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        六年級年的作文

        時間:2024-08-29 16:47:41 六年級 我要投稿

        六年級年的作文[精華]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級年的作文[精華]

        六年級年的作文 篇1

          “汪汪!”“汪汪!”“不要再追我啦!我不是已經(jīng)喂了你那么多肉了嗎?你怎么還要吃呀!”我的舅舅家養(yǎng)著兩只可愛的小狗,大一點兒的叫黑黑,小一點兒的叫黃黃。他們倆最喜歡吃肉,把小肚子撐得圓圓滾滾的.,它們還追著我要肉吃。

          我本來想把它們“小哥倆”一塊兒訓(xùn)練訓(xùn)練,可我妹妹喜歡和黃黃玩,那我就只訓(xùn)練黑黑吧。黑黑真聰明,訓(xùn)練了一小會兒,它就能聽懂我的信號了。我一跺腳,發(fā)出吃飯的信號,他就飛快地跑過來等著,張開嘴巴,搖著尾巴。我把骨頭往遠(yuǎn)處一扔,它就很快地把骨頭叼回來吃。再看妹妹訓(xùn)練的黃黃卻不聽話,哈哈,你看,妹妹正貓著腰追著喂它呢!

          下午,我該回北京了。兩只小狗一直追著我,追到門口還不停下來,好像知道我要走了。我只好把它們抱回屋子里,但是它們還是汪汪地叫,好像在說:“別走了,別走了。再跟我們玩一會吧!”又好像在說:“我要跟你一快走!把我?guī)ё甙桑 蔽液苌岵坏盟鼈。但是是我還得回北京上學(xué)呀。

          你們說,這兩只小狗可愛不可愛?

        六年級年的作文 篇2

          人的一生,有太多的煩惱了,而我的煩惱卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些其中有一件事最讓我剛到煩惱至極!

          是。‖F(xiàn)在最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽到別人叫我這個名字,我心中就不由得升起一團(tuán)氣憤的`火焰,恨不得,立馬把那個叫我綽號的臭小子,提起來暴打一頓。但我卻沒有這樣做,因為我知道——忍字頭上一把刀。

          記得上個星期,我和媽媽去商店買衣服。我在那兒,左挑挑,右撿撿。這時一位年輕漂亮的售貨員阿姨向我走了過來,對我說:“小妹妹,你好!你是不是走錯地方了,你如果想買衣服,阿姨帶你去那邊看看,阿姨保證哪兒的衣服適合你穿!蔽液闷娴貑枺骸鞍⒁,為什么這的衣服我不可以穿呢?我覺得這別的衣服更好看一些。”阿姨卻說:“那兒的衣服更適合你一些,而且你穿上也好看一些。”阿姨一再勸阻,而我卻固執(zhí)的說:”阿姨,你就讓我試一試嘛!鞍⒁虩o奈的說:“那好吧!”我興奮的拿著衣服進(jìn)了試衣間,可在試褲子的時候,卻卡在了大腿上,我只好把褲子提了出來。

          這時媽媽走了過來,我立馬跑過去,撲在了媽媽的懷里。對她傾訴著:“媽媽,我是不是胖的像只大熊貓呀!“媽媽撫摸著我的頭說:”怎么會呢,在媽媽心里,你一點也不胖!

          雖然,媽媽這么說,但我現(xiàn)在最大的煩惱還是這個。我真的好想知道,什么時候我才可以徹徹底底的擺脫這個煩惱。哎!哎!哎!

        六年級年的作文 篇3

          “三個臭皮匠,頂個諸葛亮!睆倪@句俗語可以看出諸葛亮擁有超出常人的智慧。要知道,三個人才能頂?shù)蒙弦粋呀!他的聰明讓后人驚訝,讓后人贊頌。 說到諸葛亮,“草船借箭”的故事可謂是家喻戶曉。三國時期,吳國大將周瑜嫉妒諸葛亮的才華,想將他置于死地。于是,周瑜請來諸葛亮,對他說:“軍中缺少箭支,請先生在十天之內(nèi)造出十萬支箭。”諸葛亮從容回答:“十天之內(nèi)必要用,我愿三天之內(nèi)造好。”“軍中無戲言!”周瑜心里暗暗高興。諸葛亮神態(tài)自若:“我愿立下軍令狀! 很快,兩天已經(jīng)過去了,諸葛亮沒有任何動靜,周瑜見狀心里暗暗高興:只剩一天時間了,你連一只箭也沒有造出。過了今天,我便可以除掉你這個東吳大患了! 第三天凌晨,大霧彌漫在江面上,天空漆黑一片。諸葛亮問周瑜借了二十條船,并約魯肅一起去“取箭”。諸葛亮在船上扎滿了稻草人,悄悄離開東吳,駛向曹營。并敲鑼打鼓,加大聲勢。曹操大驚失色,急忙下令士兵放箭。就這樣,數(shù)萬支箭猶如雨點般射向稻草人。當(dāng)天空露出了魚肚白,諸葛亮立刻下令返航。臨走時,船上的士兵一起喊到:“謝謝丞相的箭!”曹操中了諸葛亮的計,氣得臉色發(fā)青卻又無可奈何。諸葛亮的`船順風(fēng)順?biāo)w快離開了。 諸葛亮之所以能完成根本不可能做到的事,正是由于他的智慧。他有敏銳的觀察能力,知道周瑜心懷叵測,也清楚魯肅忠厚老實,更明了曹操生性多疑。不僅如此,諸葛亮還有豐富的知識,上知天文,下知地理。在這場勝利中,他正確判斷天氣狀況,風(fēng)向、大霧都幫助諸葛亮成功“借”到了箭。

          真是愛看書的孩子,從小作者對諸葛亮的評價,可以看出作者對《三國》看得比較透徹。

        六年級年的作文 篇4

          一片郁郁蔥蔥的森林里,鳥兒在枝頭唱著歡快的歌曲,陽光透過層層樹葉,星星點點地灑在大地上,一只只勤勞的螞蟻紛紛忙碌地搬運著尋覓到的食物。啊,真是一個美好的早晨!

          “嘟——”一輛大貨車的噪音打破了和諧的場面,森林的動物們驚慌失措地四散逃竄。從車上下來的'是一位頭戴鴨舌帽的伐木工人,雙手緊握一把斧頭,鋒利的刀刃在陽光照射下反射出一道道白蒙蒙的寒光。在一棵高大挺秀的大樹下,伐木工人用力地掄起斧頭砍這棵大樹,樹上的松鼠害怕得四處亂竄。

          “卟卟——”一只正專注給大樹捉蟲的啄木鳥,被沉悶的砍樹聲給驚動了。它飛到伐木工人的頭上,使勁啄著他的腦袋,嘴里還不停念叨著:“這段木頭里一定有蟲。”而伐木工人卻繼續(xù)揮舞著鋒利的斧頭砍這棵樹……

          這幅漫畫辛辣無比地諷刺了那些為了自己的利益而亂砍伐樹木的伐木工人,提醒我們要保護(hù)環(huán)境,不能讓“貪婪、自私、無知”這幾只大蟲吞噬了我們的良知。

          樹木為我們做出了很多貢獻(xiàn),如果沒有了樹木,會有一系列的自然災(zāi)害等著我們,比如:沙塵暴、洪水泛溢、動物滅絕、全球氣候變暖……這些自然災(zāi)害終將侵襲我們賴以生存的家園。

          放下你們手中那鋒利的斧頭吧!善待地球就是善待自己,地球只有一個,讓我們?nèi)W(xué)會保護(hù)對我們無私奉獻(xiàn)的大自然,讓綠色充滿世界吧!

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