六年級(jí)年的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
海邊的大森林李住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子。老大叫聽話，老實(shí)本分；老二叫機(jī)靈，愛動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫美美，長(zhǎng)得很漂亮。有一天，熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元，叫他們離開家獨(dú)自去生活，看誰能過上富足的生活。過了一年，熊媽媽重新看到了三個(gè)孩子，得知他們過上了不同的生活。
原來，老大拿著那100元在森林里蓋了一棟房子。并買了一塊荒地，種了許多的莊稼，并每天都很早起來，到那片地里辛勤的勞動(dòng)。沒過多久就有了收獲。而老二拿著熊媽媽給的.100元錢，離開家，走啊走，發(fā)現(xiàn)森林里的房子不怎么漂亮，突然想起來可以開一家公司，做點(diǎn)生意，做什么生意好呢？他苦思冥想，終于，他想到可以開一家房屋設(shè)計(jì)的公司。于是他請(qǐng)了很多工作人員在這里上班，沒過多久，森林里的房子都有了煥然一新的一面。它也有了收獲。老三拿著100元錢在森林里面開了一家服裝店，她努力經(jīng)營，為了讓森林里的小動(dòng)物們穿上更美的麗的衣服，她的服務(wù)態(tài)度很好，衣服也很漂亮，很受小動(dòng)物們的歡迎，不久，她也有了收獲。
老大過著每天早出晚歸，安逸的生活，老二的公司越開越大。過著忙碌而又充實(shí)的生活。老三的服裝店因?yàn)槭苄?dòng)物們的歡迎。在森林離開滿了分店。他們都過上了幸福的生活，熊媽媽很開心！
六年級(jí)年的作文 篇2
生活中的感動(dòng)無處不在，我常常被一些看起來并不顯眼的人和事感動(dòng)。春節(jié)前，我和媽媽購物時(shí)所看到的一幕，就讓我感動(dòng)不已。
春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，年前購物不但能買到節(jié)日用品，而且還可以了解過年習(xí)俗、體會(huì)到過年的樂趣。琳瑯滿目的商品已擺滿了商場(chǎng)，高高懸掛的大紅燈籠和風(fēng)格迥異的福字增添了過年的氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時(shí)寬大的商場(chǎng)此時(shí)顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順著人流來到收款臺(tái)。給我們結(jié)賬的是一個(gè)看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購物筐的一瞬間，我驚呆了！天哪，那是一雙怎樣的手�。菏笟埲辈蝗窈竦睦侠O一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。盡管雙手殘疾，但她的動(dòng)作確是那樣的熟練。她不停地干著重復(fù)而簡(jiǎn)單的工作，川流不息的人群，使她沒有喘息的機(jī)會(huì)，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔(dān)如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎么也掃不進(jìn)去，可能是因?yàn)闂l型碼太皺了吧！于是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節(jié)指頭，在輸碼器上艱難的按著數(shù)字，終于她輸完了，又很快繼續(xù)掃描其它的`商品。最后一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒夾起來，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對(duì)我笑了笑。
看著她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心里充滿了無限的敬佩之情。她是一個(gè)殘疾人，但卻憑借著超出常人的毅力靠自己養(yǎng)活了自己，還能補(bǔ)貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業(yè)，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會(huì)有收獲！
六年級(jí)年的作文 篇3
現(xiàn)在，科技在飛速發(fā)展，汽車也在不斷創(chuàng)新�？傆幸惶�，會(huì)有這樣的一部新型汽車，它能夠讓人們更舒服……
它有指紋鎖，沒有鑰匙，這也是為一些粗心大意的車主準(zhǔn)備的。它可以隨意放縮，可以縮成玩具汽車那樣大，也可以坐下三十幾人。它不需要任何人駕駛，只要輸入你想要去的地方，它就會(huì)按照一定的路線行駛，這時(shí)你就可以大睡特睡了，因?yàn)樗帧白袷亍苯煌ㄒ?guī)則。它里面的`坐凳不是硬的，它有兩層，翻開時(shí)就變成了一張軟軟綿綿的床了，不翻開時(shí)則是一個(gè)舒舒服服的椅子了。它有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是聽音樂的，可以各自聽各自的，只要帶上耳機(jī)就可以既聽不見雜音，有能清楚地聽見音樂了；第二個(gè)按鈕是開空調(diào)的，它可以根據(jù)室外的溫度，結(jié)合一下，既保證出去不會(huì)不習(xí)慣，有保證車內(nèi)冬暖夏涼；第三個(gè)按鈕是選擇自動(dòng)駕駛，還是手動(dòng)駕駛的，因?yàn)槊總�(gè)人的習(xí)慣不同，總不可能不過把駕駛的癮吧！而過完癮之后，就有點(diǎn)不想開車了，這時(shí)調(diào)成自動(dòng)駕駛，就可以大大的減少人力了。這種車還可以在天上飛，這主要用于交通堵塞的時(shí)候可以不用等待，（但這不是用來插隊(duì)的哦�。�
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車。
六年級(jí)年的作文 篇4
各種體育比賽中，籃球無疑是最精彩激烈的了，而高潮又在投球的一瞬間�；@球?qū)\(yùn)動(dòng)員來說是一種智力與體力的角逐，對(duì)球迷來說又是緊張刺激的感官體驗(yàn)。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的籃球比賽讓我久久難忘。
那一天，春光燦爛，陽光明媚，天氣出奇的好。運(yùn)動(dòng)健兒們正一個(gè)個(gè)興致勃勃地比賽著，可同學(xué)們的心情卻糟透了：唉，拔河輸了，籃球接力賽也輸了，這些可是我們班一直獨(dú)步天下的長(zhǎng)項(xiàng)啊，怎么現(xiàn)在大意失荊州都輸了呢？唉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)拉長(zhǎng)了臉沮喪地走來走去。
此時(shí)，廣播里傳來了裁判員的聲音：請(qǐng)五、三班和五、四班參加籃球賽的同學(xué)到操場(chǎng)集合。大伙兒頓時(shí)眼睛一亮，此刻的.籃球賽好像成為了我們希望的小船。大家的情緒一下子高漲了起來，連忙對(duì)參賽的同學(xué)說到：加油��！一定要贏！為五年級(jí)三班爭(zhēng)口氣！運(yùn)動(dòng)員在我們的鼓勵(lì)下一個(gè)個(gè)精神抖擻地來到操場(chǎng)，一聲哨響，籃球比賽開始了。
你瞧，現(xiàn)在的比賽場(chǎng)是那樣的激烈：四班先搶到了球，我們班眼疾手快地把球攔截下來，四班不甘落后地追了過來，宋順治運(yùn)球在四班的人馬中左躲右藏并趁機(jī)把球傳給陳好，陳好靈敏地在“敵人”中左沖右擋，又趁熱打鐵地把球傳給駱宏宇，只見駱宏宇帶球攻到籃下，躍起、抬臂、壓腕，“刷！”一連串精彩的動(dòng)作如行云流水一般，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)球網(wǎng)里�！捌�！”一陣喝彩聲隨之飄來。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，這次我班先奪到球，然后避開了“敵人”的利瓜使勁一投－－球像個(gè)聽話的孩子落進(jìn)了它的家－－球網(wǎng)。時(shí)間一分一秒過去，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們的比分遙遙領(lǐng)先，我仿佛看見勝利的曙光已經(jīng)在向我們招手了呢。
緊接著下半場(chǎng)比賽開始了。經(jīng)過短暫的休息，四班好像成了一頭睡醒的雄師，超常發(fā)揮，一下子連進(jìn)了四個(gè)球，我們的心漸漸地提到了半空，緊張地望著球員們，一個(gè)個(gè)大氣都不敢出，心里就像揣著一只小兔一樣怦怦直跳。
我們班隊(duì)員們手里的球好幾次都被四班搶去了，這簡(jiǎn)直就是虎口奪食嘛！王躍是個(gè)急性子，不停地在場(chǎng)上奔跑尋找機(jī)會(huì)，只見她縱身一躍搶下球傳給宋順治，球在半空中劃出一道美麗的弧線卻落在四班一位同學(xué)手中。宋順冶連忙沖上去再次把球搶到手，往后一拋，球穩(wěn)穩(wěn)落在駱宏宇手中，真是力挽狂瀾！駱宏宇過五關(guān)斬六將球傳到了王躍手中，王躍拿球后動(dòng)若飛龍，疾若閃電地運(yùn)球奔跑，帶球到籃下使勁一投，“咚”地一聲，球又進(jìn)了！好開心呀！尖叫聲，鼓掌聲此起彼伏，籃球場(chǎng)成了歡樂的海洋，其它年級(jí)的同學(xué)也跑來觀看，把整個(gè)球場(chǎng)圍得水泄不通。
隊(duì)員們卯足了勁，不停地在場(chǎng)上奔跑，汗水從他們的額頭上不停地滴落下來，把運(yùn)動(dòng)衣都濕透了。
他們?cè)酱蛟蕉分景簱P(yáng)，那樣子簡(jiǎn)直就是離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，勢(shì)如破竹，銳不可擋。終場(chǎng)的哨響了，我們班以29比10的成績(jī)贏了四班。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上又蹦又跳，慶賀這來之不易的勝利。
經(jīng)過這場(chǎng)激烈的籃球比賽，我明白了一個(gè)道理，那就是陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們永不放棄，抗?fàn)幍降�，那么勝利的彩虹總有一刻�?huì)屬于你！
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