六年級(jí)年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們的成長(zhǎng)中，總會(huì)有許許多多難忘的“第一次”：第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次得獎(jiǎng)……一個(gè)個(gè)“第一次”，就像腳印一樣，印在我們成長(zhǎng)的道路上。我也有許多“第一次”，不過(guò)，最難忘的，是第一次騎自行車(chē)。
二年級(jí)時(shí)，一次星期天，我去朋友家玩，玩兒的太高興了，忘了時(shí)間，等到媽媽來(lái)找我的時(shí)候才意識(shí)到太晚了，趕緊與朋友告別。
因?yàn)殡x得較遠(yuǎn)，媽媽是騎自行車(chē)來(lái)的，媽媽讓我坐在后座，然后帶我回家。她一邊騎著自行車(chē)一邊抱怨：“要是你會(huì)騎自行車(chē)就好了，省的我來(lái)接你！”
我一聽(tīng)，連聲答應(yīng)：“好啊好啊！”
可媽媽卻說(shuō)：“得了吧，還不知道你會(huì)不會(huì)堅(jiān)持呢！”
我生氣地大喊：“別不信我，我還非騎給你看了！”
一回到家，還沒(méi)等媽媽下車(chē)停穩(wěn)，我就跨上了自行車(chē)，卻沒(méi)想一下子就摔倒了。
我不服氣，扶起自行車(chē)又跨了上去，可只蹬了半圈，就又摔倒了。
一旁的媽媽說(shuō)話了：“你先練平衡，然后再慢慢地蹬�！�
我受到了媽媽的指點(diǎn)，一下子豁然開(kāi)朗，于是，在吃飯之前，我終于可以騎上自行車(chē)蹬幾圈了。
可好景不長(zhǎng)，次日我再騎上車(chē)子，準(zhǔn)備騎的時(shí)候，又摔倒了，我不甘心，騎上去，摔下來(lái)，再騎，再摔……
漸漸地，我找到了避免摔倒的'“竅門(mén)”：騎的時(shí)候如果保持不了平衡，就趕快下車(chē)。
就這樣，我每天只要一有時(shí)間，就出來(lái)練車(chē)。時(shí)間久了，摔的次數(shù)少了，騎的圈數(shù)多了。
終于，功夫不負(fù)有心人，一天我在騎上車(chē)的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：我騎的特別順利！我會(huì)騎自行車(chē)了！
第一次是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)給你留下難忘的瞬間。
六年級(jí)年的作文 篇2
寒假里的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，雖然風(fēng)不大，但仍然充滿寒意，不過(guò)這已經(jīng)是冬天里最好的天氣了。在這個(gè)好天氣里，出門(mén)游玩是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我便和爺爺奶奶去了丹楓廣場(chǎng)。
我玩得正高興，無(wú)意間問(wèn)了一句：“爺爺奶奶，你們小時(shí)候都玩什么游戲呀?”沒(méi)想到我的`一句話，勾起了他們的回憶，奶奶想了一會(huì)兒，告訴我：“我們小時(shí)候最喜歡玩寫(xiě)‘格’字游戲�！本褪钦�?guī)讐K石頭，每人在地上畫(huà)一個(gè)方格，然后拿起石頭向遠(yuǎn)處扔，看看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)，扔的遠(yuǎn)的那個(gè)人在方格里寫(xiě)‘格’字的一筆，寫(xiě)完后再扔，誰(shuí)先寫(xiě)完‘格’字誰(shuí)贏。于是，我和爺爺奶奶試了一局，這一局爺爺贏了。別看爺爺雖然老了，但身子骨非常硬朗。我們玩了一局又一居，仍然意猶未盡，爺爺奶奶仿佛又回到了他們的童年。
爺爺說(shuō)：“以前雖然沒(méi)有電腦，但我們依然很快樂(lè)。再教你一個(gè)游戲吧，名字叫做拖鞋搭小屋�！蔽腋吲d的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就是幾個(gè)小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖對(duì)鞋尖，像三角寶塔一樣支起來(lái)。然后每人都拿著另一只鞋背對(duì)著擲向?qū)毸�，誰(shuí)擲倒得鞋多誰(shuí)贏。在外面沒(méi)法玩兒，一回到家里我就迫不及待地找出了幾雙拖鞋，“三角塔”搭成了。我是第一個(gè)，可是用勁太大，沒(méi)打著。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我掌握了技巧：首先要確定好大概位置，然后再適當(dāng)用力，根據(jù)感覺(jué)擲向“三角塔”。我們玩得非常開(kāi)心，家里傳出了爽朗的笑聲……
六年級(jí)年的作文 篇3
保潔工，這個(gè)看似微不足道的職業(yè)，這些貌不驚人的人群，卻一直默默無(wú)聞地為小區(qū)奉獻(xiàn)著，盡心盡力。看那干干凈凈的道路、草坪，哪一處不是她們辛辛苦苦工作得來(lái)的？哪一點(diǎn)不是她們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持打掃的成果？我用我的親身經(jīng)歷為保潔工喝彩！
記得那是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，有天下午，我背著書(shū)包回到了家里，卻看見(jiàn)家里沒(méi)有一個(gè)人，桌子上還有一張紙條，原來(lái)爸爸媽媽都出去了。我就想正好把家里的衛(wèi)生給打掃一遍，回來(lái)爸爸媽媽肯定獎(jiǎng)勵(lì)我�？墒俏夷臅�(huì)干家務(wù)啊，平時(shí)都是爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，我這個(gè)“小公主”甚至連拖把都沒(méi)碰過(guò)一下，這可怎么辦�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵�，在樓道里走來(lái)走去。突然，電梯停在了我家樓層，一位熟悉的保潔工阿姨走了出來(lái)，她看見(jiàn)我沒(méi)有回家，便叫住了我，問(wèn)道：“彤彤，你怎么了？”我哭喪著臉說(shuō)：“爸爸媽媽都出去了，我想幫他們打掃一下家里，可是我根本不會(huì)干家務(wù)，怎么辦��？”我急得差點(diǎn)哭出聲來(lái)。阿姨想也沒(méi)想就對(duì)我說(shuō)：“要不我去你家?guī)湍愦驋甙��！蔽疫B忙說(shuō)不用了不用了，可阿姨堅(jiān)持要幫我，沒(méi)辦法，我只好把阿姨領(lǐng)進(jìn)了家里。一進(jìn)家門(mén)，阿姨便走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起拖把便開(kāi)始熟練地干活了。只見(jiàn)阿姨拿著拖把，嫻熟的在地板上拖來(lái)拖去，不一會(huì)兒，那布滿灰塵的地板瞬間變得干干凈凈，甚至能照出人影來(lái)。阿姨吐了一口氣，又接著干活了。她拿著剛剛擺好的抹布，朝陽(yáng)臺(tái)走去，擦起了窗戶(hù)。要知道那陽(yáng)臺(tái)的窗戶(hù)可是臟的慘不忍睹啊，布滿了一層厚厚的灰塵，而阿姨卻絲毫不在乎，非常有序地擦拭著。塵土已經(jīng)弄得她灰頭土臉，外面火辣辣的太陽(yáng)直照的她汗水一滴一滴的往下掉，我連忙叫她休息一會(huì)兒，喝杯水，可阿姨卻不肯，說(shuō)：“沒(méi)事，你喝吧�！彼亮瞬令~頭上的汗便繼續(xù)干活了。望著保潔工阿姨，我的心里很不是滋味，我多么想讓那清涼的風(fēng)吹一吹，吹走她頭上的汗水，把她的疲勞全部給吹走啊，可我看著看著，一股敬佩之情油然而生，我呆呆地望著阿姨，直到阿姨叫住了我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！靶辛�，我打掃完了，你看看行不？”我立刻望了望四周，��！一塵不染，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你先坐這里休息一會(huì)兒，我給你倒杯茶�！闭f(shuō)完，我便跑到廚房沏茶。趁阿姨喝水的`功夫，我走到了我房間，把存錢(qián)罐拿出來(lái)一看，只剩下了5塊錢(qián)，怎么辦，阿姨會(huì)不會(huì)嫌少？我想要不先給阿姨吧，剩下的等媽媽回來(lái)再說(shuō)。我慢吞吞的走向客廳，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我現(xiàn)在只有5塊錢(qián)，先給你行么？”阿姨忙說(shuō)：“不用不用，彤彤，打掃個(gè)衛(wèi)生舉手之勞，你這么小就知道幫大人干活了，真是個(gè)懂事的孩子，阿姨不要錢(qián)，你留著吧�！闭f(shuō)完，阿姨便走進(jìn)樓道，繼續(xù)打掃起衛(wèi)生來(lái)。
站在家門(mén)口，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：如果沒(méi)有保潔工的辛勤勞動(dòng)，我們的小區(qū)就會(huì)變得垃圾滿地、污水橫流；如果沒(méi)有保潔工的辛勤付出，我們的小區(qū)就會(huì)變得蚊蟲(chóng)亂飛、臭氣熏天；那么我們不僅沒(méi)有了活動(dòng)的空間，而且沒(méi)有了舒適的居住環(huán)境，可見(jiàn)她們的工作是多么不可或缺啊。正是因?yàn)樗齻兊膭趧?dòng)付出，她們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑的工作堅(jiān)持，才為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們難道不應(yīng)該尊重她們的勞動(dòng)，不應(yīng)該尊敬她們本人嗎？我為樓道里的阿姨喝彩，為和阿姨從事同樣工作的保潔工喝彩！從心底里——向她們致意默默地敬意。
六年級(jí)年的作文 篇4
昨天夜里下了一場(chǎng)好大的雪，今天中午，終于放晴了。出門(mén)一看，屋頂，大樹(shù)，地上，都被一層厚厚的白雪籠罩著，仿佛帶上了一頂厚重的白色帽子，天地之間也變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，很是壯觀。
看到這樣的景象，我想堆雪人的玩感油然而生。于是拉上本不情愿的姐姐，連忙準(zhǔn)備了一些鐵鍬，小桶，和一些堆雪人的工具。
來(lái)到院子里，我們才開(kāi)始真正地忙乎了起來(lái)。我和姐姐先用鐵鍬把許多的雪鏟到一堆，又戴上手套，想把雪堆排成一個(gè)橢圓形，來(lái)當(dāng)雪人的身子�？墒牵难┒芽蓻](méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。只見(jiàn)，一會(huì)我們把雪堆拍的太扁了，一會(huì)又把雪堆拍的太棒了，忙忙乎乎好一陣，才終于拍好了雪人的身子。我走遠(yuǎn)了看，就像一座巍然屹立的小山。
這時(shí)我感覺(jué)到越來(lái)越冷了，寒風(fēng)刺骨。于是我萌生了放棄的念頭。我心里想：“拍一個(gè)雪人的身子就已經(jīng)這么不容易了，還要把雪人全部完成，那得多難啊！我還是回屋舒舒服服的呆著吧。想到這，我轉(zhuǎn)身就要回到屋里，姐姐看出了我心中的想法，用譏諷的口氣對(duì)我說(shuō)：“王妍，如果你現(xiàn)在走的話，你可就是個(gè)不折不扣的逃兵啦！”姐姐說(shuō)的兩個(gè)字“逃兵”深深地刺痛了我，是�。〗憬阏f(shuō)得對(duì)，做事情如果沒(méi)有毅力的話，哪有怎么會(huì)成功呢？如果我現(xiàn)在走了，可真就是逃兵了。我迅速地蹲下身捏了一個(gè)雪球向姐姐扔了過(guò)去，雪球立刻在姐姐的身上散開(kāi)了花：“誰(shuí)要當(dāng)逃兵了，我可沒(méi)有！”姐姐笑著也捏起一個(gè)雪球向我打來(lái)。就這樣嬉玩打鬧了好一會(huì)兒，才開(kāi)始回到正題。
接下來(lái)我們考慮怎末做雪人的腦袋，想了幾種辦法都不行，最后終于商量出了一個(gè)可行的辦法：先捏起一個(gè)小雪球，在雪地上來(lái)回的滾，滾到比身子小一點(diǎn)的時(shí)候，就可以做雪人的頭了�？墒侨f(wàn)事都是想起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們先看哪兒的雪比較粘，然后捏起了一個(gè)小雪球，準(zhǔn)備在粘的雪地上滾，可是剛開(kāi)始問(wèn)題就接踵而來(lái)了，在雪地上滾的小雪球總是滾著滾著就滾碎了，重復(fù)了幾次都是這樣，最后我們終于得到了解決的辦法，開(kāi)始捏小雪球的時(shí)候就捏的緊實(shí)點(diǎn)，滾的時(shí)候就不容易碎了。我們開(kāi)始滾著的時(shí)候，只能蹲著身體，后來(lái)快滾好的時(shí)候就可以微微起來(lái)了。終于，雪人的`腦袋滾好了，我和姐姐其心協(xié)力來(lái)把雪人的腦袋搬上了雪人的身體，又用直尺把雪人的腦袋修成了圓形。這樣，一個(gè)雪人的輪廓就出來(lái)了。
最后，我們準(zhǔn)備給胖乎乎的小雪人填上鼻子眼睛和嘴巴。我們先用紙杯當(dāng)嘴巴，可是看了看，搖搖頭，覺(jué)得不滿意，后來(lái)找到了一根彎曲的鮮紅色辣椒作為雪人的嘴巴，又用兩顆亮晶晶的小黑石作為雪人的眼睛，使雪人的眼睛看以來(lái)炯炯有神，接著找來(lái)了兩枝黃色的樹(shù)杈插在雪人的身上，當(dāng)做雪人的手，最后又把我自己的帽子給小雪人戴上了。小雪人看我們把它自己裝飾得這么漂亮，對(duì)我們咧開(kāi)嘴，笑了。
我看著這么漂亮的小雪人想著：“這小雪人給我?guī)?lái)的無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)，它也教會(huì)了我一個(gè)人生道理，做事情，不要輕言放棄。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文12-24
六年級(jí)年的作文12-24
六年級(jí)年的作文12-24