三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜昙�(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我背誦著孟郊的這首《游子吟》，我便會(huì)不由自主地想起為我付出的媽媽。
有一個(gè)故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，故事中也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。她的五歲女兒肩負(fù)起了重任。小小年紀(jì)便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的.錢�？耧L(fēng)驟雨、嚴(yán)寒酷熱都無法阻擋她對(duì)母親深深的愛。
是誰，晚上幫我們檢查作業(yè)?是誰，每天洗這一家的衣服？是誰，讓我們每天吃到可口的飯菜？是誰，在我們不開心時(shí)哄我們高興？是誰，在我們熟睡時(shí)辛苦的拖地板？是您！我偉大的媽媽！
記得有一次，我走進(jìn)教室，在自己的位子上坐下，打開書包，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，交到講臺(tái)上去，等我下來拿語文作業(yè)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)了自己的一本本子拉在家里了。我的內(nèi)心很糾結(jié)，如果打電話讓家長(zhǎng)送過來，很丟臉，不打電話，就會(huì)被老師罵，最終我還是打電話讓媽媽送來。正在上班的媽媽接到我的電話，十萬火急的從家里拿本子騎電瓶車到學(xué)校里來，細(xì)心地告訴門衛(wèi)我在哪個(gè)班級(jí)叫什么，生怕門衛(wèi)送錯(cuò)了班級(jí)。當(dāng)我看見這份親情快遞是多么激動(dòng)，在教室門前的走廊上，看見您騎著電瓶車，急急忙忙的回去上班，讓我感動(dòng)。
“羊知跪乳之恩，鳥有反哺之孝”，我要感謝媽媽！
三年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的'眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個(gè)小酒窩，笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。
記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來，他很不舒服，但她還堅(jiān)持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導(dǎo)我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發(fā)燙的臉龐，我想大聲的對(duì)媽媽說：“媽媽我愛您�！�
三年級(jí)作文 篇3
初三了，爸媽為我訂了一份牛奶，他們讓送奶工直接把牛奶送到學(xué)校。每天看著送奶工用自行車馱著滿滿一箱子牛奶，我天真地想，他肯定是天天喝牛奶。
一天早上，我正站在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上背英語，送奶工來了。車剛停穩(wěn)，送奶工取了一瓶牛奶噌噌地沖上樓。他把牛奶遞給我，我剛想說聲“謝謝”，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身下樓了。往日，他都是到樓下推著車子就走。那天，我看見他拿出一只茶杯，堵在嘴上咕咚咕咚喝了起來。
也許這位送奶工每天都是喝白開水而不是牛奶吧，那一瞬間，我突然想到，爸媽的收入不高，卻為我訂了牛奶，可他們自己沒有訂，也許這位送奶工人的孩子應(yīng)該也和我差不多大吧。從那一刻開始，我看到了父母為子女的成長(zhǎng)付出的`代價(jià)。
我真想問問牛奶工，為何不喝杯牛奶呢？可當(dāng)我看到他那破舊的衣服，還有腳上的黃球鞋，以及那輛破自行車，心想還是算了吧。不過，從那以后，每次到了送奶時(shí)間，我都自己到樓下去拿。
三年級(jí)作文 篇4
曾幾何時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了畏懼與無奈，面對(duì)著成山的作業(yè)，我曾幾度自暴自棄，發(fā)誓今生與學(xué)習(xí)無緣。
終于有一天，爸爸看出了我掩在內(nèi)心中的怒吼，他一言不發(fā)，為我接好了一盆水。
水清澈透亮，映出我悲愴的面容。
爸爸說：“把頭伸進(jìn)去，你會(huì)好受些�！�
我不解地照做了，水很涼，涼得刺骨，像冰雪的融水，確實(shí)，我心中的焦躁平息了不少。可是，漸漸地感到氧氣不足，迫不得已，我把頭抽了回來。
“怎么，不舒服嗎？”爸爸微笑著問。
“沒氣了，忍不住了�！蔽以尞惖卮鸬�。爸爸怎么突然連這個(gè)道理都不懂了。
“再來一次！”爸爸說。
這次我深深地吸了一口氣，把腮幫子撐得鼓鼓的，再一次扎了下去。同樣的感覺再一次涌現(xiàn)，我沉浸在這心緒的寧?kù)o中，我真想永遠(yuǎn)活在這清涼的感覺里。
可窒息的感覺又一次將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我感到喉嚨快要阻塞，我又一次滿臉遺憾地抽回了頭。
“還想不想再來一次？”爸爸臉上仍掛著微笑。
即使再來一次，結(jié)果也是一樣的，我心知肚明——無論你吸多少口氣，終究還是要回到空氣中來。
“水里舒服嗎？”爸爸的.語氣突然嚴(yán)肅了起來。
“舒服，真可惜不能一直待在里面�！蔽掖鸬�。
“是不是感覺缺氧？”
“是。”我沮喪地答道。
“空氣對(duì)于身體，就好像如同學(xué)習(xí)對(duì)于精神一樣。水好比安逸的生活，你要記住，人生于憂患死于安樂，貪圖安逸的人都死在了水里。就是因?yàn)樗麄儾欢萌W(xué)習(xí)，去忍受苦難，不會(huì)汲取學(xué)習(xí)的養(yǎng)分，最終淹死在自己的安樂窩里。”爸爸的這一番話，才是真正的目的，澆滅了我心中的焦躁的火焰，我心中的煩悶煙消云散。
“保持對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，就像保持對(duì)空氣的渴望一樣”。
爸爸，我懂了：保持渴望。
三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在享有全國(guó)文明衛(wèi)生城市美譽(yù)的內(nèi)蒙古鄂爾多斯市。
這里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。最吸引人的就是一座座純粹的生態(tài)公園，而鐵西公園的風(fēng)景更是獨(dú)具一格。
一進(jìn)入公園，展現(xiàn)在我們面前的是一片綠色的草坪，草坪周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。草坪中間有一個(gè)紅色的.小亭子，八角亭檐，古式建筑。亭子?xùn)|有一個(gè)很大的噴泉池，這個(gè)噴泉池最具特色的就是晚上的音樂彩色噴泉。伴隨著濃厚的蒙古長(zhǎng)調(diào)，噴泉里的水噴射著，一會(huì)兒像一個(gè)美麗的仙子擺動(dòng)著婀娜多姿的步子，在空中舞蹈著；一會(huì)兒又像五彩的煙花，從空中飄浮著撒落下來；又一會(huì)兒形成十幾米高的水墻直沖云霄，順勢(shì)又砸了下來，十分的壯觀。這美妙的音樂噴泉把人們帶入如癡如醉的境界……
這就是美麗的鐵西公園——我家鄉(xiāng)的一道亮麗風(fēng)景，它真是我童年的樂園��！
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