插上科學的翅膀飛作文六年級（精選64篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的插上科學的翅膀飛作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
插上科學的翅膀飛作文六年級 1
科技發(fā)達的22世紀人類發(fā)明了后悔藥，但誰都不敢率先嘗試。讀六年級的我是個愛犯錯誤的孩子，家長對我也無可奈何。
這天我在街上逛來逛去，無意看見一家后悔藥專賣店。我樂得一蹦三尺高，問了一下價格5塊錢一粒，接著我就把10元錢放在桌子上，買了一盒。
回到家后，我就把這幾年后悔的事寫在一張紙上。然后打開后悔藥的包裝，說明書里寫到：本產(chǎn)品為高科技產(chǎn)品，只有三個療程。如果您后悔的不是以下三種請不要使用，祝您，有一個完美的人生……
我一口氣讀完立刻進行了自己的后悔旅程。我吃下了，黃色的考試后悔藥。頓時我一陣頭暈，回到了幾個月前——嘿！同學這道題選什么？“選a吧”，“是b”"都不對是c”耳旁一片嘈雜聲。我立刻舉報了他們。這一次我沒受他們的影響，考了一個不錯的成績。這時只聽到一個人說“您的后悔任務完成。”話音剛落。我因頭暈昏睡過去，當醒來時已回到家中。
接著我吃下了藍色的謊話，后悔藥。記得那一次我因為說了謊而失去了一個知心的'朋友。這一次我決定跟他坦白，最后我并沒有和她絕交。我們的友情得以延續(xù)。
接著我吃下了最后一顆后悔藥。只見眼前一片空白，聽到“您的人生無悔”的聲音。哦！我恍然大悟，心中充滿了自信與喜悅，原來這就是后悔藥的作用。
當然，人們并不相信這種藥。不敢嘗試，畢竟人的一生，要有哭，有笑才好。
插上科學的翅膀飛作文六年級 2
未來的事世界是什么樣的？未來有哪些有趣事？未來和現(xiàn)在有什么不同？
那讓我?guī)е鴨栴}，從時光機穿越到1000年以后吧！未來的世界太棒了，到處是機器人的身影。
那先講講道路吧！1000年后，路上的汽車都有了自動駕駛功能，只要說出你想要去的'地方，你就可以做到每秒1000米的速度到達目的地。那么人走在大街上不會很危險？并不是，那些汽車都有感應系統(tǒng)，而且可以在人離車5米以外就感應到，有人經(jīng)過時，車們可以自主停車，等人走后再次啟動。而目未來世界不會堵車，因為道路都是隨機應變的。比如前面車太多，道路就可以根據(jù)每個人的目的地改變道路，是不是很棒呢？
未來的世界也不會有停水停電這一說，因為未來房子都將采用新的技術，無須用電，有的東西都可以自主運動起來，而且未來的建筑材料也會更新，用的是很堅硬的東西，也防震，防水，要是外面有災難躲在家里絕對可以毫發(fā)無傷！
而且未來��！機器人變多了，什么機器人保姆，機器人老師，機器人專家等！到處都是機器人的身影！
這就是未來世界，未來科技迅猛發(fā)展，幫助人們許許多多。
插上科學的翅膀飛作文六年級 3
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。
我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的.字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調(diào)節(jié)心情。
后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那么便宜的。
插上科學的翅膀飛作文六年級 4
隨著科學的迅速發(fā)展，到了3020年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時的'丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會出現(xiàn)透明模，讓你不會弄淋自己。十分方便。
3020年，人類遲發(fā)明了“實戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點開游戲，你的意識會傳送到游對里，成為游對里的主角，你會被攻擊，當你被攻擊，時，你會覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的強弱，如果信念弱的話搶就弱，強的話就會強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護的人，如果沒有想保護的人，槍就成了無用的玩具。
3028年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過時間不是很長，只有3小時的時間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機器人在上課，沒什么樂趣。
在3020年，科學讓世界變得有趣，會也有無趣的地方，可能是因為在這世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學的翅膀飛作文六年級 5
隨著科學技術的發(fā)展，人類發(fā)明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬年前的白堊紀時代開啟了冒險之旅。
一道光閃過，我來到了恐龍時代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。
過了一會兒，遠處傳來恐龍的叫聲，我急忙趕過去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過去從書包里拿出語言翻譯機對恐龍說“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類，來自6500萬年后是來和你交朋友�！�
一只小霸王龍來跑過來說：“你好，人類朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的'，我從書包里拿出醫(yī)療器具，讓小霸王龍張開嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的殼，包扎好了劍龍的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。
其實6500萬年前的恐龍沒有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。
插上科學的翅膀飛作文六年級 6
2355年，我正在大街上閑逛，突然看到一則新聞發(fā)布會，講的是一位科學家成功發(fā)明出了后悔藥，在后悔自己做錯事了之后，只要吞下一粒后悔藥，就可以回到過去，改變歷史。吃下后悔藥后，人變得透亮，這屬于正�，F(xiàn)象，說明他已經(jīng)穿越回過去，正在改變歷史……
我十分好奇，買了一盒后悔藥，試試實不實用。正當我在尋覓使用后悔藥機會的時候，看到一個人飛快地朝我跑來，定睛一看，本來是我的'同學，我急忙叫住了他，問：“怎么啦？跑那么快�！薄鞍パ剑裉煳缬X睡過頭了，都忘記課外班還要上課了，這都遲到四十多分鐘了，等我跑到那兒，半堂課都要上完了！”他急得不行。我靈機一動，拿出一顆后悔藥，交給了他，他不管三七二十一，吞了下去，幾秒后，他變透亮了，透亮的影子又漸漸消逝，我想，他應當已經(jīng)成功改變歷史，正在課外班上課吧！我打車來到了他的培訓班，看見他正在舉手回答問題呢！看來，這后悔藥還挺有用的！
幾天后，幾乎所有人都具有了后悔藥，在大街上時不時看見有人變得透亮，漸漸又消逝不見。漸漸的，人們做事都不經(jīng)過大腦摸索，不需要“三思而后行”，依靠著后悔藥，全部社會都亂套了！
最后，所有科學家聚到了一起。開了一個關于后悔藥的會，一致決定將所有后悔藥燒毀，從此后悔藥又從世界上消逝了……
做事要三思而后行，世上沒有后悔藥��！
插上科學的翅膀飛作文六年級 7
早就聽說22世紀是一個擁有高超的科學技術的世紀。在這一天，我坐著時光機來到了22世紀來參觀。
我興致勃勃地下了飛船，這里的景色卻沒有我想得那么美好，到處是沙子，看不到一點兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見。我?guī)淼臏囟扔嬎@示的`溫度都已超過了50度，空氣中散出了濃重的化學藥物的氣味，令人窒息。
就在這時，一群22世紀的人來到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當人們知道我是21世紀的人之后，便開始你一言我一語地罵起了21世紀的人來。
“你們21世紀的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到后代。你瞧瞧，這里連一點兒綠色，這些樹都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀的兒童很浪費水，現(xiàn)在的兒童連水都雖不上了�！币晃磺嗄瓯瘋卣f，“別說想要實現(xiàn)夢想，連生命都不敢保障呢!”
聽到這些，我連忙乘坐時光機回到了21世紀。我真想對他們說：不要再做一些傷害后代人的事了。
插上科學的翅膀飛作文六年級 8
未來是什么樣子的?我認為未來應該是這樣的:未來的科學之發(fā)達，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來的食品都是物美價廉，健康質(zhì)好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學�？珊苓h呢!怎么辦?這些你都不用擔心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!
忙了一天，家務誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。
“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!
好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的.街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心里想就行了，高時速無上限，感覺棒棒的!
如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來世界酷吧?
插上科學的翅膀飛作文六年級 9
在一個靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進入了另外一個世界，周圍的一切安靜地讓我做了一個美妙的夢。
在夢里面，我長出了一雙翅膀，就像我看到的鳥兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動著。因為這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會兒沖向天際，一會兒俯沖下來。我飛到了一個美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的脈搏、心跳，飛起來時去感受風的力量，樹上的花香，動物的聲音……此時的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹上又跳到了湖中的荷葉上，喝著荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一起，風吹過，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開會，又像是竊竊私語，傾訴著自我的心事。
一路飛來，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見過的風景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹間跳躍的麻雀的'飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿天翱翔，風攔不住，雨也擋不住的飛！
夢醒來，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進入我的夢鄉(xiāng)。下次，我必須要勇敢的飛一次。
插上科學的翅膀飛作文六年級 10
未來是什么?在未來科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來是怎樣的吧!
在未來，人們衣食住行將會發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養(yǎng)料可以加速植被生長，并使植被產(chǎn)量提高許多，因為產(chǎn)量的增加以及人口的.減少，使人們只需少量的土地便可以滿足人們自己的需求。
從衣的方面來說，人們發(fā)明了一種化學物質(zhì)，這種物質(zhì)會隨著溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會不斷的吸熱。根據(jù)這個性質(zhì)，人們用這種化學物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來說，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的面積也適當?shù)脑龃罅诵２⑶颐總�房間都有系統(tǒng)來控制，可以根據(jù)主人的要求來開關燈或打開某樣電器等。
從行的方面來說，人們發(fā)明了一種車船和飛機的結(jié)合體，它可以載著人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達，但法律也因此對這種載體進行約束。
同時，隨著環(huán)境危機的不斷增強，人們也開始變得注重保護環(huán)境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來會是更加美好的!
插上科學的翅膀飛作文六年級 11
你是否被大街上那份喧鬧所吵嚷？你是否想走入山林，體會一下山林之美？那么朋友你就錯了，山林并不是能治愈你的地方。
當你走入山林，呼吸一大口一大口的新鮮空氣，看著野生動物跳來跳去，會覺得很美好，但是當你走入山林的深處，真正體會到那份恬靜時，便會感覺不對了。因為四周沒有所謂的汽笛聲和人們大吵大喊的`聲音，你感覺心里竟然會慌，心伴著身邊無形的聲音顫動，虛無的感覺會充盈你的全身。你受不了了，嘗試找點事做，可是在這山林里，除了寂靜與安靜，別無其他，感覺自己的心靈被他一點一點地啃食。當你好不容易找到當?shù)厝�，準備去問一問時，他們回答你：“這份安靜，可不是哪里都能得到的，它能治愈你的心靈�！彪S后便邀請你去做客，竹子做的小屋里誰都不高聲談笑，那份可怕的寂靜又向你心頭襲來。我相信沒人能受得了，哪怕是跑下山去，都不想在這地方多呆一刻了吧？當你跑下山的那一刻，才突然意識到山林也許不適合你……
下山的游客多半是立刻跑到喧鬧的鬧市區(qū)，在街道旁聽著汽笛聲和鳴笛聲，以及人們的叫喊聲中呆上半個小時才差不多緩過神來。
真是奇怪，以前渴望的，現(xiàn)在怎么又不想要了呢？真是一個令人費解的問題。
插上科學的翅膀飛作文六年級 12
二零八零年四月二十七日，這天早晨，我早早起床，洗漱完，吃過早飯，我喝了一杯自己發(fā)明的返老還童水，想必可是獲得了一等獎呢！就這樣，從年過七旬的老樣子，一下子變成了二十六歲的高顏值白富美！
我去了恐龍食物店，買了三千袋恐龍食物，并帶了一些威化餅干和面包水什么的，將它們壓縮成螞蟻大放在隔空袋里，帶上還原機和穿梭機坐著時光機來到了恐龍時代。
踏在土地上的第一腳，我就感覺壓力與煩惱全都被拋在了腦后，像踩在軟綿綿的`海綿上一樣！無憂無慮，自由自在。
突然，正在我放松之時，我感覺背后一陣冷嗖嗖的，回頭一看，一大群恐龍怪異的盯著我看！趁她們還沒生氣，我趕忙拿出了還原機，把恐龍食物丟給他們吃。我一把抓住隱身衣披在了身上，還好做的及時，不然就會被他們大腳踩成肉餅！
就這樣，時間一天一天的過去了，一天，兩天，三天……直到三個月過去了，我該回家了，于是我收拾好行李，再一次坐著時光機回到了家里。
躺在床上，我心里想著：下一次我要去古代好好游玩一番！
插上科學的翅膀飛作文六年級 13
時代在飛速前進，科技在不斷進展。在2155年我創(chuàng)造了時間穿越機，可以穿越時空，回到過去，或穿越到將來。
作為對歷史頗有愛好的我，毫不遲疑的坐上時間機，只見眼前一道閃光，天旋地轉(zhuǎn)，我來到了唐朝時期。
我站在享有“天下江山第一樓”的黃鶴樓上向下遠眺。江面上一只載人東去的船漸行漸遠，一個人獨自站在黃鶴樓遙望風帆遠去�！斑�，這不是‘詩仙‘李白嗎?那只小船上的人豈不是他的好友孟浩然�！毕氲竭@里，我不由自主地說道：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”在我一旁的“詩仙”聽了大吃一驚：“你是怎么知道的`?”“我……我……”我支支吾吾不敢回答�！澳悄阒来嗽娛呛蝸淼膯�?”還沒等我回答，李白便說道：“我的好友孟浩然到揚州廣陵去，我聽聞到，到此處給他送行，此詩帶著我的憧憬和對好友孟浩然的深情，表達了特別的感情色調(diào)�！薄芭�!原來是這樣啊�！蔽也唤袊@到。微風中夾雜著我與詩人李白的交談聲……
坐著“時間穿越機”我又回到了——現(xiàn)代2155年。在試驗室中，我將創(chuàng)造更多的高科技產(chǎn)品……
插上科學的翅膀飛作文六年級 14
飛速汽車行駛在馬路上，一秒就到了目的地—家，這就是2081年科技的速度。
“今天的作業(yè)真多呀！”我一到家就抱怨到，“克隆人”，我不耐煩的叫著“幫我寫作業(yè)！”
不一會兒，一個克隆人走了過來，他的模樣像極了我，包括他的步邁、聲音和行為，但唯一不同的是它的手上有一塊很小的正方形標志，可以用來區(qū)分我和克隆人。
他慢慢的取下我的書包，嘴角還掛著笑容，自覺地從書包里抽出幾本書拿進了書房。
有一個自己的克隆人真好，我得意洋洋地看著克隆人認真寫作業(yè)的背影，心想：老師肯定認不出這是克隆人寫的作業(yè)，我走向沙發(fā)，一屁股坐在了上面，電視機幾乎是同時投影出現(xiàn)在那墻上。而我也繼續(xù)想了下去，也許明天可以讓克隆人代替我上學，后天讓它替我參加活動，然后……沉浸在幻想之中。
過了好長時間，克隆人從書房里走了出來，一臉的笑容讓我對它很放心，它把一大堆的作業(yè)本遞給了我，上面的字滿滿當當，和我的字沒有絲毫的區(qū)別，我滿意的站起身，電視投影也在那一瞬間關上了，我一邊講述著今后的打算，一邊沾沾自喜的翻看著作業(yè)，別提有多高興了。
接下來發(fā)生的事，一件比一件令人高興，但是我慢慢的'覺察到了一點不對勁。
“你真是越來越棒了！”，一天，媽媽的聲音從客廳傳來，我走到客廳準備說：“那當然�！钡潜谎矍暗囊荒惑@呆了，克隆人朝媽媽點了點頭，嘴角還掛著那種笑容，只是現(xiàn)在我覺得十分邪惡，克隆人突然說話了：“我會更加努力的，媽媽�！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)，低了下頭心想：這話中必然還有話，它肯定不止是會努力學習，肯定還是會努力……“克隆人，快洗碗！”聽到媽媽的吩咐我激動的想：媽媽終于明白她弄錯人了！我興奮的抬起頭，但卻發(fā)現(xiàn)媽媽這次是對我說的，克隆人看了看我，笑地更開心了，那得意的樣子實在讓人感到十分惡心。此時，我有千言萬語想說，但不知怎么說，從何說起，只好灰溜溜地走進廚房，眼淚突然從眼眶里沖了出來，真正感受到被代替的滋味，不知道有多難受。
此時此刻，我的心底里突然響起了一陣柔和的聲音，讓人幫自己做某事，或者分擔某個困難固然好，但是凡事必須有個度，做過了頭，就會成為不可彌補的錯誤。
插上科學的翅膀飛作文六年級 15
現(xiàn)在是2320年了，據(jù)2020年也有300年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達，2020年的許多夢想在這時都變成了現(xiàn)實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學家一點也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。
這不，今年一個高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能。
這個列車一發(fā)明，最受影響的可能就是學生了，學生上學最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到？不存在的。沒有了道路的`限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨？
如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。
告別未來，回到現(xiàn)實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實，要付出努力。
插上科學的翅膀飛作文六年級 16
2420年，人類為了可以更好的利用太陽能源，在太陽四周建起太陽外殼。
太陽外殼就是在太陽四周吸取太陽的能量，但是它本身是沒有能耗的，而且外殼既能吸收太陽能量為人類提供服務，又能保護人類不被太陽強大的光和熱侵害。唯一的`不足就是外殼擋住了太陽光，地球上無法接受到陽光，所以所有的人類都搬到了太陽外殼上居住，居住在鋼鐵巨城之中。
我坐在家中的椅子上，從窗戶望出去，一座座合金巨物聳立在外殼之上，一輛輛飛船穿梭其間。每個人都一如往常地工作與生活，可誰也沒想到外殼之中的太陽馬上便要停止核聚變反應了。這幾年由于人們過度使用能源，太陽加快反應。假如太陽停止了反應，整個外殼只能使用剩下的能量，最多也只能維持不到一個月的時間。
我走出房間，乘坐著飛船來到我工作的地方準備進行試驗。已經(jīng)不知道是做第幾次核聚變試驗了，卻終究不能將兩個氫合并成一個氨，同時組成一個原子核。雖然說世界上曾經(jīng)成功過很多次核聚變，但是，由于太陽能源不斷地消耗，接近枯竭，大大增加了這次實驗難度。大家心灰意冷，望著眼前這個逐漸暗淡下去的太陽。如果還是沒有想到任何解決辦法的話，再過幾周，人類將徹底消失。
就在此時，太陽開始劇烈縮小，只聽見“嘭”的一聲巨大的響聲，周圍的溫度逐漸升高，光線也越來越亮。有人大喊著：“快打開防護功能！”幾個人在光亮中摸索著，終于按到了開關，一層綠光替代了白光。
已經(jīng)不知道到底過了多久，大家慢慢蘇醒過來，我慢慢睜開眼睛，看見了一絲光亮。太陽不是毀滅了嗎？大家緩過神來，意外地發(fā)現(xiàn)，那一團氫氣形成了一個新的太陽，它一點一點變大，發(fā)出耀眼的光芒�！俺晒α耍 薄俺晒α�！”大家一起歡呼著，拋起了所有的文件，有的甚至一把鼻涕一把眼淚，為這一場劫后重生而慶幸。
自此以后，人們都非常珍惜這個新太陽，新太陽也不斷地為人類造福，散發(fā)著奪目的光芒。
插上科學的翅膀飛作文六年級 17
2050年，這是一個不同于過去的新時代，短短幾十年，科技進步突飛猛進，房子不再蓋在地面而是懸浮在半空中，機器人代替了人類勞動，科技的身影無處不在。在一次失敗的化學實驗中，科學家意外發(fā)現(xiàn)了讓生物可以急速生長的化學物質(zhì)，這一發(fā)現(xiàn)轟動了全球，大家開始在大量的生物上使用這種化學物質(zhì)，并給它起名急速生長化肥。
晚上，在水里灑下水稻種子，施一些急速生長化肥，肉眼可見的種子開始發(fā)芽生長，吐穗成熟，整個過程一個晚上就完成了。第二天早晨就可以收割成熟的稻谷，給剛出生的小動物食物中加入少量的急速生長化肥，一天的功夫，動物幼崽就能成熟出欄。如此快速的產(chǎn)能，地球食物短缺的問題迎刃而解。
這種生長又快又大的急速生長食物，味道還挺不錯的。逐漸地人類不再進行傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，將急速生長化肥應用到所有的食物。
這種食品吃多了，問題也就來了，人類的壽命普遍縮短，智商測試也發(fā)現(xiàn)有普遍下降的情況�？茖W家們坐不住了，他們馬上召開緊急會議，開始了一系列的檢測試驗。通過檢測發(fā)現(xiàn)因為急速生長，食物的'大部分機能沒有完全發(fā)育成熟，原本無害的生物開始分泌微毒素，導致食用的人體受損。
科學家們一致做出決定：急速生長化肥禁用，開展全民體檢，對身體受損的進行免費治療。
科技是把雙刃劍，科學的進步總是伴隨著相應的弊端和危險，我們要握好這把雙刃劍，讓它的利刃作用于對人類有用的部分，盡力消除它帶來的消極后果。
插上科學的翅膀飛作文六年級 18
2050年的我已遠在他鄉(xiāng)就業(yè)工作。一天，終于有機會回到家鄉(xiāng)去看一看，于是，我乘著私人的“太陽能無人駕駛汽車”回到了家鄉(xiāng)。
這輛太陽能無人駕駛汽車能夠懸空行駛，只要輸入目的地，它就能帶領你到達想去的地方。到達目的地，車會自動落地，門自動打開。哇！家鄉(xiāng)從前的小平房不見了蹤影，到處可見拔地而起的高樓大廈，每個住戶家都有一臺“臉部識別智能機”，如果有人敲門，它就會利用門外的機器拍下那個敲門人的照片，再和之前儲存的照片對比，如果對比成功，門就會自動打開。窗戶是用堅硬、透明巧克力做的，別看它的原材料是巧克力，但這可不是一般的'巧克力，它有堅硬的質(zhì)地和許多的功能，無論用多大、多重的石頭砸，都砸不碎；無論怎樣曝曬，也曬不化，因此，它能夠很好的服務人類。
繼續(xù)向前走，來到了以前的學校。�。∵@還是從前那個我熟知的學校嗎？學校的大門已變成了一扇“植物門”，有著綠化環(huán)境的作用，也不再讓執(zhí)勤者看護。走進教學樓，只見那多功能的教室一間接著一間。每間教室的課桌上都有一個按鈕，點擊這個按鈕，將會出現(xiàn)一個隱形懸空的學習電腦，學生從而可以通過它來聽老師講課，完成練習，閱讀書籍，網(wǎng)上測驗等。而老師也可以通過這樣一個云平臺來布置作業(yè)，批改作業(yè)，方便了許多。
我坐在其中一個位置上，點擊按鈕，打開“學生云電腦”，只見電腦出現(xiàn)了許多選項，點開其中的“上課”詞條，開始上課。我發(fā)現(xiàn)在電腦云平臺那頭上課的不是真人老師，而是機器人教師。他們滲透的都是一些課本上的知識，而課本已變成了一張張電子版，可以在電腦上隨意進行操作。每天玩一節(jié)課，電腦會彈出一個測驗，做完測驗就可以自動領取作業(yè)，從而出現(xiàn)本節(jié)課的掌握情況，讓同學們自己知道自己的掌握水平，快捷便利了許多。
走到科技實驗基地，突然發(fā)現(xiàn)一個高科技新產(chǎn)品——“知識輸入器”，它的功能是什么呢？我詳細的閱讀了一下說明書，原來，這個“知識輸入器”是可以把電子課本和你想要輸入的知識自動輸入到人腦中的，他是一個非常小巧的機器，有一根長長的線。線的起始端連接著你要輸入的知識，末端連接著太陽穴，說一聲“開始輸入”并按下按鈕，只用幾秒鐘的時間就可以把所有的知識輸入人腦當中。當你不想輸入時，可以喊“暫停”，并按下暫停鍵，停止輸入。
這么多高科技的新產(chǎn)品不斷的問世，它不止體現(xiàn)了國家的科技水平和科技技術，更體現(xiàn)了一個國家的創(chuàng)造能力。我相信在未來幾十年中，一定還會有更高、更精、更快的高科技新產(chǎn)品不斷地出現(xiàn)、上市。在人類所能接受的范圍之內(nèi)，為人類提供更好的服務。
讓我們插上科學的翅膀，飛向科技更為廣闊的新世界。
插上科學的翅膀飛作文六年級 19
我對蔚藍的大海充滿好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。
進入海中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在海里，并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我，由于它不只開啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個好友一塊下海，大家眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的地方，僅需語言操控，它便會自動定位附近一百公里的.設施。想要與朋友聊天，只需要一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，大家三人的探測服拼接在一塊，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海地區(qū)，水壓很大，但大家在探測服的保護下根本不受影響，繼續(xù)向深海游去……
遇見不熟知的魚類，我說了一句“測試該魚種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。突然，大王烏賊出目前大家面前，大家迅速說了一聲“逃離”，系統(tǒng)又擬定了一條線路，將速度提高至最快，大家一眨眼便來到了另一個水域。
繼續(xù)下潛，遇見危險魚類，探測服會自己散發(fā)出一種氣味，應對中小型魚類及其有效。
終于，大家玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學的翅膀飛作文六年級 20
在遙遠的未來，地球已經(jīng)不再是我們所熟悉的那個藍色星球�？萍嫉娘w速發(fā)展，使得地球的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。人們居住在巨大的城市之中，穿梭在高樓大廈之間，享受著科技帶來的便捷與快樂。然而，這個世界并非只有美好，也有許多未知的危險。
在這個世界里，一種名為“時空機”的科技，它可以幫助人們穿越時空，探索未知的宇宙。小明，他夢想著利用這項科技，探索宇宙的奧秘。在一次偶然的機會中，他成功地發(fā)明了一臺時空穿梭機。小強迫不及待地跳上了這臺機器，開始了他的時空之旅。
穿梭機帶著小明穿越了無數(shù)星球，他見識了各種神奇的事物。
他曾在一個名為“水晶星”的星球上，見到了一群能夠發(fā)出美麗的光芒的生物。這些生物通過發(fā)出光芒來交流，它們的身體晶瑩剔透，猶如水晶一般。有黃色的，如同秋天的.菊花；有紅色的，如同在寒風中綻開的梅花；有青色的，如同屹立在山峰的竹子，小明與這些生物交流，學習到了許多他不知道的知識。
在這個星球上，小明遇到了一個古老生物。這個生物告訴小明，他被傳送到了一個叫“遺忘星”的星球，這里曾經(jīng)是一個充滿生機與活力的星球，與我們以前的地球一樣，但因為一場大戰(zhàn)，星球上的生命逐漸消失，最終只剩下了他。小明深感惋惜，決定利用自己的科技，幫助這個智慧生物恢復星球的生機。
經(jīng)過一段時間的努力，小明終于成功地恢復了星球的生機。他與智慧生物告別，回到了地球。這次時空穿梭之旅，讓小明深刻地認識到了科技的力量，也讓他明白了珍惜與保護地球的重要性。
插上科學的翅膀飛作文六年級 21
今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。
這天早晨，我們坐在李博士的車上，突然李博士回過頭問我和小伙伴們："我們?nèi)パ芯恳幌驴铸埡貌缓醚剑?我們異口同聲地回答："好！"一個小伙伴開口了："現(xiàn)在恐龍都滅絕了，怎么研究？""我早就準備好了時空穿梭機。"李博士笑著回答。我們一下子又有了興致"在哪呢？在哪兒呢？""你們正坐著的就是時空穿梭機，因為它外表與汽車一樣你們自然就不知道。"李博士說完就把時間調(diào)成了三疊紀。
突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開眼睛，當再睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我們正在一個大森林里，原來我們已經(jīng)到達了三疊紀時期。"我們怎么捕捉恐龍呢？"我問道。"用這個。"只見李博士拿出一個捕龍神器，這個神器的樣子特別好看，而且隱蔽性很強。我和李博士在不遠處把捕龍神器安裝好，就上了時空穿梭機等待獵物上鉤。
過了不一會兒，我最先發(fā)現(xiàn)一個小型食草恐龍，被捕然后叫上博士們一起上去，原來這只恐龍是幼年時的三角龍，李博士拿出鎮(zhèn)定劑在三角龍身上打了一針，不一會兒，它就不動了。
我們上了時空穿梭機，又回到了現(xiàn)在，我們來到了李博士的.實驗室，李博士把三角龍的血液抽出了一點兒，上了時間穿梭回到恐龍時代并化驗，之后便把三角龍放生了。
今天的經(jīng)歷實在是太神奇了，不過這只是我的想象而已，我要努力學習長大要成為一位科學家，讓我的夢想成真。
插上科學的翅膀飛作文六年級 22
時光荏苒，歲日如梭，眨眼間，我們已經(jīng)到2235年�？茖W技術正以驚人的速度飛速發(fā)展著，各項發(fā)明如雨后春筍般出現(xiàn)在人們的生活中。
徐晨大早就被媽媽叫醒去參加郝博士的發(fā)布會。徐晨極不情愿地來到科技研究中心，站在臺上的郝博士自豪地介紹他的第99項發(fā)明——大腦芯片。它的體積只有米粒大小，植入后你將會知道所有你想知道的'事情，它將在今天正式發(fā)售，聽到這里，全場都心動了，在場的人都紛紛跑去植入芯片。
徐晨植入芯后走在回家的路上，心想：“我這芯片到底有什么神奇之處呢？”忽然，眼前的花店吸引了他，想著不如給媽媽買束花吧，他走進花店四處望了望，視線定格在一朵花上，這時老板走了過來，說道：“孩子，你想買這朵郁金香嗎？”徐晨聽到這話震驚地望向老板娘，腦子又發(fā)出提示音：“這是劉阿姨，花店板娘�！毙斐拷K于反應過來，好家伙，這哪是大腦芯片，這是大腦識別器還差不多，以后人與人之間還有秘密嗎？徐晨不禁搖了搖頭。
一個月過后，徐晨從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)大腦有些暈乎乎的，以為是沒睡好，休息下可以了。結(jié)果徐晨只感到頭疼欲裂，再次醒來是在醫(yī)院，原來長時間使用芯片會頭暈目眩，這是芯片的的負作用。他最終還是決定取下大腦芯片。
原來科技也是一把雙刃劍呀！
插上科學的翅膀飛作文六年級 23
我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發(fā)明了一種收垃圾的。它和現(xiàn)在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處�？�，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的'陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發(fā)送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦？當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。
插上科學的翅膀飛作文六年級 24
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽砉ぷ魅藛T急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽對講機里喊道：“全體注意!有大海浪來襲!”
海浪來的鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。
就在不遠處，一團垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過來，我探出半個身子直接把垃圾吸了進去。
這樣就只剩最后一團了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。
我想用手環(huán)把它吸起過，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來的.救生繩，我抓緊救生繩向前游動了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對準了垃圾，只聽“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。
過了一會兒，風浪停息了，我也被飛機及時發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來更美好。
插上科學的翅膀飛作文六年級 25
科學樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們運用自己的聰明才智進行著不懈的努力，在科學上取得了-一個又一個的進步，使科學水平不斷提高，讓科學技術融入了我們的生活。
從黑白電視到現(xiàn)在的大屏幕彩色電視機，從原來的什么電子產(chǎn)品都沒有到現(xiàn)在的電飯煲、微波爐、吹風機等等。
就拿現(xiàn)在的手機來說，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機或者平板電腦，但是我認為現(xiàn)在手機的功能不夠強大，10或20年后，每個人的家里都會是智能化、機器化的。這些家用電器都會有一一個總理——手機，手機就像一個智能管家——樣，早上7點鐘它會組織電器悶飯，炒菜。8點鐘鬧鐘就響了，我們醒了以后只要走到餐桌前就可以吃上一頓美味的早餐，你出去上班以后洗碗機會洗碗；就連中午在公司食堂吃飯都是由機器臂來完成的，你晚上回到家洗-一個舒舒服服的`熱水澡，躺在床上，閉上雙眼，燈就會關上，然后播放安眠曲。
這就是科學的力量，以后我們一定可以過上這樣的生活的！
插上科學的翅膀飛作文六年級 26
“隨著人類對礦物燃料的大量開采與使用，全球變暖這一問題愈發(fā)嚴重，引起了社會各界的重視……”聽著主持人字正腔圓的新聞播報，我輕輕地嘆了口氣，看了看書桌上雜亂無章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學家對解決全球變暖這一災害現(xiàn)象的探討與設想。
我站起身，望了望窗外，半個形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個由微顆粒組成的人工太空環(huán)，通過遮蔽熱帶陽光，調(diào)節(jié)地球溫度，減緩全球變暖自然災害。這個人工太空環(huán)由無數(shù)微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點點繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數(shù)量過于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個部分組成：乘員服務艙和操控艙。乘員服務艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢？便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個藍色圓形的按鈕，分管著吸收陽光熱量的功能。
這些，便是我們研究多年的'成果，被譽為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明，解決了全球變暖的問題，便可以還人類一個綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀，人類肩負的使命愈發(fā)沉重了，真希望人類能夠繼續(xù)保持當今現(xiàn)狀，不讓環(huán)境惡化……”
插上科學的翅膀飛作文六年級 27
3021年，地球面臨著巨大的災難。
石油的枯竭，煤炭的開采，空氣的污染，森林的消失，河流的干涸，廢氣的排放等等許多嚴重的問題威脅著人類的生存。
我是一位科學家，連同我的伙伴，我們正在研究如何讓地球重獲生機。
這天，我們的`總部，突然接收到一條外來信息：“我是m星球的國王，我們已經(jīng)知道你們的星球快要毀滅了，我們準備出動大軍，如果你們能在三天內(nèi)使地球恢復生機，我們就不出軍，否則哈哈，祝你們好運！”
聽完這段話，我們都目瞪口呆，我想，如果三天之后，我們沒能恢復地球的生機，人類將會滅絕，地球?qū)⒉粡痛嬖�。不行，我們不能眼睜睜地看著地球毀滅，一定要呼吁人類，保護地球，保護環(huán)境！
于是，我們便利用現(xiàn)在最高科技的設備來拯救地球。
第一日，我們利用最先進的高科技樹種，種出了一片一片的森林，這種種子只要埋在土里，用光一照，不到一分鐘樹木就能長大，緊接著，我們把小河里的廢水都沖出來，放到廢水回收站，不一會兒，一股清澈的水流入了小河，小河里特別干凈，沒有臭味兒了，然后，我們利用一條魚，研究出了快速成長魚苗，利用這個發(fā)明，小河又恢復了生機。
第二日，我們把大城市的許多工廠關了，只留下一些十分重要的工廠，這樣廢氣的排放減少了許多，之后，我們研究出了空氣清新劑，只要一噴，就能美化一整個城市的空氣。
第三日，我們便遇到困難，石油和煤炭都是長期形成的，就算快速制造，也必須要一年多才能制造出來，不過，這難不倒我們，我們利用可回收垃圾，制造出了成千上億個太陽能家具，既節(jié)能又環(huán)保。
三天到了，地球經(jīng)過我們的努力，恢復了往日的生機。m星球已經(jīng)撤兵，我們的地球得救了，我們拯救了地球！
在這里，我想呼吁人們從我們大家做起，從小事做起，保護地球，保護我們的家園！
插上科學的翅膀飛作文六年級 28
假如大腦能從書上拷貝知識，假如我們能回到原始時代，都回發(fā)生什么呢?就讓我們插上科學的翅膀去看看吧!
我用科學的翅膀來到了2050年，這里的每一所小學都是沒有老師的只要同學的.腦子里安裝一個芯片與書本鏈接就可以直接從書上獲取知識，老師也不用擔心學習差的同學考試會作弊因為芯片會自己警報。記得有一次一位同學利用芯片在考試中作弊考試結(jié)束自己警報了，看來這芯片就像老師在監(jiān)考啊!有些人會擔心芯片的儲存會不會有限制，這就不用擔心因為芯片的內(nèi)存是無限的。
我又用了科學的翅膀來到了恐龍時代，這的恐龍，十分可怕，有個子高大的，有飛在空中的可是竟然有人把他們回家這時一只三角龍向我這邊跑了過來我頓時驚慌失措，只見我?guī)狭顺岚蜓杆俚娘w走，可是我的后面又來一只恐龍，啊!腹背受敵，眼看著恐龍就要把我給吃了!突然恐龍不見了恐龍之所以不見應該是源于生態(tài)資源環(huán)境的不斷變化導致恐龍消失，所以我們還是要保護好我們的生態(tài)環(huán)境。
啊!今天我使用了科學的翅膀到了未來和過去，相信大家也想使用把吧那就來吧!
插上科學的翅膀飛作文六年級 29
我是一只蒼蠅，作為一只蒼蠅，我的死期已經(jīng)到了，如今的我已是奄奄一息。在我死前，我想說一下我的一生。
我和其他蒼蠅一樣，都出身在臭水溝，但不一樣的是，我可以聽懂人類的語言，還學會了人類的文字。我不是“吸血”的蒼蠅，我從不“吸血”，所以其他蒼蠅都把我當做“異類”，和我一樣被他們稱為“異類”的還有桃米，桃米是她的名字。
這一天，我和桃米跟以前一樣，我們來到了某所學校，趴在窗戶上，聽著被他們稱為“人類的奇怪語言”的.東西，而我并不覺得奇怪，就好像我一直都會一樣，我覺得這種語言好像就是我身體里的一部分。用人類的話說就是“與生俱來”的，我說的可能不準確，大家明白就好。
我們的一天基本都是在學校過的，餓了就吃一點零食殘渣，渴了就喝一點水龍頭里的水。終于有一天，桃米堅持不住了，飛進了教師，被一個正在講課的老師一手打死，我不敢上前，看著桃米奄奄一息的身體，我只能低聲哭著，一會就飛走了。
我找來了一張白紙，然后跳進了墨水里，身上滿是墨汁，我慢慢地在紙上寫出了一個“哀”字。一不小心被那個教師看到了，他把我抓到了講臺上，說：“大家快看，這只蒼蠅寫了一個哀字呢�！闭f著就拿起了我寫的那張紙。下面的人們大聲地吵鬧著：“喔，天吶!”“你看看它那雙眼睛�！薄八寐斆靼�!”……一些語言。
我受不了他們的吵鬧聲，想要逃離這個地方，于是用力地拍打著翅膀，一不小心翅膀就被弄斷了，那個教室放開了我，說：“天吶，它不會是死了吧!”
我不想再飛起來了，也飛不起來了。
插上科學的翅膀飛作文六年級 30
我坐著“探索號”時光機“嗡“的一聲巨響，來到了2350年。
我打開艙門，看到有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的，有風馳電掣的飛車，驚險的是它無人駕駛;看到的絡繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著，竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技，這里太有意思，一切都令我欣喜若狂。
正當我駐足感嘆時，來了一個機器人，“您好！”我在A車區(qū)開了一個展館，說完它給我發(fā)了一個飛行器，指導我安裝上。這里可真神奇！“嗖”的一聲，我騰空而起，就像孫悟空翻著筋斗云一樣，跟機器人來到了展館。
一進入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機器人介紹：“這是縮小藥丸，吃一顆就會縮小1/2，一小時后就會恢復正常。這么神奇！我趕緊吃了一顆，不一會兒，便縮小了1/2，我照了照鏡子，仿佛回到了小時候。機器人又帶我走到一件衣服面前，機器人向我介紹：“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了�！蔽乙宦犉鹆藙�，穿上隱身衣跑到別的游客面前揮揮手，扭扭腰。沒有一個人理我，果真能隱身就像是會變魔術一樣。但是目前還不能使用，因為如果有人購買，這個人可能會去干一些不正當?shù)氖�，給社會帶來了影響。
它又把我拉到一個芯綠色片前，介紹道：“這是記憶提取芯片，將它貼在頭上，努力的.想一件事，那件事就儲存到記憶提取芯片里了。上課也不用記筆記，可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里了。上課也不用記筆記，可以把所有內(nèi)容同步儲存到記憶提取芯片里�！笨吹梦已刍ǹ潄y，心想：“那我以后學習是不是方便多了?真不錯！”我買下了芯片，在上課時將芯片貼在頭上，芯片飛速的提取，我腦海里的知識，在讀書時貼上芯片，我?guī)缀蹩梢宰龅竭^目不忘的程度，我打開芯片，就像是擁有了一個播放器，知識在我的腦海里播放，這偉大的高科技技術，讓人為之驚嘆。
忽然，我的眼球一下子被一個大機器吸引了。機器人連忙說道：“這就是克隆機，你只要站到它面前，按下按鈕，它就會克隆出一個一模一樣的你了。這個克隆機經(jīng)過無數(shù)次改進后，它會服從你的一切命令，而且不會傷害到你，我走到克隆機面前，按下綠色按鈕，一道綠色，的光線掃描全身，20分鐘過去，一個和我一模一樣的克隆機器人出現(xiàn)在了我眼前，我睜大雙眼跑去照了照鏡子，又捏了捏克隆人的臉，軟軟的跟真人一樣。商家還給了我一個遙控器，大冬天的不想出家門，又想吃好吃的，就可以讓克隆機器人去。
我對這里的一切都為之驚嘆，這里的一切都那么新鮮和刺激。
插上科學的翅膀飛作文六年級 31
今天早上一起來，發(fā)現(xiàn)自己在一間實驗室里，有一位教授和我的一位朋友。
突然，教授開心的大聲叫著：“我成功了�！蔽覀儍蓚�好奇地圍上去。只見一個座椅，前面有一個屏幕和一個機械眼罩。教授開始給我們講著他的新發(fā)明，說：“這可不是一個普通的發(fā)明，人坐上去，在屏幕上輸入一個自己喜歡的電影名字，戴上眼罩就可以體驗電影中的情景十分鐘，不會有任何身體傷害，我們可以在后面的大電視上觀看那個人的奇妙旅行，你們倆誰想先試一試?”只見我的那位朋友反應極快的說他試試。
他坐到座椅上，在屏幕上寫下了《超人》的電影名字，我們在一旁看著大電視。他進去之后是在天空中飛著，環(huán)顧著四周，然后注視前方，眼睛里射出了一道紅紅的激光，接著他又飛回地面，前面出現(xiàn)了一個機器人，伸出槍就要射他，他一下子就飛到了機器人面前，握緊拳頭狠狠一打，機器人一下子就成了一堆廢鐵。這時時間到了，那位朋友下來了，興奮地大喊著太酷了。
接下來就該我了，我輸入了《侏羅紀世界》，帶上了機械眼罩。一下子就到了一個原始森林，身后有幾只我馴養(yǎng)的迅猛龍，由于我對這個森林還不太了解，于是來回竄，突然從草叢里出來了一只小恐龍，我的'幾只迅猛龍一看見它就向它跑去，那只小恐龍也轉(zhuǎn)身就跑，我也想跟過去�？墒撬俣忍�，沒有跟上，于是我就慢慢的走著。沒一會兒，我來到一大片草地，看見了三只兇狠的霸王龍正背對著我吃飯，我想悄無聲息的離開這里，但一個霸王龍可能察覺到了我，回頭看見了我，一下子就大跨步的向我奔來，我的腿沒有它的長，沒跑幾步就被追上了，它張開大嘴向我伸過來，露出了大牙齒和鮮血。
我一下子從家里都床上跳了起來，閉上眼睛大聲的喊著：“不要吃我�！蓖Ａ羝讨蟊犻_眼睛才發(fā)現(xiàn)這是一場夢，心里默默地想著這玩笑開的有點大呀。
插上科學的翅膀飛作文六年級 32
在2134年時，人們已經(jīng)在火星上生活了。此時的火星已經(jīng)被科學家改造的有山有水，百鳥齊鳴，花兒爭奇斗艷的`人間仙境了。在這里，就像在地球上一樣，但沒有一點兒垃圾。你肯定要問了，怎么會沒有垃圾呢？我來回答你吧，那是因為我們有了一種“多功能機器人”。下面讓我來介紹介紹這個機器人吧。未來的這個機器人猶如一臺超級電腦，它保存了超級電腦的優(yōu)點：計算速度快，存儲量大。也完善了現(xiàn)代電腦的缺點，比如說：他擁有一個強大的自衛(wèi)系統(tǒng)和警報系統(tǒng)，這些能在壞人來的時候放電電暈他，然后送到警察局。他還是個全能保姆，她的手會變成掃把，吸塵器，拖把等，而且它是使用太陽能作為能量，它還會把垃圾轉(zhuǎn)化成自己的能量呢，所以不用擔心它沒電。它還有娛樂功能，而且還是3D的，能讓你在玩游戲時仿佛身臨其境。
那個時候，每個人都有飛行器，都是用火星上的特殊金屬打造而成，所以堅硬無比，可以在太空中自由得翱翔，不怕隕石的撞擊。
千里之行始于足下。實現(xiàn)這個未來其實也不簡單，但也不是沒有可能，只要努力學習就能實現(xiàn)。所以我們要好好學習，這樣的未來要我們共同努力才能得到。
插上科學的翅膀飛作文六年級 33
2190年，時光機進入試驗階段，我和博士坐上了時光機，回到了恐龍時代。博士拿著一個電子版，在上面種種事項和功能上打勾。
我給博士打了個招呼，便去觀察恐龍了。
從時光機出來后，我看到湛藍的天空中盤旋著幾只風神翼龍，地面上奔跑著恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來是兩頭腫頭龍，誰贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米，長十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著我的'經(jīng)歷，博士笑著說：“誰讓你就那樣明目張膽地站著，也不躲在什么隱蔽的地方觀察，恐龍聽覺和嗅覺都很靈敏……”話還沒有說完，時光機就劇烈顫動了一下，我趕忙跑出來查看情況，卻見一群小慈母龍在蹭時光機的身軀，博士又說：“小慈母龍們一定把時光機當成了媽媽的身軀了，它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來蹭去�！蔽一腥淮笪�。
本想再去遠一點的地方觀察恐龍，但是博士說：“是時候回去了，項目功能都完美地解決了，家人們還等著我們回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r光機，回到2190年。
科學的發(fā)展一定會越來越先進的!
插上科學的翅膀飛作文六年級 34
在2040年，人類科技發(fā)達，甚至已經(jīng)聯(lián)系到了在外太空的其他生命體，還跟它們建立了友誼之橋，但是，還有一些生命體，對人類處處充滿著敵意……
今天，我駕駛著探索號，去尋找101號空間站。因為我收到情報，說這個空間站遭到不明物體的襲擊。很快，我就來到了情報指定地點，直見101號空間站正在太空中漂浮，沒有了動力，一些地方還受到了破損。來到101號空間站里，只見里面損傷慘重，幾乎就是一堆廢墟。在地板上，橫七豎八的躺著一些外星生命體和我們的空間站隊員的尸體�！翱磥磉@里的`襲擊很嚴重，也不知道這是哪個外星生命體�！闭f著話呢，突然覺得脊背涼颼颼的，我有些害怕，轉(zhuǎn)頭一看，只見一只巨大的外星生命體站在我身后，這個外星生命體主體是黑色的，身體十分強壯，看起來像地球的猩猩又不像猩猩�！鞍∵恚 蓖庑巧w吼叫了一聲，露出了堅硬的牙齒。我趕忙掏出武器攻擊它，但我的武器威力太小了，對它來說一點感覺都沒有。
見此情景，我只好使用第36計——先跑為妙。只見我撒開腿就跑，外星生命體見我逃跑，便追上去。但他雖然強壯，可跑起來非常慢，很就我就甩掉了它�！昂�！沒想到這家伙這么難對付�！彼Φ袅怂螅彝Ｏ聛硇菹⒘艘粫䞍�。突然，一個手拍拍我的肩膀�！半y道是它來了？”我不由得害怕起來，于是便掏出武器轉(zhuǎn)過身，準備攻擊。“唉唉！別開槍，別開槍�！鞭D(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)是兩個幸存下來的隊員。“原來你們沒有全軍覆滅，話說這是什么生命體？”“這個我們也不清楚，不過我只知道它是一個以人類為敵的生物，之前的一些空間站被毀滅的事情跟它們有很大的關系。”“那我們怎么對付它？”“這種生物皮糙肉厚，必須要用重型武器才能消滅它，但可惜我們的重型武器已經(jīng)被毀滅，不過還有種方法，這種生物害怕宇宙的低溫，只要它在宇宙里，肯定活不過幾秒。”“既然這樣，那我們就想辦法讓它去宇宙里吧！”于是，我們便制定計劃……
首先，我先去挑釁那個外星生物。這下給外星生物氣得，肺都快炸了。迅速地朝我追過來，隨后，我在帶它來艙門那里，而那兩名隊員，在艙門守著，等我把外星生物引過來時，立刻打開艙門，而我則往旁一閃，外星生物由于跑得太快，一下子剎不住車，從空間站里沖了出去。緊接著，我們再把艙門關上，讓外星生物在宇宙中自生自滅。
就這樣，我們成功的打敗了外星生物。
插上科學的翅膀飛作文六年級 35
我是來自2270年的宇宙巡邏隊的隊長，我們一般都抓捕在星際當中的宇宙海盜，因此我們受盡人們的敬仰。
這我們像往常一樣在一處巡邏。突然。收到了總部的電話，原來在宇宙的另一處，有一支由宇宙海盜組成的隊伍，正在搶劫著一個小行星上居民的財產(chǎn)。于是，我和隊友乘坐宇宙飛船火速前進。因為距離太遠，我開啟了蟲洞，蟲洞快速把我們送到了小星球附近。為了能夠解救人質(zhì)，我們分成了兩隊，一隊留在飛船上，吸引火力，另一隊剛偷偷潛入其中，解救人質(zhì)。
我提前開啟了強大防護罩，抵擋敵人的火力，眼看敵人越來越多，我不得不發(fā)射鐳射炮彈，向敵人發(fā)起了猛烈的攻擊。敵人也不甘落后，發(fā)射各種量子炮彈包圍我們。但是我們擁有保護罩的'保護，敵軍的勢力很快的被我們打的節(jié)節(jié)敗退。
隨后敵人只能呼叫了支援，而我的隊友成功的把人質(zhì)解救出來了。想到這只宇宙海盜還會再禍害人們，我決定把敵人一網(wǎng)打盡。于是，我放出500個迷你機型機器人，只見迷你型機器人迅速組合成一個巨大的機器，全部火力集中在一起，向敵人發(fā)射了導彈。只聽見砰砰砰幾聲，敵人的飛船。發(fā)生了爆炸。這次我們?nèi)〉昧速|(zhì)的成功。
科學正在不斷的進步，未來，我們的科技將更加的發(fā)達，為維護世界的和平做出更大的貢獻。
插上科學的翅膀飛作文六年級 36
“薇薇，今天是2116年九月份了，你該上小學了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時的薇薇在院外和機器人一起打乒乓球呢。“哦，那太好了，我正想上學呢”薇薇高興的說。
薇薇走進全市的科技小學，進校門就有一個人臉識別機器人，它能把你的樣子記在腦屏里，誰逃課、誰沒來它都能知道?好匯報給教師機器人。走在教學樓的一瞬間，你的腳下踩著一個藍色熒光踏板，在教學樓里面有序地飛著，好多孩子都在這里議論著學校的神奇美妙，薇薇對這一切都頗為喜歡。每個人都排著隊向自己的教室走去，所有的門都是指紋的方便極了，孩子們的桌子和椅子上都有一個紅色的按鈕，輕輕一按都能改成屬于自己的'手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實驗屋……
孩子們上課的時候前方都有一個熒光屏，上面記載著機器人老師對他們上課的評價，以及評價同學們的上課狀態(tài)，同學們就能知道自己的情況知錯就改了，根本不用再讓老師一個個的去批評每一個同學。
薇薇的班里有一個破壞王——李瑞。在一天的課，監(jiān)理他來到了科技操縱室，里面有好多好多臺機器，上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見了張博士在研究藥水，于是，趁張博士沒注意，在電腦鍵盤上按了好多個鍵，就在這時，燈光突然紅了，響起了警報音響，李瑞這才知道犯下的大錯，是同學們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機器人護送所有的同學當避難所，張博士，趕緊修復系統(tǒng)，可隨之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有機器都開始出現(xiàn)了故障，出現(xiàn)了反常，把同學們的課桌弄成了一團糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時的薇薇，跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊，可以讓學校恢復�！贝藭r的李瑞已經(jīng)膽小如鼠，于是正當薇薇著走到鐘表的中間時，一個三號機器臺翻轉(zhuǎn)了的90度，他們看到了一個大箱子，里面有著三角形的水晶能量寶石，張博士看到后感嘆到：“這正是前校長在世時放的就是以免發(fā)生意外，我怎么沒想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機器人說道。當博士放在的那一刻，所有的事情，都像沒發(fā)生似的，學校不在一團遭了。
自從這次學校的風波，沒人敢在操縱室里亂摸亂動，一切將變得十分有秩序，學校的花香，現(xiàn)在整個學校。
插上科學的翅膀飛作文六年級 37
天空中突然出現(xiàn)一道閃電，仿佛把漆黑的夜空劈成兩半，我的意思在一瞬模糊了，只感自己身體變得越來越輕，被吸進了另一個空間，當我再次醒來，已經(jīng)到了2200年！我的時空之旅就此展開……
我審視著2200年的街道和行人，人們都用異樣的眼光看著我，可這時我已顧不得別人的眼光了，只看到天空中飛來飛去的汽車，地面上有好多正在工作的機器人，我記憶中的擁堵的街道已經(jīng)變得井然有序，清掃機器人正在往返的進行工作，遇到行人時，它們還會讓行，盲人和殘疾人都有機器人輔助，解決了他們出行的困難，以前需要靠人推著走的嬰兒車現(xiàn)在都是智能控制，只需要通過口令就可以控制，眼前的一切真是太神奇了！地面已不再是主要交通道路，飛來飛去的汽車占滿了天空，而且完全沒有尾氣的污染排放，新型燃料替代了汽油和柴油，可見2200年的人們已經(jīng)真正的明白如何保護自然環(huán)境和地球。馬路也不一樣了，原來的柏油路，已經(jīng)被堅石所取代，地面看上去像玻璃一樣，可又不像玻璃會打滑，這樣的路面即使用了幾十年也不會有裂紋，日久如新……眼前的一切讓我嘆為觀止。
正當我驚嘆時，媽媽忽然出現(xiàn)在我眼前：“咦？你站著干嘛？回家了�！庇谑俏液锖康母鴭寢尰氐搅思�，一開門又讓我傻了眼。家里的一切都變了樣，所有的電器都是電腦控制的，只需要說出指令就可以操作，我對地上的掃地機器人感到很熟悉，正當我想著，還是有東西沒有變的時候，那個機器人忽然爬上了墻，我頓時驚訝的張大了嘴巴，原來眼前的這種機器人不僅僅會掃地還能打掃墻面，不僅如此，還可以切換很多模式，真是太厲害了。忽然我發(fā)現(xiàn)好像少了什么，對了，是燈，原來家里沒有裝任何電燈，沒有燈晚上怎么照明呢？正當我疑惑之時，媽媽走進了廚房，只聽她說了一句：“開啟夜晚模式！”廚房里的窗簾拉下了，墻壁亮了起來，好像還是白天一樣，真的'太奇妙了。晚上一家人坐在客廳里看電視，電視機直接嵌在墻壁上，頻道也比之前多了很多，這時電視上播著一則新聞，一個高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節(jié)車廂可以任意組合，它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣，最厲害的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉(zhuǎn)化為電能，我不禁感嘆，科技發(fā)展的太快了。
突然，我又感到一陣失重，一道強烈的白光閃現(xiàn)，使我無法睜開眼睛，漸漸的，耳邊傳來一陣聲音：“胡佳權，快起床了！再不起上學就要遲到了！”這時，我慢慢睜開眼睛，原來只是一場夢��！雖然這只是一場夢，但是我無比堅信：隨著科技的發(fā)展和國家的強大，這個美好的夢境一定會在不久的將來變成現(xiàn)實！
插上科學的翅膀飛作文六年級 38
我身穿智能潛水衣，在深海里暢游著。
這智能潛水衣，是科學家在2135年最新研發(fā)的，呈淡藍色，可以在海中很好的隱藏自己。采用光納米材料，光滑防水，可以讓我們在水中自由穿梭。這套智能游泳衣沒有泳鏡，不需要氧氣瓶——它能夠自動從水中分離出氧氣供人使用。潛水衣的底部和背部各有一個微型助推器，連接智能頭盔，能讓你隨心所欲地潛水。
我現(xiàn)在幾乎處于海底了，輕輕敲擊頭盔，燈打開了。我發(fā)現(xiàn)海底有好多珊瑚，紅的黃的紫的……有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像山峰……我不禁看得入神了，趕忙用頭盔攜帶的`攝像拍攝下來。
突然，我不小心碰到了一個軟綿綿的東西，低頭一看——海蛇，它黑白相間，幾乎與海底融為一體，此時它正張開嘴向我撲來！我不慌不忙，意念一動，潛水衣一個加速，躲了過去。同時，我輕敲頭盔，頭盔立馬發(fā)出一種超聲波，對海蛇形成威懾，它趕忙逃走了。
海底玩夠了，我向上浮。游到一半，我看見了一群嬉戲玩耍的海豚。我趕忙一按腰部的鍵，潛水衣發(fā)動擬形功能——在海豚眼里，我成了它們的同類。我趕忙加入它們，我們一會兒齊頭并進，一會兒跳出水面，一會兒捉迷藏，一會兒競速。我們高高躍起，重重落下，濺起一朵朵浪花……玩得可開心啦！
夕陽西下，我要回家了。頭盔立馬發(fā)動衛(wèi)星定位，給我規(guī)劃最佳的回家路線。我腳趾動一動，智能潛水衣推動我快速前進，不需要幾分鐘，我就靠岸了。這次的海洋之旅真有趣��！
插上科學的翅膀飛作文六年級 39
今天是時光穿梭館的開放日，世界上僅有的三座時光穿梭館我的家鄉(xiāng)就有一座。天哪，我也太幸運了吧。為了做時光穿梭館的第一個客人，我決定提前半小時過去。剛到館前，我就被震撼了，這真的是一個科學館該有的大小嗎？時光穿梭館有一個游樂園那么大，最主要的是，整個館身都依靠著磁懸浮技術浮在空中，館身的四周都有流水從高往下流，水卻不會流到地上，科學技術真的好神奇。
我買完票后，售票人員遞給我一個耳機，告訴我在出館前萬不可將耳機摘下來，我應著，戴上耳機走進了館內(nèi)。我的腳剛踏出安檢系統(tǒng)，耳機里就傳出了一道聲音：“可愛的小客人你好，我是時光穿梭館的館長，由于你是第一個參觀本館的.人，所以，由我來當你今天的導游”。我一想：時光穿梭館的館長哎，那得有多厲害啊，這一趟，值了。
突然，我的眼前出現(xiàn)了一個屏幕。接著，館長的聲音又響了起來：“小朋友，我們館之所以叫時光穿梭館，是因為我們的科技人員掌握著世界上一流的時光穿梭技術�，F(xiàn)在，按下你面前的屏幕上的確定兩字，再選擇你要穿梭到幾年后，就可以體驗你的時光之旅了”。我應了聲好，按下了確定鍵，選擇了穿梭到一百年后，我就感覺眼前有一道很強的光線，我被光刺得閉了眼。十秒之后，我聽到了許多人交談的聲音，感覺到有人拍了一下我的肩膀，我睜開了眼，看到了一個大高個站在我面前，我剛想問他，他是誰？他就開口了：“小朋友，我就是館長、也就是你接下來的導游”。我驚訝的答道：“原來你就是館長啊，我還以為館長是個老頭子呢。為什么我離馬路對面的人那么遠，但卻聽得見他們講話？我還聽到了剛剛走過去的那只小狗和它頭上那只小鳥的對話”。館長回答：“你有沒有注意到所有人的耳朵上都戴著一個和你這個耳機很像的耳機。當初我們的科研人員穿越到這里后學習了這個耳機的發(fā)明過程，不過卻只學到了皮毛�！甭牭竭@里，我的肚子很不爭氣地叫了�！靶∨笥眩I了吧，走吧，打車去吃飯吧”。“好”。說完館長按了一下他的手環(huán)，便立刻有一張軟軟的氣墊車出現(xiàn)在眼前，與以前的車不同的是，駕駛室里沒有司機，你要去什么地方，只需要輸入地名就可以了，而且汽車是磁懸浮懸空的，坐在車上就像騰空而飛一樣。
到了吃飯的地方我才發(fā)現(xiàn)，100年后人們吃的是能量豆而不是各種食物。在我吃到一半的時候館長告訴我時間快到了，我們倆回到現(xiàn)實后，我向他道了別，走出了穿梭館。
這次未來之旅，讓我對未來充滿期望，讓我對未來的生活充滿向往，下次我要帶父母來體驗未來一日游。
插上科學的翅膀飛作文六年級 40
有人說：“問號是開啟任何一門科學的鑰匙�！庇腥苏f：“一旦科學插少幻想的翅膀，它就能贏得勝利�！币灿腥苏f：“科學也需要創(chuàng)造，需要幻想，有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛，才能發(fā)展科學�！边�有人說：“科學家有國界，科學卻沒有國界�！倍艺f：“科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據(jù)因果關系來思考和觀察事物。”
隨著科學技術的發(fā)展，機器人已融入家庭中。今天一大早，我就被爸爸叫醒了，這是2043年6月15日的早晨，外面陽光燦爛，空氣清新，吃完早飯爸爸就帶我出去逛超市，去買一個多功能機器人。
“多功能，又是多功能的，家里可不少��！再賣幾個機器人都比我們家里的人多了！”
“這次保證截然不同，技高一籌，別處心裁！”
“嗯……，樣子變了，其他的都沒變，對吧？”
“當然不是，去了你就知道了，看了你就明白了”
“嗯！”我點點頭，心想：“這次的應該，很奇特吧？”
過了一會兒就進入了“應有盡有”超市，不愧叫“應有盡有”��！各色物品應有盡有，我和爸爸踏上一塊藍色的活動地板。
“您好，歡迎來到應有盡有超市，一樓美食，二樓服裝，三樓機器人，四樓體育器材，五樓日常用品，六樓文具，七樓圖書，八樓電器，九樓藥品，十樓……，請問您要去幾樓？”活動地板發(fā)出甜美的聲音，說著。
“我們?nèi)ト龢��！?/p>
“好的，收到！”
到了三樓，活動地板，又開始說話了：“請問，你要買哪種類型的機器人？”
“最新的——camarilla。”
“收到！”
到了一家商店，活動地板又說話了�！耙训絚amarilla型的機器人商店了，您可以瀏覽一下產(chǎn)品�！�
進入商店，一個大屏幕出現(xiàn)在我和爸爸面前，上面開始介紹商店里面的所有機器人的款式，以及它們各自的功能。我瞪大眼睛看著屏幕上的介紹，只見屏幕上的這款機器人，有上千個芯片。上面安裝有八條胳膊，當胳膊全部朝著地面時，和八爪魚像極了。它們著地時像是腿，伸在空中像手臂，當我們準備好食材，告訴它我們要吃什么食物時，八只手臂就開始忙活起來了，不一會兒就可以做出你想要的.食物，他還可以幫我打掃房間、幫我洗衣服、幫我接電話、幫我開車、幫我加油、幫我購物、幫我取快遞……等等等等。
“哇，好酷呀！”
“這種功能的機器人原計劃在2050年才能研發(fā)出來，可是現(xiàn)在就已經(jīng)提前出現(xiàn)了，我們的祖國多么厲害！多么強大！”我驚訝的張大了嘴巴。
……
“快起床！再別睡了！不然我就用我們家的覺醒大法了�！�
我一驚，馬上從床上坐起來，只見爸爸舞動著雙臂，準備開始“施法”。
“抓緊洗漱上學了！”都怪爸爸打斷了我的美夢。我真希望家里能有這樣一臺機器人。
插上科學的翅膀飛作文六年級 41
2120年，經(jīng)過數(shù)次戰(zhàn)爭，世界終于達成一致，共簽和平協(xié)議。勞累了大半輩子的人基本都以過上閑逸生活。其中，也不乏家底豐厚的人。他們半生都在險惡的社會中，最缺乏的便是親友的陪伴。于是，活死人這個念頭便在他們心中產(chǎn)生了。這樣的人漸漸聚集在一起，成了一個團體。
在這個團體里有錢的出設備，有能力的去研究。不出三年，便出了成果。第一批實驗的人是開發(fā)部的尉遲的表妹雪青和阿隼的姥姥彌古麗。雪青是前日車禍采傷而死，彌古麗則在多年前去世，現(xiàn)如今只剩一堆白骨。作為團隊的骨干，又同為實驗人員的親屬，兩人常在一起討論課題。這一次，也自然是互相給做手術。
鑷子，止血鉗，撐口刀……兩人什么都備齊了，卻不由感嘆，社會的.進步使得他們做手術從不帶工具，只會備兩三個機器助手。如今，卻只有親自操刀。
大概半小時過去了，當兩位大汗淋漓的出來時，所有人都圍了上來，盼著可以知道這次的結(jié)果。
夏青活了，不過卻終生殘疾，只有一顆腦袋半是清醒的。
未來在人們眼里好像總是無所不能的，其實不然，美好的未來都是靠雙手奮斗的。
插上科學的翅膀飛作文六年級 42
那一天盛澤南城著將這件事發(fā)表在了新聞熒屏上，在3011年4月4日這天，他說道：“哦親愛的人們我們在三天之后就會回到我們夢寐以求的地球上去了。”此消息發(fā)布全船的人都轟動了，都在互相激烈的討論著。
在船長室中盛澤南正在凝視著那顆綠色的象征著希望的小苗，那是403527機器人在地球上找了一年才找到的'。當這株小苗被機器人掃描出來時還出現(xiàn)了第一任船長的一段話：“哦，我親愛的朋友，恭喜你！當你看到這段影像時說明地球已經(jīng)有了植物，也就代表地球已經(jīng)可以適合人類生存了。飛船將在三天后自動返回地球，做好準備吧！”
植物？植物是什么？由于盛澤南船長一直生活在船上從未見過植物見過地球，所以它對植物這個新鮮東西很感興趣。“483，職務是什么？”“植物是公元2793年的一種常見有機生物，通常全身呈綠色，能夠?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為氧氣，生存需要水和氧氣�！薄八脱鯕�？那又是什么？”“水是公元2783年的一種普通的有機可飲用液體，是自然生成的，十分常見，占了地球總面積的79%。與我們現(xiàn)在人造的TEA是一樣的，氧氣是所有生物所離不開的一種氣體，它是2794年消失的，以前的也是自然生成的。與我們現(xiàn)在人造的CZD也是一樣的�！�
聽了483的講述，盛澤南再去看那株小苗，它全身通綠，葉子上有好幾根像線一樣的徑，摸起來柔軟的，特別是最上最中間的那幾片小葉子，看了許久，又陷入了沉思：“當時地球上到處都是這種綠色，到處都是那種藍色的自然水，那時候的她多美��！”
插上科學的翅膀飛作文六年級 43
今天下午第一堂課，上課鈴響后校長來到我們教室，手里還端著一些實驗工具，校長說:“今天，我為大家做個實驗，這個實驗我不告訴你們其中的奧秘，你們要自己說出為什么�！�
說完，校長便“開工”了，他在工具箱里翻來翻去，找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具，根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。
只見他找了一陣子，找出了一個道具，我仔細瞧了瞧，這個道具可真不簡單，中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中，真是不可思議。這時，校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具，下面的是底座，這里有一塊玻璃，中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看，這個奇異的物品為何會懸浮在空中?”
我們班同學聽后,議論紛紛，這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧，還是有一個隱形推進器?”想著想著，便陷入了美好的空想中，那個又說:“不會是校長在玩什么魔術吧?”說完，他就在想各個魔術師的招數(shù)，時不時還擺個Poss�？幔凑褪瞧咦彀松�，各有各的理由。
我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽，要么就是底座上有個小支柱頂著，所以“梭子”才能懸空，可我到前面一看，才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離，底座上也沒有什么支柱，最終，這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。
校長左看看，右瞧瞧，見我們百思不得其解，就把當中的`理由告訴了我們:“這個呀，由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵，利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理，把倆塊磁鐵同性相對，所以就能懸空啦，現(xiàn)在你們知道了吧。”
校長說完后，我們才恍然大悟，頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理，由于是懸浮在空中，所以就沒有了與地面的摩擦力，從而使列車的速度大幅度提升。
快下課時，校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢，成本價就1元錢，就賺了4元錢，這可真是‘知識就是金錢�！瘏�。”此刻，我聽完校長的話，終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話，我也深深的喜歡上科學，夢想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學發(fā)明，為國家做出貢獻。
插上科學的翅膀飛作文六年級 44
“鬼啊！快來人，抓住她！”接著便是一陣雞飛狗跳后。
不禁有人問：“怎么了？”“發(fā)生了什么？”這可說來話長了。
我從時光穿梭機穿越回了古代，站在街頭，望著繁華的街道，糖葫蘆、甜糕，數(shù)不清的美食映入眼簾，我習慣性拿出手機支付，可賣糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼��！”我懵了，這光天化日之下哪來的鬼，定是那人眼花了。不想他對著手機大叫著：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的.。我心中不由生出一個捉弄他的念頭，大叫道：“這東西能吸取靈魂，你若將這個糖葫蘆贈予我，我就將這妖物收起�！蹦侨艘宦牐B東西都不要了，撒腿就跑。
我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼著小曲，吃著糖葫蘆，心中不知有多么快活。這繁榮的大街上，都是些小玩意，我看看那個，摸摸這個，卻不知危險即將靠近。
“大人，就是她！”我轉(zhuǎn)身一看，那個賣糖葫蘆的人正指著我，一群官兵，氣勢洶洶而來，我一下子慌了神，抓起好吃的就往前跑，后面的官兵緊追不舍，怎么辦？怎么辦？說時遲那時快，我急忙召喚時光穿梭機返程，好險，差一點就被捉著了。
看來，以后可不能再這樣貪吃了，占小便宜吃大虧呀，我心中后悔不已。
插上科學的翅膀飛作文六年級 45
現(xiàn)在科技發(fā)展實在是迅速，已經(jīng)到了2050年，科學家研制出了一個知識拷貝機。
這個機器有三大特點，第一它能在短時間內(nèi)把一本厚厚的四庫全書完整全的拷貝到人的大腦里；第二它拷貝的知識永遠也不會遺忘；第三這個知識拷貝機沒有任何的副作用，沒有任何安全隱患。
這個拷貝機一問世，很多人都為之瘋狂，小到剛幼兒園的孩子，大到七八十歲的老爺爺老奶奶，都爭先恐后的購買知識烤貝機，有人甚至砸鍋賣鐵也要買上一臺。
我也經(jīng)不住誘惑，也去買了一臺，買回來后拆開包裝，拿出知識拷貝機往頭上一帶，再把語文課本放到掃描儀上，“現(xiàn)在開始拷貝”一陣清脆的聲音傳來，這是人工智能機器人的`聲音�！岸＿恕笨截愅瓿�。哇！這么快，爸爸不禁感嘆道�！斑@樣吧我來考考你”你背誦一下《學弈》這個文言文，“弈秋，通國之善弈者也，使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之惟聽”我一字不差的背誦了下來。爸爸還有點懷疑，就說：“你背誦下《兩小兒辯日》”“孔子東，見兩小兒辯日，問其故”我又輕松的背完了。“不得了，這太神奇啦！”
我也因此沾沾自喜，覺得有了這個知識拷貝機就可以打敗天下無敵手，學習對我來說簡直是小菜一碟。于是上課的時候老師在講臺上講得一嘴白沫，我在下面睡得昏天黑地。老師布置的作業(yè)我也胡亂應付。
不知不覺到了月考，本想著在這次月考中取得個優(yōu)異的成績，好讓老師和同學對我刮目相看。于是考試前我把各科課本都拷貝到我的大腦里，然后踏踏實實睡到天明。第二天坐到考場里我蒙圈了，因為很多考題根本不是課本上的，知識拷貝機也不知答案，我坐在那兒急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)�？荚嚱Y(jié)果也就可想而知了，我考得一塌糊涂，老師當著全班同學的面批評我平時不認真聽講，結(jié)果考試如此之糟糕；同學們嘲笑我；回家還遭受了男女混合雙打。我的腸子都悔青了，這一切都是知識拷貝機惹得禍。
我終于明白：學習沒有任何捷徑可走，任何偷工減料的做法終會害人害己�？萍寄芙o人們的生活帶來便捷，但是也要用對地方。
插上科學的翅膀飛作文六年級 46
在3001年，我國發(fā)明了一種叫時光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來。
我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時光機，在無數(shù)空間中穿梭，不知道進入了什么時代。
突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，抬頭一看，一只兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯著我。我心想“只要我不動聲色，他肯定以為我是死的，就不會攻擊我�！闭l吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我沖了過來。
我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國。周圍的恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打斗在一起，我趁機逃離了這里。
左邊跑來了一只綠色的.、背上長著尖刺的恐龍。我向樹林中跑去，進入了一個迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個東西撞破了。我向后一看，一只綠色的恐龍從蛋殼中鉆出來。我面色蒼白，不敢發(fā)出一點點聲音，生怕他吞了我。
在他不注意時，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不著吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當時，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起�！�
我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現(xiàn)了一團霧？突然，我又從現(xiàn)實生活中醒來。原來是做了一場夢，我又回到了現(xiàn)在這個年代。
插上科學的翅膀飛作文六年級 47
"滴滴滴"手機里不時響起的音樂，讓人不知這種美好還有多久，雨水重重地打玻璃，戶外槍林彈雨……正在移動跳舞的20歲女孩，準備與好友線上PK跳舞，突然間手機響了，房間里輕輕的腳步聲向她走來，內(nèi)心充滿恐懼的她，用顫抖的雙手拿起手機，紅色的秒表不停的'轉(zhuǎn)動，眼看好友電話聲步步逼近，決定把這個App刪除，可關鍵時期App刪除不了了。于是，她憤怒地把手機砸在地上，零件一下子如天女散花一般散落一地。
"砰"一聲房子倒塌了，20歲女孩便永遠的埋在了一片廢墟之中……
阿塔沙一名警校畢業(yè)的高級指揮官，接到上級命令，查明此事，找到真兇。這邊下手接到電話："警官，在郊外西部，接到報警電話，有人無緣無故的死亡，死因不明。"阿塔沙立即趕往現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)死者身旁有一部手機殼，因為受到了一定的損壞，暫時無法修復。
事后，回到警局。阿塔沙看著一張張死亡體檢單，越想越不對勁，連夜到郊外，找到了自己的黑客朋友，與此同時，而她上也下載了這個神秘APP。
畫面轉(zhuǎn)到電腦上，將近有3000多萬人的名單被設置進了程序里，但還有一個唯一的辦法：就是打破潛規(guī)則，但必須有人犧牲。
阿塔沙已經(jīng)看不下去一條條鮮活的生命，在她面前死去，她覺得只有設置一種新物種來輔助她，才能打破潛規(guī)則，就這樣通過一個星期的時間，她和工作人員一起研究出神秘物種，取名為"生死丸"。
這是一顆神奇的藥丸，只要吃下了，當場便會反映出沒有呼吸的樣子，但在不久將來，再一次注射藥物，便會奇跡般的復活。在尋找真兇的路上，一輛白色轎車向他們開來，里面坐著一個男人，他不慌不忙下了車并開槍想要自殺，經(jīng)過偵查，這名男士就是主謀，但誰也沒想到會變樣。
三聲槍響，那個男人自殺了，鮮血瞬間染紅了一片無數(shù)條生命，與此掛鉤。
"為什么他們的生活如此快活？這對我并不公平，那么最后的辦法就是這樣…"
也許你永遠不知道生于死哪個先來，唯一能做的只有等待嗎？
不，還有改變。
插上科學的翅膀飛作文六年級 48
2120年，中國各大科學家集體發(fā)明出了一款新型智能衣物。
這款衣服可以智能檢測到室外的溫度并對衣服本身進行合理的調(diào)整。假如室外的溫度較高，那么衣服就會自動將里層的布料切換成涼爽的超薄布料，并釋放出適當?shù)?冷空氣圍繞在人體身旁。其他不同的溫度也是如此。這樣一來，春夏秋冬都不必再購置其他衣物，只需要這一件衣服，就可以度過一整年。
這件衣服還可以對主人的性別，愛好，性格等切換自己的外觀。樣式多種多樣，任人選擇。
可是好景不長，老百姓們紛紛抱怨衣服太容易臟，一天至少要洗三次，實在是太麻煩了。科學家們焦頭爛額地鉆研智能吸塵系統(tǒng)。終于，在一個陽光明媚的早晨，實驗成功了�？茖W家們欣喜若狂地出售新品，可投訴卻越來越多：“衣服怎么把塵土都吸進去了”“衣服里全是土，還洗不出來”“什么東西，越來越差”。
科學家們欲哭無淚，聯(lián)系了上萬家服裝工廠來尋找靈感。終于，他們想到了將衣服防水防塵。他們利用纖維滲透技術，把服裝改造的既防水又防塵。果然，改良后的衣服一上市就有許多人追捧，并且有了很高的聲譽。
相信這件衣服一定會在未來出現(xiàn)，只要肯努力，未來，不是夢。
插上科學的翅膀飛作文六年級 49
公元3600年，出現(xiàn)了一種跨時光的發(fā)明——“時端”。
這是一種時空膠囊，跨時空、跨次元、跨三維空間都不在話下，可惜因為同一時空不可以有兩個“你”，所以它不可以讓人穿越，科學家們正在竭盡全力解決這個問題。盡管如此，無論是過去還是未來，它仍然可以讓平行時空的兩個人進行交流。正因為它猶如連接時光的兩端，因此，這種芯片被命名為“時端”。
“時端”一問世，全世界一片嘩然。許多人都出巨資購買，一部分是為了窺探未來，讓未來的自己與現(xiàn)在的自己進行對話；一部分是激勵過去的自己，讓自己不再有遺憾；另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應該怎么做，不安于現(xiàn)狀。
無論是出于什么樣的.目的，人們都想感受一下“時端”的作用。這個理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這么近，這也是廣大群眾愿意出各種條件來獲得“時端”的原因之一。
隨著“時端”的推廣與普及，人們都爭先恐后的前來體驗。于是，“時端”有了“改變現(xiàn)狀”的名號。人們不再為如今的生活而苦惱，只需要讓過去的自己開個獎，買瓶水就可以讓現(xiàn)在的自己家財萬貫，風靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。
人們逐漸為“時端”而瘋狂，不再勞動、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經(jīng)成為過去……
從某種意義上來說，“時端”的初衷與發(fā)明是對的，只是因為人類的貪婪，讓這個世界的人情和美好都破滅了。
插上科學的翅膀飛作文六年級 50
如果這是我們的教室……
教室里，我看著墻上隨季節(jié)變化的墻，陷入了沉思，我的爺爺今天給我說：“以前的教室的墻是不能變化的，一般都是白墻。”
我頓時就驚訝了，墻不都是可以變化的嘛，并且墻上的春天里，生機勃勃，秋天里果實累累，夏天里蝴蝶翩飛，冬天里白茫茫一片。
爺爺還給我說：“以前的教室里的窗戶是只能遮陽的�！蔽蚁耄骸澳且郧暗拇皯舳嗪醚剑覀兊碾m然能當空調(diào)用，但是卻不能把太陽光遮住”并且，以前教室里的桌子椅子都是不能變的`！現(xiàn)在的可以上下調(diào)整最舒服的姿勢，按身高來自行調(diào)整，但是，以前的桌子雖然功能少了點，可上課時學生不會因為這個而打小差，現(xiàn)在教室里因為覺得調(diào)凳子好玩，而上課打小差的可多了。
筆也是個打小差的好幫手，現(xiàn)在的筆可以變換顏色或形狀，就連大小都能變，但以前的就只有一種，并且上課一般不會在筆上開小差。
現(xiàn)在的科技雖比以前的高級，可這些也比以前的更加引誘我們犯錯和開小差吶。
如果，我們的教室是這樣的，那我們中認真聽課的沒幾個吧
插上科學的翅膀飛作文六年級 51
25世紀，太空成了人們的旅游勝地啦！
大學終于畢業(yè)啦！于是，我想體驗一次一個人去旅行是怎么樣的？我訂下前往外太空的“箭票”，開啟了我的外太空之旅。
第一站是我自認為的“景點”——彗星。其實它只是一個普通景點，它的亮點是一個美食聞名的星球。作為美食女俠的只是看重它的美食。彗星最出名的是“恐龍餐廳”也是我最最最喜歡的地方。
來到恐龍餐廳，眼前出現(xiàn)琳瑯滿目的美食。的飲品要數(shù)“隕石鮮奶茶”了，你喝一口“隕石鮮奶茶”就會感到奶茶在你的味蕾中“爆開”唇齒留香，珍珠Q彈爽滑。讓我意外的是這隕石鮮奶茶多喝不肥膩。我怎么覺得這奶茶為我度身定做的呢！我一口氣只喝了26杯，感覺挺爽�？铸埐蛷d的商店擺滿各具特色的`小恐龍，我挑選了一只小劍龍。它的祖先為了生存而逃到了彗星，也是當時一對存活下來的恐龍。
接著，我們乘坐著一個個小隕石來到了第二個景點：銀河。銀河之所以成名是因為它的河底的珊瑚是用銀子做的。像我這么不貪財?shù)呐畟b怎么樣都得來一下吧？我第一個跳進了銀河。里面金光閃閃，仿佛進入一個銀色的世界。珊瑚各種各樣，每一個都喜歡。我在這里折騰了老半天將珊瑚拔光了一半，進去之前我的體重四舍五入為100斤，加上珊瑚的重量也就1噸吧！當然，要留一點“遺憾”才有機會再來。
這一次歡快的旅行還在繼續(xù)，不過我先回家放放銀子，大伙看到我的“戰(zhàn)利品”無不佩服我。
這次太空之旅讓大開眼界，我覺得要多學習知識探索太空宇宙，造福人類。
插上科學的翅膀飛作文六年級 52
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是2040年了，我是一名高級指揮官。現(xiàn)在我們正在進行一場模擬戰(zhàn)斗訓練�，F(xiàn)在可和世20年前大不相同，曾經(jīng)的“陸戰(zhàn)”坦克，“空中雄鷹”飛機，“海上堡壘”和“霹靂長劍”導彈已經(jīng)不復存在�，F(xiàn)在的武器都是微型車，他們已經(jīng)代替了龐大的武器，成為現(xiàn)在戰(zhàn)場上的佼佼者和主力軍。
我放出了十只微型螞蟻去炸敵方的通訊設備。你一定會想十只小螞蟻有那么厲害嗎?我告訴你吧，別看它小，速度是坦克的十倍，威力也是坦克的'十倍。十多分鐘后螞蟻抵達了敵方指揮所。因為螞蟻身上裝有小型攝像頭和。所以敵人的下一步計劃我們了解的一清二楚。當我們竊聽完計劃之后，我一按按鈕，敵人的通信設備就飛上了天。
我又發(fā)令放出30架微型轟炸機給我狠狠地炸。別人根本看不到它們，雷達也掃描不到，因為它們只有人的半個手掌大小。體積五立方厘米，而發(fā)動機只有一立方厘米。別看它小，它的偵查一點兒也不輸美國的黑鳥偵察機，威力也不輸v10攻擊機。只過了五分鐘，敵人的陸地據(jù)點就被消滅了。
這時海星魚雷發(fā)來消息，第三海域發(fā)現(xiàn)敵人潛艇。在我的又一聲命令下，十只海興魚雷出發(fā)了，這種魚雷酷似海星，移動速度也十分快，如同閃電一般。它快速貼在敵方艦艇上，然后自動引爆。雷達只能掃描到一般的魚雷、水雷。面對海星魚雷可是無能為力。只聽轟的一聲響。敵方潛艇炸毀了。
突然我聽見“鈴鈴鈴”的響聲，我被鬧鐘叫醒了，原來我是在夢中指揮的。想想夢中的情景真讓人意猶未盡。我想我得努力學習，也許有一天我真的會在未來戰(zhàn)場上指揮這種高科技武器進行戰(zhàn)斗。
插上科學的翅膀飛作文六年級 53
我是一名六年級的小學生，最近在學校里學習了很多關于科學的知識。這讓我想起了一句話：“插上科學的翅膀飛”，這是一句很有意義的話，也是我對未來的美好期許。
科學是一門神奇的學科，它可以幫助我們更好地了解這個世界。在科學的世界里，每個人都有機會成為一名科學家，可以通過自己的努力和創(chuàng)造力，探索這個世界的.奧秘。
我認為，插上科學的翅膀，就是要利用科學的力量去實現(xiàn)自己的夢想。比如說，我想成為一名宇航員，去探索更遙遠的星球，那么我就要學習物理、化學、生物等多個學科的知識，來了解太空環(huán)境和宇宙的奧秘。同時，我也要努力鍛煉身體，增強自己的體魄和耐力，以便在太空環(huán)境下頂住高強度的工作和壓力。
插上科學的翅膀還意味著要不斷地學習和創(chuàng)新。在科學的領域里，只有不斷地學習和嘗試，才能夠取得更多的成果。比如說，人類曾經(jīng)不知道如何制造飛機，但通過科學家們的不斷嘗試和創(chuàng)新，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以乘坐飛機遨游于天空之上。所以，如果我們想要實現(xiàn)自己的夢想，就需要不斷地學習和探索。
除此之外，插上科學的翅膀還要具備團隊合作的精神。在科學研究的過程中，很少有一人能夠獨立完成一個大型項目，因此需要多個科學家團結(jié)一致、互相協(xié)作，才能取得更好的成果。只有在合作的基礎上，才能更好地完成科學研究和探索。
在未來的日子里，我希望自己能夠一直插上科學的翅膀飛翔，不斷學習和創(chuàng)新，去實現(xiàn)自己的夢想，同時也能為人類社會的發(fā)展做出一份貢獻。只有這樣，才能夠讓我們的世界更加美好、更加進步。
插上科學的翅膀飛作文六年級 54
現(xiàn)在是太空時間3121年2月47日，一輛白色的太空飛車駛?cè)肓税察o的太空醫(yī)學中心，一會兒從車上走下來一位身材挺拔的青年人，只見他頭戴太空帽，身穿太空服，腳穿萬能噴氣鞋，手里還拿著一份醫(yī)學研究計劃書。這位英俊瀟灑的青年博士就是我。
我走進了A-EF號超亞光速電梯，不到一微秒，超速電梯就停在了9999層，我心中不禁為這速度暗暗咋舌。今天我出現(xiàn)在這里是來參加“人類太空醫(yī)學研究計劃”，之后還要參觀新建成的這家太空醫(yī)院。
會后多米拉多院長帶領大家參觀了這家醫(yī)院。他介紹說，這里的醫(yī)生都是機器人，他們對工作非常認真負責，只要充滿電，這些醫(yī)生可以一直坐診不用休息，檢查準確率高達99.99%�！搬t(yī)生”們見我們來了，還和我們握手交流呢！我們現(xiàn)場采訪了幾位病人，大家都對這里的“醫(yī)生們”豎起來大拇指，夸贊他們醫(yī)術好，效率高。
我們又來到了住院部，這里的護士小姐也是機器人，我問了一位正在打針的四五歲小男孩，打針疼不疼��？他搖搖頭，閃著那雙又黑又亮的大眼睛跟我說：不疼，一點都不疼！”現(xiàn)在的“護士”業(yè)務水平實在是太高了，新研制成功的無感針頭，很好的緩解了小病人們的心理壓力。
回到科研中心的路上，我就在想，雖然太空醫(yī)院為了更好的服務人類，提高了醫(yī)院的'服務水平，但是一些疑難雜癥還是不能根治，要是人類沒有這些病痛該多好��！
想到這里，我突然間茅塞頓開，我知道自己的努力方向了。我要朝著這個方向努力鉆研，希望早日研制出可以讓人類提早預防這種病痛的設備，讓全宇宙再也沒有醫(yī)院，讓全人類在沒有病痛中度過自己幸福的一生。
插上科學的翅膀飛作文六年級 55
科學是一雙翅膀，可以讓人類飛得更高更遠。正如我們現(xiàn)在可以坐飛機、火車、輪船等交通工具來實現(xiàn)遠距離旅行，這都是科學技術的發(fā)展所帶來的成果。作為一個六年級的學生，我也想要插上科學的翅膀飛得更高更遠。
首先，科學可以讓我們了解世界更深入。我曾經(jīng)在課堂上學習了關于水循環(huán)、巖石、動植物等方面的知識。這些知識讓我知道了我們生活的世界有多么的豐富多彩。而且，通過對這些知識的掌握，我也能夠更好地保護我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。例如，我們可以學習如何合理地使用水資源、保護野生動植物等等。
其次，科學也可以讓我們解決實際問題。在我們的日常生活中，有很多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。比如，空氣污染、能源短缺、交通堵塞等等。這些問題看似無解，但是科學家們通過科學研究和技術發(fā)展，已經(jīng)找到了一些解決方法。例如，我們可以使用新能源來替代傳統(tǒng)能源，如太陽能、風能等等。這些解決方法的實現(xiàn)，都離不開科學家們的努力。
最后，科學可以讓我們開拓未來的可能性。在未來的世界里，我們可能會面臨著更多的問題，但是只要我們有了科學的幫助，我們就可以找到解決問題的方法�？茖W技術的發(fā)展，可以讓我們實現(xiàn)更多看似不可能的事情，比如太空探索、人工智能等等。這些都是科學技術不斷發(fā)展的結(jié)果，而我們也可以通過學習科學知識，為未來的發(fā)展做出自己的`貢獻。
總之，科學是一門有趣的學科，它可以讓我們了解更多的知識，解決實際問題，并開拓未來的可能性。作為一個學生，我也希望能夠插上科學的翅膀，飛得更高更遠。我相信，只要我們不斷學習和探索，未來的世界一定會更加美好。
插上科學的翅膀飛作文六年級 56
我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有學�！蠹叶歼^得很幸福，只是……
在我以前生活的地球上，每到圣誕節(jié)都會下雪，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這次圣誕節(jié)我把圣誕樹準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象�？磥�，圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節(jié)時的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。
第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續(xù)想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā)，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的想法告訴了他。
老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規(guī)模造雪計劃。
老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的.雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的！
就這樣，我們一起過了一個難忘的圣誕節(jié)�；鹦侨艘驗闆]見過雪，也來參加了呢。
插上科學的翅膀飛作文六年級 57
在2258年5月20日的晚上，曉璨竟然把這件事寫進了日記里，她這樣寫道：“我的朋友發(fā)現(xiàn)了一支真正的筆，一支二百多年前的鉛筆！”
這是一支很舊的鉛筆，上面布滿了削筆機壓過的痕跡，筆尾的橡皮擦也用得所剩無幾了。曉璨記得，曾聽大人們講：在兩百多年前的時代，人們是用這樣的筆來寫字的。曉璨好奇地拿起這支鉛筆放在眼前仔細地端詳著；并順手拿著它在紙上劃了一下，立刻劃過的痕跡就呈現(xiàn)在紙上。這不像他們現(xiàn)在用的筆，只要拿在手上，同時在頭腦里想著一個字或著一句話，平板電腦的`屏幕上立刻就把你大腦里所想的字和詞立刻呈現(xiàn)出來，真是方便極了！用現(xiàn)代的筆寫一篇文章易如反掌。只要在頭腦里一想，文章就出來了。
曉璨問：“你是在哪兒找到這支鉛筆的？”“在我家里”她的朋友用手指了指樓上，“在一個書架上”。這時，曉璨的腦海里瞬間回想起了以前她爺爺給她講過的故事。曉璨的爺爺從小是由他的曾爺爺帶大的。在那個時代，小孩子上小學一年級，用的都是鉛筆寫字。使用鉛筆寫字有個很麻煩的事情，就是寫了幾十個字以后，筆尖就會變得很粗，寫出來的字就很難看，要隨時用削筆機把筆削尖，方可繼續(xù)寫字。那時候，每天晚上做語文，數(shù)學，英語三門作業(yè)時，必須要削尖好幾把鉛筆，才能把作業(yè)做完。小學生削鉛筆做作業(yè)，幾乎成了每天功課以外的另一項任務。而且老師只要看到哪個學生用很粗的筆尖寫字，就會點名批評說這個學生的學習態(tài)度不好。
曉璨記得；爺爺說到這里時伸手摸了摸她的頭，又接著對她說：“看，你們現(xiàn)在生活得多幸福��！你們從小讀書到現(xiàn)在，壓根就不知道還有削鉛筆這種事。而且你們現(xiàn)在用的筆，它的使用功能已經(jīng)遠遠超出了當初鉛筆的作用。你看你現(xiàn)在手中的這支筆；不僅能寫字，還會圖文掃描、課堂錄音、網(wǎng)絡上資料截圖、存儲學習的文件、個人行蹤定位、遙控家里的智能設備以及語音通話等功能。而且在筆尾還有個攝像頭，可以隨時把你所需要的場景拍照、錄像下來，并且還能與老師視頻通話�，F(xiàn)在的筆是你學習上的好幫手、好伙伴��！如今你們到學校去上課，只要帶一支筆和一塊液晶顯示板就夠了。不像我們曾爺爺那個年代，每天上學都要背一個沉重的書包，往返于學校和家之間，那個時代用的筆也僅僅局限在一個寫字的功能上而已。所以，你們現(xiàn)在要更加努力學習才對��！”
曉璨一邊回憶著當年爺爺講的故事，一邊望著眼前這支已成了文物的鉛筆，眼前閃現(xiàn)出爺爺小時候上學的情景：一個小男孩背著一個沉甸甸的書包，里面裝了十幾本課本和作業(yè)簿，吃力地走在上學的路上，而且書包內(nèi)的筆盒里；裝著四五把每次用過后都需要削尖的鉛筆。爺爺那個時代念書是多么的辛苦��！
插上科學的翅膀飛作文六年級 58
千萬年以來，自倉頡創(chuàng)造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物之一。
聽，學校里朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現(xiàn)了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個個方塊字的結(jié)構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態(tài)的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的朝氣和人文的魅力。
詩人們更是將文字的力量發(fā)揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源，我與他一起做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發(fā)了各自偉大的夢想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的'歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統(tǒng)一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
插上科學的翅膀飛作文六年級 59
“各位旅客，歡迎乘坐CN171—13號時光穿梭機。本次旅行目的地：白堊紀——恐龍時代，請收集相關資料，祝您旅途愉快�！�
此刻，我搭上了時光穿梭機回到了恐龍時代，還需要收集恐龍資料呢！不過，這是我平生第一次乘坐時光機，可不會駕駛呀！正當我忐忑不安時，一個溫柔的聲音出現(xiàn)了：“你好，我是你本次的旅伴，也是你的教導員小米老師。我可以幫助你完成本次學業(yè)旅行哦！”“好的！小米老師。”哈，原來是有老師教導的呀，那我可不怕啦，懸著的心終于可以放下啦！
我觀察了一下，機身是一個全透明的球體，在我的面前是球形方向盤，腳下是剎車和油門，還有懸浮在空中的懸浮屏幕。頭頂上還有一個叫小飛的恐龍生忘記錄儀，一切東西都好酷哦。
隨后，我又看了看周圍環(huán)境，崎嶇的山路，攔路的石頭，參天的.大樹和高大兇猛的食草和食肉恐龍。嗯，這怎么駕駛呢？我小心翼翼地撥動一下球形方向盤，輕輕踩下油門，啊！快要撞到樹了！我的心都跳到了嗓子眼，就是忘了踩剎車。突然，穿梭機提起身來，向天上飛去。呼，原來這是有避撞模式呀！小米老師告訴我說：“你看，這個方向盤是通過手的觸摸操控，由芯片傳送的，與我們平時用的鼠標差不多。還有在我們左腳邊的是剎車，右腳邊的是油門�？煲驳綎|西時也不要怕，穿梭機是有避撞模式的。而且穿梭機的外殼非常硬，是任何生物都打不碎的……”
正當我用小米老師說的技巧控制穿梭機時，一只鐮刀龍映入眼簾。“哇，那爪子，又細又長，又鋒利，毫不費勁就把面前的藤曼砍斷了！那長脖子，也太帥了吧！”“嗯，那你觀察一下它的爪子和我們要找的相同嗎？”小米老師說。于是，我對比了一下，鐮刀龍的爪子有三只，是又細又長的，而屏幕上的爪子是又粗又短的。唉！原來不是��！“別灰心，我們繼續(xù)找吧！”小米老師鼓勵我說。突然，鐮刀龍朝我們這邊大吼了一聲。怎么回事，難道它發(fā)現(xiàn)我們了？它要吃掉我們？我猛地一回頭，看見最厲害的食肉恐龍，沒有之一的霸王龍，嚇得我以百米沖刺的速度跑到一邊躲起來。我細細地觀察了一下霸王龍，它長著一口鋒利的牙齒，張開血盆大口沖著鐮刀龍吼了一聲，那大腳掌和大尾巴仿佛能把所有東西打碎，不過唯一的弱點是它的前爪太短了�！暗鹊�，小飛，快記錄！”眼看它們要打起來了，我不如在這兒看個夠。嗯，它們倆打起來，鐮刀龍的勝算是非常小的。只見霸王龍一個華麗的轉(zhuǎn)身，大尾巴一掃，就把鐮刀龍甩出去五米遠，鐮刀龍也不甘示弱，揮動它的大爪子和霸王龍扭打在一起……正當我看得盡興時，霸王龍和鐮刀龍的戰(zhàn)斗波及到了周圍的樹，而一顆參天大樹正向我們躲藏的方向倒來。
在這千鈞一發(fā)的時刻，機身內(nèi)響起“恐王龍生態(tài)資料記錄完畢，任務完成，本次旅行到處結(jié)束。祝您返程愉快�！�
呀！真是一次有驚無險的旅程呀！
插上科學的翅膀飛作文六年級 60
在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的`講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。
在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當?shù)囊宦�，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。
這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學們在輕松，愉快的學習中一定都能考出好成績。
插上科學的翅膀飛作文六年級 61
每當節(jié)假日到來，可是高速公路擁堵的高峰期，給人們帶來了很大困擾，不僅如此，高速上還時常發(fā)生車禍，更造成車輛長時間停滯不前。為了給人們的出行帶來便捷，這不，科學家們發(fā)明了超級高速公路。
超級高速的功能有很多。為了解決擁堵問題，科學家精心設計了一車一通道，你只需對著攝像頭掃臉，專屬于你的'車道將會自動開啟，即使來了上萬輛車，車道也將會隨著車輛的多少進行擴大、減少，再也不用擔心車道擁堵。如果你遇到特殊情況，必須過海，只需按下紅色按鈕，你就會進入水下通道。隨著個人想法，只要你想的到，沒有你做不到。超級高速公路上還有許多便利店，但是這些便利店隱藏了起來，如果你在開車時感到饑餓，只要在車載導航上搜索便利店，高速兩旁的便利店便會出現(xiàn)，你可以停下車來，進店飽餐一頓。除了便利店，還有SPA、旅館、游泳館……如果你要進行長途旅行或者在途中遇到意外，路上可以隨時停下。
對比以前的高速公路上，我們?nèi)莶坏闷掏Ａ�，可現(xiàn)在的超級高速公路，給我們帶來的是享受、方便、快捷。有一次，我駕駛著心愛的小車，在超級高速公路上前往南京，一路上暢通無阻，正當開心時，看見隔壁車子壞了，一對老人從車子里出來，老奶奶似乎不太舒服。我立刻跳下車子，來到老夫婦面前，說道：“你們好！我可以幫助你們！”說完，老爺爺說道：“我老伴的老毛病犯了，我得趕快送她去醫(yī)院，可是我出門的時候太著急，忘記加油了�！蔽艺f：“快！趕快上我的車，這可不能耽擱�！蔽乙幌氲竭@高速公路上就有醫(yī)院，別提有多高興！我和老爺爺急忙把老奶奶扶進了車里。我急忙在導航上輸入“醫(yī)院”，5秒后結(jié)果出來了，不遠處就有一家醫(yī)院！太好了，我立馬發(fā)動汽車，一路疾馳，不一會兒，我就把這老夫婦送到了醫(yī)院！
看到老奶奶經(jīng)過治療，病情得到了緩解，那老爺爺擦了擦頭上的汗水，總算松了口氣。微笑著說：“現(xiàn)在的科技，真是越來越發(fā)達了！“”隨后豎起了大拇指！
插上科學的翅膀飛作文六年級 62
星期五的下午，放學要比往常早四十分鐘，我和弟弟走在回家的小路上。刷門禁卡，一進小區(qū)，撲面而來的花香讓我和弟弟仿佛置身在花海中。最近小區(qū)的樹都開花了，我們倆迫不及待的去撿落下來的花瓣。
我看見有一朵很漂亮的'花，弟弟也看到了，我們一起沖了上去。當我們兩個的手都碰到那朵花時，眼前一黑。再睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)來到一座木房子前。
木房子周圍。都由磚瓦圍了起來，我敲了敲門，有人走了出來，他的衣服很奇怪，不過好在他收留了我們。他們一共有六個人。其中有個女孩兒叫米婭，她說他們要坐大巴車去城市里找他們的一位朋友，并說要帶我們倆一起去，我們開心極了。
到了城市，眼前的景象讓我吃了一驚，城市里的樣子和我們的城市完全不同，人們的汽車全都十幾米長，道路的機器交警更是隨處可見。每當天要亮或者黑的時候，人們要進行投票來決定是否要亮，或者繼續(xù)是黑夜。這里的高樓更是隨處可見，最低的也有100層，我和弟弟沒見過，就到處逛逛，這兒摸摸，那兒碰碰，弟弟看完之后，發(fā)愁地對我說：姐姐，這里好是好，但咱們又該如何回去呢？：我也仔細想了一下，也不知道如何是好，“嗯，的確是個問題，現(xiàn)在既然回不去，不如好好珍惜眼下，先痛痛快快的玩兒一會兒吧，要不然我們先去吃點兒東西？“弟弟被我說服了，不過這里的食物也不像食物，倒像一種藥丸兒，聽賣這個的人說：先要把它含在嘴里，然后想想要吃的食物，味道就和你想吃的食物的味道一樣了。
我和弟弟吃喝玩樂完了以后，都很想家了，我們找到米婭，想讓他們把我倆傳送回到2021年。他們和我們道別之后，按了身上的一個按鈕，我們就回到小區(qū)的那棵樹下。
對于這次穿越到未來，我和弟弟意識到，我們現(xiàn)在的學習有多重要，如果沒有現(xiàn)在的努力學習，也就不會有以后的科技發(fā)展，和科技帶給我們的便捷了。
插上科學的翅膀飛作文六年級 63
科學是一門神奇的學科，它有著無窮無盡的奧秘和神秘。對于我們小學生來說，學習科學就像是插上了一雙翅膀，可以飛向更廣闊的天空，探索更遙遠的世界。
首先，學習科學可以讓我們了解自然界的規(guī)律。我們可以通過實驗和觀察，發(fā)現(xiàn)萬物之間的關系和規(guī)律。比如，我們可以通過實驗了解空氣的存在，通過觀察了解物體的運動和變化。這些都是科學知識的基礎，也是我們認識世界的'基礎。
其次，學習科學可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力。在學習科學的過程中，我們需要仔細觀察現(xiàn)象，思考問題，尋找答案。這樣的過程可以讓我們的大腦得到鍛煉，讓我們的思維變得更加敏捷和靈活。
最后，學習科學可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力�？茖W家們通過不斷的研究和實驗，發(fā)明了許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)新，比如電燈、電話、電視等等。這些發(fā)明改變了人類的生活方式，也讓我們看到了科學的巨大力量。我們也可以通過學習科學，發(fā)揮自己的想象力，想出更多有意思的實驗和創(chuàng)意。
總之，學習科學就像是插上了一雙翅膀，讓我們能夠飛向更高更遠的地方。只要我們勇敢地追求科學知識，就一定能夠看到更廣闊的世界，體驗更神奇的科學之旅！
插上科學的翅膀飛作文六年級 64
六一兒童節(jié)到了，這個兒童節(jié)對于我們?nèi)珖鴥和瘉碚f，可不一般喲，知道為什么嗎?因為最新版的兒童背包飛行器問世啦，家長們都爭相購買它，把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。
媽媽也給我買了一個兒童背包飛行器，真是太棒啦。這個飛行器是我喜歡的粉紅色，它很輕巧，只有300克，而且它里面有一個口袋，可以裝書和文具盒，可以當書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然，它的最重要的功能是能載著我飛行。
背上這個背包飛行器，我立刻沖出家門，向?qū)W校奔去。一路上，我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書包，但是顏色各異，真是漂亮啊!糟糕，前面堵車了，行人這么多，我們要急著上課，怎么辦?這時，手腕上的電子表自動發(fā)出“嘟嘟嘟”聲，提示我可以啟動飛行器了。我連忙按動“飛行”鍵，只聽到電子手表上傳來聲音：“你好，小主人!請輸入你此次飛行目的地�！蔽疫B忙對著手表勾選了實驗小學的地址�！罢堈局鄙碜�，做好飛行準備。十，九，八……”在數(shù)完最后一個數(shù)后，隨著一聲輕脆的“叮咚”聲，我飛起來啦!真的飛起來啦!
在天空中，我看到好多小伙伴們都和一樣，快樂地飛行。我們就像是一群快樂的.鳥兒，在天空飛著，這感覺是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面，我調(diào)動了加速鍵趕上了她。“麗麗，你好!這背包飛行器為什么會飛呢?”我好奇地問她�！帮w行器是而是采用當今最先進的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個也不知道，你out啦!”
當今科學技術真是發(fā)達啊!看來我到學校后得認真學習科學知識，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品，造福人類。
正想到這兒，“實驗小學到了，此次飛行安全到達。預祝小主人學習快樂!”背包飛行器傳來播報聲音�！爸x謝你，心愛的飛行器，我一定會努力學習的!”
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