六年級(jí)作文精華7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
20xx年11月7日至11日，世界上57個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近4000多名運(yùn)動(dòng)員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”，從各個(gè)地方匯聚到了四川省峨眉山市，來(lái)參加“第七屆世界傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽”。我作為河北省傳統(tǒng)武術(shù)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，也于11月7日到了峨眉山市參加比賽。比賽的過(guò)程中當(dāng)然是各施所學(xué)，各展其長(zhǎng)，拳腳生風(fēng)、刀光劍影、奮勇?tīng)?zhēng)先、各不相讓。但是比賽和訓(xùn)練之余的時(shí)間里，彼此之間一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)溫暖贊賞的眼神，往往就成了大家從陌生到朋友的開(kāi)始。
來(lái)自阿根廷的古斯先生以及他的隊(duì)友和我們就是在互豎拇指為對(duì)方加油點(diǎn)贊中開(kāi)始認(rèn)識(shí)的。在駐地酒店旁邊的竹林中相遇，簡(jiǎn)單的問(wèn)候之后，他主動(dòng)為我們演練了南拳，我為他們演練了形意拳，后來(lái)的幾次相遇，他們又請(qǐng)我演練武術(shù)，我分別為他們展示了槍術(shù)和劍術(shù)。我們就這樣成為了朋友。大賽結(jié)束后分別時(shí)，古斯把他們隊(duì)的兩枚小徽章送給了我，我送給了他們一盒峨眉山的美食峨眉糕，然后是中國(guó)式的抱拳禮，阿根廷式的頂拳對(duì)拳和擁抱，一套簡(jiǎn)單而誠(chéng)摯的儀式搞得我還有點(diǎn)小悲傷呢。
我和美國(guó)的運(yùn)動(dòng)員是在賽場(chǎng)邊認(rèn)識(shí)的，比賽間隙，我在賽場(chǎng)邊偶爾回頭，他那壯壯的和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線，我仰視著他的臉，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳禮，當(dāng)我問(wèn)他練的是什么拳的時(shí)候，他趕忙去看臺(tái)上找了兩位亞洲族裔的美國(guó)運(yùn)動(dòng)員來(lái)當(dāng)翻譯，通過(guò)翻譯的幫助，我知道了這位體重可能超過(guò)130公斤的先生竟然是練猴拳的，好了，我記住你了，我見(jiàn)過(guò)的`最大型號(hào)猴拳運(yùn)動(dòng)員。
在賽場(chǎng)回酒店的大巴上，我和突尼斯代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)哈雷先生相遇了，哈雷先生看上去三四十歲的樣子，五官長(zhǎng)得特別英俊帥氣，留著非常漂亮的絡(luò)腮胡子，身材也特別的修長(zhǎng)挺拔。我們通過(guò)手機(jī)翻譯軟件，用中文、英文、阿拉伯文和手語(yǔ)進(jìn)行交流，知道了哈雷先生曾經(jīng)是一名籃球運(yùn)動(dòng)員。他把手機(jī)中妻子和3個(gè)女兒的照片讓我看。我也讓他看了我手機(jī)中妹妹和很多家人的照片，并向他介紹河北省和石家莊市，哈雷先生也邀請(qǐng)我去他的國(guó)家做客。
在這次大賽的行程中，我還認(rèn)識(shí)了來(lái)自日本的品川教練和他的團(tuán)隊(duì)，來(lái)自馬來(lái)西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊(duì)，以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等14支代表隊(duì)，或是他們約我們合影，或是我們?yōu)樗麄兗佑停蠹揖瓦@樣成為了朋友。
通過(guò)這次大賽與外國(guó)朋友切磋技藝，讓我更加理解了“慧定峨眉·武動(dòng)世界”的大賽主題，更加感知了中華武術(shù)的魅力，在越來(lái)越多外國(guó)人喜歡和學(xué)習(xí)中華武術(shù)的同時(shí)，我們作為中國(guó)人應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)好和練好中華武術(shù)，要讓中華武術(shù)這樣一種既可練身修心，又可保家衛(wèi)國(guó)、兼具無(wú)限美感的中華瑰寶，在我們這個(gè)發(fā)源地傳承發(fā)揚(yáng)下去。小伙伴們，中華武術(shù)練起來(lái)吧！
六年級(jí)作文 篇2
“唉！”這是怎樣的一種聲音，竟是如此的的無(wú)力，似乎飽含著人間滄桑；這是怎樣一種聲音，是嘆息卻又不帶一點(diǎn)兒抱怨，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我獨(dú)自思索著，到底是什么，觸動(dòng)了我的心靈？
幾年前，還在上小學(xué)時(shí)，我記得每個(gè)周末，母親總會(huì)和我一起打羽毛球、陪我去溜冰。那時(shí)的生活是如此的美好，每個(gè)周末都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，母親的.工作也漸漸地多了起來(lái)。在每個(gè)周末，我們依舊會(huì)打羽毛球。當(dāng)日落黃昏時(shí)，夕陽(yáng)，卻再無(wú)往日那般火紅，好像一瞬間蒼老起來(lái)。每當(dāng)我們上樓回家時(shí)，我聽(tīng)到背后一聲重重的嘆息，那是母親從心底發(fā)出的聲音，深深地震撼著我。
嘆息，就是這一聲嘆息，帶著無(wú)限的勞累。想到這里，我眼前浮現(xiàn)出母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，細(xì)細(xì)的皺紋已爬上她的眼角。我的心在這一刻抽搐了一下，好像停止了跳動(dòng)。那雙眼睛好像充滿了魔力，讓我不敢直視。
“唉！”又是這聲嘆息，好像一根羽毛，撥動(dòng)著我的心弦。
我知道，每次在我進(jìn)門(mén)之后，母親總是帶著笑臉看著我，而我卻不敢面對(duì)那張臉，好像做了虧心事。在家里，母親從不提及她工作的勞累。
淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著。我無(wú)法形容此刻的心情，只感覺(jué)那空氣中彌漫著淡淡的憂傷。
六年級(jí)作文 篇3
日子一晃，我就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，就要離開(kāi)新城學(xué)校，結(jié)束我的小學(xué)生活了。難忘小學(xué)六年里太多的人，太多的活動(dòng)，太多有趣的故事。最為鮮活的還是剛過(guò)去沒(méi)幾個(gè)月的足球比賽中——那可愛(ài)的守門(mén)員。
足球聯(lián)賽開(kāi)賽了。當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，第一場(chǎng)我們對(duì)115班。隨著唐老師的一聲哨響，激烈的足球比賽開(kāi)始了。小足球場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，雙方勢(shì)均力敵，我們啦啦隊(duì)熱血沸騰，異口同聲地喊：“117班加油，117班加油……”足球場(chǎng)上精彩、激烈的傳球更是吸引所有人的目光。瞧我們班的守門(mén)員，他半蹲著，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。我們一直處于進(jìn)攻狀態(tài)，忽然，半路殺出個(gè)“程咬金”，一腳踢去，球直往我方網(wǎng)里去，我暗暗擔(dān)心，這時(shí)，蘇峰一把抱住了那個(gè)球，人群中爆發(fā)出一陣歡呼。就在這時(shí)，蘇峰一球一踢，到了吳昱君腳下，吳昱君用力一踢，球進(jìn)網(wǎng)了。“耶！”我方進(jìn)了一球！對(duì)方隊(duì)員不凡甘示弱，接二連三地向我們發(fā)起進(jìn)攻，但都被我方隊(duì)員給踢了回去，好幾次都快進(jìn)網(wǎng)了，但每一次都被我方的守門(mén)員——蘇峰給擋住了。只剩最后幾十秒了，一定要撐住��！只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員一個(gè)猛踢，球直沖網(wǎng)里，蘇峰使出全部力氣擋住了，但是他的手卻受傷了。這一場(chǎng)他為我們擋下了好幾個(gè)球，他是我們的最佳守門(mén)員！
第二場(chǎng)我們對(duì)120班輸了，士氣大減。全班都垂頭喪氣，一個(gè)突如其來(lái)的好消息讓我們?nèi)嘣俅畏序v起來(lái)——下午我們還有一場(chǎng)比賽！只要有比賽就有希望！
下午我們接著比賽，這次我們對(duì)118班，一想到118班上午贏了三場(chǎng)，我心里就非常擔(dān)心。比賽開(kāi)始，雙方隊(duì)員不分上下，“砰！”張建峰為我們贏了一球！之后118班的球員不斷猛攻，但每一球都被我們班的張建峰擋住了。“好樣的！張建峰！”我們班有不少人都發(fā)出贊嘆。我心里不禁暗暗佩服他，球那么滑，又那么快，他還能接得那么穩(wěn)、準(zhǔn)。比賽越來(lái)越激烈，我的心也異常緊張。對(duì)方隊(duì)員再射，張建峰再擋，瞧！他像一只靈活的'小猴子，上竄下跳，還不時(shí)向我們招手。球員們累得滿頭大汗，時(shí)間一分一秒地流逝，只剩下幾十秒了，我看了看，我們1：0，應(yīng)該會(huì)贏。沒(méi)想到球員們又給了我們一個(gè)驚喜，張建峰再次擋住了那個(gè)球，蘇峰用盡全力一射，球進(jìn)了！我們班頓時(shí)歡呼雀躍！我還聽(tīng)到一個(gè)聲：“張建峰，國(guó)家級(jí)守門(mén)員！”我聽(tīng)了不禁笑了起來(lái)，心想張建峰確實(shí)挺棒的，這一場(chǎng)他為我們擋下了七八個(gè)球，他是好樣的。最后，我們以2：0獲勝了！
這次足球聯(lián)賽使我們非常難忘，我忘不了球員們矯健的身影，忘不了同學(xué)們的加油聲，忘不了這一次的勝利！還有我們班的最佳守門(mén)員！
六年級(jí)作文 篇4
夏季，是一年四季中，使人興奮又感到情緒有一點(diǎn)煩躁的季節(jié)。夏日的種植，綠意盎然，充滿著生氣，讓人感覺(jué)到有一種自然而活潑的氣息，夏天，在一年之中擔(dān)任活潑、熱情的角色。
正值盛夏時(shí)，那毒辣的太陽(yáng)高懸在天空中，它融化了天空上的白云，使天空比往常還來(lái)的更藍(lán)。赤熱炎炎的`毒辣太陽(yáng)，讓人沒(méi)有精神，毫無(wú)食欲，無(wú)法專心做某一件事。這時(shí)，只要有一碗由香甜可口的芒果，還有能解暑的冰沙，所組成的芒果冰，就可以冰凍被那毒辣的太陽(yáng)給融化的性情，十分清涼。
那冰涼而且香甜美味的芒果冰沙，那細(xì)致且綿密的冰沙，還有香甜的芒果冰當(dāng)作配料，淋上黃金的芒果醬汁，再加上一球冰淇淋，在酷熱的夏天不僅味覺(jué)的享受，也是像在心靈上演奏清涼的交響曲。如此暢快冰涼的享受，還有什么比芒果冰在夏日更棒的呢？芒果冰入口即化，只要吃下一口，便可感到暢快淋漓，會(huì)給人想一口接著一口，不想停止的感覺(jué)。
在夏天里最棒的享受，就只有芒果冰才能稱上在夏季里最棒的享受。那種身體、靈魂與心瞬間清涼的感受，是無(wú)人能及的。在我的心目中，這種暢快冰涼的感受，便是夏天最棒的享受了。
六年級(jí)作文 篇5
我獨(dú)自一人坐在窗邊，手托著下巴，看著落英繽紛的秋葉，陽(yáng)光灑在我身上，讓我情不自禁地想起了那年的夏天，我們家迎來(lái)了一位新成員。
那年暑假，哥哥給我“送”來(lái)一只小倉(cāng)鼠，說(shuō)是送只不過(guò)在我家暫住兩個(gè)月，哥哥同學(xué)要回家，可倉(cāng)鼠不能上飛機(jī)——真慘，就這樣倉(cāng)鼠來(lái)到我們家了。一看見(jiàn)它，我就滿心歡喜，拍手叫好，看見(jiàn)它胖嘟嘟的身子，還挺像我呢。像這雪一樣的倉(cāng)鼠，我給它取了名“老白”。
剛到我們家的“老白”，對(duì)這個(gè)從未接觸過(guò)的地方有點(diǎn)興趣，小腦袋東張西望，時(shí)不時(shí)跳起來(lái)，蹦一下看看它所居住的新環(huán)境�？淳昧耍蛻醒笱蟮嘏肯铝�。我也趴在地上看著它，圓圓的身體，胖嘟嘟的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的尾巴與身體極不協(xié)調(diào)。它睜開(kāi)一眼，不屑地看看我，過(guò)了一會(huì)它就閉上眼睛，又在睡夢(mèng)中了。
我仔細(xì)觀察它的窩，有一個(gè)飲水機(jī)，粉紅色的窩里有一扇門(mén)，里面有許多游玩的'設(shè)施，跑步機(jī)，滑滑梯，竟然還有旋轉(zhuǎn)木馬。哥哥告訴我，這只倉(cāng)鼠特別能吃，跟我們一樣它也是一天三餐，每隔5天洗一次澡，10天換一次沙墊。今天是哥哥手把手教我，以后就要我自己弄了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。
我想，今天小倉(cāng)鼠還沒(méi)有吃飯呢，我就拿出一袋倉(cāng)鼠食物倒在倉(cāng)鼠的碗里，并快速把手從籠里拿出來(lái)，為啥呢？因?yàn)槲腋绺嬖V我倉(cāng)鼠不認(rèn)識(shí)可能會(huì)咬你，要當(dāng)心一點(diǎn)。這時(shí)我看見(jiàn)倉(cāng)鼠迎著香味跑過(guò)來(lái)了，它用兩只小前爪抓住食物，不顧一切往嘴里塞，兩邊的小胡須跟著嘴巴上下上下地動(dòng)起來(lái)，看著它津津有味地吃著食物，我笑了�？墒切χ袔е唤z壞意，我伸出手放在它的背上，順著背部一直往后摸，又提起手從前往后再摸一遍，它的毛很細(xì)，也很柔，摸起來(lái)十分舒服，讓人摸了還想摸。
接著就是幫它洗澡，換沙墊。經(jīng)過(guò)幾天的喂食，自認(rèn)為“老白”已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，便放松了警惕。我看見(jiàn)“老白”還懶懶地躺在籠里“老~白，老~白，老~白！我沖著它大喊三聲，只見(jiàn)它換了個(gè)姿勢(shì)又躺下去了，仿佛在說(shuō):“別煩我，我再睡一會(huì)，太陽(yáng)還沒(méi)有曬屁股呢�！蔽也荒蜔┝�，戴上手套把它抓了起來(lái)，抓到空中，“老白”立馬醒了，瞪著它的腳，揮舞著它的“手”，仿佛在說(shuō)“放我下來(lái)，放我下來(lái)！”我把它放在一個(gè)透明半圓形塑料球里，球里裝了一半的水，并蓋好蓋子。只見(jiàn)它在里面爬來(lái)滾去，上躥下跳，弄得渾身是水，洗好澡了。我打開(kāi)蓋子，想把它抓出來(lái)，可是一伸進(jìn)手，只見(jiàn)“老白”對(duì)著我得手套啊嗚就是一口。不過(guò)還好手套比較厚，不然不知道我的手會(huì)被它咬成什么樣，這樣匆匆給“老白”洗完澡了。
給“老白”洗過(guò)澡后，過(guò)幾天該換沙墊了。我把它趕出家，再三叮囑不要亂跑，我把這些似稻草的沙墊丟進(jìn)垃圾桶，并換上新的。咦，倉(cāng)鼠哪里去了，我們?nèi)页鰟?dòng)尋找“老白”，可就是沒(méi)找到，當(dāng)我找得滿頭大汗時(shí)，看見(jiàn)一團(tuán)白色的“球”在不遠(yuǎn)處滾，定睛一看，原來(lái)是“老白”正悠閑得從沙發(fā)下大搖大擺地走出來(lái)，慢慢地回到它的家，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，本大爺?shù)拇矒Q了，很舒服，謝謝哦�！�
每一次和“老白”玩耍都增加一點(diǎn)好感，有時(shí)它會(huì)趴在我的手上跟我玩，有時(shí)也會(huì)輕輕地咬我的手。暑假的最后一天，“老白”的主人來(lái)了，我站在門(mén)口送別“老白”，回憶起我和“老白”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼里淚光閃閃�！袄习住毕Ｍ髂甑氖罴龠�能來(lái)我家！
六年級(jí)作文 篇6
我的家是溫暖的，每個(gè)人都很幸福；我的家是干凈的，每個(gè)人都很喜歡；我的家是可愛(ài)的，它是我們用心創(chuàng)造的結(jié)晶……我愛(ài)我家。
首先，先說(shuō)一下我的臥室吧！我的床呢，是海龜形狀的，床的旁邊是一個(gè)電腦，書(shū)柜下面還有專門(mén)為我獨(dú)家制造的寫(xiě)字臺(tái)呢。
我們家的家庭成員啊，各有各的特點(diǎn)，先從爺爺說(shuō)起吧！我的'爺爺，是個(gè)喜歡詩(shī)的人，一有空閑就背詩(shī)，還教過(guò)我好幾十首呢！我的奶奶，是我的“保護(hù)傘”，每當(dāng)爸爸媽媽要開(kāi)口訓(xùn)我時(shí)，奶奶便說(shuō)：“孩子是夸出來(lái)的，不能訓(xùn)！”爸爸媽媽便住了口。我的爸爸呀，比宋小寶還幽默，他說(shuō)的每一句話都能讓我們捧腹大笑，有幾次，差點(diǎn)讓我噴飯。媽媽呢，是個(gè)上得廳堂、下得廚房的武林第一美人。媽媽蒸的花卷，一抖就散，媽媽做的面條，面面俱到；媽媽包的餃子，皮薄餡大，咬上一口香噴噴流汁，里面的餡也探出了小腦袋。我呢，是個(gè)愛(ài)發(fā)呆的小孩，能發(fā)呆三十分鐘；我還是個(gè)全能家，孔子是教育家、文學(xué)家，但他斗不過(guò)我，我是全能家，琴棋書(shū)畫(huà)我全會(huì)。我們家最后一名成員，是大名鼎鼎的“太二”，別看它有點(diǎn)二，但它也有絕技，它可以一分鐘跑160米，還可以用頭頂碗呢！
親愛(ài)的朋友，你們瞧，這就是我的家，一個(gè)快樂(lè)的家，一個(gè)溫暖的家，和諧的家，我愛(ài)我家！
六年級(jí)作文 篇7
你知道林黛玉嗎？我想你知道。我也知道，我還見(jiàn)過(guò)她呢！你別不信，我給你講一講。
清晨，我坐在餐廳里吃飯，忽然，門(mén)鈴響了，我放下手里的面包，向門(mén)那邊走去。打開(kāi)門(mén)，我愣住了。我的天呀！這不是四大名著中，曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉嗎？這身打扮與書(shū)中描寫(xiě)的'一模一樣。她羞羞的說(shuō):“那個(gè)你好，我能進(jìn)去嗎？”我的天，這聲音也太蘇了吧。我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，讓她進(jìn)來(lái)。不是在做夢(mèng)吧？她是穿越了嗎？想著我打了一下我自己。我的天，這不是夢(mèng)。
算啦，我還是接受現(xiàn)實(shí)吧。我找了件衣服給她穿上。因?yàn)樗囊路硕苛�。吃完飯，我打算帶她出去�?jiàn)識(shí)現(xiàn)在社會(huì)是什么樣的。“走吧，我們出去”�！啊蔽覍�(duì)她說(shuō)。你有馬車(chē)嗎？”她滿臉疑惑。“”哈哈哈，”我不禁笑了出來(lái)說(shuō)“”什么嘛車(chē)呀。有公共汽車(chē)�！�
我們一起來(lái)到商場(chǎng)里，我打算給她買(mǎi)一件禮物，讓她留個(gè)紀(jì)念。本來(lái)想給她買(mǎi)別的東西。可是她一直對(duì)衣服很感興趣。于是我打算給她買(mǎi)件衣服。我給她挑的衣服，她都看不上，一直在看公主裙之類(lèi)的衣服。哎！果然性格與書(shū)里的一樣，風(fēng)格隨性格。她終于選到了一件超漂亮的白色紗裙，我看著也不錯(cuò)，就給她買(mǎi)了。她拿著衣服非常高興。
第二天早上她走了我也不知道她是怎么走的。應(yīng)該是哪兒有什么穿越隧道吧？
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