精選三年級蝸牛的作文匯編五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級蝸牛的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級蝸牛的作文 篇1

　　我有三只白玉蝸牛，它們都長著一對長長的觸覺，眼睛長在觸角上，亮黑黑的。

　　那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢？我決定自己動手，做一個實驗來驗證一下。

　　我把三只蝸牛并排放到了一個鐵盤子上，然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半，可是，剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣，書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

　　實驗開始了，我拿著書，眼睛直直的盯著蝸牛，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去，這時我的.手其實已經(jīng)發(fā)軟了，但看到這一幕，我真是欣喜若狂。接著，我故意把書往后推了一下，蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去，我反復試了幾次，最后一次，我移得比前幾次都要遠，我本以為蝸牛們也會跟上來，但蝸牛們這次竟然找不著北了！

　　這是為什么呢？原來，蝸牛是有視覺的，但只能看見5到6里面遠的東西。

　　通過這次實驗，我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實驗，探索大自然更多地奧妙。

三年級蝸牛的作文 篇2

　　春天來了，萬物復蘇了，小猴子在家門前挖出了一個個小坑，里面有葡萄種子，還插上了很長很長的竹棍子。

　　一天，被蝸牛發(fā)現(xiàn)了，就連忙爬向葡萄種那邊。

　　終于有一天，它爬到了竹架的最下面那里，它又繼續(xù)往上爬，爬了一小點的'時候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了，正好它也餓了，就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃，葡萄樹也就會長得更快了。

　　幾天后的一個清晨，小猴子看到了便說：“加油，努力，為了吃葡萄！……”

　　小蝸牛在心里說：“小猴子真是個好良心的人啊！”

　　到了夏天，葡萄藤開花，結(jié)果了。他流下了口水，那時它才爬到一半就快到頂了，黃鸝鳥在嘲笑它，被小猴子聽見了，就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來，也順便保護了小蝸牛。

　　小蝸牛被感動了，流下了淚水。

　　秋天的時候，小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來，唱起歌來，這時，黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來，唱起歌來。

三年級蝸牛的作文 篇3

　　時光飛逝，日月如梭轉(zhuǎn)眼間已是20xx年了40歲的我也成為了當今社會的成功人士，因為我小時的夢想終于在我手中實現(xiàn)了。現(xiàn)代人的生活中我的發(fā)明早已成為必不可少的物品。

　　那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，親近大自然的蝸牛屋了！

　　它顏色多樣：有清新的綠色，有夢幻的紫色，有活力的.藍色，有甜美的粉色……還有繽紛的彩色！它款式各異：有的像靜謐森林中的木屋，有的像巨無霸蘑菇，有的像童話世界的公主專用馬車……反正沒有它做不到，只有你想不到！只要你一給它充上氣，他就會慢慢變大，變厚，變得堅固起來，瞬間變成一座小房子。變身后，它的高差不多在2。5米，長和寬在2米左右，無論是占地面積，還是房屋污染都比其他樓房少得多。有了它你就可以真正的實現(xiàn)四海為家了，再也不用拿一生的積蓄換來一座落時的高樓大廈。

　　他的原理和帳篷差不多，但相對來說，蝸牛屋的性能就要齊全得多了。它不僅很堅固，可以做到風吹雨淋也不倒，還能根據(jù)天氣來調(diào)節(jié)屋內(nèi)的溫度。寒冷的冬天你待在里邊能感受到陽春般的溫暖；炎熱的夏天在蝸牛屋內(nèi)你不僅感受不到一丁點熱氣，反而覺得異常涼爽享受至極。真可說是冬暖夏涼。要是你想投射些溫暖的陽光近來，還可以打開天窗，白天看藍天白云，陽光麗影；夜晚欣賞墨色幽幕，閃耀繁星。聆聽昆蟲奏響的音樂，讓星空物語陪你入眠。徹徹底底生活在大自然的懷抱中，愜意萬分。

　　你有可能擔心蝸牛屋的空間不夠用，但你完全可以放心就算你一個人在里面做運動，三四個人一起睡覺也不會有絲毫擁擠。

　　只要你將氣塞拔掉，蝸牛屋就會漸漸變請，變薄，變得柔軟。把它折疊起來，一個小書包剛好放的下！價格也不是很貴，是名副其實的物美價廉！

　　別為這神奇的蝸牛屋驚訝，因為未來將更加美好！

三年級蝸牛的作文 篇4

　　星期五的那節(jié)科學課，老師發(fā)下了命令，每人捉一只以上的蝸牛，一提到它，我就全身發(fā)癢，黏乎乎的蝸牛，好惡心！

　　一回家，我就叫老爸去捉三只蝸牛來，他爽快地答應(yīng)了，哇！那么快，爸爸在五分鐘內(nèi)捉到了三只蝸牛。�。∥伵ｋm然惡心，但也有可愛之處：它身上有一個堅固的“小房子”，發(fā)絲似的觸角；細小的眼睛；尤其是它的嘴巴，粉紅色的，很難看見，不過只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，雖然很小，但明顯地讓你看見。

　　我從小就愛動腦筋，從8歲起，我就一直在思考兩道題：為什么蝸牛不怕雨而怕陽光？為什么蝸牛喜歡在墻腳下生活？于是，我就到墻根找了找，果然又找到了一只蝸牛。那天下雨了，我就把蝸牛放在地上，只見它縮進殼里，好像在說：我有一個“小房子”，擋風遮雨我最行。可惜太陽沒出來，好像一個生病的老公公似的，整天沒來上班，這個試驗沒做成。

　　有一天，我又跑到了田野里，那兒有一大片一大片菜地，遠遠望去，田野上猶如蓋了一條綠色的地毯，在陽光的照耀下顯得格外美麗。忽然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，它緩緩地在綠葉上蠕動，留下了一條銀白色的液體，好像一條長長的'絲帶，它是誰？當然是蝸牛啰！

　　我高興地在寬闊的田野上奔跑著，盡情地享受大自然的生機……。

三年級蝸牛的作文 篇5

　　星期天，我做完作業(yè)后，第一件事就是奔出家門，去尋找我日思夜想的小蝸牛。

　　我輕輕地翻著每一片葉子，尋找可愛的小蝸牛，當然也怕驚擾了它們。我找了又找，費了很大的精力，可還是沒有找到哪怕是一只極小極小的蝸牛。傷心的我不甘放棄，依舊四處尋找著，直到我含著眼淚，忍不住想哇哇大哭，只好搖搖頭，垂頭喪氣地準備回家。忽然，聽到背后有人大聲在叫我，原來是住在同一個小區(qū)的`同學周逸和盧易。我轉(zhuǎn)涕為喜，苦苦哀求：“和我一起找吧!”可是我們還是一點兒辦法也沒有，我無奈地走在了回家的路上。

　　在不經(jīng)意間，我竟然看見了有只很小很小的蝸牛趴在地上“曬太陽”。這不會是幻覺吧!我摸了摸它的殼，地上果然躺著一只軟乎乎的蝸牛。欣喜若狂的我連忙撈起一片樹葉，讓小蝸牛穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，興沖沖地趕回家，小心翼翼地把它放進一個漂亮的透明塑料瓶里。仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它有一個紅潤潤的小嘴巴，一對非常可愛的小鼻子，“咦，它怎么沒有眼睛呢?”我疑惑地望著爸爸，爸爸笑了：“它的觸角就是它的眼睛。我們的女兒學會觀察蝸牛了!”媽媽接過話：“只要善于觀察，女兒就會發(fā)現(xiàn)更多的美!”

　　爸爸媽媽開心地笑了，我也笑了。

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