六年級作文（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
讀了《生命 生命》一文，讓我明白了許多。
以前，我不明白生命是什么，但是讀完了這篇文章，我明白了生命就是活著的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力��！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力。種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的.外殼，不怕環(huán)境的惡劣，它知道自己生長在一個沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而是勇敢地面對。我很敬佩它那種不屈的生命力。
“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！睆倪@句話我聯(lián)想到那些失業(yè)人士，他們有的認為自己已經不能再融進這個社會，而自行了斷。我想對他們說：“你們應該愛惜生命。敗了，也應該繼續(xù)奮斗，應該想法充實自己，重新自立于這個社會。
想到自己，我也覺得很慚愧。以前，我看見一只小螞蟻就要把它弄死�，F(xiàn)在，每當我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在咬我，想弄死它的時候，就想起它畢竟也是一條小生命�。∥掖蛳诉@個念頭，輕輕把它放到地上，讓它回自己的家。
學了這篇文章，讓我懂得了無論遇到什么挫折都不能放棄生命，應該珍惜生命，必須對自己負責，無論如何都要勇敢地生活下去！
六年級作文 篇2
“這是我先搶到的，快給我！”“你胡說，是我先搶到的！”從我們的優(yōu)普作文班里傳出一陣爭吵聲，大家一定很疑惑，好好上著課，怎么會爭吵呢？就讓我告訴你吧，我們在玩兒“搶糖大戰(zhàn)”。
首先呢，老師把16個人分成四組，每組四人。每組中間放有一個小圓凳，小圓凳中間放的'則是大家期盼已久的糖果了。沒錯，你沒有看錯，只有一顆糖。此時的你肯定在抱怨：任老師真摳！但任老師一句話，就懟得你無言以對：“多顆糖，那還叫搶嗎？”想想也是那么一回事哈。
有的同學耍賴，看著周圍沒人注意，便把糖果往自己跟前挪了挪，恰好被眼尖的同學瞧見了，“砰”的一下把糖果按到了中間，仿佛挑釁地說：“小樣兒，敢動一下試試�！�
“同學們按照老師的口令來做動作，只要聽到搶這個字，大家就奮力地去搶糖。誰先搶到這顆糖，這顆糖就歸誰了。”聽了老師講的游戲規(guī)則，大家認真地點了點頭。
“開始！”隨著老師的一聲令下，同學們的雙眼緊盯著糖果，生怕糖果從自己的眼皮子底下溜走似的。“伸左手、伸右手、抱頭、蹲下、舉起手！”耗了這半天功夫，老師也沒有喊“搶”，這是為什么呢？當老師喊到“叉腰”時，一個同學竟然上前緊緊地把糖果抓到了手中。他剛要喊“我抓到了”，但看到其他組的人都原地不動，這才明白是怎么回事。他尷尬地把已經到手的糖果放了回去。正當我們哈哈大笑時，狡猾的老師喊了“搶”，要不是我反應靈敏，就要眼巴巴地看著別人吃糖果了。
這次的游戲讓我明白了，做任何事都要注意力集中，只有這樣才能取得最后的成功。
六年級作文 篇3
在我很小的時候，我就倚在媽媽的懷里用手指著天上的小鳥，好奇的問媽媽：“媽媽為什么小鳥會飛人卻不會呢？等我長大了我一定要飛上藍天，我會向人們證明我是偉大的。”每當這時媽媽就會笑瞇瞇的望著我，對我說：“寶貝長大了一定會有出息的`�！�
現(xiàn)在我是一名少年了也知道了這其中的奧秘，但是幼年的想法卻依舊沒有改變。我是一名畢業(yè)班的學生，整天過著兩點一線非常枯燥無味的生活，就連好不容易等來的星期天也會被各種各樣輔導班所占據(jù)。當我坐在輔導班教室的時候，望著窗外自由自在飛來飛去的小鳥，心中不由升起了一股羨慕之情。哎！我要是能變成一只小鳥該多好？
突然我有些困了，便趴在桌子上迷迷糊糊地睡著了�！斑�！這是哪里怎么一切就這么陌生”。“哎呀！你終于醒了”，一個聲音在我的耳邊響起�！澳闶钦l？”“傻孩子我是你的媽媽呀！”這到底是怎么一回事呀？看看我的手怎么變成了一雙翅膀？還有嘴巴也變了一個樣子。哦！原來是我的夢想成真了，我真的變成了一只小鳥，我激動的淚珠都差點流了出來。
于是我張開雙翅向蔚藍的天空飛去，動作是那么的嫻熟，我飛過了草地、飛過了大廈來到了一片空地上，正獨自愜意的享受著這美好的時光。突然有一群頑皮的小孩向我跑來，邊跑邊說：“你們看那邊有一只小鳥�！蔽亿s忙要飛走但已經來不及了。被他們捉住的我便使勁掙扎起來，忽然我聽到“喂！喂！你怎么了？趕緊站起來回答問題”我被同桌叫醒了。哦！原來這是一場夢�。�
我是多么希望夢境變成真的呀！多么希望我是一只自由自在的小鳥�。�
六年級作文 篇4
書是一杯清涼的茶，滋潤我們干涸的心靈；書是一把萬能的鑰匙，打開通向智慧天地的大門；書是一條船，載著我們飛向知識的海洋；書是一群小精靈，帶給我們許多的歡笑和快樂。
在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與白居易欣賞“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景；與王維一起欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓“的大漠風采；與納蘭性德一起聆聽“風一更，雪一更”的北方寒雪夜，一同思念故園。
在書的天地里，我明白了真善美。我記得在小學二年級的時候，讀了一本《灰姑娘》。我從中發(fā)現(xiàn)灰姑娘的兩個姐姐對自己的妹妹這么狠心，我的心里便充滿了憤怒。就在這時我想明白了一個道理：在生活中，需要幫助的朋友或家人都要盡自己的能力去幫助，而不是把他們丟棄在邊，心靈美的女孩子才是真正的美。
在書的天地里，我得到了無限的`快樂。我與水孩子湯姆一起遨游水底世界；與長襪子皮皮一起搗蛋警察叔叔；與淘氣包埃米爾一起把家里的東西通通鬧番……
書是知識的源泉。在書的世界里，有著許許多多的知識會印在你的腦海中，永遠不會忘。書，你是我學習的好伙伴，你是我學習路上的盞明燈，你是我的良師益友，英國戲劇莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！痹跁耐鯂塾�，你總會有新的發(fā)現(xiàn)，讓書香伴我們一起成長。
六年級作文 篇5
誠實守信是大家理應做到的，奧運微笑圈中的黑色便代表著誠實守信。誠實守信是可貴的，誠實守信是無價的。
寒假，我回老家。過年時領完壓歲錢，去買點學習用具吧，開學后能用的到。我懷著愉快的心情來到文具店，買了一捆筆打算開學后用。我交完錢，服務員把找回的'錢遞給我。我高高興興的回家了。
我回到家，一數(shù)錢，怎么多出20元？難道我多裝了20元？我仔細想了想，想到了買筆的時候，想起來了，那時候人多，服務員可能多找了我20元。我想：多找了我還不還回去，還回去路還很遠，要花10元做出租車，還要花很多時間，不還回去我還賺了20元。可我又一想，人家是做小本買賣，他們一天才能賺多少錢？這時誠實守信四個字在我心里環(huán)繞著。誠實守信是每個人都應該做到的，而奧運微笑圈里的黑色代表誠實守信。想到這些，我決定把20元還回去。
我做出租車到了文具店，把20元還給服務員，服務員說：“謝謝你把錢還回來。”我說：“不用謝，這是我應該做的�！狈⻊諉T把我送到門外，我坐車回家了。
雖然今天還回去20元，往返坐車用了20元，但是我的心是快樂的。
誠實守信是大家應該做到的，誠實守信也是中華民族的美德之一。我們作為一個中國人，更應該做到誠實守信。奧運微笑圈中的黑色也代表著誠實守信。我們一起做一個誠實守信的人吧。
六年級作文 篇6
百鳥國進行了一年一度的選美大賽，所有的鳥兒都從各個地方，飛回他們的首都一一花都。
所有鳥兒知道了這件事，都十分激動，尤其是小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的孔雀，它覺得自己是世界上最美的鳥兒，想在這時候變成萬鳥睹目的美鳥，就連獲獎臺詞都準備好了。而小黃鴨丑丑也很開心，它雖然知道自己選不上，但也很樂意參加這一個活動。當孔雀這時候就不樂意了，說：“瞅瞅，你長得那么丑，有什么好去選美的，又選不上哪，像我一身美麗的'羽毛，五彩斑斕的羽色，你有嗎？還以為什么人都能拿來跟我比呢！除了會噴火，還有什么用呢�！钡浅蟪笠恢倍己艽蠖�，一點也不生氣，說：“我只是想看看那些美麗的鳥兒而已�！笨兹刚f：“你最好有自知之明！”它們當天就要啟程飛往國都花都，路程很遙遠，所以必須早點出發(fā)，出發(fā)時丑丑收集了一大堆的果子，叼在嘴里，出發(fā)了，就他一個，落在了隊伍的后面，慢慢的飛，慢慢的飛，沒有人來幫它。
所有鳥兒實在是太累了，落在了一個山谷休息，天色也暗了，沒有辦法再次起程，沒料到這個山谷里空蕩蕩的，連棵樹都沒有，哪里來的果子呢？鳥兒們走了很久很久，一直沒有看見一棵樹。百靈鳥哭了起來，邊哭邊說：“我好餓啊，怕是再也飛不起來了，難道要死在這個又老又臟的山谷里嗎？”這時，丑丑終于才飛到了山谷里，拋出他叼了一路的果子給他們分享，就連嘲諷他的孔雀，它也幫助。正當這時，大家都喜出望外，山谷里卻飛來了一只玄獸，是所有鳥兒都避之不及的玄虎。玄虎是一只長著大翅膀的老虎，會噴寒冰之水，把所有鳥兒都凍住，選股發(fā)現(xiàn)了，鳥兒們很快的俯沖下來，邊沖邊說，哈哈，這頓晚飯有著落了。鳥兒們都很害怕，這時丑丑，急中生智，想出自己會噴火，吃下了自己帶了很久的一個火種，馬上火氣大增。
這時玄虎把目標放在最漂亮的孔雀身上，正準備下手，丑丑，馬上沖過去，噴出火，和玄虎斗爭了起來，丑丑用盡全力，終于打敗了玄虎，自己卻受了重傷，再也飛不起來了，再丑丑心灰意冷之時，百鳥之王一一鳥神出現(xiàn)了，原來他剛剛收服了玄虎，馬上就趕往來了這里，鳥神說：“其實想要讓丑丑再次飛起來也不是并無辦法，只要能做出一件百鳥羽衣，如果你們每個鳥都愿意貢獻一支，自己最美麗的羽毛�！拔覀冊敢猓 兵B兒們異口同聲的說。一下子白鳥羽衣就做好了，利用天神之水，為丑丑穿上這件美麗的羽衣，一下子瞅瞅，就變成了一個非常漂亮的鳥兒，成為了最美的鳥兒，美鳥。不僅是因為它的外表，還有它的內心。鳥神給丑丑，重新取了一個名字，叫做“鳳凰”。
這就是鳳凰的來歷，也是最美的鳥兒。
六年級作文 篇7
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信在成長中的事情值得我們回味和感動的事吧……走進歲月長廊，翻閱起充滿生命的相冊，重新回想起那感動的瞬間……慢慢的人生道路是坎坷的、是艱辛的。發(fā)生的事情如滿天的星星怎么也數(shù)不清，但是我忘不了的還是發(fā)生在我小學五年級的事情。
那一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望在窗外那僅剩的幾絲光亮，心中但擾著，這天黑黑的，恐怕回不了家里去了。我心中忐忑不安。
隨一陣快樂的放學鈴聲，大家都急急地趕回家中去。而我呆呆的望著窗外，慢慢的收拾了書包。同學們爭先恐后的擠出教室的大門……過了一會兒人少了。我站在樓梯口，看著一個有一個的同學離去，感受著抖落的雨絲打在身上的水涼觸感。這時，一個同學過來問我還不回家？我望著那傾盆大雨，心中有些迷路。她好像看出來我沒有帶雨傘的急切心情。她撐起了傘說：“我?guī)慊丶��！蔽倚南耄何壹液退腋揪褪悄限@北轍。這幾百米的路，我們仿佛走了一個世紀之久。我呆呆的站在樓梯口，望著天空仿佛有放晴的'跡象，我的眼光隨即轉落在那一抹漸行漸遠的身影上，仿佛她在雨中的身影形成了一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的交替，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
捧一杯香茗，念一段時光，想起記憶里點點滴滴的溫暖，藏入這個冬季落雪的間隙里，融化歲月里的寒冰。心，始終揣懷一抹春色，沉浸在紅塵的深處，只為等待生命中下一場的春暖花開。
六年級作文 篇8
有一種植物，它虛心，它堅韌，它不畏風雨，它寧死不屈，它就是四君子中最堅定的那一位——竹。
去年我回到老家暫住幾天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了車。
晚飯過后，姥爺帶我到院子后方的菜地里觀賞。
村里的空氣十分清新，再加上雨水的沖洗，使屋中的燥熱一掃而光，感覺神清氣爽。
走了約一里路之后，我遠遠地看見前方有一片翠綠的東西，起初我以為是青色的高墻，但走近我才發(fā)現(xiàn)這是一片高聳入云的竹林。
我走進竹林，感覺自己進入了一個綠色的世界里。竹林一望無際，看不到盡頭，每兩根竹子間的縫隙都被后面的'竹子阻擋。
我不知道這里有多少根竹子，因為竹林密密麻麻得像一個迷宮。每根竹子都有三四米高，這是因為姥爺?shù)木恼樟�，還是它們自己努力生長的結果呢？我也說不清。
我用手撫摸著一根竹子，手感并不像樹皮那樣粗糙，而是十分光滑。這時，我身后傳來了“咔”的清脆響聲，我回頭一看，原來是姥爺在砍竹子，我十分好奇，便拿了一根仔細觀察�！斑住薄�？竹子內部竟然還有水，我將水倒出來后，發(fā)現(xiàn)竹子的內部是空心的。沒想到竹子很“虛心”。
我用手使勁一掰，竹子沒有斷，它竟如此堅韌。這時，一陣晚風吹來，附近傳來樹葉落下的“沙沙”聲，而竹林卻不聲不響，就像鄭燮的《竹石》中所說的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
回到家中，我不禁為竹子那堅強不屈的精神所感動。它從不為別人彎一下腰，即使被砍下來也仍然堅強，我們之間有幾個人是像竹子這樣不畏風險、堅強不屈呢？
六年級作文 篇9
我有很多個表姐，但最厲害的就是第六個表姐了。
她長的特別可愛。圓圓的臉，大大的眼睛，十分靈澈，一張小巧的嘴，還有一頭飄逸烏黑的長發(fā)。更重要的`是從她的外貌來看，跟本想不出她以經21歲了。
她的外貌如此，而她的性格更加如此。
那一天是我的生日，她從遙遠的英國用電子郵件寄了張賀卡給我。賀卡很精致，但是祝福語上只寫了一個符號。我愣了愣，可我馬上明白過來，姐姐不就是想難住我再取笑我嗎？雖然我沒學過根數(shù)，可惜我在一篇文章中看見過，不就是“意思意思而已（141421）”嗎！于是我學著文章那樣，發(fā)了一個“”。過了幾天她用QQ問我“啥意思？”我笑著回她“你不是猜中了嗎？”她發(fā)了一個恍然大悟的表情給我寫到“現(xiàn)在的娃娃太精了，一點都不好玩！”
還有一次，她暑期回國，那天我們都在舅舅的別墅里吃飯。晚飯過后我們走出大門發(fā)現(xiàn)對屋的儲藏室燈還亮著，媽媽奇怪地說：“不對呀，我剛才才關了門關了燈的，怎么又亮了？”媽媽的話大家都聽到了，一股恐懼從我心中蔓延開來，趕上一股正好吹來的涼風，害得我不禁在炎熱的七月打了一個寒戰(zhàn)。而我的六表姐則更是夸張地扯著嗓子尖叫到：“靈異事件！靈異事件！”舅舅與舅媽馬上進屋拿了鑰匙跑進對屋的儲藏室去看發(fā)生了什么事情。原來是舅舅廠房里的水電工來拿工具，才引起的這件“靈異事件”的。知道結果后我裝出一副疑惑的樣子：“這就是姐姐口中的靈異事件嗎？”她尷尬的笑了笑說：“想象想象嗎，要有豐富的想象�！蔽覠o語！
有這樣一位天真可愛的姐姐你說我不高興嗎？
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