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        吹泡泡三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-06-22 11:05:03 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)吹泡泡三年級(jí)的作文合集10篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的吹泡泡三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)吹泡泡三年級(jí)的作文合集10篇

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1

          今天是星期天,寫(xiě)好作業(yè)以后,我就沒(méi)事干了,就干脆玩起了吹泡泡的游戲。

          我拿了一瓶洗潔精和一碗水,在碗里倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪混在一起,可是還沒(méi)攪好,碗里已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵泡泡花,晶瑩剔透,美麗極了。攪好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來(lái)的卻不像我想像的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡并沒(méi)有讓我失望,我看見(jiàn)它們?cè)趽u晃著往上升,然后攢在一起,像一朵銀花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛。突然,中間的一個(gè)泡泡炸了,剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜,落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見(jiàn)上帝了。我呆了幾秒鐘,心想這是多么稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看嚇一跳,我竟不知不覺(jué)的吹了一個(gè)龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因?yàn)樗亓耍瑳](méi)走多遠(yuǎn)就掉下去爆了。

          我又吹了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡有點(diǎn)特殊,泡泡里面還有個(gè)小泡泡,這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”,我用手指輕輕的碰了一下它,外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上,被奪去了生命。

          隨后我又吹了許許多多的小泡泡,把我的家里裝扮成了珍珠的世界。

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)吹泡泡。

          一到操場(chǎng),大家就盡情的吹泡泡。珍珠般的泡泡滿天飛舞,操場(chǎng)上頓時(shí)變成了泡泡的世界。泡泡們有大有小、五光十色,美麗極了……

          最有趣的是小明和小冬了,小冬拿起泡泡機(jī)沾了一些泡泡液,然后輕輕的吹泡泡,泡泡越來(lái)越大,都快遮住小冬的臉了,這時(shí)泡泡慢慢離開(kāi)了泡泡機(jī)越飛越遠(yuǎn)。旁邊的小明看見(jiàn)了,他也拿起小喇叭,只聽(tīng)嘟的一聲響,一串串小泡泡向大泡泡飛去。

          我見(jiàn)他們玩的這樣開(kāi)心,我也迫不及待的打開(kāi)瓶子,沾了點(diǎn)泡泡液轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)圍著我稱(chēng)贊,有的說(shuō)這些泡泡真像一個(gè)大花環(huán)!還有的說(shuō)這些泡泡真美麗……

          我們的笑聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3

          前幾天上科學(xué)課,李老師教我們做泡泡水。放學(xué)后我迫不及待回到家自己做了一瓶。

          我在瓶子里倒了一些水,然后放了些洗衣粉、肥皂、洗潔精、洗手液還有一點(diǎn)膠水,老師說(shuō)膠水有黏性,能使泡泡更好的連在一起。接著我用吸管攪一攪,這時(shí)就看見(jiàn)有許多又細(xì)又小的泡泡浮在水面上,哈哈我的泡泡水做成了。

          我把吸管放到泡泡水里蘸了一下,接著把吸管放到嘴巴上輕輕一吹,吹出了一個(gè)很小的泡泡。媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你的吸管太長(zhǎng)了,拿個(gè)短一點(diǎn)的試一試!蔽矣謸Q了個(gè)短一些,粗一點(diǎn)的吸管,又輕輕一吹,這一次,一串串五顏六色的泡泡從吸管里鉆出來(lái)了,在空中飛舞,哇!我好像看到了冰心奶奶說(shuō)的五彩的浮光。我用手去抓,真奇怪,泡泡一碰到手就沒(méi)有了,抓也抓不住,好像在和我捉迷藏。泡泡的形狀各種各樣,有圓的、有橢圓的、有大的、有小的,大的像一個(gè)個(gè)圓圓的水晶球,小的像一顆顆明亮的玻璃珠,真是好看極了,我喜歡吹泡泡。

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4

          小時(shí)候,我玩兒過(guò)很多游戲,其中最?lèi)?ài)玩兒的是吹肥皂泡。

          陰雨時(shí)節(jié),不能到山上海邊去玩兒,母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié),天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。

          我們把用剩的肥皂頭兒,放在一只小木碗里,加上點(diǎn)兒水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根細(xì)竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來(lái),吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提,那輕圓的球兒,便從竹管上落了下來(lái),慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇,它們有時(shí)能飛得很高很高。

          這肥皂泡很美麗,五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好,一個(gè)大球,還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球,四散紛飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆弱的球兒,會(huì)扯得又長(zhǎng)圓,顫巍巍的,光光影零亂。這時(shí),大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸——不久,這五彩的薄球,就無(wú)聲地散裂了,又變成肥皂水落了下來(lái),水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛,揉出了眼淚。

          那一個(gè)個(gè)球兒,是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起,是那么圓潤(rùn),那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),它們一個(gè)個(gè)飛到天上,輕輕地挨著明月,渡過(guò)天河,跟著夕陽(yáng)西去。或者輕悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔……目送著它們,我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5

          我吹過(guò)各式各樣的泡泡,有愛(ài)心形的,有圓形的,還有像彩虹一樣的,F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!

          今天,我來(lái)到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛(ài)心形的泡泡,透著陽(yáng)光看過(guò)去,五彩斑斕的色彩,真漂亮啊!它飄啊飄啊,落到地上不見(jiàn)了!我和弟弟怎么也找不到它。

          我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來(lái)飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!

          我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?

          弟弟說(shuō):“姐姐,你再吹一個(gè)泡泡,我就把它給抓住!”

          我又吹出了一個(gè)大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見(jiàn)弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!

          吹泡泡真好玩!

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇6

          小的時(shí)候我們玩的都是從街上買(mǎi)的吹泡泡,今天我從書(shū)上看到泡泡可以自己做,回到家我就按照書(shū)上寫(xiě)的自己做了起來(lái)。

          先要找來(lái)幾塊小肥皂,把它弄碎了,放到盆里倒上一點(diǎn)水,把肥皂慢慢化開(kāi),要不時(shí)的用手?jǐn)囈粩,只要肥皂化開(kāi)了就可以了,化開(kāi)后我們就可以拿來(lái)一個(gè)小管在盆里蘸一下,慢慢的吹就可以吹起來(lái)了,越慢吹得越大,大的像個(gè)大皮球?珊猛媪,你們也快點(diǎn)試一試吧?

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇7

          今天,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

          開(kāi)始吹泡泡了,同學(xué)們有的仰著頭,嘟著嘴輕輕地吹;有的低著頭慢慢地吹;有的趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液,用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下,輕輕一吹,吹出了一個(gè)五彩繽紛的泡泡。這個(gè)泡泡美麗極了,五色的浮光在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,無(wú)聲地散裂了。

          這時(shí),我抬頭一看,教室里變成了泡泡的海洋。泡泡大小不一,形狀各異。有的泡泡又大又圓,飄在空中,像一個(gè)個(gè)五彩的`水晶球;有的泡泡小小的,圓圓的,就像一顆顆五顏六色的玻璃珠;有的兩三個(gè)連在一起,好像一串串冰糖葫蘆;有的很多小泡泡連在一起,好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。我想:戴在老師脖子上,一定好看極了。

          看著這些五光十色的泡泡,我似乎也變成了一個(gè)泡泡,和他們一起在空中自由地漂浮。

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇8

          今天,在直映作文班里,吳老師帶來(lái)了許多吹泡泡的瓶子,里面裝滿了泡泡水,我心里非常高興,恨不得興奮得跳起來(lái)。

          老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個(gè)圓柱體,跟我的食指差不多長(zhǎng)。我慢慢地打開(kāi)蓋子,只看見(jiàn)蓋子背面連著一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個(gè)圓形的孔,一大一小,像一個(gè)葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對(duì)準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個(gè)個(gè)從圓孔了滾了出來(lái)。

          此時(shí),吳老師提議來(lái)一次吹泡泡比賽。開(kāi)始比賽之前,吳老師宣布了比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間里,誰(shuí)能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個(gè)組,我在男隊(duì)的最后一個(gè)小組。

          開(kāi)始比賽了,首先上場(chǎng)的第一組選手,他們一個(gè)個(gè)信心十足地走上前臺(tái)。只聽(tīng)老師一聲令下,教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)了。同學(xué)們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài);有的對(duì)著“葫蘆”使勁一吹,結(jié)果吹出來(lái)的不是一個(gè)大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個(gè)打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么樣,結(jié)果吹了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)泡泡出來(lái)。終于輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走上前去,心里好像裝著一只兔子,“怦怦”地跳著。只聽(tīng)吳老師喊了一聲:“開(kāi)始!”我就慢慢地吹起來(lái),吹到一半,我看見(jiàn)同學(xué)們的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很簡(jiǎn)單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比賽結(jié)束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個(gè)第二。

          此時(shí),我再一看,教室里到處都是泡泡,好像剛下過(guò)泡泡雨似的。有的好幾個(gè)泡泡連在一起,像幾個(gè)好兄弟手挽著手;有的像一串串的小珍珠;還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!

          放學(xué)了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了教室,真想再多玩一會(huì)兒。

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇9

          星期五,我和同學(xué)約好了星期六在我家樓下玩。

          到了星期六的約定時(shí)間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學(xué)——陳思敏,F(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會(huì),說(shuō):“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了!蓖蝗唬粋(gè)泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無(wú)情地把泡泡打碎了。“對(duì)了,”陳思敏說(shuō),“就玩吹泡泡!”

          我們像自由的小小鳥(niǎo),“飛”像玩具店,買(mǎi)了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來(lái)!翱!我吹的是最高的!”陳思敏笑了!拔掖档呐菖葸B著五個(gè)呢!”我也忍不住炫耀起來(lái)!翱!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個(gè)!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

          “嘿,楊希林,”陳思敏問(wèn)我,“你敢不敢和我比一場(chǎng)?”“好!”我一下子就答應(yīng)了。“那就比看誰(shuí)吹的多吧!”陳思敏說(shuō)完,吹了一串又長(zhǎng)又多的泡泡。比賽開(kāi)始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見(jiàn)泡泡棍只擠出了幾個(gè)芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么這么不爭(zhēng)氣呢?”我“責(zé)怪”起泡泡棍來(lái)!肮,好時(shí)機(jī)!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊(duì)伍。很明顯,一串對(duì)幾個(gè),當(dāng)然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來(lái)比賽看誰(shuí)接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書(shū)”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會(huì)兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過(guò)忙活了大半天,是“雙手空空”。“滿載而歸”對(duì)“雙手空空”,沒(méi)辦法,我又輸了!安环环!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢(mèng)幻的泡泡世界里結(jié)束了我們的嬉戲。

          我愛(ài)吹泡泡,你呢?

        吹泡泡三年級(jí)的作文 篇10

          陽(yáng)光明媚的一天終于到來(lái)了。中午,吃過(guò)午飯,弟弟興奮的拿著泡泡管鬧著要下樓。

          一出門(mén),弟弟便開(kāi)始吹泡泡了。弟弟拔除管子,輕輕一吹,只見(jiàn)泡泡從管子中一個(gè)個(gè)的冒出來(lái),我用手一戳,“砰“的一聲就消失了,水全濺在地上,弟弟又吹了幾個(gè),學(xué)我把泡泡一個(gè)一個(gè)的戳破了。弟弟吹了一個(gè)很大的泡泡,我又把它往上吹,泡泡越飛越高,我跟著他跑來(lái)跑去的,才幾分鐘,我就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。突然間,泡泡就開(kāi)始慢慢地往下落,在地面上飄了一會(huì)兒后,就消失了。

          弟弟吹累了,就叫我吹。我才剛吹出來(lái),弟弟就一揮手,全破了。我使勁地吹,吹啊吹,吹啊吹,弟弟腳一踩,手一戳,就全部消失了。我已經(jīng)吹的口干舌燥了,就讓媽媽吹。

          弟弟冷靜的站在媽媽面前,好像隨時(shí)都要像離弦的箭一樣沖出去了。媽媽一吹,弟弟就像打太極一樣,一拳打過(guò)去,幾個(gè)泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個(gè),其中一個(gè)掉進(jìn)水里,弟弟就一腳踩下去,水嘩啦啦地濺了出來(lái),鞋子都進(jìn)水了,媽媽只好帶著弟弟回家換鞋子。

          由于弟弟吹泡泡已經(jīng)吹習(xí)慣了,所以泡泡成了弟弟每次出去玩時(shí)必帶的玩具。

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