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六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文1
在我的記憶中，難忘的就是第一次學(xué)騎自行車。
三年級(jí)的時(shí)候，我看到別人騎著他們的自行車，讓我羨慕不已，我多么想擁有一輛屬于自己的.自行車��！很快，我實(shí)現(xiàn)了愿望。
一天下午，我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來(lái)，我本以為騎自行車很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，我剛騎上自行車就摔了一跤。然后，我讓媽媽幫我在后面扶著車子，我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣，左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時(shí)提醒我：“眼睛注意看著前方，雙手用力扶穩(wěn)車把”。
我照著媽媽的話去做了，突然車把好像聽(tīng)話了，不在左右搖擺了。我騎了很長(zhǎng)的路往后面扭頭一看，看見(jiàn)媽媽離我很遠(yuǎn)了。心里一緊張，車把好像又不聽(tīng)使喚了，我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來(lái)，媽媽很快跑了過(guò)來(lái)扶起了我和自行車。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒！自己已經(jīng)會(huì)騎車子了，就是剛才看見(jiàn)后面沒(méi)人幫你扶了，心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽(tīng)了媽媽的話又重新振作起來(lái)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心，大膽地去嘗試才會(huì)成功。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文2
小時(shí)侯，看著姐姐騎著自行車在我家院子里自由自在“奔馳”，我非常的羨慕。我問(wèn)姐姐：“我可以試試嗎？”但姐姐總說(shuō)：“你太矮了，騎上車子時(shí)又不夠腳長(zhǎng)踏車。”
上二年級(jí)的時(shí)候，我再次問(wèn)姐姐能教我自行車嗎？姐姐終于答應(yīng)肯教我了，我高興笑得合不攏嘴。
原來(lái)學(xué)騎自行車想起來(lái)就簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)可就難了。一開(kāi)始姐姐一路扶著我，我一路都很輕松，沒(méi)有太用力。但后來(lái)姐姐說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，我要放手了，要掌握好呀！”當(dāng)姐姐一放手，我借著自己的力量騎，車頭一歪，險(xiǎn)些摔到，好且姐姐眼疾手，扶著了我，我才沒(méi)有和自行車一起跌倒。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我要給你一個(gè)考試，如果你能騎著自行車在院子“奔馳”三圈，就算你考試成功，可以從我的`“騎車訓(xùn)練班“畢業(yè)好嗎？”“好，”我爽快地答應(yīng)了。
“三、二、一、開(kāi)始！”考試開(kāi)始了，我騎著自行車，扶著車頭把手，像只沒(méi)頭的蒼蠅一樣快速奔馳。心里想著：菩薩保佑啊，讓我通過(guò)這次，讓我畢業(yè)吧。有幾次我都險(xiǎn)些跌倒，好且在快跌倒的時(shí)候，我用盡全身力氣伸直腳踏在地上挺了起來(lái)，才沒(méi)有導(dǎo)致完全跌倒。
終于，我使出渾身解數(shù)，有驚無(wú)險(xiǎn)地經(jīng)過(guò)了這次考試。在姐姐的“騎車訓(xùn)練班”畢業(yè)后，姐姐還教了我許多騎自行車的注意事項(xiàng)。
從那天過(guò)后，我每個(gè)星期都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)自行車，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒(méi)有經(jīng)常練習(xí)自行車了，但一騎自行車，還是“寶刀未老”可以騎得很快的。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文3
記得那是上幼兒園的時(shí)候，我每次出去玩，都看見(jiàn)好多人在騎自行車。那時(shí)，我羨慕極了，心里癢癢的。從此，我就立下了這個(gè)志向：一定要學(xué)會(huì)騎雙輪自行車！
終于，快上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽答應(yīng)了我的要求，但要用紅旗換。我也同意了。媽媽給我買了一輛自行車。
她先讓我坐在上面，推我走。方向我會(huì)控制了，她告訴我一個(gè)竅門(mén)：車不穩(wěn)時(shí)，可以左右擺動(dòng)車把以平衡車身。接著，扶著車讓我試，這方法果然很靈，我又學(xué)會(huì)了。后是上車這一步了。媽媽也告訴我一個(gè)竅門(mén)：先站在車中間，左腳蹬地使車前進(jìn)，右腳、左腳先后踏上踏板。我又學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我自己試一試。嘿！我會(huì)騎自行車了！我會(huì)了！
之后，我經(jīng)常騎車玩。有一次，因?yàn)閯x車不及，自行車沖上草坪，我摔了一跤。��！好疼啊。腿被摔破了，流出血來(lái)。那件事之后，我仍然沒(méi)有減少對(duì)自行車的興趣。又有一次，因?yàn)檐嚿聿环�(wěn)，車身向左倒下去。但非常奇怪的是，車子倒了，我卻沒(méi)有摔出車外，而像是車在正常行駛一樣，只不過(guò)是橫著的而已。但雖然沒(méi)有甩出車外，但我的.腳因被踏板勾住而劃破了一道口子。
經(jīng)過(guò)百般磨煉之后，我可以單手騎、單腳騎自行車呢！而且我騎得很快，車速可以超過(guò)摩托車了。我還會(huì)騎車上臺(tái)階、下臺(tái)階呢！
回想起過(guò)去的事，我不禁自言自語(yǔ)的說(shuō)：“啊！真不容易，不簡(jiǎn)單��！”
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文4
我們每個(gè)人都有一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，如游泳、輪滑、打羽毛球、騎自行車……，而我的拿手本領(lǐng)是騎自行車。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，車的顏色是粉色，前面有一個(gè)小巧的鈴鐺，后面有一個(gè)座位。我很喜歡這輛自行車，希望能夠早點(diǎn)學(xué)會(huì)。在一個(gè)周末的早上，我請(qǐng)媽媽教我騎自行車，媽媽卻說(shuō)：“你要自己學(xué)會(huì)騎�！蔽液蛬寢寔�(lái)到樓下的一片空地上，媽媽先幫我裝上扶助輪，然后就在旁邊坐著。我小心翼翼地坐上了車座，用左右腳踩著腳踏板，左搖右擺地開(kāi)始了“學(xué)騎自行車之旅”。剛開(kāi)始，我蹬著車走了幾米，到拐彎的地方就快失去了平衡，身子一歪一扭的，連人帶車一起翻倒了。這時(shí)我真想大哭起來(lái)，心想：“我不能哭，不然媽媽會(huì)笑話我的。”于是我馬上爬起來(lái)，拍拍身體接著練習(xí)。
在學(xué)車的.過(guò)程中，我終于找到了感覺(jué)：要找到平衡點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，眼看前方，不要害怕跌倒。媽媽忽然說(shuō)要幫我解開(kāi)扶助輪，讓我自己騎，我心怦怦地跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，我又摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋鉆心得疼。我忍不住哇哇地大哭著，心想：“這么簡(jiǎn)單的事，我都不會(huì)�！庇谑切睦锔与y受了。我多想放棄�。】墒怯窒耄骸皩W(xué)本領(lǐng)，肯定要吃苦的，于是我擦干眼淚，繼續(xù)練了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在又摔過(guò)幾次后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
功夫不負(fù)有心人，鐵棒也能磨成針。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，找到了騎自行車的樂(lè)趣。
六年級(jí)我學(xué)會(huì)了騎自行車作文5
媽媽給我買過(guò)一輛嶄新的自行車，從那時(shí)起，我就下定決心一定要學(xué)會(huì)騎車。
記得剛看到自己心愛(ài)的自行車時(shí)，我便迫不及待地推著自行車去學(xué)。一開(kāi)始，媽媽扶著后面，讓我慢慢地瞪著腳踏板往前騎。我手扶車把手，雙腳用力蹬腳踏板，手心冒汗，渾身出汗�？杉幢闳绱�，龍頭還是不聽(tīng)我的使喚，我越用力重心越不穩(wěn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地�？粗觳采喜淦频�'皮正往外滲血，我再也忍不住了，滿腔委屈坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)小插曲，我暫時(shí)停止了學(xué)車。
然而第二天，越挫越勇的我信心百倍，并堅(jiān)持不讓媽媽扶，我打算自己慢慢地學(xué)騎車。起初我可以騎一小段，于是我便小心翼翼地一小段一小段地騎，踩腳踏板也只敢蹬半圈。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸地熟練了，膽子也大了起來(lái)。我好像掌握了訣竅，只要控制好龍頭，大膽蹬腳踏板即可。
我甚至可以騎很長(zhǎng)一段路，只是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。而這時(shí)，我正好看見(jiàn)一個(gè)小弟弟也在騎自行車，他轉(zhuǎn)彎的姿勢(shì)看上去很簡(jiǎn)單，龍頭輕輕左擺便向左轉(zhuǎn)過(guò)去。我也照著他的樣子學(xué)了起來(lái)，不敢相信的是我竟然學(xué)會(huì)了！
��！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了，這可真叫人開(kāi)心�。�
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