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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-09-15 07:38:32 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字4篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          今天是星期六,我和媽媽到的是黃龍溪,這里到處都充滿了古香古色。

          我們先來到的是一條街,這街名叫真龍街。街旁有一條清澈見底的小溪,小溪上有幾個(gè)水車,游客們一見這水車便想起了解放前灌溉農(nóng)田的情景。我和弟弟爭(zhēng)先恐后地爬水車,努力伸直了腿才鉤到了水車的腳踏板用盡渾身力氣,那老水車才像老黃牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)起來,玩的我們不亦樂乎。

          真龍街的盡頭有一座橋,名叫真龍橋。這橋身上有許多青苔,橋身呈暗灰色,它被無數(shù)游客踩蹋過,可也沒有抱怨,只是靜靜地躺在那里,寧靜而安詳。它好像在等待什么似的。順著橋在走下去,就看到一個(gè)用石頭雕刻而成的非常大的龍尾,看了路標(biāo)才知道這是‘神龍擺尾’。難怪只有一個(gè)龍尾在這里,看到這栩栩如生的龍尾,這巨龍的`大概模樣我也就略知一二了。

          出了‘真龍街’,我們又來到了‘黃葛樹’。這黃葛樹大約兩層樓那么高,樹干直徑大約150厘米。這樹粗壯而畸形的枝頭上稀疏而泛黃的葉子呈現(xiàn)出了它的高齡。有了它矗立在那里,旁邊的風(fēng)景樹都黯然失色。它好似一位慈祥的‘主持’,無微不至的關(guān)懷著懷里那座小廟。小廟的香火不斷,求鐘聲此起彼伏透露出黃葛樹給它帶來的祥和。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          就在這不久我做了手術(shù)。

          在醫(yī)院我媽媽就先帶我去照了片,醫(yī)生說要開刀我就和媽媽在醫(yī)院先住了一天院。第二天早上我就做了手術(shù),我媽媽就在手術(shù)室外坐了一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲沂侵龅氖中g(shù),所以就不能動(dòng),這白天還好,腳還不是很痛,媽媽就坐在旁邊,一會(huì)問我要喝水嗎?一會(huì)問我肚子餓嗎?看著媽媽這么關(guān)心我,我的腳都不痛了。不過到了晚上,媽媽就睡在我旁邊的床上,因?yàn)槲遗赃叺陌⒁陶冒滋齑蜥樛砩匣丶,因(yàn)閶寢尠滋烀α艘惶旌芾郏砩显缭绲木拖胨,但是我的腳晚上麻藥過時(shí),我是痛得左邊翻了右邊翻,媽媽就問是不是腳開始痛了,我說:“嗯!比缓笪覌寢尵推饋韼臀以陂_刀的旁邊用手輕輕的`柔柔再問我好點(diǎn)嗎?我就說好點(diǎn)了,然后我就不知不覺睡著了,到了早上媽媽就問我吃早點(diǎn)嗎?我一看媽媽昨晚沒睡好,我就問媽媽昨天晚上我多久睡的,媽媽說12點(diǎn)睡,我一想媽媽肯定12點(diǎn)多才睡,然后我就叫他先睡一會(huì)我說,我肚子不餓,媽媽就買了早點(diǎn)放在我旁邊,他自己就隨便吃點(diǎn),而且那里的東西媽媽也不喜歡吃所以她就睡了……

          就這樣,媽媽陪了我五天,一回來別人一看她都說她瘦了一圈,這就是我的媽媽,關(guān)心我的媽媽,我會(huì)認(rèn)真讀書,孝順?biāo)?/p>

        六年級(jí)作文300字 篇3

          王老師,中等個(gè)子,不胖不瘦,稍有點(diǎn)偏黑,但很有精神,特別是兩只眼睛炯炯有神。顯得有些帥氣,但笑起來卻非常慈祥可親。

          王老師,是今年剛教我們語文的老師,雖然時(shí)間只有一個(gè)多星期,但給我的感覺卻好像我們之間是那么的`熟悉,那么的親切。以前,我們班的同學(xué)都非常膽小,平時(shí)不太主動(dòng)回答問題,王老師卻很快地發(fā)現(xiàn)了這一問題,他一方面鼓勵(lì)著我們,要求我們積極舉手發(fā)言,教我們樹立起自信,對(duì)自已要有信心,只要你舉手回答了,無論對(duì)與錯(cuò),都會(huì)得到老師的表揚(yáng)和掌聲,尤其老師那微微一笑,好甜噢!這一笑對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是奢侈。

          一次,老師讓我們講故事,題目是“我的家”。無意中我第一個(gè)舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)我一下子緊張極了,因?yàn)槲衣犃Σ钤斐晌艺Z言表達(dá)的障礙。這不是一個(gè)簡(jiǎn)短的問題,而是一個(gè)故事,怎么辦呢?王老師似乎看出了我的緊張,他微微地笑著。仿佛在對(duì)我說:“自信、加油”。我一下子變得輕松了,不緊張了,當(dāng)我順利地講完故事時(shí),老師再一次用微笑鼓勵(lì)了我,用掌聲肯定了我的自信。

          這就是我們新來的老師,陌生又熟悉的老師。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          Hello!大家好,我是啄木鳥,常年生活在茂密的森林里,人們稱“森林醫(yī)生”。

          我長著又硬又長的長嘴,它可是一把天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹木治病的時(shí)候,我就會(huì)舉起“手術(shù)刀”東敲敲,西啄啄,從敲擊樹干的聲音中,尋找到害蟲躲藏的`位置,然后在樹上啄出一個(gè)小洞來,伸出我那又長又細(xì)蚯蚓似得長舌頭,將蟲子鉤出來吃掉。

          我的四趾很特別,兩個(gè)向前,兩個(gè)向后,趾尖上都有銳利的鉤爪,便于抓住樹干;我有剛硬的尾羽,啄木時(shí)用它撐著樹干,像坐在椅子上似的,舒適極了。我每天能啄木五六百次,大約能吃掉1500條害蟲,你們說:“我厲不厲害呢?”

          我告訴你們一個(gè)秘密,我昨天幫老楊樹伯伯治好了多年的老病,你們知道我用什么辦法的嗎?我可是用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù),讓躲在深處的害蟲無處可逃,乖乖自投羅網(wǎng),現(xiàn)在老楊樹伯伯經(jīng)過我的治療,又精神百倍了。

          你們說:“我的治樹本領(lǐng)是不是名不虛傳呢?”

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