三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
最近，各個(gè)學(xué)校都組織了給學(xué)生們注射麻疹疫苗。我們學(xué)校也不例外，不過(guò)我應(yīng)該是幸運(yùn) 的（自我認(rèn)為），我因?yàn)橐淮胃忻�，而延遲了這次打針的時(shí)間（哈哈）！但還是有幾次打針令我毛骨悚然、記憶猶新。
最佳恐怖獎(jiǎng)：那是在二年級(jí)的時(shí)候，我寧可喝苦得要命的中藥也不打針,但是疫苗還沒(méi)接種完呢!
放學(xué)了，媽媽把我?guī)У搅吮＝≡旱慕臃N大廳，我看見(jiàn)護(hù)士拿著針筒，就像拿著一把鋒利的尖刀向我走來(lái)。
“�。 蔽掖蠼幸宦�，便在地上打起滾來(lái)，媽媽死拉硬拽，我就是不起來(lái)，又哭又鬧，還不停地說(shuō)：“救命呀！”又蹬又踢，把媽媽累得滿頭大汗。最后醫(yī)生給我打了麻醉針，我總算在大家的幫助下，好不容易打完了針。
最佳勇敢獎(jiǎng)：媽媽接到通知，叫我去補(bǔ)打一針A+C流腦。
來(lái)到大廳，讀三年級(jí)的`我不在（再）膽小，（咬）緊牙關(guān)，其實(shí)打針就像是螞蟻咬（一下），一下子就過(guò)去了。以前怕應(yīng)該是因?yàn)榭謶职�，現(xiàn)在想起來(lái)真不好意思。
為此，我還編了一首打油詩(shī)呢： 《打針之星》
說(shuō)打針，我不怕，
我和針筒打一架。
當(dāng)回勇敢花木蘭，
做個(gè)威風(fēng)打針星。
咬緊牙，閉緊嘴，
等著棉簽親屁股。
針小針尖像螞蟻，
親親屁股好癢癢。
小朋友，都別怕，
病毒細(xì)菌才怕針。
堅(jiān)持勇敢不怕痛，
做個(gè)漂亮打針星。
怕疼的同學(xué)，在打針的時(shí)候，默默的在心里背三遍，就會(huì)感覺(jué)打針像撓癢癢一樣，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)啦，不信，有機(jī)會(huì)趕快嘗試一下吧！哈哈……
三年級(jí)作文 篇2
“嘟嘟嘟…….”老爸開(kāi)著耕田機(jī)給屋邊的空地松土，我和媽媽就在一旁拔草。
一塊塊綠色的草都被翻成了黑棕色的泥土，一條條蚯蚓也顯現(xiàn)出來(lái)，四處散落著草籽。不一會(huì)兒，便飛來(lái)了一只小麻雀，棕黃的小嘴和爪子，伴著斑點(diǎn)的黃色“小外衣”，肚皮上是白白的'羽毛，黑不溜秋的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著尋找食物。
沒(méi)過(guò)多久，一群群山鳥(niǎo)便飛過(guò)來(lái)了，啄食泥土里掉落的草籽、打著滾兒的蟲(chóng)子、綠色的小螞蚱和唱歌的蟋蟀。我大概數(shù)了數(shù)，這塊不到一畝的田里就有了十多只鳥(niǎo)雀。它們也不怕開(kāi)著耕田機(jī)的老爸，不怕拔草的我和媽媽?zhuān)杂傻刈氖�，不時(shí)用小嘴啄啄羽毛。
盡管都只是常見(jiàn)的山鳥(niǎo)，它們的品種卻各不相同。有小麻雀，山斑鳩，畫(huà)眉，云雀……..還有好多我都叫不上名字的鳥(niǎo)兒。它們吃飽后站在枝頭嘰嘰喳喳的叫，有時(shí)也會(huì)向山林飛去，叫上“親朋好友”共享美食。偌大的土地?zé)狒[起來(lái)了。
老母雞也來(lái)湊熱鬧，肥胖的軀體顯得笨重，爸爸把耕田機(jī)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，嚇得毛都豎起來(lái)了才跑掉。我也會(huì)和這些大自然的天使開(kāi)玩笑，追著他們跑，驚得小云雀的蟲(chóng)子都掉了，飛上天，氣的喳喳亂叫。小麻雀很貪心，明明叼著一只螞蚱，還要往地里瞅瞅。小山鳥(niǎo)在耕田機(jī)極大的“嘟嘟”聲中起起落落，滿足的鳴叫聲，仿佛在向我們致謝。
天快黑了，鳥(niǎo)兒在余暉中歸林，留下一道黑壓壓的背影。風(fēng)中，樹(shù)林吟起歌謠，我們也回家了。
這一天擁有的，從未有過(guò)的充實(shí)……
三年級(jí)作文 篇3
有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；有人喜歡晶瑩剔透的葡萄，也有人喜歡黃澄澄的梨，但我最喜歡的是桔子，他給我們?cè)S多啟示，教會(huì)我們?cè)鯓由睢?/p>
雙休日的一天，媽媽給我買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的水果，我一看，是桔子。我高興的不得了，一蹦三尺高，我拿起了一個(gè)桔子，細(xì)致的觀察起來(lái)。它們圓圓的，像一盞盞小燈籠，他們有大有小，而且大小不一，色澤鮮艷，有黃的，他們已經(jīng)熟透了；有的一半黃，一半綠，說(shuō)明他快成熟了；還有的全是青的'，說(shuō)明它還沒(méi)熟。我迫不及待地?fù)芰艘粋�(gè)桔子看見(jiàn)了一層層的桔繹，映入眼簾的呈黃色的桔肉，像鐮刀、像明月、像小船，我早已垂延三尺，嘗了一半桔肉，咬一口，果味四溢，酸甜可口，讓人回味無(wú)窮。我又剝開(kāi)一個(gè)桔子，津津有味，狼吞虎咽地吃起來(lái)。
桔子的作用有很多，如：桔子的皮可以做成中草藥，能去除冰箱的異味，也能下點(diǎn)兒火。剝開(kāi)桔子皮，發(fā)現(xiàn)一層白白的東西，有人認(rèn)為那是個(gè)不好的東西，都不愛(ài)吃。其實(shí)那叫桔絡(luò)，可以清肺下火。桔子肉還可以做成罐頭，還可以做成桔子粉。俗話說(shuō)得好：桔子渾身都是寶。他物美價(jià)廉，老少皆宜，還美容養(yǎng)顏。
桔子雖然不像蘋(píng)果那樣色澤鮮艷，嬌艷欲滴；也不像葡萄那樣晶瑩剔透。但它為人類(lèi)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己。在生活中，也有桔子品質(zhì)的人很多，比如：清潔工，他們起早貪黑，為打掃街道，給人們帶來(lái)舒適的環(huán)境；還有消防官兵，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影。
我贊美桔子，更贊美擁有桔子那種美好品質(zhì)的人。因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，我們才有了更好的生活！
三年級(jí)作文 篇4
最近，浦老師一直非常喜歡黃宇濤了，我一直在想黃宇濤那一點(diǎn)好了，黃宇濤還一直受浦老師的表?yè)P(yáng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道為什么，請(qǐng)別另眼看他作文450字。
有一次，在數(shù)學(xué)課上，浦老師對(duì)我們說(shuō)：“黃于濤大有進(jìn)步！”我們不知道為什么，我只記得有一節(jié)體育課，浦老師留了幾個(gè)人在教室里，其中也有我。浦老師還告訴我們，黃宇濤問(wèn)他要不要留，浦老師就留下了黃宇濤。之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就知道了怎么一回事，浦老師說(shuō)：“黃宇濤留下時(shí)，那張練習(xí)卷上的，55題到71題，黃濤只錯(cuò)了六七個(gè)，450字作文《請(qǐng)別另眼看他作文450字》。
就從這一件事上看起，黃宇濤已經(jīng)開(kāi)始要比別人，甚至那些好學(xué)生還要厲害了。
我舉個(gè)例子：
黃宇濤以前表現(xiàn)非常不好，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，還要打擾別人上課，老師一直批評(píng)他，他以前數(shù)學(xué)成績(jī)也非常的`不好，可現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)大有提高，老師和同學(xué)們對(duì)他的印象也提升了很多。
星期五，10月22日那天，有兩節(jié)副課我被留在了教室里，浦老師讓花春平和顧毅，還有黃宇濤他們?nèi)齻�(gè)做我們的小老師了，就連這兩節(jié)副課我們五年級(jí)的班長(zhǎng)也是被留了下來(lái)，而且，浦老師是給我們?nèi)嗤瑢W(xué)考一遍了，黃宇濤卻考了一個(gè)92分，跟許雅荀一樣，班長(zhǎng)只考了56分。
沒(méi)想到黃宇濤都可以教班長(zhǎng)了，我們不可以另眼看他哦。
三年級(jí)作文 篇5
昨天一個(gè)阿姨送給我們一盒大青蟹，我非常喜歡。不過(guò)這些大青蟹很兇猛，每當(dāng)夜里的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“吱吱”、“啪嗒”、“嘣啪”的聲音，像是要戳破泡沫盒子一樣。
今早，當(dāng)我打開(kāi)“青蟹大樓”的一樓，發(fā)現(xiàn)里面的蟹有的在吐泡泡，有的在疊羅漢，還有的'在“跳舞”，好不熱鬧！我用鐵筷子敲它們的殼，還會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的音樂(lè)聲呢！我一邊敲一邊看，最大的那只青蟹大發(fā)雷霆，張牙舞爪地向上爬。我輕輕搖了一下盒子，青蟹就掉了下來(lái)，真是不堪一擊！還想跟我斗。想得美！后來(lái)它用嘴巴拼命地張合張合，想要吃掉我一樣。我用筷子在它的腦袋上敲來(lái)敲去，它反擊我真是比駱駝穿針眼還難啊！我還發(fā)現(xiàn)它的兩根胡須總是折起來(lái)塞進(jìn)它那兩個(gè)像鼻孔一樣的小洞里，像是要挖出惡心的鼻屎似的！
不過(guò)，這些兇猛的大青蟹也囂張不了幾天了。這兩天它們很快就會(huì)變成我的口中餐了！
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