密接觸的感覺(jué)，喜歡勞動(dòng)時(shí)揮汗如雨的暢快！
呵呵，把辦公室打掃得干干凈凈，就可以鋪著涼席到地上睡覺(jué)了！哎，這燥熱的天氣害的！
勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)快樂(lè)！
快樂(lè)三年級(jí)作文4
一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天空中飄著鵝毛大雪，小朋友們穿上了厚厚的棉襖，戴上了一雙暖洋洋的手套，還戴上了一頂好看的帽子，暖和極了。
校園里好像一個(gè)白雪世界，小朋友們開(kāi)心極了！他們有的堆雪，有的打雪仗，還有的滑雪……
其中我最喜歡堆雪人，因?yàn)槎蜒┤艘R心合力才能成功。
我、丁丁和紅紅一起找了兩個(gè)大雪堆。我們用盡了全身的力氣，滾好了兩個(gè)大雪球。大的當(dāng)雪人的身體，稍微小的當(dāng)雪人的頭部。丁丁說(shuō)：“最基本的終于做完了，緊接著，我們應(yīng)該做些山么呢？我們左思右想。紅紅從口袋里掏出來(lái)兩顆黑豆合一根胡蘿卜，按在雪人的頭部，當(dāng)他的眼睛和鼻子。丁丁從口袋里拿出來(lái)了一個(gè)小辣椒，做雪人的嘴。我呢？脫下自己的圍巾，給雪人圍上，這樣雪人就不會(huì)冷了。
哈！雪人堆好了，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
快樂(lè)三年級(jí)作文5
今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫，給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。老師帶著同學(xué)去果園里摘果子、撿樹(shù)葉……
來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在摘蘋果，就爭(zhēng)先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著籃子，一只腳踮起來(lái)，把手盡量伸長(zhǎng)去摘蘋果，嘴里還說(shuō)：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠(yuǎn)處老師正帶 著同學(xué)們?cè)谡O果呢！每個(gè)人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運(yùn)蘋果的，大家忙得不亦樂(lè)乎！
在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有星形的樹(shù)葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會(huì)神地?fù)熘�，嘴里還說(shuō)：“我撿了一片星形的樹(shù)葉�！边�有一個(gè)小男孩撿起一 片樹(shù)葉，大聲問(wèn)小女孩：“你看它像不像一把扇子？”
秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)三年級(jí)作文6
別再自欺欺人，不要再給孩子說(shuō)什么快樂(lè)教育，這4個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的謊言最坑孩子！80%的家長(zhǎng)卻還在相信。因?yàn)椋@個(gè)世界上，沒(méi)有任何一項(xiàng)知識(shí)和技能，是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。
學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事，全世界都一樣�？v觀我們身邊的人，但凡取得一定成就都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力。天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的不懈努力，刻苦鉆研，才有成功的可能。
學(xué)習(xí)也是一樣，誰(shuí)不是一路考試拼搏上來(lái)的？誰(shuí)小時(shí)候不是一大堆家庭作業(yè)，有時(shí)做得不好還要被老師批評(píng)兩下？別再以為國(guó)外的教育就是快樂(lè)的，其實(shí)在國(guó)外，優(yōu)秀的'學(xué)生，他們一樣要很努力學(xué)習(xí)，才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)可以讓你快樂(lè)的話，那也是在你經(jīng)過(guò)努力之后，取得成績(jī)和回報(bào)的時(shí)候。沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)聊和苦逼的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不可能取得讓你快樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
快樂(lè)三年級(jí)作文7
“光陰似箭，歲月如梭”。轉(zhuǎn)眼之間，我又長(zhǎng)大了一歲。也可以幫媽媽做家務(wù)了，分擔(dān)一些媽媽的辛苦。
吃過(guò)晚飯后，媽媽拿起掃把，正要掃地。我想起五月份的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”。然后，我從媽媽手中搶過(guò)掃把，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您去看電視，我來(lái)掃�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用了， 你去玩吧！”我連忙說(shuō)：“媽媽，就讓我掃一次，就一次還不行嗎？”媽媽在我的死纏爛打下，終于把掃把給了我。我仔仔細(xì)細(xì)地把屋子里的紙屑和灰塵都清掃得干干凈凈，一個(gè)死角都不放過(guò)。忙活完 ，我也累得滿頭大汗。此時(shí)，我也深深地體會(huì)到媽媽的辛苦。
在我的“妙手”之下，屋子變得敞亮明凈；地板上一層不染，在燈光的映襯下，光亮如新。媽媽在一旁不斷地夸獎(jiǎng)我“地板真亮，都能照出人影了。”嘿嘿，夸得我還有些不好意思了。
看著我的勞動(dòng)成果，我心里美滋滋的。
快樂(lè)三年級(jí)作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名小學(xué)生了，這期間我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，快樂(lè)是陪伴我成長(zhǎng)的精靈。
畫畫讓我感受到了快樂(lè)。每當(dāng)我拿起畫筆，畫出優(yōu)美的圖案時(shí)，我就感覺(jué)特別的享受，畫畫還能畫出你看不見(jiàn)的世界：可愛(ài)的雪精靈，呼呼大睡的笨笨熊……這一切都讓我感覺(jué)到生活的美好，畫畫已成為我生活中不可或缺的一部分。
學(xué)習(xí)讓我感受到了快樂(lè)。有時(shí)，遇到不會(huì)做的習(xí)題，媽媽總是說(shuō)讓我多想想，實(shí)在想不出來(lái)她再告訴我，我就開(kāi)動(dòng)腦筋使勁想。尤其數(shù)學(xué)，有時(shí)換一種思維，換一種方法，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，每當(dāng)我把問(wèn)題想出來(lái)時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高，那股高興勁用一個(gè)字形容，就是“爽”，原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。
旅游讓我感受到了快樂(lè)。每當(dāng)節(jié)假日，媽媽都會(huì)帶我出去開(kāi)闊視野，我像一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天白云下，在陽(yáng)光照耀下，呼吸著清新的空氣，觀賞著美麗的風(fēng)光。去年媽媽帶我到深圳，游覽了世界之窗、錦繡中華、歡樂(lè)谷……大自然的美麗、人類的智慧讓我贊不絕口，旅游更是一種快樂(lè)。
有一首歌叫“快樂(lè)是能量”，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我真希望這個(gè)快樂(lè)能量就像七彩陽(yáng)光散發(fā)到我身上，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我！
快樂(lè)三年級(jí)作文9
今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，我們學(xué)校每個(gè)班抽出一名教師參加勞動(dòng)：栽地瓜。
我們幾個(gè)女教師來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地，我們的校長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級(jí)的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒(méi)有栽地瓜的，也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家，他告訴我們?cè)缘毓弦希菢拥毓辖Y(jié)的多，塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長(zhǎng)，那樣不易成活。我們按武老師說(shuō)的認(rèn)真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時(shí)我們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。不一會(huì) 我們就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動(dòng)就能結(jié)出碩果，心里那個(gè)甜啊，那個(gè)美啊，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時(shí)來(lái)我們學(xué)校，和我們一起品嘗我們的勞動(dòng)果實(shí)，分享勞動(dòng)的快樂(lè)！
快樂(lè)三年級(jí)作文10
冬天到了，天氣十分寒冷，但我還是喜歡冬天，看到魚塘里的水不在波動(dòng)；小溪里的水不在流淌，它們結(jié)了一層冰。
在冬天里我最喜歡攀爬運(yùn)動(dòng)，于是在大年初六的上午，我要求爸爸媽媽帶我去公園玩，那里人山人海的，熱鬧極了，我看到有的小朋友在做木馬，有的小朋友在坐碰碰車，還有的在坐過(guò)山車，我看得眼花繚亂，最后我決定去攀爬，爸爸讓我爬20米長(zhǎng)的繩子，我心里緊張極了，手都是抖的我爬到半中央心里怦怦直跳，再也不敢往上爬了，爸爸為了幫助我他也爬了上來(lái)，可我還是扒在那里不敢動(dòng)，看到身邊比我小的孩子像小兔子似的連蹦帶爬的到達(dá)了終點(diǎn)，然后我就鼓起勇氣爬到了最高端，這時(shí)我再也不敢動(dòng)了，只聽(tīng)到媽媽的聲音在耳邊響起，加油！加油！我大膽的翻了過(guò)去又迅速的爬了下來(lái)，最后我終于通過(guò)自己的努力爬到了終點(diǎn)。
從這次小小的攀爬中，我鍛煉了自己的膽量，磨練了自己的意志，無(wú)論什么事情只要肯努力就一定會(huì)成功。
快樂(lè)三年級(jí)作文11
那天，暖暖的太陽(yáng)掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，微風(fēng)吹拂著大地，我的頭發(fā)也在風(fēng)中輕輕飛舞，在這樣的好天氣，爸爸媽媽帶我們?nèi)フ葺?/p>
“啊！這里的草莓又大又紅，真像小姑娘的臉蛋呀！”來(lái)到草莓園，我禁不住贊嘆道。
開(kāi)始摘草莓了，一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘，藏在綠綠的葉子下面，似乎不想讓人們發(fā)現(xiàn)她。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，便趕緊俯下身子，伸出那雙沾滿泥土的小手，輕輕地把草莓摘了下來(lái)，放入籃中。
這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹就像小偷似的，匆匆摘下草莓，就往嘴里放，還警惕地瞄了瞄四周，生怕被工作人員發(fā)現(xiàn)似的（因?yàn)檫@里的草莓摘過(guò)必須付過(guò)錢才能吃）。( )
我伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，看了看不遠(yuǎn)處的爸爸，天哪！爸爸竟然摘了整整大半筐了，而我才摘十幾顆呀！不行，我一定要超過(guò)爸爸。于是我又加快了腳步，提高速度，沒(méi)多久，頭上的汗珠便直往下流，衣服都浸濕了。最終，功夫不負(fù)有心人，夕陽(yáng)即將落山的時(shí)候，我終于摘了滿滿一筐，超過(guò)了爸爸。
坐在回家的汽車上，腦海中卻還浮現(xiàn)著摘草莓的場(chǎng)景。那天雖然很累，但是，看著滿滿的一筐草莓，心里滿是喜悅。
快樂(lè)三年級(jí)作文12
彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙珍珠般的大眼睛又黑又亮，紅紅的蘋果臉，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，平日梳著馬尾辮跳起來(lái)就像小天使一樣……
咦？這個(gè)小孩是誰(shuí)呢？是我——一個(gè)調(diào)皮快樂(lè)的小女孩伍宇彤。
我的興趣愛(ài)好廣泛，如唱歌、畫畫、跳舞、看書、幻想等，我會(huì)彈古箏還在學(xué)校上臺(tái)表演過(guò)呢！
我知道每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是---到各地去旅游。因?yàn)槲以诎俅笕珪锟吹胶枚嗝利惖牡胤�，如日本很干凈、美�?guó)很先進(jìn)、新加坡很美等。我最喜歡的就是新加坡，想到那邊去生活。心動(dòng)不如行動(dòng)，我要每時(shí)每刻從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成夢(mèng)想。
我喜歡幻想，幻想使我心情舒暢，我希望我有魔法，可以拯救世界，壞人肯定都怕我；我希望我博學(xué)多才，什么都會(huì)，同學(xué)們都羨慕我；我希望我是個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出好多人類不知道的東西……
每個(gè)人都不是完美的，我也有許多小缺點(diǎn)，如馬虎、拖拉等，經(jīng)常惹的爸爸媽媽生氣，我要努力改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
這就是我——一個(gè)可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的小姑娘。
快樂(lè)三年級(jí)作文13
快樂(lè)的＂六一′ 六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！ 我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂(lè)吧！
慶祝會(huì)開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái)，節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈．．．．．．同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級(jí)大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺(tái)下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。 快樂(lè)的＂六一′是我們難忘的一天�！ �
快樂(lè)三年級(jí)作文14
五一到了，為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松，我們?nèi)規(guī)П砀�、表弟一起駕車去櫻桃溝玩，走到半路下起了小雨，因游客較多堵車，沒(méi)到地方我們就下車步行，感覺(jué)天氣很冷，我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧，覺(jué)得暖和多了。
到了地方，發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)上櫻桃很多但還不成熟就沒(méi)摘，接下來(lái)就玩了過(guò)山車和龍船，我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船，可是劃得很慢，我就用手劃水幫它前進(jìn)，表哥的船開(kāi)得快，不一會(huì)兒就追上了我們，他們故意撞我們的船并向我撩水，我也不讓著他們，你來(lái)我去的互相撩水攻擊，像打水仗一樣，水很涼但是我們也不怕，玩得可開(kāi)心了。不知不覺(jué)天快黑了，才依依不舍的離開(kāi)了櫻桃溝。
回去的路上，我回頭望著那片樹(shù)林想:這里的風(fēng)景可真美呀！外面很少見(jiàn)的小鳥(niǎo)也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境，等有一天我長(zhǎng)大了，每逢植樹(shù)節(jié)就會(huì)來(lái)這里栽上幾顆櫻桃樹(shù)，讓它開(kāi)花結(jié)果，吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。
快樂(lè)三年級(jí)作文15
下雨了，下雨了，天空下了蒙蒙的細(xì)雨。滋潤(rùn)了綠色的小草，給了愛(ài)喝水的稻田和人們足夠的水分。
那蒙蒙的細(xì)雨給世界萬(wàn)物增添了快樂(lè)，路過(guò)這里的人，都停下來(lái)欣賞美麗的景色。我最喜歡下雨了，那雨聲像一支樂(lè)隊(duì)在唱歌，好聽(tīng)極了。
下雨提示了人們，提示我們春天來(lái)了。給了成千上萬(wàn)只燕子立功的機(jī)會(huì)。燕子從南方飛回北方時(shí)。我們歡迎那春天的使者，幸福的使者。
在下雨的時(shí)候，雨傘也跑不了立功的機(jī)會(huì)。那美麗的雨傘被主人撐起來(lái)淋雨時(shí)，仿佛在說(shuō)好舒服啊、好舒服啊。
許多小朋友都在家里看電視、玩游戲，玩捉迷藏的游戲，你躲我藏，玩了很久，但是都不出去玩，因?yàn)橐徊鹊剿�，衣服弄脹了，回去�?huì)被爸爸媽媽批評(píng)的。
我喜歡雨天，你們喜歡嗎？
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