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        三年級上作文

        時(shí)間:2023-07-01 11:30:09 三年級 我要投稿

        實(shí)用的三年級上作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級上作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的三年級上作文合集六篇

        三年級上作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級了,仿佛幼時(shí)玩樂的情景還浮現(xiàn)在眼前。

          我正想象著童年的時(shí)光,突然,仿佛一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時(shí)光機(jī),從20xx年往后退,一直到了20xx年。

          我下了飛船,就見一群小孩拿著水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經(jīng)噴得我一身濕透了,像一只落湯雞。我心中窩著一團(tuán)火,心想著誰這么大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時(shí)的我,我是這么淘氣,把人弄濕了,還對我伸舌頭。我剛要追,時(shí)光機(jī)又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因?yàn)樽约喊淹瑢W(xué)弄哭,所以被老師批評的`我。我看見了我先向老師保證,再向同學(xué)道歉,看的出我已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了?磥碓(jīng)淘氣的的我已經(jīng)上進(jìn)了。 時(shí)光機(jī)從天而降,我又來到了另一個(gè)時(shí)間——20xx年。我來到了當(dāng)時(shí)的家,我幸福極了了,我正在為媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經(jīng)開始懂事了,心里非常高興。 我隨著時(shí)光機(jī)來到了20xx年,我在為外公外婆燒早飯,我還為外公外婆端上了早飯。我看著覺得當(dāng)時(shí)的我,真的懂事了。

          突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個(gè)夢,我知道了人生的旅途總會(huì)有些點(diǎn)滴,那些從頑皮到懂事的點(diǎn)滴,永遠(yuǎn)刻在我的心中。

        三年級上作文 篇2

          不知是誰到井臺(tái)上打水,偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里,帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸干燥的土地,眼前不禁一亮:

          火紅的太陽照耀著大地,新翻耕過的田地上蒸發(fā)著白氣,路旁的青草也散發(fā)著清香。遠(yuǎn)處的樹林子里,鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷著。

          青蛙正陶醉在這美景之中。突然,一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來!斑蛇!怕怕!”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來。

          看著被自己嚇成這樣的青蛙,小猴感到很納悶,就問:“你不認(rèn)識(shí)我了?你昨天在稻田里捉蟲子,我還跟你打過招呼呢!”

          “昨天?昨天我還在井里呢!”

          “原來你是井蛙呀!初來乍到,對這里的一切都還不熟悉吧?我是小猴,我?guī)銋⒂^吧!”小猴笑了笑,熱情地說。

          “呵呵,有人給我當(dāng)向?qū),真是求之不?”青蛙想了想,就爽快地答應(yīng)了。于是,他從草叢里爬出來,跟著小猴,開始了他們的.參觀之旅。

          一直生活在井里的青蛙,哪走過什么遠(yuǎn)路呀!這不,跟著小猴才才走了十幾米,就累得氣喘吁吁了。

          小猴看見了,關(guān)心地說:“要不,你跳到我肩膀上來吧!”

          “這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。

          “來吧,沒事的。我媽媽常教導(dǎo)我,遇到陌生人,要誠懇地幫助他!毙『镞呎f邊蹲下身子,并伸出胳膊,做出請的手勢。

          見小猴如此誠懇,青蛙不再推辭,一蹦蹦上了小猴的肩膀。

          “呱呱呱,呱呱呱,小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。

          結(jié)識(shí)了小猴這個(gè)朋友,青蛙井上的生活一定會(huì)很快樂的。

        三年級上作文 篇3

          大概是一年前吧,媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命,像拇指那么大般,被放入了一個(gè)小塑料杯中,媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。

          碰到我們這一家,算它倒霉,因?yàn)槲覀兗覐膩聿火B(yǎng)花草的,只有任憑它自生自滅了!于是我們把它放在了陽臺(tái)上。一開始,也許是因?yàn)樾迈r,每天都來給它澆水,爸爸沒事也去擺弄它,這小東西長的奇快,那個(gè)小小的塑料杯已經(jīng)容不下它了,于是在一個(gè)陽光明媚的星期天,我拿了一個(gè)花盆把它請了出來,剛放進(jìn)去,還未來得及裝土,一個(gè)朋友的電話就來了,于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上,無意去了陽臺(tái),看到了葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹,大叫了一聲“文竹它死了!”

          我痛心疾首地哭了,媽媽忙安慰我,爸爸就到樓下挖了一盆土上來,把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進(jìn)去,又加了點(diǎn)水。晚上回來時(shí),我特意去看它,心里有強(qiáng)烈的負(fù)罪感。“奇跡”我打開窗戶,看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹強(qiáng)大的生命力給震撼了。經(jīng)過這件事,著實(shí)使我對文竹增加了不少好感,但卻沒有讓我對它更加關(guān)心,反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作業(yè)繁重,媽媽不喜歡以花草為伴,我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次來到陽臺(tái)上,那畫面無比凄慘,文竹的葉子枯黃,土地干裂,連雜草都沒了——全死了。

          這會(huì)我真的傷心了,沒想到在這淡淡的'相處中,我對它竟產(chǎn)生了感情……明知道它死了,但還是每天跟它澆水,一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心,天天這么做著,如果文竹有“在天之靈”,希望它也能感受到。到了第四天,奇跡又出現(xiàn)了!我不知道它有幾條命。不過老天有眼,又讓它回來了。我與文竹經(jīng)歷了兩次生死離別,有時(shí)甚至認(rèn)為它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,凈瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)吧!不過,它身上的的確確有那么一樣?xùn)|西是神奇的,那就是——困境中永生!

        三年級上作文 篇4

          清晨時(shí),我還在溫暖的被窩里甜蜜的睡著,窗外“沙沙”的聲音不斷響起,把我吵醒了。

          打開門,我深深地吸了一口氣:。∮晏斓目諝馐嵌嗝辞逍,多么心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中,我撐著雨傘沿著公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子,一點(diǎn)一點(diǎn)的掉下來,落在了地上,奏出了一段美好音樂;好像一個(gè)個(gè)頑皮的寶寶,在天空中快樂地跳著舞蹈,最后才落下來,落在了美麗的`花瓣上呼呼大睡;又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。

          雨的色彩晶瑩剔透:落在樹葉上,是的青翠如玉的新綠,落在玫瑰上,它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧,它們正在和我捉迷藏,可是它總是輸了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水里,“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊,花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面,悄悄地親吻著我的臉頰:“哇,好冰!“

          “嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下著,公園里的小樹被吹彎了腰,連小鳥的聲音也聽不見,一輛輛汽車開過,都濺起了水花。刺骨的寒風(fēng)吹得我毫無血色,我慢慢地往家里走去。

          不知不覺中雨停了,鳥兒在天空中湊起了熱鬧,青蛙又唱起了動(dòng)聽的歌曲,金燦燦的太陽又出來了,天空上出現(xiàn)了一條美麗的絲綢,赤橙黃綠青藍(lán)紫,一個(gè)也不少……

        三年級上作文 篇5

          五月一日一大早,爸爸就叫醒了我說要帶我去草原玩,我興高采烈地爬起來了。

          經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們終于到達(dá)目的地,合肥岸上草原。一下車,我就迫不及待的奔向這片美麗遼闊的草原。

          這里真是美極了!綠草如茵的草地上,人們有的在放風(fēng)箏,有的在奔跑嬉鬧,有的在搭帳篷,五顏六色的帳篷就像是在這塊綠色大地毯上繡出來的花一樣。

          我和爸爸首先來到了山地滑草的'山坡上,這個(gè)娛樂項(xiàng)目真是很刺激,是從高高的山坡上坐著滑板飛馳到坡低;纼蛇叾际怯梦孱伭孽r花拼出來的一幅幅美麗的圖案,綠色筆直的滑道在這些圖案中間格外耀眼,就像嫦娥姐姐在天上揮舞她長長的衣袖一樣好看。

          玩過滑草后,我們又來到了只有在童話世界里才會(huì)出現(xiàn)的熱氣球下。好遺憾,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高,沒有去體驗(yàn)熱氣球升在空中的感覺,要不然坐在熱氣球俯覽岸上草原的全景,一定特別爽。

          下次吧,下次我還要來岸上草原。

        三年級上作文 篇6

          從我家到學(xué)校有一段距離,每天爸爸都要騎電動(dòng)車接、送我上學(xué)、放學(xué)。每個(gè)路口都設(shè)有一個(gè)紅綠燈,來疏導(dǎo)交通,為我們安全出行保駕護(hù)航。

          一天早上,我定的鬧鐘沒響,醒來一看表7:10,不好要遲到了。我連忙穿好衣服,草草的吃了幾口飯,爸爸就帶著我向?qū)W校趕去。過前幾個(gè)路口時(shí),紅綠燈都是綠色的,我心里暗自慶幸,還好不是紅燈,不然真的要遲到了。可是我們走到離學(xué)校最近的一個(gè)路口時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到,紅綠燈竟然調(diào)皮的眨了眨它的綠眼睛,又變成黃眼睛,最后它睜大了紅眼睛看這我。嗨!真倒霉碰上紅燈了。這時(shí)爸爸帶這我到了路口停了下來。正好這時(shí)的車不是很多,我看到有好幾個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔阿姨們看也沒看就騎了過去,我也忙催促說:“爸爸我們也趕快過。〔蝗灰t到了”?墒牵职诌是停在那沒動(dòng),扭過頭說:“現(xiàn)在是紅燈不能闖的”。我說:“那些叔叔阿姨都闖了!紅燈也不是給我設(shè)的,他們能闖我們怎么就不能闖了。 。這回爸爸好像有些生氣,嚴(yán)厲的對我說:“交通有交通法,如果法律人人都不去遵守,社會(huì)不就亂了;闖紅燈多危險(xiǎn)。∪f一發(fā)生車禍怎么辦,就算不發(fā)生車禍,你也會(huì)影響到別人的正常行駛,你急著上學(xué)別人就沒有別的急事嗎?做什么事多站在別人的`角度上去想想,做個(gè)有修養(yǎng)、有素質(zhì)的人”。然后什么也沒說,還是在那靜靜的等著。爸爸一番話,說的我臉上有點(diǎn)發(fā)燙。紅燈終于變成了綠燈,爸爸先是看了看左右,然后騎了過去。到了學(xué)校,我飛快的跑到了教室,剛剛坐下,預(yù)備鈴響了,耶!我沒遲到!。

          中午放學(xué),爸爸還和往常在那等這我。我們在回家的路上又遇到了紅燈,我坐在后面,輕輕的戳了戳爸爸的背說:“寧停三分,不搶一秒”。爸爸笑了!

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