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蝸牛的特性三年級(jí)作文（精選47篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的蝸牛的特性三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 1
星期六，我閑著無(wú)聊在院里發(fā)呆。突然，一只小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子，軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角，都是那么可愛(ài)。小蝸牛探出了它的腦袋，慢悠悠地爬著，爬行時(shí)留下一條亮閃閃的路線(xiàn)。不過(guò)，你可別被它的外表迷惑，它可是害蟲(chóng)！
我抓住蝸牛，它的底部黑黑的、黏黏的，摸上去潮潮的，讓人很不舒服。我想折磨一下這只蝸牛，將它放到太陽(yáng)底下暴曬，蝸牛拼命的向陰影里爬，“翻山越嶺”終于來(lái)到了房子的陰暗處。我再次把它放到陽(yáng)光下，那里離陰影處很遠(yuǎn)，看它怎么辦。結(jié)果出乎意料，蝸牛轉(zhuǎn)身往水溝方向爬去。我終于明白了大雨過(guò)后為什么會(huì)出現(xiàn)那么多蝸牛，原來(lái)它喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。
我不甘心，抓蝸�；丶遥南耄阂欢ㄒ肋@只害蟲(chóng)。我拿來(lái)鹽撒在蝸牛的.殼上，十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒(méi)有什么變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部，五分鐘、十分鐘……漸漸地，這只蝸�；闪艘粸┧�
我興奮的跑回房間，查閱書(shū)籍，終于找到了蝸牛化成水的答案：因?yàn)辂}分可以分解蝸牛，水分會(huì)從鹽分低的體內(nèi)滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護(hù)膜，能確保蝸牛不會(huì)被溶化，而將鹽撒在蝸牛底部，可迅速使蝸牛體內(nèi)水分丟失，脫水而死。
這一次，傷害了一只蝸牛，但讓我懂得了很多不知道的知識(shí)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 2
今天，姜玉陽(yáng)和王姝婷都帶來(lái)了背上有一所大房子的'肥蝸牛。這座大房子很像一個(gè)海螺。我又看到了兩對(duì)不同長(zhǎng)度的蝸牛觸角，于是它們收回觸角，不一會(huì)兒又出來(lái)了。頂部有一對(duì)天線(xiàn)，上面有兩只眼睛，很像電視上的天線(xiàn)。
我也知道蝸牛喜歡吃果皮、枯葉和雜草。蝸牛和兔子有三個(gè)半嘴巴。
老師說(shuō)；世界上有25000種蝸牛。
每只蝸牛都有2500多顆牙齒。我當(dāng)時(shí)很驚訝，也不相信。老師又說(shuō)；蝸牛很多有毒，但能治咽炎、糖尿病等的只有少數(shù)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 3
今天，我認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察了我的蝸牛。
蝸牛，有著棕色的、螺旋狀的殼和黃的像黃油一樣的、軟軟的身體，沒(méi)有骨頭，慢慢的在盒底蠕動(dòng)著。它很“懶”，幾天前放的葉子，今天都還沒(méi)吃完呢！它進(jìn)食一般是先把食物黏起來(lái)，再裹進(jìn)胃里由消化液消化掉。不過(guò)，現(xiàn)在因?yàn)樘鞖飧稍铮伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境，所以它休眠了。休眠的.時(shí)候，它得把殼口封住，所以它會(huì)用黏黏的液體把殼口封住。我還發(fā)現(xiàn)一些黑色的顆粒，那應(yīng)該是蝸牛的便便吧。
以后，我要更加仔細(xì)地觀(guān)察蝸牛，了解蝸牛！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 4
我家養(yǎng)了一只蝸牛，我把它養(yǎng)在一只小盒子里，每天喂它吃菜葉子。
蝸牛沒(méi)有骨頭，幾乎全身都是肌肉。它整天背著自己的“別墅”緩慢地向前爬行。它的頭部有兩對(duì)像天線(xiàn)一樣的觸角，前面的短，后面的長(zhǎng)，其中在長(zhǎng)的.那對(duì)觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。在短的觸角下面有一個(gè)小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齒。蝸牛房子入口處有兩個(gè)小洞，一個(gè)是鼻子，另一個(gè)是肛門(mén)。蝸牛渾身有粘液。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的小房子里有黑黑的、細(xì)細(xì)的像蚯蚓一樣的東西，我一看，原來(lái)是蝸牛的糞便。我發(fā)現(xiàn)蝸牛休眠了，我把蝸牛放進(jìn)水杯里，它緩緩地伸出頭，慢慢地爬水杯口。
我們家的蝸牛很有趣，只要善于觀(guān)察，就會(huì)在觀(guān)察中得到許多新的知識(shí)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 5
也許很多人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，但我只喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，我們可以爬山、放風(fēng)箏、摘水果、做樹(shù)葉貼，但我最喜歡的是抓蝸牛。
周五下午放學(xué)，和好朋友蘇宜春、薛浩川一起去抓蝸牛。先去湖濱公園，找了個(gè)花壇，開(kāi)始找蝸牛。突然，我看到了四個(gè)蝸牛殼。我欣喜地跑過(guò)去，大喊：“我抓到蝸牛了！”旁邊的大哥看到了，說(shuō)：“別太高興了，這只是一個(gè)空蝸牛殼�！眲傞_(kāi)心的`時(shí)候，突然變得極度失望。我下定決心要找到蝸牛。然后，我拿著樹(shù)枝，小心翼翼地翻著地上的落葉和泥土。好事多磨。我抓了三只活蝸牛，薛浩川一只，蘇宜春一只都沒(méi)有，因?yàn)樗教幏�，卻沒(méi)有仔細(xì)找。
秋天，你真美！秋天，我愛(ài)你！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 6
雨后清晨，我漫步在公園小道，在草叢中發(fā)現(xiàn)幾只正邁著沉重步伐前進(jìn)的蝸牛。
出于好奇，我把幾只小蝸牛抓到手上，仔細(xì)觀(guān)察，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉(zhuǎn)，另外幾只的殼往右邊轉(zhuǎn)。為什么呢？原來(lái)，蝸牛也分左撇子和右撇子！再看看，蝸牛有幾只又細(xì)又軟的.觸角，上面還有黑黑的眼睛，說(shuō)不定有巨大的作用呢！
“蝸牛身后背著一個(gè)大大的殼，可以幫它抵擋進(jìn)攻！它還有腹足，會(huì)噴出一種粘液，幫助它爬行�！眿寢屨f(shuō)，“現(xiàn)在，很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的，可以滋潤(rùn)皮膚！”
蝸牛不止對(duì)自己有大作用，還對(duì)人類(lèi)有益，我們一定出要去傷害它！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 7
這是一個(gè)炎熱的夏天。清晨，剛下完一場(chǎng)大雨，天氣還是很悶。我來(lái)到菜園里找蝸牛。
蝸牛的身子像果凍一樣柔軟，它的觸角像兩根天線(xiàn)。我一碰，它的觸角就縮進(jìn)殼里去了，真是個(gè)膽小鬼。蝸牛的殼是螺旋形的，大的包小的。殼的.顏色中間是深黃色，外邊是淺黃色。
我掰了指甲殼一樣大小的薯片，喂蝸牛。它只是在那里爬來(lái)爬去，不吃。我從廚房里拿來(lái)了一片嫩白菜，放在蝸牛旁邊。不知什么時(shí)候，白菜被蝸�？辛艘粋�(gè)豆子一樣大的洞。
這是只挑食的蝸牛。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 8
我家有一只蝸牛，我管它叫豬。爬得慢，又好吃懶做。
不過(guò)，有時(shí)候它也很聰明。有一次，我忘記關(guān)盒子，它就小心翼翼地伸了出頭來(lái)東張西望，好像在看有沒(méi)有危險(xiǎn)，確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，它就把身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一下就爬出來(lái)了。對(duì)了，它那笨重的房子可不能丟，不然它會(huì)被鳥(niǎo)兒吃掉的。它有四根觸角，最長(zhǎng)的.觸角上有兩顆球，那是它的眼睛。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：蝸牛一共有大約二萬(wàn)多顆牙。我大吃一驚，我發(fā)現(xiàn)只要用心觀(guān)察就能得到很多知識(shí)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 9
我就是蝸牛，是一種軟體動(dòng)物。
我平常都喜歡在陰暗潮濕的地方生活，晝伏夜出，對(duì)強(qiáng)光刺激很敏感吧！
我的體型很小，背上背著重重的'殼，如果我遇到了危險(xiǎn)，就會(huì)把頭和足縮回殼里， 并分泌粘液，將殼分住，這樣，敵人就進(jìn)不來(lái)了。
別看我嘴巴小，我的牙齒有兩千五百多顆呢！我沒(méi)有鼻子，只能用身體上的一個(gè)氣孔呼吸，我也沒(méi)有眼睛，看不到自然的美麗。幸好，我有靈敏的觸角，能感知?dú)馕逗臀ｋU(xiǎn)。
我一般以雜草、樹(shù)葉、菜葉、植物的根和果皮等為主食，看，我是雜食主義哦！我的生存能力可強(qiáng)了，冷、熱、饑餓、寒冷、干旱條件下都能很好的生存。
看了我的名片，你們想來(lái)和我交朋友嗎？
蝸牛的特性三年級(jí)作文 10
我有一只可愛(ài)的蝸牛，它是我爸爸從田里捉過(guò)來(lái)，我非常喜歡。
它的殼是棕色的，像海螺的殼。那是用來(lái)保護(hù)它弱小身體的秘密武器。殼上面有許多斑紋很美麗。
我家的蝸牛很會(huì)裝死。有一次，我忘記給它放水。它就故意不出來(lái)，讓我提心吊膽了半天。但是，我給它加一點(diǎn)水，它就立馬伸出兩條觸角和身體。它的觸角像雷達(dá)一樣，探尋著周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它一步一個(gè)腳印往上爬。
小蝸牛還很挑食，我把自己最喜歡的'零食給它吃，它也不會(huì)吃。只有給他吃蘋(píng)果和菜葉才會(huì)吃。
養(yǎng)蝸牛讓我知道了許多它的秘密，我發(fā)現(xiàn)只要多多觀(guān)察事物，就能增長(zhǎng)很多知識(shí)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 11
我家養(yǎng)了一只蝸牛，蝸牛長(zhǎng)得非常大。它全身都是白色的，背著一個(gè)巨大的殼，作為自己的`家。
別看這只蝸牛很大，其實(shí)它很膽小。它的觸角只要一碰到東西就會(huì)縮進(jìn)殼里躲起來(lái)。
蝸牛雖然膽小，但也非常喜歡睡懶覺(jué)。我把蝸牛裝在一個(gè)透明的箱子里，它白天老是在箱子上面倒掛著睡懶覺(jué)。
這只蝸牛還非常挑食，我給它吃樹(shù)葉，它不吃，我給它吃菜葉，它不吃，我給它吃蘋(píng)果，它也不吃，我說(shuō)：“你不吃就算了！”說(shuō)完我就走了，結(jié)果它真的一天不吃東西，它眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不吃就不吃！”
瞧，這就是我養(yǎng)的蝸牛，有了它，我的生活變得豐富多彩，更有趣了！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 12
因?yàn)橛辛丝茖W(xué)課，我才認(rèn)識(shí)了蝸牛，發(fā)現(xiàn)了它的可愛(ài)。
爸爸送給我一只“白玉蝸牛”，它全身雪白，像一團(tuán)軟綿綿的`橡皮泥。我為它準(zhǔn)備了一個(gè)透明的盒子做房子，再放幾片菜葉給它吃。我趴在旁邊傻傻地注視著它，只見(jiàn)它在葉子邊挪著挪著，碰都不碰菜葉一下，我失望地走開(kāi)了一會(huì)兒。再回來(lái)時(shí)看到菜葉上有幾個(gè)大洞，我想一定是小蝸牛怕羞，趁我走開(kāi)時(shí)偷偷地吃掉了。
不久，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼兒慢慢地挪著，像是在散步。漸漸地小蝸牛停了下來(lái)，肚皮上出現(xiàn)了一條綠綠的東西。嘖嘖，它這么快就消化啦！
小蝸牛真可愛(ài)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 13
看到我這奇怪的題目，你們一定會(huì)以為這是我那臟亂的小屋吧，其實(shí)你們錯(cuò)了，這是我的寵物――小蝸牛。
它的身體白白的、軟軟的、眼睛小小的`，很可愛(ài)。它有一座漂亮的小房子，有時(shí)它把全身縮進(jìn)殼里，這樣就成了一個(gè)精致的小陀螺了。
我的小蝸牛可調(diào)皮了，我要把它放進(jìn)我給它布置的新家，但它卻粘在別處反抗。后來(lái)，我費(fèi)了好大力氣才把它送到了新家。唉，為了它我真?zhèn)屏四X筋。
小朋友們，你們喜歡我這個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小蝸牛嗎？
蝸牛的特性三年級(jí)作文 14
我有一只小蝸牛，名字叫洞洞。它全身是棕色的，可愛(ài)極了，它一天到晚背著它的小“別墅”爬呀爬。有一次它悄悄地爬上鐵欄桿，忽然，它“砰”的一聲從上面掉了下來(lái)！它把殼摔碎了一個(gè)洞！還好沒(méi)有死，好險(xiǎn)！
蝸牛的殼有一個(gè)秘密，它們分左旋和右旋。右旋很平常，左旋很稀有。有一天，我看見(jiàn)蝸牛走過(guò)的地方有一條條亮晶晶的'線(xiàn)，原來(lái)這條線(xiàn)是液體，可以減少摩擦，它從蝸牛的體內(nèi)不斷地流出，等干了就成了一條線(xiàn)。蝸牛怕太陽(yáng)，一旦被太陽(yáng)曬干，它就會(huì)死掉，所以，它喜歡陰天。
多么可愛(ài)的小蝸牛，多么有趣的小蝸牛，從那時(shí)起，我愛(ài)上了它，它是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 15
今天，我在學(xué)校的大操場(chǎng)上捉蝸牛。那里有許多大大小小的蝸牛，密密麻麻的，就像一大群螞蟻在地上爬來(lái)爬去，惡心極了。我拿了一只杯子準(zhǔn)備捉蝸牛，可是一拿蝸牛我的手就不停地發(fā)抖，最后我終于學(xué)會(huì)了抓蝸牛的技巧。
我拿著杯子走到池塘邊，把一只最小的'和最大的蝸牛放到荷葉上，想讓它們跳下水去洗個(gè)澡。結(jié)果，兩只蝸牛不小心滑了下去，淹死了。
我又來(lái)到媽媽的辦公室，拿出一張板，讓蝸牛在上面畫(huà)圖。畫(huà)了半天也沒(méi)有一點(diǎn)蹤影，最后我仔細(xì)一看，天哪！蝸牛竟然在板上解出了透明的大便。
最后，我把蝸牛放生了，讓它們自由自在地爬來(lái)爬去。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 16
今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開(kāi)，看看這兩只蝸牛有沒(méi)有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會(huì)發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開(kāi)后，就先回書(shū)房做作業(yè)了，大約過(guò)了30分鐘，我走出書(shū)房去檢查。哇！我叫了起來(lái)，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見(jiàn)它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過(guò)了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒(méi)有傷害的。
這兩只蝸牛真有趣。
蝸牛的`特性三年級(jí)作文 17
我養(yǎng)了五只小蝸牛，它們可愛(ài)極了。它們的殼像一個(gè)漩渦，有兩對(duì)小小的觸角，我把它們養(yǎng)在小盒子里。
一次，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛開(kāi)始吃我給它們喂的菜葉了，我找來(lái)找去，就是找不到蝸牛的牙齒和嘴巴，我連忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，蝸牛的牙齒和嘴巴在哪呀？”爸爸告訴我：“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它們的.嘴巴像針尖一樣小，牙齒長(zhǎng)在舌頭上，稱(chēng)之為“齒舌”，它們吃東西時(shí)利用齒舌磨碎食物，再慢慢地吃下去。”我聽(tīng)了恍然大悟，心想：原來(lái)這么小的動(dòng)物有這么多的牙齒。
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛們拉屎了！真惡心！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 18
今天，科學(xué)老師讓我們觀(guān)察蝸牛。
我拿出自己養(yǎng)了好幾天的小蝸牛，坐在房間里，仔細(xì)的觀(guān)察著。我發(fā)現(xiàn)，這只蝸牛的殼是左旋的，殼口有些透明。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角。老師告訴我們，那對(duì)長(zhǎng)觸角上的'兩個(gè)小黑點(diǎn)是它的眼睛，蝸牛的嘴巴里有兩萬(wàn)多顆牙齒！我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部中間厚，里面薄，腹足走過(guò)的地方
會(huì)有黏液。我輕輕地觸碰它的眼睛，眼睛就會(huì)縮進(jìn)殼里，原來(lái)蝸牛是個(gè)膽小鬼！
經(jīng)過(guò)這次細(xì)心觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)任何東西只要認(rèn)真觀(guān)察，都能給我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 19
國(guó)慶節(jié)爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)空陪我玩。奶奶看見(jiàn)我很無(wú)聊，就給我捉了許多小蝸牛。我把它們放在盒子里。
小蝸牛很可愛(ài)，它們的背殼硬硬的`，觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻子小小的，它們走起路來(lái)，可慢啦！讓人看了直發(fā)急。它們可喜歡吃菜葉子了。每次看見(jiàn)我，都抬起頭，好像在說(shuō)：“我要吃菜葉子，我要吃菜葉子�！蔽揖桶巡巳~子放在盒子里，它們就新立刻往菜葉子那邊跑去，好像兩只小蝸牛在比賽跑步呢！瞧！它們吃得可香啦！嘴巴里嚼著大塊的菜葉子，好像在說(shuō)：“好吃，真好吃！”菜葉子也好像在說(shuō)：“別吃了，痛死我了。”看得我直發(fā)笑。
我喜歡我的小蝸牛，同學(xué)們你喜歡小蝸牛嗎？
蝸牛的特性三年級(jí)作文 20
最近這幾天，我一直想抓幾只蝸牛。我記得去年去姥姥家的時(shí)候，墻上爬了許多的蝸牛。但是碰巧這幾天一直下雨，沒(méi)有辦法去姥姥家。于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)谀睦镞�能抓到蝸牛。
媽媽告訴我，蝸牛一般都生活在潮濕的環(huán)境中，尤其是在下雨的時(shí)候，蝸牛才更容易出來(lái)，它們還喜歡爬在低矮的枝條上。今天早上，我和媽媽冒著雨來(lái)到公路邊的花帶旁，果然，看見(jiàn)了許多只蝸牛，有的還沒(méi)有露出頭，有的.已經(jīng)露出了眼睛和鼻子，正在慢悠悠的爬。媽媽在一旁照相，我小心翼翼的從樹(shù)枝上拿起蝸牛放到罐子里。
我看了一下，罐子里已經(jīng)有許多的蝸牛了，于是我和媽媽就滿(mǎn)載而歸了。
哈哈，我就是一個(gè)蝸牛“終結(jié)者”！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 21
它的個(gè)特別大，簡(jiǎn)直是普通蝸牛的四五倍。它的身體是白色的，摸上去軟軟的、滑滑的、粘粘的。有時(shí)候它會(huì)蠕動(dòng)，好像在跳太空舞的。它的下面有一個(gè)吸盤(pán)，無(wú)論它爬到哪里，都不會(huì)掉下來(lái)。它還有兩對(duì)觸角，只要你輕輕地碰一下它，它的觸角就會(huì)縮回去，這讓我感到非常有趣。那它的眼睛和嘴巴長(zhǎng)在哪里呢？這讓我感到疑惑，原來(lái)，它的眼睛就長(zhǎng)在觸角上面，這是為了讓蝸牛探路的，每當(dāng)蝸牛迷失了方向，它第一時(shí)間伸出來(lái)的就是眼睛，那時(shí)，蝸牛的觸角伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，好像是一頭長(zhǎng)頸鹿呢。它的'嘴巴長(zhǎng)在靠近吸盤(pán)的地方，它的牙齒大概有好幾萬(wàn)顆呢，這讓我目瞪口呆，真是太不可思議了。
這只蝸牛真是與眾不同呀。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 22
小蝸牛非�？蓯�(ài)，身上一直背著重重的殼，好像背著房子，到處安家。
最有趣的是：今天放學(xué)，在媽媽辦公室，我見(jiàn)蝸牛粘在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我就拍拍瓶子，卻不見(jiàn)動(dòng)靜。我又把瓶子倒過(guò)來(lái)翻過(guò)去，搖了好幾次，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“蝸牛半天沒(méi)動(dòng)了，它的殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了！”我有點(diǎn)擔(dān)心，于是，馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。
怕它淹死，我又馬上把水倒掉，誰(shuí)知這一折騰，蝸牛馬上伸出了觸角，高高地翹起來(lái)，并快速地用它的腹足向高處爬，爬得還挺快呢！我高興地喊起來(lái)：“蝸牛沒(méi)死！蝸牛沒(méi)死！”想不到蝸牛真的.在“睡覺(jué)”，睡得好熟��！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 23
今天的語(yǔ)文作業(yè)非常有趣，就是觀(guān)察小動(dòng)物，我選擇了觀(guān)察蝸牛。
放學(xué)回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過(guò)仔細(xì)的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動(dòng)非常慢，身體沒(méi)有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個(gè)殼到處去旅行，如果遇到危險(xiǎn)就迅速躲進(jìn)堅(jiān)硬的外殼里。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冎牢伵Ｓ卸嗌兕w牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說(shuō)不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動(dòng)物，這個(gè)答案真驚人！
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的'時(shí)候”我聽(tīng)了氣得火冒三丈，又想了想，對(duì)啊，我平時(shí)還真是這樣的，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
我認(rèn)為觀(guān)察小動(dòng)物還真是一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)��！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 24
從本學(xué)期起，我在家里有一個(gè)綽號(hào)，那便是“蝸牛”。
誰(shuí)都知道蝸牛爬行的速度十分慢，我便有那和蝸牛一樣的性子，不管做什么事都慢吞吞的，不著急。有一次，我正在和同學(xué)們一起快快樂(lè)樂(lè)的玩著，一位同學(xué)說(shuō)“你的水桶漏了，還不快去擦灑出來(lái)的水！”“急什么，急什么，不就是水灑了么，一會(huì)再擦不就成了么？我都沒(méi)急你急什么？”我不急不慌的說(shuō)道。但就是那一次，我不小心把書(shū)掉到地上了，等我不急不慌的把書(shū)揀起來(lái)的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)變的慘不忍睹了！什么你問(wèn)我為什么性子這么慢，就是因?yàn)槁?tīng)了“欲速則不達(dá)”這個(gè)故事呀。
性子慢點(diǎn)，沒(méi)什么，但性子太慢就容易釀成大禍。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 25
晚上，媽媽做飯洗菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)葉子里有一只小蝸牛。我媽抱著蝸牛，手里不停的動(dòng)。我找到一個(gè)塑料瓶，把蝸牛放進(jìn)去，然后放一些水和樹(shù)葉。我把幾只眼睛貼在瓶蓋上，讓蝸牛呼吸新鮮空氣，蝸牛的.家就完了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我觀(guān)察了它的運(yùn)動(dòng)。小蝸�？赡芟氤鰜�(lái)繼續(xù)往上爬，但是看到樹(shù)葉的時(shí)候就忍不住停下來(lái)了。兩條長(zhǎng)觸手伸出一會(huì)兒，又縮回一會(huì)兒，不仔細(xì)觀(guān)察就看不到兩條短觸手。小蝸牛一步一步爬起來(lái)，想起了一首歌《蝸牛和黃鸝》。我小聲對(duì)它說(shuō)，希望它能聽(tīng)懂這首歌。
小蝸牛真的很小。它背著沉重的殼能爬很長(zhǎng)一段距離，真神奇。雖然慢，但是不懈努力，終于爬到了自己想去的地方。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 26
“門(mén)前一棵葡萄樹(shù)……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我就不禁想起小蝸牛。
小蝸牛的頭上長(zhǎng)這兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的，另一對(duì)短，長(zhǎng)的一對(duì)的'頂端長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，就像一個(gè)探測(cè)器，每當(dāng)我碰一下它的眼睛，他就會(huì)縮進(jìn)頭里。小蝸牛背著一個(gè)重重的殼，殼上還刻著螺旋花紋呢！她爬行的時(shí)候身子一伸一縮的，還會(huì)留下一些粘液，那時(shí)小蝸牛的足跡。
小蝸牛愛(ài)吃葉子，喜歡在陰天、潮濕的天氣出來(lái)活動(dòng)。
后來(lái)，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他先把小蝸牛放在墻上，在撒點(diǎn)鹽在它的頭上，它的頭馬上就縮進(jìn)殼里，小蝸牛會(huì)掉下來(lái)，通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了小蝸牛害怕鹽。
小小蝸牛真可愛(ài)！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 27
今天，我和姐姐去公園觀(guān)察蝸牛。
“我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛�！蔽掖蠼�。之后我?guī)е伵Ｈネぷ�，和姐姐一起觀(guān)察。
那只蝸牛好像很膽小。我把它收起來(lái)，放開(kāi)了手。它匆匆跑了。
它跑了，我想追它，但后來(lái)我在它跑的地方看到了一條痕跡，是透明的。
后來(lái)，我又抓到了。蝸牛有兩對(duì)觸角，一大一小。小觸角下面有一雙小眼睛，就是蝸牛的眼睛。
蝸牛殼很脆弱，輕輕一捏就碎了。
我拿著放大鏡看著他的`臉，第一眼，好一個(gè)怪物！這只蝸牛真的很有趣！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 28
上好玩的語(yǔ)文課時(shí)，劉教師不知不覺(jué)的就講到了蝸牛，一說(shuō)到蝸牛，我就想起一年級(jí)時(shí)，我那可愛(ài)的小蝸牛。
我那可愛(ài)的小蝸牛最喜歡吃青菜，我一把青菜放下去，他就狼吞虎咽的.吃起來(lái)，可是他吃的太多了。一吃就是一大片青菜。有一次我打開(kāi)我的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃我的書(shū)！我在一秒的時(shí)間里把那只可恨的小蝸牛從書(shū)包里拿了出來(lái)再把它放入盒子里。
對(duì)了，有一次，它跑到了我的床上。把我的床上弄的都是粘液，害得我不能睡在我的小床上了。
還有一次，我聽(tīng)說(shuō)蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒呢，還有小很小的足，太不可思議了。
蝸牛好神奇！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 29
今天中午，我在學(xué)�？匆�(jiàn)葉文賢抓了很多蝸牛。我一走過(guò)去說(shuō)：“文賢，你能給我?guī)字晃伵�？”文賢說(shuō)：好吧！我就拿了幾只蝸牛。一回到家里，我把那些可愛(ài)的蝸牛放在盤(pán)子里，再找來(lái)鮮嫩的葉子給蝸牛吃。媽媽問(wèn)我：你在干什么？我說(shuō)：在養(yǎng)蝸牛。媽媽說(shuō)：這么惡心，你還把它抓回來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：我想養(yǎng)蝸牛！
蝸牛有腹、眼睛、嘴巴、殼、頭、觸角。蝸牛殼的顏色有：黑色、綠色、橘黃色。蝸牛喜歡水。在早上的'時(shí)候，它們還在睡覺(jué)，我就把水倒在里面，那些蝸牛就醒來(lái)了。這就是我做的實(shí)驗(yàn)。有的蝸牛喜歡爬到樹(shù)上，有的蝸牛喜歡吃葉子，還有的蝸牛喜歡在水里游玩，很惹人喜歡。這就是我養(yǎng)的蝸牛！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 30
“門(mén)前有一棵藤蔓，是綠色的，剛剛發(fā)芽。蝸牛背著沉重的殼，一步一步往上爬�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那兩只可愛(ài)的小蝸牛
我以前有幸見(jiàn)過(guò)兩只小蝸牛。蝸牛有一個(gè)肥胖的身體，頭上有兩對(duì)觸角，觸角上有一雙小眼睛。
當(dāng)我用手觸摸蝸牛的觸角時(shí)，它們立刻縮了回去。據(jù)說(shuō)蝸牛嘴里有2000多顆牙齒，不可思議！
蝸牛的殼是棕色的，有黑色的條紋。蝸牛的`外套真好看！這兩只小蝸牛的尸體被牢牢地吸在瓶壁上，我費(fèi)了好大的勁才把其中一只從瓶壁上拉下來(lái)，它立刻像個(gè)嬰兒一樣卷了起來(lái)。
小蝸牛真可愛(ài)！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 31
早上，哥哥去學(xué)校練習(xí)踢毽子，走的比較早，有本書(shū)忘帶了，媽媽讓我給哥哥捎過(guò)去。
到學(xué)校時(shí)，時(shí)間不早了，我只好拿著書(shū)朝風(fēng)雨操場(chǎng)跑去，繞過(guò)那個(gè)小花池時(shí)，感覺(jué)踩到了什么，我沒(méi)有停下來(lái)。送完書(shū)回來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)給哥哥送書(shū)時(shí)，我殺生了踩死了一只蝸牛。
你們知道我是怎么發(fā)現(xiàn)的.嗎？我發(fā)現(xiàn)我的腳上有什么黏黏的東西，一看原來(lái)是我把蝸牛踩死了，我也不知道為何操場(chǎng)上出現(xiàn)那么多昆蟲(chóng)。我還看到一條蚯蚓，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)蚯蚓是益蟲(chóng)，可以幫花草翻土。
哎，小蝸牛呀，我可不是故意的。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 32
我有一只小蝸牛，我給它取了一個(gè)名字叫玉玉，因?yàn)樗且恢话子裎伵！Ｋ砩铣３１持粋�(gè)小房子，它長(zhǎng)得像沒(méi)有骨頭似的，摸起來(lái)軟軟的。玉玉最大的`缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶，白天它總是縮回它的小房子里睡大覺(jué)。
玉玉它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角，長(zhǎng)觸角的上面長(zhǎng)著小眼睛。我剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候以為它沒(méi)有嘴巴，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)它的嘴巴長(zhǎng)在最下面，很小。它爬行的時(shí)候總會(huì)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液，我把它放在我手上，它爬的時(shí)候我感覺(jué)就像一波波海浪。每當(dāng)玉玉縮回到它房子里的時(shí)候，我還以為它生病了呢？聽(tīng)媽媽說(shuō)蝸牛的生命很長(zhǎng)，我也就放心了。
這就是我的小蝸牛玉玉。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 33
今天是周末，下著蒙蒙細(xì)雨，很涼爽。
媽媽和我撐著雨傘，到我們家的“菜地”，很快就捉回一大碗蝸牛。原來(lái)蝸牛喜歡潮濕的天氣，所以它們都跑出來(lái)，結(jié)果就被我們抓個(gè)正著。
蝸牛很喜歡爬高。媽媽把它們放在一個(gè)碗里，它們就背著殼，伸著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和長(zhǎng)長(zhǎng)的`身子，爭(zhēng)先恐后地沿著碗邊爬上來(lái)，像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。它們一個(gè)個(gè)爬到碗邊，探出頭來(lái)往外看，像是欣賞我的書(shū)法作品。但是，我用小棒一碰它，它就連忙把身子和觸角都縮回殼里去。
你知道蝸牛是怎么爬的嗎？因?yàn)樗鼪](méi)有腳，所以它用腹，也就是肚子來(lái)爬，蝸牛的腹也叫腹足。也就是說(shuō)，蝸牛的肚子就是腳。神奇吧！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 34
我家有兩只可愛(ài)的小蝸牛。它們是從花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)買(mǎi)的。
它們都有一個(gè)硬殼和一對(duì)小觸角，殼上的.圖案也不一樣。第一個(gè)的圖案像一個(gè)圓圈，第二個(gè)像一個(gè)漩渦。
他們喜歡在別墅里爬山。有時(shí)候我們無(wú)法把它們從天窗上弄下來(lái)。我寫(xiě)了觀(guān)察日記，但都是關(guān)于蝸牛爬天窗的。
我媽種了一盆青蘿卜，就在蝸牛別墅旁邊。有一天，當(dāng)我們來(lái)看綠蘿卜的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了綠蘿卜的兩片葉子。怎么回事？原來(lái)我家蝸牛爬進(jìn)花盆，掉了兩三個(gè)青蘿卜。我很難過(guò)。媽媽告訴我，綠蘿卜又要長(zhǎng)了。我們把蝸牛放回別墅，用它們吃過(guò)的青蘿卜葉喂它們。他們一會(huì)兒就吃光了。我看到了，開(kāi)心地笑了。
我真的很喜歡我的兩只小蝸牛。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 35
今天，老師要我們?nèi)ベI(mǎi)蝸牛，在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來(lái)，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒(méi)等它吃就去做作業(yè)了。
到了5點(diǎn)左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見(jiàn)了，一定是被它吃掉了，一個(gè)小時(shí)的'時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！
蝸牛太神奇了，我要養(yǎng)蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 36
我媽買(mǎi)的生菜葉子上有一只小蝸牛。我哥哥玩的'。我有點(diǎn)害怕，沒(méi)玩。
爸爸建議把蝸牛喂給我們的烏龜。爸爸把蝸牛扔進(jìn)烏龜?shù)呐枳永铮瑸觚敯l(fā)現(xiàn)寶寶從天上掉下來(lái)，一口就把蝸牛放進(jìn)了嘴里。烏龜?shù)淖靹?dòng)了很久，但它不能吃蝸牛，因?yàn)槲伵？s進(jìn)了它堅(jiān)硬的小房子里，保護(hù)了它。烏龜只好把蝸牛吐出來(lái)，蝸牛逃了。
第二天早上起來(lái)，驚訝地發(fā)現(xiàn)烏龜盆外有一只小蝸牛。它緊緊地粘在盆子上。這只聰明的小蝸�？赡苁窃跒觚斔X(jué)的時(shí)候從水盆底部爬上來(lái)的。當(dāng)他感到不安全時(shí)，他躲在盆外，最終保住了性命。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 37
我家養(yǎng)了一只螺旋小蝸牛，名字叫格林。它的衣服呈螺旋狀。有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角頂端，晶瑩剔透的小黑點(diǎn)是它的小眼睛。
它經(jīng)常會(huì)跟我們捉迷藏。當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候，它的觸角會(huì)伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我們碰它的時(shí)候，它的觸角會(huì)縮得無(wú)影無(wú)蹤。它的嘴巴呈V形，它有二萬(wàn)五千六百顆牙齒。我們班的女同學(xué)都很怕它，怕它會(huì)咬人。它的腹部，中間厚，兩邊薄，散開(kāi)來(lái)像一把寶劍，有十來(lái)公分長(zhǎng)。它走起路非常緩慢，會(huì)留下銀白色的.足跡。那是它的黏液，有很好的清潔功能，它的家總是被它打掃得干干凈凈。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 38
蝸牛是爬行動(dòng)物。它有兩根觸角，像兩個(gè)盲目的探路者。背上有一個(gè)像房子一樣的大殼。蝸牛的身體是土黃色的`，有光澤，而且非常粘。它通常喜歡躲在房子里。
蝸牛喜歡潮濕的地方，吃菜葉。我以前養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛。如果你早上給它們一片葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子被蝸牛咬過(guò)，晚上到處都是大大小小的洞。蝸牛爬得很慢。你把它放在一個(gè)很短的瓶子里。它需要很長(zhǎng)時(shí)間才能爬到瓶子的頂部。
蝸牛爬的很慢，但它能堅(jiān)持，所以總能到達(dá)目的地。我喜歡普通的小蝸牛！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 39
今天放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的小蝸牛，所以我就把他們請(qǐng)了回家。
新客戶(hù)當(dāng)然需要一個(gè)家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結(jié)果出來(lái)了，熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來(lái)養(yǎng)。麻煩的`問(wèn)題來(lái)了：咱家沒(méi)有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個(gè)巧妙的方法。首先我們?cè)诒ｕr盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛(ài)的蝸牛放進(jìn)去后，他們歡快的在里面爬來(lái)爬去。我也替他們開(kāi)心呀！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 40
我是只快樂(lè)的小蝸牛，從我記事時(shí)候起就背負(fù)行囊去遠(yuǎn)行。細(xì)長(zhǎng)的絲瓜蔓是我的秋千架，一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái)，我快樂(lè)的在秋千上蕩漾；平滑的芋艿葉是我的旱冰場(chǎng)，我舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，在上面快樂(lè)的滑翔。
我是只快樂(lè)的小蝸牛，走過(guò)千山萬(wàn)水結(jié)交了許許多多朋友。在那一片金黃的油菜花海里，蝴蝶們?yōu)槲音骠嫫鹞�，蜜蜂們�(yōu)槲曳怕暩璩�；那畦畦綠油油的.菜地舞會(huì)上，甲蟲(chóng)的表演那么精彩，蚰蛉的歌聲那么嘹亮。
我是只快樂(lè)的小蝸牛，我不懼怕風(fēng)雨緩慢的前進(jìn)也從不后退。下雨了蘑菇為我撐開(kāi)花傘，在我漂亮的小屋里，托起下巴聽(tīng)著絲絲雨聲；刮風(fēng)了芭蕉為我立起了屏障，像那碧綠色的大搖籃，讓我睡的那么安詳。我是只快樂(lè)的小蝸�！�
蝸牛的特性三年級(jí)作文 41
蝸牛爬得很慢，連烏龜都比它快了。我看見(jiàn)蝸牛挺（停）了，停了下來(lái)，好像在說(shuō)：“你以為，背著這么大的殼可能跑得很快��？”
蝸牛有很多粘液。粘液的用處可大了！比如在刀鋒上走路，太陽(yáng)曬著他的時(shí)候。粘液都會(huì)保護(hù)他“。我發(fā)現(xiàn)它的殼上有一個(gè)螺旋形的東西。我又仔細(xì)看了一下，小蝸牛有一雙小小的黑眼睛。
我又看見(jiàn)蝸牛把自我的兩個(gè)觸角纏到了另一只蝸牛的身上，另一只蝸牛也把自我的觸角纏到對(duì)手的身上。
我的'腦子里有很多的疑惑，把媽媽的手機(jī)打開(kāi)，到網(wǎng)上查了一下資料，有很多奇特的發(fā)現(xiàn)，蝸牛居然有2萬(wàn)顆牙齒，并且不能把它放在太陽(yáng)下太久，否則會(huì)被曬死。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 42
今天我家來(lái)了一位新客人，是一只小蝸牛，它的名字叫玉兒。
玉兒身體雪白雪白的，背上背著一個(gè)棕色的螺旋狀的殼，像一個(gè)小房子。它身體約6厘米長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，用樹(shù)葉輕輕地碰一下，觸角很快就縮了進(jìn)去。觸角下面長(zhǎng)著一張小小的`嘴巴，它吃菜葉子時(shí)，就把頭裹起來(lái)悄悄地吃，像一個(gè)害羞的小姑娘。
玉兒總是爬上爬下的，剛把它放到桶子里面，馬上就從桶子的內(nèi)壁向上爬，一下子就爬到了桶子的上沿，沿著桶子口爬呀爬，轉(zhuǎn)起圈來(lái)了。爬累了就停下來(lái)休息。它走路時(shí)，身體像波浪一樣，一上一下的，真可愛(ài)！它走過(guò)的路常留有粘液。
這就是我的小蝸牛玉兒，它是不是很可愛(ài)！
蝸牛的特性三年級(jí)作文 43
昨天，我家里來(lái)了幾位新朋友—蝸牛。
這些蝸牛都有自己的名字。那只殼最大，最漂亮的那只叫花條。另一只殼小一點(diǎn)的叫雜條，還有血點(diǎn)，月月，云云，風(fēng)風(fēng)，血痕和白殼尖。
它們的殼很美麗，猶如一件工藝品，漩渦狀的`殼上有幾道血紅色的斑紋，這幾個(gè)黃黑相間的點(diǎn)點(diǎn)均勻的分布在斑紋上方。蝸牛們爬過(guò)的地方，往往會(huì)留下一條閃閃發(fā)光的銀白痕跡。
這群蝸牛十分向往“越獄”。有一次，雜條和花條一起越獄，被我們發(fā)現(xiàn)了，姐姐用手把花條弄下去了，又打算把雜條也弄下去，卻找不到它，原來(lái)它見(jiàn)勢(shì)不妙，自己爬下去了！
它們下去后，花條縮著觸角去吃東西了，雜條則仰望天空，那模樣，可真像一名沉思的教授呢。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 44
最近我養(yǎng)了三只蝸牛，一只是爸爸從山上抓來(lái)的，還有兩只是同桌送我的。
蝸牛的殼是螺旋形的，有左旋的，有右旋的，我的是右旋形的。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，有時(shí)我用手輕輕碰一下，它的.眼睛就會(huì)縮進(jìn)去，真有趣！
我知道蝸牛大約有兩萬(wàn)多顆牙齒。媽媽給它們一片黃瓜，它們就會(huì)慢悠悠第地爬上去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，黃瓜被它們吃出一個(gè)大坑來(lái)！吃完以后又開(kāi)始爬，爬到了蓋子上倒吸著。你們知道蝸牛的腳叫什么嗎？它的腳叫腹足。它們都是靠腹足爬行的，而且上面還有很多粘液。
沒(méi)想到，小小的蝸牛身上，竟有這么多我不知道的知識(shí)。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 45
這天我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀(guān)察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)嗖的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的`花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽?zhuān)苄量嗯丁?/p>
蝸牛的特性三年級(jí)作文 46
今天天氣很熱，做完作業(yè)就下樓去玩了。突然，我看見(jiàn)一只小蝸牛躺在一片葉子上。我仔細(xì)看了看，哎！它的眼睛和鼻子在哪里？
我跑回家問(wèn)父親，父親說(shuō)：“想知道蝸牛的秘密，就得自己去觀(guān)察�！蔽亿s緊去找了幾只小蝸牛，把葉子放在旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，我看到小蝸牛先是用長(zhǎng)長(zhǎng)的前觸須摸樹(shù)葉，然后又用短短的觸須摸樹(shù)葉，才開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。我想它的長(zhǎng)觸角上一定有一雙銳利的眼睛，短觸角上一定有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。
今天，我意識(shí)到，只要我們善于觀(guān)察，多做實(shí)驗(yàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中奇妙的.東西。
蝸牛的特性三年級(jí)作文 47
星期六的下午，雨過(guò)天晴。我騎著自行車(chē)悠閑地在小公園里玩，突然，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小蝸牛。媽媽曾經(jīng)告訴我，蝸牛有一萬(wàn)顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。于是我開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。
蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的一對(duì)觸角是它的眼睛。在觸角的下面有一張小得不能再小的嘴巴。它的`身子軟綿綿的，像是沒(méi)有骨頭。身上背著一只精致的“小房子”。我用葉子碰了一下，它們就不約而同地縮進(jìn)了“小房子”。
小蝸牛真可愛(ài)！
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