三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇1
一盆漂亮的多肉，因?yàn)樗嫣氐脑煨瓦M(jìn)入了我的植物培養(yǎng)列表。
黃麗剛剛進(jìn)入我們家，爸爸就千叮萬(wàn)囑地告訴我：“澆水千萬(wàn)不能澆到葉子，要想讓它長(zhǎng)得更好就別管它……”我聽(tīng)從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾個(gè)月，老家的婆婆過(guò)來(lái)深圳帶弟弟，我的黃麗自然也交給了她照顧。婆婆把我的“大寶貝”照顧的很好，長(zhǎng)得又健康又壯碩，胖胖的葉子也有趣可愛(ài)。
過(guò)了一段時(shí)間，多肉黃麗越長(zhǎng)越高，越來(lái)越強(qiáng)壯，像極了松樹(shù)的微縮模型。但是葉子的數(shù)量并沒(méi)有增加，就是葉片肥厚了幾倍。長(zhǎng)大了的黃麗耷拉著腦袋，露出一大截的腰身，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
婆婆要回老家了，她就把黃麗切了一半帶回老家去種，她說(shuō)：“在我老家的農(nóng)地里一定能夠長(zhǎng)得更好�！蔽冶緛�(lái)非常生氣，因?yàn)槠牌艣](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意，就剪斷了我心愛(ài)的小多肉。這種感受就像自己有一塊巧克力舍不得吃，想法子藏得好好的，卻突然有一個(gè)人咬了一口就跑了。每每想到這，我都心里面不由得生出許多悶氣。
不過(guò)，很快我的氣就消了，度過(guò)了這個(gè)寒假，被剪斷的黃麗枝條上又長(zhǎng)出了好多的多肉葉片，而且神奇的是，它長(zhǎng)出來(lái)的這一簇葉片，恰巧就像一朵朵碧綠的鮮花，比起以前更美麗�？磥�(lái)，很快黃麗她又會(huì)茂盛起來(lái)了。
這就是我的黃麗生長(zhǎng)記，我很喜愛(ài)我的黃麗。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇2
在生活中，很多人都有自己的植物朋友。有的人是發(fā)財(cái)樹(shù)，有的人是水仙花，還有的人是向日葵。但是你知道我的植物朋友是什么嗎？哈哈……告訴你們吧，我的植物朋友是“生命之花”綠蘿。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿的葉子密密麻麻，就像一片大森林。走近一看，一片片葉子一簇堆著另一簇，煞是好看。悄悄告訴你一個(gè)小秘密，綠蘿的葉子其實(shí)是大自然的音樂(lè)家，當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)葉子時(shí)，葉子就發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠；當(dāng)雨滴落在葉子上時(shí)，葉子就發(fā)出“滴滴答答”的聲音，仿佛在給我們彈奏一曲輕靈歡快的樂(lè)曲。我用手摸了摸葉子，發(fā)現(xiàn)葉子表面非常光滑，就像嬰兒的皮膚。仔細(xì)一看，還能看見(jiàn)葉子上有著許許多多分部均勻的葉脈。我忍不住湊上前聞了聞，一股清香猛地竄入我的鼻腔，真是沁人心脾啊！
順著葉子往下，就看到莖彎彎曲曲的向下延伸，像跟小吸管似的插進(jìn)土里。
除了葉，連接莖的就是根了，根就像圣誕老爺爺?shù)陌缀铀频�，讓人怎么看都看不夠�?/p>
對(duì)了，綠蘿之所以叫“生命之花”是因?yàn)樗Ψ浅５念B強(qiáng)，即使沒(méi)有陽(yáng)光，它也能活的非常好。綠蘿不僅能釋放氧氣清新空氣，而且還能裝飾我們的房間。
綠蘿不僅好看還有這么多的好處，你要不也買(mǎi)一盆放在家里吧！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇3
它，沒(méi)有玫瑰花高貴，沒(méi)有百合花典雅，但它在我心中是最美的花，它就是—桃花。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。公園里，沉睡的桃花醒過(guò)來(lái)了，它們迫不及待地鉆出來(lái)想看看外面的世界，有的桃花看見(jiàn)外面的景色如此的美，于是展開(kāi)笑臉迎風(fēng)初綻，有的桃花像正在和春姑娘玩游戲，半藏半露，只露出一雙眼睛看春姑娘有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，更多的桃花還沒(méi)睡醒呢！它們藏在白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞里呼呼大睡。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，幾瓣花瓣兒從枝頭上落下來(lái)，像仙女散花一樣，美麗極了！其中一片還飛到我的肩膀上，像要和我說(shuō)悄悄話呢！
剛開(kāi)始，桃花是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。慢慢得，桃花成了粉紅色的了，我想一定是霞光把桃花染的。桃花像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，藏在如同翡翠一樣綠的葉子后面，風(fēng)一吹過(guò)，把葉子吹到一邊去了，桃花一看沒(méi)了遮擋自己的葉子，臉羞的更紅了，頭也微微向下垂了。這時(shí)，風(fēng)娃娃帶著桃花那沁人心脾的清香飄過(guò)來(lái)，我一聞，就被這香氣纏住了，于是大口大口地呼吸起來(lái)。
我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子，站在枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，所有的桃花都翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我們停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè)，小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我搬東西的辛苦。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是花兒，是在看桃花呢！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇4
生日那天，媽媽給我送了一份特別的禮物，它就是我的“新朋友”一水仙花。
我連忙走過(guò)去仔細(xì)觀察。你瞧！它的根須密密層層，挨挨擠擠，長(zhǎng)短不一，潔白潔白的，既像媽媽為我煮的粉絲，又像爺爺滿(mǎn)頭的銀發(fā)，還像圣誕老人的白胡須。太有趣了！我得把這位朋友了解詳細(xì)。
于是，我繼續(xù)觀察它的莖和葉。莖是一個(gè)小圓球，身穿褐色的外衣，脫下它的外衣，里面是一個(gè)個(gè)蒜瓣，白白胖胖的，像是圍在一起說(shuō)悄悄話呢！葉子又細(xì)又長(zhǎng)，扁扁的，剛剛長(zhǎng)出的葉是嫩綠的，最頂端的葉是翠綠的，摸起來(lái)光滑如玉片，涼涼的。多么有生機(jī)啊！
水仙的花也開(kāi)了�；▋盒∏闪岘�，由六片潔白如雪的花瓣組成，金燦燦的花蕊就像一個(gè)小金杯，用手摸摸，硬硬的，真神奇��！這一朵還是花骨朵兒，它微微睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著周?chē)�。那幾朵展開(kāi)了兩三片花瓣，躲躲藏藏，看起來(lái)很害羞。有的欣然怒放，好像在展現(xiàn)自己的美。清風(fēng)拂過(guò)，淡淡的香味撲鼻而來(lái)，仿佛在跳歡快的拉丁舞，我看著看著也不由自主地跳了起來(lái)。
正當(dāng)我沉醉于中的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別看水仙花那么美，它的品質(zhì)更美。”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我趕緊拿出百科全書(shū)查閱，原來(lái)，水仙花是在臘月寒冬開(kāi)放，它凌寒而開(kāi)，把香味給了我們，卻在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)默默離開(kāi)。我不由得在心里感嘆：不僅水仙花的花美，品質(zhì)就更美了。我以后可得學(xué)習(xí)它默默無(wú)聞、迎難而上的品質(zhì)呀！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇5
我特別喜歡吃圣女果，一個(gè)月前我在媽媽的幫助下種了六棵小西紅柿苗，我把它們當(dāng)作我的朋友，細(xì)心地照顧它們。
剛種下它們的時(shí)候，它們的莖細(xì)細(xì)的，綠的透明。上面長(zhǎng)著三四片不規(guī)則的葉子，耷拉著小腦袋，沒(méi)精打采。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照顧，它們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)精神抖擻，不但長(zhǎng)高了個(gè)子，枝葉也多了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片片嫩綠的小葉子，張開(kāi)手臂，就像公主一樣拎起裙擺準(zhǔn)備翩翩起舞。仔細(xì)看它的莖，上面布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的絨毛，如果你不細(xì)心看的話，根本不可能看到。它的根部微微隆起，牢牢地抓住身邊的土壤，汲取土壤里面的營(yíng)養(yǎng)，然后輸送給上面的葉子。從它們的身上我仿佛看到了我們小時(shí)候的樣子，緊緊地依偎在媽媽的懷抱，吮吸著母親的乳汁茁壯成長(zhǎng)。媽媽還給它旁邊綁了小棍子，因?yàn)樗那o比較細(xì)，這樣能幫它更好地成長(zhǎng)。
雖然它還沒(méi)有開(kāi)花、結(jié)果，但我在網(wǎng)上認(rèn)真地查了資料，西紅柿的花是黃色的。當(dāng)花脫落時(shí)，它會(huì)露出星形的蒂，結(jié)出一個(gè)小小的肉球，這就是它的果實(shí)。果實(shí)一開(kāi)始是青綠色的，緊接著變成黃色，慢慢地就變成橙色，最后就變成我們現(xiàn)在看到的晶瑩剔透的紅色。我期盼著它快快地長(zhǎng)大，到那時(shí)，我就可以品嘗我自己種出來(lái)的圣女果啦！
小朋友們，等到果實(shí)成熟的時(shí)候，我一定邀請(qǐng)你們一起來(lái)品嘗。這就是我的植物朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是和我一樣充滿(mǎn)期待？你看我的小西紅柿苗正在向你們招手呢，歡迎來(lái)品嘗！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇6
菊花雖然沒(méi)有牡丹的高貴典雅，沒(méi)有玫瑰的芬芳撲鼻，也沒(méi)有月季的絢麗多彩。但它卻臨寒不懼，在寒冷的冬天，與呼嘯的北風(fēng)搏斗，在皚皚白雪中昂首怒放。它不屈不撓的品格令我十分喜歡。
菊花的美，令我無(wú)法形容。如果把它比作仙女，那它一定是仙女中最美麗的一個(gè)；如果把它比作星星，那它一定是群星中最璀璨的一顆。菊花的顏色可謂多到令人“眼花繚亂”。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似錦……有的菊花才剛展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，有的含苞欲放。菊花可謂千姿百態(tài)，有的低著頭像害羞的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)大繡球，還有的像一個(gè)個(gè)小爪子……
菊花如此美麗，自古以來(lái)，許多詩(shī)人贊菊、頌菊。東晉大詩(shī)人陶淵明寫(xiě)到：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！庇悬S巢的“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！痹�(shī)圣杜甫的“塵市難逢開(kāi)口笑，菊花須插滿(mǎn)頭歸。”
“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！本栈�，耐寒，不懼風(fēng)霜，與“歲寒三友”松、竹、梅并稱(chēng)，有“花中四君子”的美稱(chēng)�！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！本栈ㄋ磺粨希瑢幙稍谥︻^懷抱著清香而死，絕不會(huì)吹落于凜冽的北風(fēng)之中！
菊花還有許多功效，可以用來(lái)泡茶喝，有清熱解毒止火潤(rùn)喉的作用。還可以把菊花放到傷口上，可以消炎止痛，據(jù)說(shuō)還可以用菊花做枕頭，可以防失眠。
菊花，多么美麗，多么令人敬佩！不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇7
我有很多朋友，但是有一位特別的植物朋友，你猜猜它是誰(shuí)呢？是嬌小動(dòng)人的水仙？是高貴嫵媚的荷花？哈哈，你都猜錯(cuò)了，它就是清雅脫俗的風(fēng)信子。
第一眼看到風(fēng)信子，我都不能把它和美麗的花兒聯(lián)系在一起，因?yàn)樗L(zhǎng)得太普通、太平凡，活像個(gè)洋蔥頭。看，一身紫色外長(zhǎng)，一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，又仿佛是一個(gè)神奇的小葫蘆，里面還住著可愛(ài)的葫蘆娃呢！
沒(méi)多久，這小“葫蘆”還長(zhǎng)出了嫩芽，一片片嫩嫩的、綠綠的，像小鳥(niǎo)的尖嘴巴，正呼吸著新鮮的空氣呢！漸漸地，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，顏色也慢慢變得翠綠，幾片小葉子聚攏在一起，像極了搭起的一個(gè)綠色小城堡，里面住著一個(gè)快樂(lè)、美麗的快樂(lè)小天使。仔細(xì)一看，咦，那是什么？哦！葉片中正躲著一個(gè)小花苞呢！小花苞玲瓏可愛(ài)，讓人忍不住看了又看，好像看不夠似的。
快看，花兒盛來(lái)了，一根粗壯的花莖上舉起一串紫色的小花，像極了一個(gè)紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，仿佛還隱隱約約聽(tīng)到了清脆的風(fēng)鈴聲了呢！一朵朵小花一朵挨著一多，一點(diǎn)縫隙也沒(méi)有，像親密無(wú)間的兄妹，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。每朵的小花的花瓣微微卷曲，向四面張開(kāi)，真像個(gè)微型的紫色小喇叭，正滴滴答、滴滴答地吹奏著音樂(lè)呢！瞧，一只小蜜蜂被花香吸引了過(guò)來(lái)，一頭鉆進(jìn)了花朵中不見(jiàn)了蹤影！哦，原來(lái)它正獨(dú)自享受著花朵中甜甜蜜汁呢！
這就是我的植物朋友，一位特別的、讓人百看不厭的風(fēng)信子！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇8
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。
那天下午上課的時(shí)候，小馮笑著對(duì)我說(shuō)：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我。”
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。
過(guò)一段時(shí)間，我也想開(kāi)始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒(méi)等我練幾句，小馮又來(lái)了：“能不能再借我一次？不能向別人借�！�
“現(xiàn)在不行，我得自己練�！�
“求求你！”
“真的不行！”
“真的'？”小馮聽(tīng)到這話差點(diǎn)暈過(guò)去。他不得不再次開(kāi)始向別人借錢(qián)。
沒(méi)想到，十分鐘后，小馮又來(lái)到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒(méi)想到小馮軟硬兼施，強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過(guò)筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來(lái)的主人。
唉，這個(gè)小馮！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇9
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂(lè)。
但我的愿望不是捐書(shū)，而是發(fā)明一種“智慧書(shū)”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書(shū)，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書(shū)的外觀和普通書(shū)一模一樣，不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠?shū)里有各種各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書(shū)說(shuō)“智慧書(shū)，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書(shū)慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫(xiě)作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書(shū)發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書(shū)立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來(lái)；這只是智慧書(shū)的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開(kāi)闊你的視野。
這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過(guò)上豐富多彩的幸福生活！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇10
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類(lèi)聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃，但是談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī)，打臉的是，對(duì)方的成績(jī)真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無(wú)奇，實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽(tīng)到，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無(wú)名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過(guò)去，重新開(kāi)始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇11
這盆鐵樹(shù)的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅(jiān)硬如鐵，身上還布滿(mǎn)魚(yú)鱗般的斑紋。
我一直都盼望它早日開(kāi)花，好大飽眼福。時(shí)間一天一天過(guò)去，我沒(méi)看見(jiàn)花，只看見(jiàn)它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細(xì)又長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說(shuō)到花，我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽一聽(tīng)就情不自禁地笑了，說(shuō)："傻孩子，鐵樹(shù)一到兩年才開(kāi)一次花的在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開(kāi)一次花�！蔽衣�(tīng)了簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子就過(guò)了兩年，我又來(lái)到鐵樹(shù)旁仔細(xì)觀看。呀，鐵樹(shù)開(kāi)花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長(zhǎng)在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，指著花說(shuō)："這樹(shù)又叫‘龍血樹(shù)’，人們很喜歡把它放在陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)它很有朝氣，幾個(gè)月不澆水，也能生機(jī)勃勃�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟。
鐵樹(shù)雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹(shù)。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎？
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇12
"沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。不孤獨(dú)，不擔(dān)心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起了那強(qiáng)壯的草！
草是普通的，它無(wú)法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹(shù)木。但是它是綠色的，世界不能缺少綠色，更不用說(shuō)它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，花會(huì)從幾片花瓣上洗掉，呈現(xiàn)出精致的外觀。草地變直了，不怕風(fēng)和雨，暴風(fēng)雨停止了，我出來(lái)呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說(shuō):“看，我多強(qiáng)壯啊！"秋天來(lái)了，草漸漸枯萎，原來(lái)的綠草變成了黃泥。然后我意識(shí)到:“秋天來(lái)了，草要到明年春天才會(huì)從土里長(zhǎng)出來(lái)，悄悄地回到我們身邊。"
草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類(lèi)?ài)`踏和彎曲，它們也會(huì)慢慢變直。就像戰(zhàn)場(chǎng)上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來(lái)戰(zhàn)斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國(guó)家犧牲寶貴生命的人們！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇13
今日，我和好朋友在大榕樹(shù)底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇14
星期四午時(shí)的最終一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng)，我選擇觀察螞蟻，聽(tīng)到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過(guò)去看，剛走過(guò)去，蟻王就飛走了，我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)十分小，可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
經(jīng)過(guò)這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲(chóng)了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇15
人生，是挫折。人生，是快樂(lè)。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù)，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對(duì)，挫折打捯了我們，不怕，爬起來(lái)勇敢去面對(duì)，我們有時(shí)可能會(huì)猶豫，可是如果你猶豫，就會(huì)失去本來(lái)屬于你自己的東西。人生路上的快樂(lè)更是數(shù)不勝數(shù)，例如你放學(xué)回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的知識(shí)�？墒窃谙硎芸鞓�(lè)的同時(shí)，是否會(huì)感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂(lè)的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見(jiàn)的享受，農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的付出，換來(lái)了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來(lái)，人生本來(lái)就是苦的，話說(shuō)人生苦短，人一生下來(lái)是帶著哭聲來(lái)。而在逝去的時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們?cè)缫褔L盡。所以人生本來(lái)是一張白紙，它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇16
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽(tīng)這什么聲音，這是大海的浪濤聲。我站在高臺(tái)上，從上往下看，只見(jiàn)一粒粒細(xì)膩的沙子，好像鋪上了一層金子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了！沙灘上還有許多小生物，一條條跳跳魚(yú)，蹦著，好像一個(gè)玩具小女孩在舞蹈，小蟹在旁邊為它伴奏。
一望無(wú)際的大海，深不可測(cè)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼，花的、紫的；大的、小的；各種各樣，奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽(yáng)，有的在玩沙子，堆起各種各樣的沙雕，有的在游泳，還有的在沖浪。
突然一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái)，沒(méi)有準(zhǔn)備的人們被沖得四腳朝天，眼睛里進(jìn)了不少水，像個(gè)獨(dú)眼強(qiáng)盜。鼻子里也進(jìn)了水，讓人感覺(jué)又苦又咸。大浪過(guò)了，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，令人手忙腳亂，不知所措。
接著又來(lái)了一個(gè)大浪，好像一條細(xì)長(zhǎng)的白線從東邊移開(kāi)，逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫海面，如千軍萬(wàn)馬，浩浩蕩蕩奔來(lái)，好像要把眼前的一切吞噬了一樣，震得大地都顫動(dòng)起來(lái)了。
這美麗大海猶如一幅展開(kāi)的神奇美麗的畫(huà)卷。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
我愛(ài)你，大海，我愛(ài)你那寬大的胸襟。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇17
我家有一只又可愛(ài)又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對(duì)明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車(chē)一爭(zhēng)高下了。
灰灰高興時(shí)比誰(shuí)都溫柔可愛(ài)。任憑我怎么折騰，它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上，再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準(zhǔn)備打時(shí)，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯著我。見(jiàn)它那可愛(ài)相，一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。
灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí)，它便跑得無(wú)影無(wú)蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進(jìn)水塘。誰(shuí)知，這招也不管用。無(wú)論你怎么把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不愿洗澡。
小狗剛生下來(lái)時(shí)更可愛(ài)了，剛睜開(kāi)眼，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時(shí)候，你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方，小狗都會(huì)從容不迫地去吃，吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺(jué)的窩。整天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。假如我是那小狗該多好�。�
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇18
一天，我閑著沒(méi)事，就拿著一個(gè)鏡子照了一下自己。哇！我太帥了，圓圓的臉蛋，可是我為什么總剪著一個(gè)哈利。波特的頭發(fā)啊。我長(zhǎng)著一又明亮的大眼睛，一個(gè)嗅味靈敏的鼻子�，F(xiàn)在是讓你能笑得合不攏嘴的時(shí)候了，我有一個(gè)貪吃的嘴巴，每次我吃完了東西就會(huì)變成一個(gè)大花貓。哈哈哈，笑完了沒(méi)有。最后隆重的介紹一下，那我是我強(qiáng)壯的身體，我的身上長(zhǎng)著一身肌肉，非常強(qiáng)壯。百且，我非常愛(ài)發(fā)揮想象力，媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一盒玩具積木，可以組成一個(gè)火箭泡，可是缺零件了，所以我打算從我的小腦瓜里面掏出一些想象力來(lái)當(dāng)說(shuō)明書(shū)，按照我自己的想法，組合成一輛越野火炮車(chē)，一門(mén)火箭和一個(gè)火箭發(fā)射室，最后我成功了。興高彩烈地喊起了口號(hào)：“穿越夢(mèng)想，想像無(wú)比”。
我是一個(gè)淘氣，愛(ài)動(dòng)腦的孩子，我愛(ài)拆卸，姥姥從玩具店買(mǎi)回來(lái)一個(gè)玩具恐龍，可是我一直玩不好，所以我只有一條道了，那就是拆掉它，我非常聰明，一下子就把他拆成各種零部件了，然后我準(zhǔn)備給它裝上�？墒�，怎么也裝不上了，我只好請(qǐng)來(lái)了爸爸，爸爸說(shuō)：你真是個(gè)淘氣包。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇19
一個(gè)滑稽可愛(ài)的小腦袋，一雙細(xì)長(zhǎng)的胳膊，加上一條長(zhǎng)滿(mǎn)棕色長(zhǎng)毛的尾巴，湊成了活潑、機(jī)靈的猴子。
猴子喜歡在陡峭的石壁上蕩來(lái)蕩去。一雙灰色的小爪子緊緊的抓住石壁，很快又蕩到另一處，讓人忍不住為它喝彩。
那天，我去觀看猴子，猴子們正在嬉戲。只見(jiàn)一只猴子正倒掛在一塊突出的石壁上，一會(huì)兒蕩過(guò)來(lái)，一會(huì)兒蕩過(guò)去，小眼睛還總是轉(zhuǎn)，似乎在思考什么問(wèn)題；另一只猴子在玩“空中飛猴”的把戲。它先是在石壁頂部來(lái)回爬，忽然，腳使勁一蹬地，馬上飛起身，一會(huì)兒它開(kāi)始下降，它就利用這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)始向前下方“飛”,不一會(huì)兒就落在石板上；還有一只猴子居然來(lái)了一個(gè)“高臺(tái)跳水”跳到水池里。只見(jiàn)它鉆入水下，胳膊像車(chē)輪似的轉(zhuǎn)動(dòng)，腿不停的搖晃，鼻孔一張一合，像模像樣的游起泳來(lái)。正在游泳的猴子剛一把頭抬出水面，一只淘氣的小猴子跳躍過(guò)來(lái)，踩著它的頭跳到水池對(duì)面。看到水里的猴子想上岸，小猴子就將功補(bǔ)過(guò)，抓住大猴子的胳膊，把它拉了上來(lái)。我心里對(duì)它暗暗稱(chēng)贊。
玩兒了一陣，我覺(jué)得小猴子可能餓了，便扔給它一個(gè)桃子。小猴子拾起桃子吃起來(lái)，看樣子，它開(kāi)心極了！
小猴子給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇20
星期天的上午，我們一家和姬鐸凱一家去棗園旁的公園玩。
到了公園，我們看見(jiàn)有人在池塘邊捕魚(yú)�？墒浅厮厦嬗须s草、樹(shù)葉還有油等東西，這里面能有魚(yú)嗎？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩捕到了一條魚(yú)�！罢嫔窳�！”我叫了一聲。然后和姬鐸凱一起買(mǎi)了一個(gè)漁網(wǎng)，在池塘邊捕起魚(yú)來(lái)。
我們蹲在池塘旁邊的石頭上，把漁網(wǎng)伸進(jìn)水里，等著上網(wǎng)的小魚(yú)。
這時(shí)，我看見(jiàn)一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，急忙去捉，可魚(yú)以閃電般的速度躲避了我的攻擊，一溜煙跑了�！鞍ァ蔽沂膰@了一口氣，繼續(xù)去捕魚(yú)。
這時(shí)，我們對(duì)面有一個(gè)大人，也在捕魚(yú)，只見(jiàn)小魚(yú)們都往他那里跑，這是為什么呢？我?guī)е闷嫘淖屑?xì)觀察，只見(jiàn)他的漁網(wǎng)里有魚(yú)食。爸爸也看見(jiàn)了，過(guò)去和那個(gè)叔叔要了點(diǎn)魚(yú)食過(guò)來(lái)，放在了我的網(wǎng)里。
我神氣十足的把網(wǎng)放進(jìn)水里，不一會(huì)，一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我以閃電般的速度準(zhǔn)備把魚(yú)撈上來(lái)，可那條魚(yú)也不賴(lài)，一個(gè)大空翻就逃走了。我惱怒的把漁網(wǎng)扔在石頭上，垂頭喪氣的走到了媽媽那里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“干什么事情要有耐心，不能急于求成。”
媽媽剛說(shuō)完，我們就要回去了。我期待下一次再來(lái)這里捕魚(yú)，希望下次我能捕魚(yú)成功。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇21
大家都經(jīng)歷過(guò)童年，都應(yīng)該在母親的懷中聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，從它的身上，我們應(yīng)該學(xué)到的是，是那個(gè)總是留連于腦海中的感恩。
慈母手中線，游子身上衣，陸游之母的恩德，使他終身難忘。
當(dāng)我們被父愛(ài)母愛(ài)所包圍的時(shí)候，我們總感覺(jué)不到它的可貴。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水在哺育我們……人常言，滴水之恩當(dāng)以涌泉報(bào)之，更何況這山水之恩呢?
養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)。在成長(zhǎng)的旅途中，少不了那些關(guān)愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊。
16歲正值青年之際，同時(shí)也是叛逆之際，很多時(shí)候我們都會(huì)將爸媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，我真心的希望我們?cè)诶潇o之時(shí)，能夠想想，無(wú)山水，何來(lái)生命?
反哺只是小處，從大了說(shuō)，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)的是感恩吧!無(wú)論是父母或是他人，有恩必要報(bào)應(yīng)該作為我們的為事準(zhǔn)則的啊。
他人幫助了你，你要感恩;團(tuán)體幫助了你，你要感恩;國(guó)家?guī)椭四�，你更需要感恩。哪怕�?duì)方是本著不求回報(bào)的原則，你也應(yīng)該以一顆感恩的心去對(duì)待他們啊。
反哺之情，養(yǎng)育之恩，如絲如弦，系在心間，能忘?難忘……
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇22
樹(shù)，在我們的生活中無(wú)處不在，平凡卻重要。它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕�，為大自然美麗的景色增添了一道靚麗的風(fēng)景，但很少有人體會(huì)到它的內(nèi)涵。
從前有位醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且還有個(gè)很獨(dú)特的嗜好：種樹(shù)。他擁有十畝土地，除了治病救人，他的目標(biāo)就是通過(guò)種樹(shù)把這片土地變成森林。
醫(yī)生對(duì)種樹(shù)自有他一套獨(dú)特的理論，他從不給樹(shù)澆水，公然地違抗傳統(tǒng)常識(shí)。他認(rèn)為給樹(shù)澆水只會(huì)寵壞了它們，只有艱苦的環(huán)境才能更好地磨煉它們。
澆水，只會(huì)讓樹(shù)的根生長(zhǎng)在淺處，根往深處生長(zhǎng)的樹(shù)不僅更能抵抗狂風(fēng)地侵襲，而且還有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)：學(xué)會(huì)了自己找水，這樣即使遇到干旱也不至于枯死。
許多年過(guò)去，醫(yī)生老了，他種的樹(shù)卻長(zhǎng)成了一片郁郁蔥蔥的森林。
每當(dāng)看到枝繁葉茂的大樹(shù)，我都會(huì)感嘆生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌：它們從一粒種子的萌芽，再由一棵幼小的樹(shù)苗栽培，其中經(jīng)歷多少的磨礪才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!同時(shí)也體會(huì)到種樹(shù)如樹(shù)人，能夠經(jīng)受住各種磨礪的人才能成為有用之材。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇23
冬天來(lái)了，下雪的日子就要到了，天氣變冷了。人們穿著大棉襖在路上行走，寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得牙齒直打架，風(fēng)吹在臉上，猶如有無(wú)數(shù)把小刀扎在我臉上一陣剌痛，我被凍得鼻酸頭疼，兩只腳就像兩塊冰，手凍得像紫紅色的大面包，都腫了，許多小動(dòng)物都去冬眠了，小貓小狗呆在家里睡大覺(jué)呢！
漸漸的天色暗了下來(lái)，一朵朵八邊形白色的小雪花落了下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)白衣小天使在空中翩翩起舞，飄到哪兒就給那兒的小朋友帶去歡樂(lè)。
緊接著，下起了鵝毛大雪，有的像梨花，有的像白梅，美麗極啦！雪花飄落到哪兒，那兒就變成了白雪公主的城堡。松樹(shù)上飄滿(mǎn)了晶瑩、透亮的雪花，如同一座座白色的寶塔。
經(jīng)過(guò)一夜，第二天雪小了，雪終于停了。天晴了，人們都推開(kāi)家門(mén)，到白雪世界去玩一玩。有的大人拿著掃把出來(lái)掃雪，有的小朋友把雪搓成一團(tuán)在打雪仗。你看！那邊正有一家人在拍照呢！想把這美好時(shí)光拍下來(lái)，留做紀(jì)念。我和媽媽拿著圍巾、胡蘿卜、小桶子和兩把掃帚，來(lái)到雪地上堆雪人。我和媽媽弄這弄那的，終于把雪人堆起來(lái)了，雪人對(duì)著我們笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我非常開(kāi)心！”這時(shí)，我們都不感覺(jué)冷了，身上暖烘烘的，我希望下次還能度過(guò)這樣一段美好時(shí)光！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇24
我的雙眼，有如櫻桃般紅腫；我的哭聲，有如雷聲般嘶吼；我的心，有如失去方向的風(fēng)箏般慌亂。晚上八點(diǎn)，我獨(dú)自一個(gè)人坐在縣政府廣場(chǎng)，附近車(chē)水馬龍，人潮洶涌，但我的心卻跌到谷底，因?yàn)槲艺也坏轿业募胰恕?/p>
那天晚上，爸媽帶著興高采烈的我和姐姐來(lái)到燈會(huì)，一開(kāi)始，我們看到了許多奇妙的藝術(shù)裝飾，之后我看到了許多身穿紅衣的舞者，在臺(tái)上展現(xiàn)了他們阿娜多姿的舞姿，正當(dāng)我看得目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，突然驚覺(jué)家人已不在我身邊了。還好，這時(shí)我想起之前在車(chē)上媽媽曾叮嚀我，如果走丟，就到縣政府廣場(chǎng)等人。
我坐在縣政府廣場(chǎng)前，心裡不斷的想著，如果家人忘了我，開(kāi)車(chē)走了，我要睡在哪裡？吃什么？如何上學(xué)？如何活下去？我愈想愈難過(guò)，淚水不禁奪眶而出。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間裡，每一分每一秒都在折磨我，就在我快要絕望時(shí)，一個(gè)著急的身影出現(xiàn)了，是爸爸，我叁步併作兩步的衝進(jìn)爸爸的懷裡，在回程車(chē)上，我緊緊的抓住媽媽的手，我再不想離開(kāi)家人了。
之前爸媽幫我煮飯、洗衣服，我都覺(jué)得是理所當(dāng)然，現(xiàn)在我才知道，自己是這么依賴(lài)家人，這次走失事件讓我知道，有家人的關(guān)懷真好。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇25
說(shuō)起責(zé)任，就讓我們來(lái)講講我們小學(xué)生的責(zé)任吧！對(duì)，我們小學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，保護(hù)校園、班級(jí)和寢食的環(huán)境衛(wèi)生，讓它們永遠(yuǎn)發(fā)亮、永遠(yuǎn)保持清潔。就讓我給大家講講吧！
記得有一次，我們照常吃好飯就來(lái)到了寢室，生活老師帶我們來(lái)到校園的各個(gè)地方去撿垃圾。我和我的朋友們和同寢室的人一起在寢室樓的周?chē)鷵炖�，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)身穿花衣服的小姑娘彎下腰將我身旁的白色塑料袋撿起，扔進(jìn)我的垃圾袋中，她自然的對(duì)我笑了笑，我也情不自禁的向她笑了笑。我雖然沒(méi)有正面向她道謝，但我從心里感謝她。這時(shí)，我想：如果世界上的人都像她一樣愛(ài)護(hù)地球，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好啊！突然，我在地面上看到了一個(gè)口香糖，我覺(jué)得很臟，很惡心，便不去管它，可我又想起剛剛那個(gè)小女孩，又有點(diǎn)慚愧，便彎下腰來(lái)，用指甲來(lái)扣它，在我不斷努力下，口香糖終于被我一點(diǎn)一點(diǎn)從地上扣進(jìn)垃圾袋里了。我堅(jiān)信人人做到環(huán)保地球一定變得更加美好，更加干凈。
同學(xué)們，我為了子孫后代，為了世界環(huán)保，付出自己的綿薄之力吧！
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇26
大家觀賞過(guò)我們國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)的美麗景觀嗎？現(xiàn)在我就帶你去看一看，鼓山的美好景象吧！
一進(jìn)鼓山的大門(mén)，我們就可以看到一個(gè)古城門(mén)一般的大門(mén)，上面“鼓山”兩個(gè)大字格外醒目。往里走，我們可以看到非常優(yōu)美的風(fēng)景，旁邊的小河清澈見(jiàn)底。望向遠(yuǎn)處，我們可以看見(jiàn)一座巍峨的大山，上面鑲嵌著形狀不一的怪石。
我興致勃勃地跑到最前方，在山腳下，我看到一塊大石頭，上面鑲嵌著“鼓山”二字，字都凹了進(jìn)去，在陽(yáng)光的照耀下，金黃色的大字熠熠生輝。我神采奕奕地邁開(kāi)了步子，登上了山。沿途樹(shù)木茂盛，樹(shù)上的知了樂(lè)此不疲地叫喚著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
快要登上半山腰了，簡(jiǎn)陋而又古樸的涼亭坐落在路旁，里面有不少老人家在唱戲。休息十分鐘，我們繼續(xù)往上爬。越到高處，風(fēng)景似乎更亮麗了，如國(guó)畫(huà)大師筆下的風(fēng)景圖一般。路旁植物也越來(lái)越繁茂了，一群小鳥(niǎo)邊飛翔邊唱歌，有的停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一曲動(dòng)人的歌。
很快就到了山頂，往下一看，嚇我一跳，整個(gè)福州一目了然，我們的有福之州可真美麗啊！
鼓山真不愧是我們國(guó)家一級(jí)的風(fēng)景區(qū)，你們想來(lái)看看這美麗的風(fēng)景嗎？
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇27
老虎大王有天想開(kāi)個(gè)會(huì)，就寫(xiě)了一個(gè)通知：請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)。結(jié)果它從2點(diǎn)等到第2天9點(diǎn)，一個(gè)人都沒(méi)來(lái)。老虎就出去找人算賬了。
老虎找到小馬問(wèn)道：“你怎么不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小馬瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“尊敬的老虎大王，您沒(méi)說(shuō)在哪開(kāi)會(huì)��？”兔子說(shuō)在河邊，猴子說(shuō)在樹(shù)上，刺猬說(shuō)在樹(shù)下。我在樹(shù)下等了10個(gè)小時(shí)都沒(méi)人來(lái)。我每天白天拉車(chē)，晚上兜風(fēng)，可忙了。老虎一聽(tīng)馬上回去改通知了。
可是過(guò)了6個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)人來(lái)。老虎又出去了，老虎找到了小兔子，一把把小兔子出來(lái)。小兔子害怕地說(shuō):“大王你沒(méi)說(shuō)是什么大會(huì)，把我吃了怎么辦？”老虎就回去把通知給改了。
可是又沒(méi)人來(lái)，老虎又去問(wèn)小猴。小猴說(shuō)：“大王你沒(méi)寫(xiě)誰(shuí)去，我以為我不夠格，不用去呢�！崩匣⒂只厝ジ牧送ㄖ�。
這回還是沒(méi)有人來(lái)，老虎火冒三丈地跑出去問(wèn)小豬，小豬顫抖地說(shuō)：“大王你又沒(méi)有寫(xiě)什么時(shí)候去開(kāi)會(huì)�！崩匣⒕陀职淹ㄖ某闪耍赫�(qǐng)小兔，小馬，小豬，小猴晚上到老虎家開(kāi)保護(hù)環(huán)境大會(huì)。
老虎想：以后一定要把事情說(shuō)清楚不能再錯(cuò)了。
三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文 篇28
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。大山，果園，田野，馬路旁，公園，池塘里到處都留下了秋天的痕跡。
在連綿起伏的大山上，許多游客都紛紛登山游玩，連小鳥(niǎo)們都趕來(lái)看熱鬧。大山媽媽穿上了五彩繽紛的花外衣，迎接著“小客人”們的到來(lái)。
果園里，到處是碩果累累的�；鸺t火紅的蘋(píng)果像小燈籠似的一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上；黃澄澄的梨子又大又甜，讓人有馬上就咬一口的沖動(dòng)；紅彤彤的柿子搖搖晃晃的，好像在向我們招手。
金色的田野五谷豐登，水稻笑彎了腰，許多農(nóng)民伯伯都收割了豐厚的果實(shí)，并換回了一筆不少的酬勞。笑得臉上的皺紋都可以把手指夾成兩半，開(kāi)心極了！
馬路邊各種各樣的鮮花盛開(kāi)著，一輛輛車(chē)飛馳而過(guò)，真像一匹匹馬兒在奔跑。一邊跑一邊贊嘆，“真美��！”兩旁的大樹(shù)，葉子都變得金黃金黃的，漂亮極了！
公園里到處都是人，有的在椅子上打鬧；有的在騎車(chē)；還有的人在跑步。熱鬧極了！
池塘里的青蛙變少了，荷葉和荷花都枯萎了。好像是秋姑娘在和我們說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
秋天真美��！就像一幅五彩斑斕的畫(huà)。
【三年級(jí)下冊(cè)第一單元優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元優(yōu)秀教案04-27
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文范文誰(shuí)有？03-02
家鄉(xiāng)的小河三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文02-12
三年級(jí)下冊(cè)第一單元作文家鄉(xiāng)的景物10-27
三年級(jí)下冊(cè)第一單元的作文（精選40篇）02-24
三年級(jí)下冊(cè)第一單元語(yǔ)文試卷03-13
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元試卷03-13