三年級吹泡泡作文
1吹泡泡
國慶節(jié)的假期我沒有出去旅游，而是和小伙伴們一起渡過的。我們天天在一起玩耍，過得十分開心，白天我們各自做功課，晚上就在樓前的花壇邊聚會玩耍。
十月的夜晚有些涼了，我們都穿著長衣長褲，但是國慶節(jié)到處都有彩燈，把整個小區(qū)照得五光十色。我們在樓前的平臺上吹泡泡，白天的時候泡泡有五種顏色，紅的、黃的、藍的、紫的，非常美麗，在陽光的折射下，不斷升高然后或是炸了，或是飛遠了。
在晚上，泡泡自己的顏色就看不出來了，但是它映著節(jié)日的彩燈，是另一翻絢麗的樣子。我和朋友們吹的泡泡有大有小，漸漸消失在夜色中，抬頭看時，有的泡泡若隱若現(xiàn)，變成了天空中舞動的星星。我高興地說：“這是我們制造的人造衛(wèi)星”。爺爺笑了，奶奶也笑了，小伙伴的笑聲一直不斷，使節(jié)日的夜晚充滿了歡樂。
2吹泡泡
下午，在我的要求下，媽媽給我買了一瓶吹泡泡。
這瓶吹泡泡是桃紅色的蓋，深綠色的瓶身，穿著一件紙衣服。紙衣服上有著一個謎語。我說：“加一倍是雙，加一寸成對是一個什么字？媽媽�！眿寢屨f：“你再讀一遍�！庇谑牵矣职阎i語讀了一遍，媽媽說：“我猜不出來，你告訴我吧！”我不說，媽媽也不知道。就當是一個秘密吧！
猜完了謎語，我迫不及待地打開了蓋子，蓋子上有一大一小兩個洞，我知道，那是吹泡泡是必須用的東西。我看了看，里邊的泡泡水很滿，我試了一下，哇！泡泡有很多，這些泡泡有紅的有綠的有紅黃交加的還有彩色的，五顏六色美麗極了。
我吹了又吹，吹出來的泡泡隨風飄上藍天，到了半空，有些泡泡破了，落下來的泡泡水在臉上真舒服。有些跑跑沒有破，就越飛越高，也就越飛越美。
我喜歡玩吹泡泡，我也喜歡泡泡那美麗的色彩，我更喜歡泡泡飛上藍天的時候……
3吹泡泡
耶！今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級一下子沸騰了起來。
老師拿起一瓶泡泡水，那個泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點像小鴨子。老師打開蓋子，我們看到蓋下面連著一個吹桿。
老師吹了一下，一個泡泡也沒有，我就想：老師的技術(shù)還不如我，如果我上去，我就能吹出無數(shù)的泡泡來。
我這么想著，老師就吹出了五個泡泡。我心里想：我來搞個大破壞，呵呵……
我等泡泡飄在空中的時候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右閃躲了過去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了個“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破壞計劃成功了，耶！
終于，公冶老師也發(fā)給我們每人一瓶，我迫不及待地把瓶蓋打開，拿著吹桿吹了起來。我吹的時候，把口水都噴出來了，一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。
鐘明昊很淘氣，把泡泡都吹到了我頭上，別人笑我像只小刺猬。我一點也不生氣。我又到窗上吹泡泡，我吹出來的泡泡都是膽小的，有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上，不敢往下跳；有的剛從瓶子里飛出來，一看高就往雜物堆里飛，真像膽小鬼。
看著這一串串的泡泡，我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀！
4吹泡泡
今天，教室里都是同學們的歡聲笑語，這是在干什么呢？原來是我們班展開了一場有趣的吹泡泡游戲。
只聽于老師一聲令下，五彩繽紛的泡泡就如同蒲公英似的飛上了天。小的像一串串精美的寶石項鏈，大的像一只只五顏六色的氣球，放射出彩色的光芒。個個晶瑩剔透，既像一個個可愛的小精靈，又像一位位身著華麗服飾的仙女，在空中跳著歡快的舞蹈。同學們手中都拿著吹管，吹了滿教室的泡泡，我們都伸手去拍，教室里瞬間變成了歡樂的海洋，
我拿著吹管小心翼翼的一吹，沒想到泡泡不僅沒有吹出來，吹管上的肥皂水還給滴到桌子上了。不行，我又蘸了些肥皂水，左吹吹、右吹吹，吹管上的泡泡一層一層的，好像怎么也吹不完，連綿不斷的。最后，我干脆揮起來，吹管好像就是仙女的魔法棒，泡泡就是我那身邊的裝飾，我把自己想象成了最美的公主。
雖然這次的游戲結(jié)束了，可那繽紛的泡泡寶貝還像是在我們身邊，給我無限的快樂，我喜歡吹泡泡。
5吹泡泡
昨天下午，輔習有一個很有趣的活動，也是最難忘的一件事——那就是吹泡泡。
在陽光的照耀下，泡泡五光十色，在太陽下無憂無慮地飄來飄去，好像在跟我們說再見。
沒過多久，就下起毛毛細雨。
在蒙蒙細雨中，泡泡就像一位魔法師，奇形怪狀，泡泡有的像毛毛蟲，一條接一條，可愛極了；有的像皮球，又大又圓，一蹦三尺高；還有的像珍珠，一顆比一顆漂亮。
然后，我就開始吹泡泡，我先把手放進水里面，再擠一些洗手液，在把手搓一搓，然后，把手做成跟望遠鏡那么圓，最后，用嘴吹一吹，一個泡泡就吹成了�？墒牵掖档呐菖輿]過多久，就破了，我不知道，這是怎么一回事，我一轉(zhuǎn)頭看到一位同學的泡泡在天空中飄，我就把問題到回家里好好想想，過了幾分鐘后，回到了家我就問了我的好朋友。
我的好朋友說：“因為下面的氣壓高，和泡泡的氣壓一樣，所以不會破，可是泡泡上升的過程中，氣壓變低，泡泡里的氣壓變高，泡泡就承受不住就破了！”
我恍然大悟，這是我暑假里最有趣、最難忘的事——吹泡泡。
6吹泡泡
今天，媽媽給我買了一瓶泡泡水。
從售貨員阿姨手里接過泡泡水，我便迫不及待地打開蓋子，蓋子上粘著一根管子，管子是用來吹泡泡的。
開始吹啦！我先把管子插到泡泡水里，蘸一些水，然后再把管子拿出來移到嘴邊。我先輕輕吸一口氣，然后對著管子輕輕一吹。哇，飛出了很多泡泡！你看，有的泡泡是圓形的，像一個個小汽球在空中飄來飄去；有的三兩個連在一起，像一串串糖葫蘆；有的上面兩個泡泡，下面一個，連在一起像個米老鼠的.頭；有的上面一個泡泡，下面連著兩個，連在一起像一個三角形；有的泡泡像調(diào)皮的娃娃，輕輕跳到我的書上，像是在彈鋼琴；還有的悄悄地跑到我的臉上，偷偷親一口就不見了，好像在與我玩兒捉迷藏的游戲。
然后我又來到窗戶旁邊，對著窗外一吹，哇，五彩繽紛的泡泡接二連三的又跳了出來。有的輕輕地往上飛，好像要去太空旅行；有的使勁兒往下飛，像一個個淘氣的小傘兵，好像要下去找吃的。
泡泡的顏色可漂亮了，一會兒變成透明的，一會兒變成五彩斑斕的。對著太陽光看，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫都有呢！
吹泡泡真好玩兒呀！雖然我上三年級了，但是還是喜歡玩兒這小兒科的東西。因為它能給我?guī)砗芏嗫鞓放c幻想。
7玩出了名堂——吹泡泡
我在家里和小弟弟一起玩吹泡泡的游戲。
我們拿起泡泡瓶開始吹時，弟弟突然問我：“姐姐，姐姐如果把兩個泡泡模具合起來，會怎么樣呢？”我一臉迷惑地說：“我也不知道，要不咱們倆試試吧！”弟弟開心地說：“太好嘍！太好嘍！”于是，我向弟弟借來了模具，把兩個合在一起，然后，在泡泡瓶里弄了一點水，然后就開始吹了。我把兩個模具放在我的嘴邊，輕輕一吹，呀！不得了，泡泡竟然變成了一個像蝴蝶一樣的形狀，我們看了，驚訝極了！我趕快跑去問媽媽：“媽媽，為什么把兩個泡泡模具合在一起會吹兩個同樣的形狀呢？”媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你要自己去思考，去發(fā)現(xiàn)，不能總是依賴大人！”聽了媽媽的話，我來到樓上的書房，打開電腦查了查，哦！原來，把兩個模具放在一起，會讓兩個泡泡的樣子相反連接，所以就變了一個像生物一樣的形狀。找到了答案，我飛快地向樓下跑去，對媽媽說：“媽媽，我找到答案了，把兩個模具放在一起，會讓兩個泡泡的樣子相反連接，所以就變成了一個蝴蝶一樣的形狀！”媽媽開心地說：“呀！我的女兒真厲害�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“其實是我查電腦看來的了，嘻嘻！”
大自然真是鬼斧神功呀！只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙。
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