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【實(shí)用】實(shí)用的六年級(jí)作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我看到墻上的那一幅獲獎(jiǎng)的畫，就想起了我學(xué)畫畫的情景。
有一天，我和媽媽去公園散步，看到一個(gè)哥哥在畫畫，他畫的可真美��！山青水秀，鳥語花香，我跟媽媽說：“媽媽，那個(gè)哥哥畫的'可真好看，我也要學(xué)畫畫。”媽媽聽了，親切地說：“孩子，你想學(xué)畫畫呀，媽媽給你報(bào)名。”我聽了心里高興極了。
第一天，我很早就起床背著畫板去上課。一開始我非常認(rèn)真，老師讓我畫蘋果我也很認(rèn)真，不過每次都讓我畫蘋果畫雞蛋，就不讓我畫美麗的山水畫。每次都讓我畫這些煩死了，后來我就沒什么耐心了，有時(shí)候遲到，有時(shí)候找借口不去，媽媽看穿了我的心思，對(duì)我說：“孩子，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，這樣才能學(xué)到真本領(lǐng)�！甭犃藡寢尩脑捨乙庾R(shí)到了自己的不足，決心認(rèn)真學(xué)畫畫。從此以后每一次練習(xí)我都非常認(rèn)真，每一次布置的作業(yè)我都一絲不茍，老師看到了我的進(jìn)步表揚(yáng)了我。就這樣堅(jiān)持著畫畫學(xué)了一年，我代表我們學(xué)校參加了全國(guó)小學(xué)生畫畫比賽，拿了第一名，心里甜滋滋的。
直到現(xiàn)在，我還是每天練習(xí)畫畫，俗話說的好：學(xué)無止盡，活到老，學(xué)到老。我也明白了一個(gè)道理：不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈，才能把事做好。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天課上，老師拿起兩張紙，微笑著說：“如果向這兩張紙中間吹氣，會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？”朱澤楷舉起高高的手，說：“如果向這兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)分開。”我想：那是當(dāng)然了，還會(huì)有別的現(xiàn)象嗎？于是，老師讓朱澤楷上臺(tái)示范。朱澤楷接過老師手里的紙，放到嘴邊，用盡全力向兩張紙中間吹，奇跡出現(xiàn)了，這兩張紙微微往里靠。我心里納悶了：怎么會(huì)往里靠，而不是分開，一定是朱澤楷吹的力氣太小了。這時(shí)，許多同學(xué)紛紛舉起手，躍躍欲試。
老師請(qǐng)杜劍軍上臺(tái)示范，只見杜劍軍接過老師手里的紙頭，深吸一口氣，鼓起腮幫子，使出九牛二虎這力吹氣，他的臉都漲紅了。奇怪的`是，兩張紙貼得更緊了。咦，這到底是怎么回事呢？最后，老師告訴我們：這是自然現(xiàn)象。氣流流越大，壓力就會(huì)變小，所以，當(dāng)我們向紙中間吹氣的時(shí)候，紙中間的氣流流動(dòng)越快，壓力就會(huì)變小，而外面的壓力沒變，紙就被迫靠緊。
聽了老師的話，我們恍然大悟，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。
六年級(jí)作文300字 篇3
魚兒感謝河水，因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”；小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間；大樹感謝土壤，因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的`青年，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，是父母給予了我們的生命，給了我們無私偉大的愛。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽爺爺講《烏鴉母子》的故事，看著那皎潔的月光，聽著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛和祝福，這會(huì)更具意義，媽媽也會(huì)更加高興的。
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