（熱門）實(shí)用的六年級(jí)年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái)，周邊絲毫沒(méi)有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見(jiàn)日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭，不見(jiàn)天日的天空，總不討人喜愛(ài)。

　　多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了。可人們卻又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。

　　暴風(fēng)雨來(lái)的沒(méi)有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。

　　與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門，像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的`到來(lái)而助陣。

　　與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺(jué)得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過(guò)，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。

　　雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹(shù)，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來(lái)。

　　這暴雨也頗似一首音樂(lè)，周圍一直下著的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。

　　暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆的行者，一個(gè)過(guò)客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后。雨也戛然停止了，沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。

　　可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影。

　　灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　元寶山，它位于我的家鄉(xiāng)峰峰礦區(qū)的中心位置。它，猶如我們峰峰礦區(qū)的一顆明珠，璀璨無(wú)比。

　　星期天，媽媽說(shuō)帶我去元寶山，我高興地蹦出了三尺高。

　　來(lái)到了元寶山腳下，首先迎接我們的是一條彩虹門，

　　元寶山上面有紅、黃、藍(lán)等顏色，非常氣派。再映入眼簾的是兩片草坪，上面可以放風(fēng)箏、做游戲。順著石階而上，有一條小河，小河里的水是從哪里流出來(lái)的呢，原來(lái)，水是從龍嘴里噴出來(lái)的呀!

　　來(lái)到元寶亭，上面的大元寶好像是從天上掉下來(lái)的一樣。在陽(yáng)光下，大元寶顯得閃亮閃亮的，顯得格外壯觀，從元寶上往下看，底下的人如同一只只小螞蟻。

　　下了元寶亭，來(lái)到長(zhǎng)廊，路旁的.小花小草群芳吐艷，都發(fā)出淡淡的清香。

　　不一會(huì)我們走到了蘑菇亭，放眼望去，有三顆巨大的蘑菇，里面有一個(gè)小池塘，非常美麗。

　　這就是我們美麗的元寶山，這就是我們峰峰美麗的元寶山，我愛(ài)美麗的元寶山。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　生命的意義是什么？難道不是活得多姿多彩嗎？活在世間的快樂(lè)，不是有滋有味嗎？

　　一抹彩虹，雖然只在雨后，可是誰(shuí)不為它美麗的身軀而陶醉呢？

　　天空中的一顆流星，雖然只有一瞬間的光亮，可誰(shuí)不為他癡迷？

　　沒(méi)有物品來(lái)裝扮人生，沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)歌唱人生，可是人生依然絢麗。

　　勤奮的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的游戲，健康的成長(zhǎng)。此時(shí)，你不會(huì)就覺(jué)得改為自己驕傲嗎？

　　童年的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡，看到勤奮學(xué)習(xí)的自己，你不該為自己喝彩嗎？

　　我們要學(xué)習(xí)為自己喝彩。完成一個(gè)作品，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己；學(xué)會(huì)一首曲子，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己。不需要多么華麗的語(yǔ)言。

　　覺(jué)得自己小，但可以做力所能及的事，難道不應(yīng)該為自己喝彩嗎？

　　學(xué)會(huì)為自己喝彩，就是對(duì)自己的'鼓勵(lì)，讓自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。不要約束自己，給自己鼓勵(lì)，讓自己飛的更高。

　　要彩虹做你的鋪墊，要流星做你的明燈，這樣你會(huì)邁得更遠(yuǎn)。

　　自己的流星永遠(yuǎn)是最亮的，自己的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。如果你沒(méi)有彩虹，如果你沒(méi)有流星，去找吧。去雨后找你的彩虹，去天空找你的流星。然后我自豪的告訴自己——

　　我找到了！

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