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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我們班里有很多派,但主要分為三個派;一是玩派,二是學(xué)派、三是聊派。
人數(shù)最多的是玩派,幾乎占了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊,就只怕老師。他們一下課就幾個人在一起先“聊聊”天,然后再一起沖向一個人將其壓倒,再一個個壓上去。老師一來,他們就馬上站好,然后一蜂窩地走開了,連個人影也沒有。
學(xué)派之所以人少,是因為上課都累死了,下課不玩白不玩,還有誰要去學(xué)習(xí)、做作業(yè)了呢?可是有些人腦子里就只有作業(yè)。他們不僅把今天的作業(yè)、明天的作業(yè)、后天的作業(yè)寫完。有時他們還把XXX天后的作業(yè)都做完了。
接下來說說聊派,為什么要叫聊派呢?因為聊派的.成員都是些女孩子。他們一下課就幾個人湊成一組,嘰嘰喳喳地說了起來。上課了,他們還依依不舍地回座位。
還想進(jìn)一步了解我們班的這三個派嗎?那么,請和我一起走進(jìn)我的班級吧!
六年級作文300字 篇2
說到“創(chuàng)新”我有很很多話要跟你們聊一聊,從哪開始呢?那就從名言開始吧。
我先講講中國現(xiàn)代著名的畫家李可染說的:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是能是亞軍。按照我的想法:不能永遠(yuǎn)臨摹前人畫的畫,要有自己的創(chuàng)新。自己的創(chuàng)意。在前人的基礎(chǔ)上。畫出自己的鳳格,才能成為偉大的畫家,走在前人的前面
第二句名言是德國著名的'思想家,作家,科學(xué)家歌德說的話:要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候,爸爸對我說;孩子呀!別人嚼過的饃,自己再吃下去是沒有味道的,是啊,做為一個人,一定要有自己的思路。獨特的見解,才能有營養(yǎng)?鞓烦砷L!
多的名言就不重復(fù)舉例啦。想成功,就必須有自己的東西,在吸收前人的成功經(jīng)驗的同時,要多思考,走自己的路,雖然這條路充滿危險性,但也有挑戰(zhàn)性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗之談,少走彎路。這才能做和好一個陽光少年!
創(chuàng)新?說起來簡單,做起來難,我的想法,F(xiàn)在把該學(xué)的知識學(xué)到,腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來,鞏固啦。才有創(chuàng)新的資本。朋友們?你們說?我講的對嗎?
六年級作文300字 篇3
對我的愛很多,有父母的愛,老師的愛,還有朋友的愛。這次我要說的是同學(xué)給我的關(guān)愛。
就拿今天的.事來說吧。
上午,數(shù)學(xué)老師讓我們把作業(yè)寫到作業(yè)本上。放學(xué)后,我太粗心了,不知把數(shù)學(xué)本弄哪兒了,回了家才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本沒了,焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上,下午到學(xué)校補(bǔ)到作業(yè)本上。
我早早到學(xué)校后,把課桌都找遍了,又到老師辦公室找,還是沒有我的數(shù)學(xué)本?齑蝾A(yù)備鈴了,我著急地哭了。同學(xué)劉亞楠看見后,過來問我:“怎么了?”我哭哭啼啼地說:“我......我找不到數(shù)學(xué)作業(yè)本了!彼犃撕蟀参课艺f:“別哭了,沒事,你可以先給數(shù)學(xué)老師說一聲。”我擦干眼淚,傷心地說:“可......可我怕數(shù)學(xué)老師批評我!眲嗛凰p子,干脆地說:“走,我陪你去!”我眼睛一亮,感激地說:“謝謝你!”告訴老師后,劉亞楠仍繼續(xù)寬慰我,最讓我感動的話是:“佳佳,別傷心了,沒事的,找不到你可以換本,我?guī)Я艘粋,先拿去用吧!”
劉亞楠的關(guān)愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說:謝謝你給了我?guī)椭,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
今天的事雖然是小事,但劉亞楠同學(xué)給我的關(guān)愛在我心中就像一顆明亮的星星,閃閃發(fā)光。
六年級作文300字 篇4
“可是你說謊就不會一天沒吃的了,晚上她餓的皮包骨頭,小白靈偷了別人家的草莓。
而且懂事、聽話,明天不準(zhǔn)吃飯,最重要的就是誠實、從不說謊, 在動物界中, 過了幾天, 最后,說她是一個誠實的孩子,我不是故意的,這么沒用我養(yǎng)你干嗎?你這個木呆子,小百靈成為了一個謊言家,小黃鳥說:“現(xiàn)在的大人都是這樣,。
”小百靈回家了,而小白靈卻受到了大家的表揚(yáng)和贊美,在長輩的.眼中她是一個乖巧的孩子, 第二天,“你這個笨蛋。
” 大家相信了她的話,小百靈鳥不但聲清脆優(yōu)美,您能原諒我嗎?”剛才還晴空萬里的媽媽這是卻變的狂風(fēng)暴雨,人家追到了家門口。
小百靈撒謊說:“是小花雀干的,不是我, ,媽媽問:“這是不是你打碎的?”小百靈誠實的回答:“媽媽對不起。
一天,小花雀被大家認(rèn)定為小偷, 小百靈回到家想了很多,我們不能對他們說真話!”“可是說謊是不對的呀!”小百靈說,她把昨天的事告訴了小黃鳥。
”小白靈聽了媽媽的話傷心的哭了。
小百靈不小心把一個漂亮的碗打碎了,百靈鳥媽媽因此十分得意自豪,她最終接受了小黃鳥的建議。
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