- 相關(guān)推薦
三年級(jí)的作文300字3篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則是與我們生活息息相關(guān)，也是我們必須必須遵守。如果我們生活城市里沒有了規(guī)則，那么我們生活就會(huì)陷入一片危機(jī)，就像生活在原始森林一樣，危機(jī)四伏。
有人說，規(guī)則就像是一根繩索，束縛著人們自由。但我不這樣認(rèn)為，規(guī)則是人們生命保障。假如沒有了斑馬線，我們過路時(shí)稍不注意，就隨時(shí)可能奪取我們生命；假如沒有了紅綠燈，那么我們生活城市就會(huì)陷入一片混亂，交通堵塞，城市擁擠等問題也接踵而來。
有些人在大家面前，謙和有禮，一旦沒人時(shí)候就，隨地吐痰。這是非常不好現(xiàn)象，無論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該遵守規(guī)則。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能將我們生活城市構(gòu)建得更加和諧美好
如果人人都遵守規(guī)則，那么我想我們所生活城市應(yīng)該是景色吧！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見一輛奇形怪異的車子，但是里面看起來很酷。
車?yán)锩孀艘粋�(gè)人。他也不握方向盤，也不踩油門。我好奇了，跑去問他：“為什么你又不握著方向盤，也不踩油門，是怎么把車開起來的？”他笑了笑說：“這是新型汽車�！蔽乙宦牁妨耍@不是我夢(mèng)想中的'車嗎！怎么會(huì)出現(xiàn)在這呢？他又說：“我跟你講講我這車的功能吧！”我樂了，又道：“好��！”接著他說來兩瓶雪碧，不一會(huì)雪碧就從車床飛出來了。我驚訝的看著他，問道：“這是什么情況？”他笑了笑說：“這還不算什么！”我問他難道還有其他功能？他說：“你不能小瞧高科技啊......”過一會(huì)他問我：“你要吃雪糕么？”我說：“要啊，我的最愛！”他說了聲來個(gè)雪糕，然后他遞給了我，我向他道了聲謝謝，然后接過雪糕吃起來了�！�
他說這門和窗是聲控的，只要你一說開門，它就自動(dòng)開了。我半信半疑的說了聲：“開門�！苯Y(jié)果真開了，我又愣住了，他說這還不算什么，我這里面還能看電影，給你看看，結(jié)果不知道哪里跑出來個(gè)液晶電視，我興奮的看著電視、突然，我感覺有人在喊我，然后睜開眼睛看看，原來是奶奶喊我起來上學(xué)了。
原來那些都是夢(mèng)啊，如果有一天真的有那樣的車該多好��！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我與同桌是死對(duì)頭，這在我們班里已經(jīng)成為公開的秘密了，不是我們愛打架，而是我們彼此都不服誰，特別是在學(xué)習(xí)上，我們總想拼個(gè)你死我活。
這不放學(xué)時(shí)，語文老師布置了一道語文作業(yè)，那就把文章的最后一段背誦下來，明天早上提問，別看只是一段，那可是一大段，一晚上的時(shí)間背，真的是懸，但是我不怕，我挑釁的看了看同桌，好像在向他發(fā)起挑戰(zhàn)。
回到家后，我匆匆忙忙的吃過飯，就開始了奮斗，果然，這一段真的沒有想象中的那么好背，時(shí)間過了一個(gè)小時(shí)，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的能順下來，但是我沒有放棄，說不定我的死對(duì)頭還在背，我咬咬牙堅(jiān)持了下去。
第二天老師提問的時(shí)候，我勇敢的站了起來，熟練的背誦了下來，別人都投來了羨慕的目光，我看到我的同桌沒有背，哈哈，他肯定不會(huì)背，我很自然的'坐了下來，當(dāng)提問到同桌的時(shí)候，讓我大吃一驚，他不僅會(huì)背，而且把整片古文都背了下來。
我還是敗了，但是我不會(huì)放棄，我肯定會(huì)超過我的同桌的。
【三年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
快樂六一三年級(jí)作文05-02
三年級(jí)作文04-07
三年級(jí)的作文11-11
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(精選)三年級(jí)的作文08-18
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
(精選)三年級(jí)作文08-19