六年級(jí)年的作文[匯編3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天來(lái)到了人間。她帶來(lái)了無(wú)數(shù)的禮物來(lái)裝點(diǎn)人間。
春天,春姑娘先喚醒了正在熟睡的小草,大地立刻變得碧綠一片,像鋪了綠地毯似的,這是春姑娘帶來(lái)的第一個(gè)禮物。
春天,春姑娘向南方的大雁招了招手,大雁看到了它的招呼,便飛了回來(lái),一路上雁過(guò)留聲,他們是春姑娘的信使,他們用自己的語(yǔ)言,為人們播報(bào)著春天來(lái)到的消息,這是春姑娘的第二個(gè)禮物。
春天,春姑娘像一位老師,輕輕地?fù)崦▋旱念^,轉(zhuǎn)眼間,她們都張開(kāi)了那可愛(ài)的小臉蛋兒。她們有各種各樣的'名字:迎春花、桃花、杏花、梨花……她們爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,好不熱鬧,這是春姑娘的第三個(gè)禮物。
春天,春姑娘像一位技術(shù)高超的理發(fā)師,梳理著柳樹(shù)小姐那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),柳樹(shù)小姐愈發(fā)變得婀娜多姿,風(fēng)情萬(wàn)種,柳樹(shù)小姐看春姑娘梳理得那么好,便又多了幾分自信,又挺了挺腰。這是春姑娘送給人間的第四個(gè)禮物。
春天,春姑娘像一位作曲家,輕輕地彈唱著樹(shù)葉做成的吉他,奏出那令人如癡如醉的樂(lè)曲。這是春姑娘送給人間的第五個(gè)禮物。
春天,春姑娘用自己那把碩大無(wú)比的扇子,輕輕地給人扇風(fēng),涼風(fēng)徐徐地吹拂著,人們舒服極了。這是春姑娘的第六個(gè)禮物。
……
!春天,你為人們奉獻(xiàn)了多少,我們數(shù)也數(shù)不清,我們永遠(yuǎn)地愛(ài)你。
六年級(jí)年的作文 篇2
來(lái)我們龍山縣惹巴拉山寨游玩的人,都會(huì)迷戀上惹巴拉的山歌對(duì)唱、西蘭卡普、擺手舞……在這個(gè)彌漫著土家氣息的世外桃源里,我這個(gè)小書(shū)迷卻迷戀上了這兒獨(dú)特的小書(shū)屋——鼎罐書(shū)屋。
聽(tīng)媽媽介紹,惹巴拉山寨有一位年輕人。他在外求學(xué)后并沒(méi)有留在城里,而是毅然回到大山里當(dāng)了一名山村老師。他用自己的積蓄創(chuàng)辦了一個(gè)書(shū)屋——鼎罐書(shū)屋。這個(gè)書(shū)到給古老的`小鎮(zhèn)帶來(lái)新的氣息,給山里的孩子帶來(lái)了精神食糧。
我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到鼎罐書(shū)屋一飽眼福。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)書(shū)屋,我興奮地飛奔過(guò)去。這是一座有著土家特色的小屋,木頭是深棕色的,上面雕刻了許多好看的花紋,還有畫(huà)、有詩(shī)、有文字。
走進(jìn)書(shū)屋,屋內(nèi)寬敞、明亮,幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著。透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到一排排書(shū)本。一股清爽的書(shū)香親吻著我的臉頰,鉆進(jìn)我的鼻子,我感到神清氣爽。
書(shū)的種類繁多,我看得眼花繚亂,如《秘密花園》《玻璃城堡》《假如給我三天光明》等。
不一會(huì)兒,書(shū)屋里陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多小書(shū)迷。他們坐在椅子上,安靜認(rèn)真地看書(shū),像干旱的土地拼命地吮吸甘霖一樣。
我取下一本兒童小說(shuō)貪婪地讀起來(lái)。我很快進(jìn)入了書(shū)中的角色,跟著書(shū)中的主人公一起開(kāi)心,一起哭泣……
時(shí)間慢慢地從我的笑聲、淚水中溜走,最后一個(gè)書(shū)迷起身走了,我這才發(fā)現(xiàn)書(shū)屋里已經(jīng)空無(wú)一人,窗外的天色變暗了。
我揉了揉酸脹的眼睛,依然沉浸在喜悅中。小小的書(shū)屋可以讓鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谥R(shí)的藍(lán)天中翱翔,真棒!
六年級(jí)年的作文 篇3
我們班的人形形色色,性格不一,但這些人奇妙的湊成了一個(gè)團(tuán)體。
首當(dāng)其沖是我們班最矮的——楊玉蓮。她有娃娃音,而且很萌,笑起來(lái)很好看,很陽(yáng)光,單眼皮,短睫毛,塌鼻子,小耳朵零零散散的裝飾在她的小臉上居然出奇地和諧。
還有宋汝坤,他有個(gè)外號(hào)”娘炮“為什么這么說(shuō)呢,是有來(lái)由的.。
瞧,他來(lái)了,只見(jiàn)他微踮著腳走路,神情傲慢,手握蘭花指。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我們身旁時(shí),會(huì)翻白眼然后傲嬌的走過(guò)去。
然后就是我們班長(zhǎng)了——代婉柔,她管班好,待人好,成績(jī)好,簡(jiǎn)直完美。
剛打完預(yù)備鈴“柔哥“就準(zhǔn)時(shí)站上臺(tái)管紀(jì)律。此時(shí)班上亂得像菜市場(chǎng),有的背書(shū)有的在聊游戲,甚至還有的抱在了一團(tuán)。
“安靜“隨著柔哥的一句話,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),時(shí)間好像凝固了,同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng)的,連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。柔哥拍了幾下桌子”中午有什么事沒(méi)有,沒(méi)有的話就睡覺(jué)“一口地地道道的長(zhǎng)沙話更添加了幾分嚴(yán)厲。同學(xué)們已迅雷不及掩耳之勢(shì)地回到了座位上,迅速趴好睡覺(jué),一氣呵成。真是”柔哥一聲吼,地球抖三抖“可謂是名不虛傳啊。
最后就是我們的張澤宇,沒(méi)有骨架似的,我來(lái)給你們介紹一下他上課的40分鐘吧。
他可以以各種奇葩的姿勢(shì)上課。比如,蹺二郎腿,還抖腿呢;把兩只腳塞在桌子下面,還把手插進(jìn)兜里;也可以斜著身子,撐著下巴上課……。
他偶爾會(huì)插兩句與課堂無(wú)關(guān)的話引得我們哄堂大笑。他一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒發(fā)呆,一會(huì)兒“騷擾“其他同學(xué)……。
終于下課了,他蹦起來(lái),歡呼著玩去了,舍不得不浪費(fèi)一點(diǎn)下課的時(shí)間。
這就是我可愛(ài)的同學(xué)們。
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