【精華】六年級(jí)年的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
記得小時(shí)候最喜歡過(guò)年，大年三十的佳肴，正月里的新衣服，還有鞭炮，壓歲錢(qián)，每一樣都是那么地充滿(mǎn)誘惑。在正月里還有一項(xiàng)我最?lèi)?ài)的事——做客。一身新衣服，口袋里還揣著零用錢(qián)，一大早就起床，興沖沖地走向外婆家，姑姑家，舅舅家，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，甭提有多高興了。
不知怎的，今年過(guò)年我就特別提不起勁，奶奶外婆給壓歲錢(qián)竟忘了說(shuō)謝謝，說(shuō)好正月初一去姑姑家的，沒(méi)想到一直睡到十點(diǎn)多，穿上新衣服后，下巴和胸部一直做著親密接觸。哎，以前的那種快樂(lè)到哪里去了？
初三那天，在媽媽的一再催促下，無(wú)奈地坐上了爸爸的電瓶車(chē)，去舅舅家做客，到了舅舅家，強(qiáng)作笑顏地叫好了各位長(zhǎng)輩，就坐在一個(gè)角落，拿出舅舅很喜歡的《長(zhǎng)安亂》，胡亂地翻著。舅媽削好了一個(gè)蘋(píng)果，遞給我，我拿來(lái)隨手就放在一邊�！霸趺戳�？大過(guò)年的不高興？”是舅媽的.聲音。我抬起頭，尷尬地笑笑，“沒(méi)什么�！本司艘策^(guò)來(lái)了：“我的寶貝外甥，是不是讀書(shū)給累著了？你媽媽給你報(bào)了幾門(mén)輔導(dǎo)班？”一說(shuō)這輔導(dǎo)班，我更來(lái)氣了，但這么多客人面前我不敢發(fā)作，只有說(shuō)了一句“媽媽望子成龍，雙休日一點(diǎn)空余時(shí)間也沒(méi)有，一放寒假就想睡覺(jué)。”舅舅笑著搖搖頭走開(kāi)了。
中飯后，舅舅叫上我，說(shuō)去新華書(shū)店，我一向崇拜舅舅的滿(mǎn)肚墨水，跟舅舅上新華書(shū)店我也最喜愛(ài)，路上，舅舅摸摸我的頭，“真快啊，和我差不多高了，人越大煩惱就越多了是不？”“煩惱到是沒(méi)有，就是高興不起來(lái)。明知道我成不了書(shū)法家，可媽媽還是讓我練書(shū)法，明知道我成不了世界冠軍，可這乒乓球還得天天練，你說(shuō)郁不郁？還有，這過(guò)年做客，上誰(shuí)家都要問(wèn)考多少分，評(píng)什么先進(jìn)，耳朵都起繭子了，你說(shuō)煩不煩？”“那你一點(diǎn)高興快樂(lè)的事都沒(méi)有？”我想了想，搖搖頭，“沒(méi)有”。舅舅把手輕輕搭在了我的肩頭，吁了口氣“當(dāng)你在打乒乓球時(shí)，拉出一個(gè)好球，你就不高興？當(dāng)你的毛筆字超過(guò)了舅舅，你就沒(méi)一絲成就感？孩子啊，快樂(lè)就在身邊，自己去找啊，要記住，悶悶不樂(lè)是一天，快快樂(lè)樂(lè)也是一天啊。這快樂(lè)哪有什么標(biāo)準(zhǔn)啊！”我一抬頭，午后的冬陽(yáng)照在身上好舒服，是啊，悶悶不樂(lè)是一天，快快樂(lè)樂(lè)也是一天，舅舅說(shuō)的真是在理，我笑了，又像小時(shí)侯一樣，縱身一躍，跳上了舅舅背上，我也聽(tīng)見(jiàn)了舅舅爽朗的笑聲。
六年級(jí)年的作文 篇2
我想大家一定受到過(guò)教訓(xùn)吧！這不，今天由于我的作業(yè)沒(méi)有做好，不僅被老師訓(xùn)了初中，還吃了爸爸一記耳光。
一大早起來(lái)，爸爸按照慣例，邊穿衣邊問(wèn)我作業(yè)完成情況。當(dāng)然，我的回答是“全部完成”。但坐上了爸爸的汽車(chē)，我就開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，畢竟……剛走到教室門(mén)口，我們就碰到了何老師，何老師笑瞇瞇地跟我們打招呼：“哇，你們一家子可真早啊！何紀(jì)挺，今天你可爭(zhēng)了個(gè)第一呀！”我勉強(qiáng)地笑了笑，知道何老師接下去就會(huì)伸手向我要家庭作業(yè)了。還沒(méi)等何老師開(kāi)口，媽媽先說(shuō)上了：“小挺挺，快把作業(yè)都拿出來(lái)，先讓何老師給你檢查�！薄芭�！”我小聲應(yīng)允著，就打開(kāi)書(shū)包開(kāi)始“拼命”地找起來(lái)。時(shí)間一粉一秒地過(guò)去了，我還是在書(shū)包里一個(gè)勁地搜索著。“怎么回事呀，你爸說(shuō)你作業(yè)不是都完成了嗎，怎么老半天都拿不出來(lái)呀？”媽媽急了，就幫我來(lái)找作業(yè)本。找遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，還是沒(méi)有。媽媽氣得火冒三丈，就好像剛吃過(guò)辣椒似的，說(shuō)起話(huà)來(lái)還真帶著濃濃的火藥味：“你又撒謊，啊，騙父母，騙老師，你還是個(gè)‘人’嗎？”見(jiàn)此景，何老師剛才的笑容也不見(jiàn)了，她二話(huà)不說(shuō)，就把我叫到講臺(tái)前，很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“何紀(jì)挺，你是怎么回事！這一個(gè)星期又沒(méi)做作業(yè)？我上一個(gè)星期怎么跟你說(shuō)的。你又是怎么答應(yīng)的，何老師真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，你就履行你的諾言吧！”何老師頓了頓，又問(wèn)到：“你數(shù)學(xué)作業(yè)做了嗎？”“啊？”我故意裝作沒(méi)聽(tīng)清，其實(shí)是因?yàn)槲倚睦镉泄�，�?shù)學(xué)也沒(méi)做。但我還存有僥幸心理，撒謊說(shuō)“：上周五放學(xué)，朱老師沒(méi)有發(fā)給我試卷�！薄半y道……你……哎！你自己到朱老師辦公室去吧！”何老師一臉的無(wú)奈，接下去就什么也不說(shuō)了。
我默默地走出教室，來(lái)到朱老師辦公室門(mén)前，看見(jiàn)朱老師在辦公室里和其他老師興高采烈地聊著天。我有些為難，正想喊出口的“報(bào)告”又吞了回去。我在辦公室門(mén)口徘徊了片刻，還是鼓足了勇氣喊了聲：“報(bào)告�！敝炖蠋熜χf(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧！“我拖著沉重的雙腿走到朱老師面前，很小聲地說(shuō)：朱老師，你的數(shù)學(xué)作業(yè)有沒(méi)有發(fā)給我啦？”我想，我的`聲音輕得就像蚊子叫一般，哪能聽(tīng)得清呢！可我話(huà)音剛落，朱老師的臉一下子就沉了下來(lái)，臉色來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，朝著我大聲地說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)，星期五那天我不是親自把那張考卷拿給你了嗎？不是又沒(méi)做吧？還到我這兒來(lái)耍小聰明�！睙o(wú)奈，一切真相公眾于世啦。我耷拉著腦袋回到了教室，何老師和媽媽正說(shuō)得起勁呢，而站在一旁的爸爸則一聲不吭，陰沉著臉。我知道大事不妙了，就慢慢挪動(dòng)著腳步，“藏”到了門(mén)后。不一會(huì)兒，朱老師也走進(jìn)了教室，向爸爸媽媽說(shuō)明了我的情況，爸爸一個(gè)箭步，二話(huà)不說(shuō)，就朝我扇了一記耳光。我感到臉上一陣火辣辣的，淚水奪眶而出……
六年級(jí)年的作文 篇3
我一個(gè)人坐在大山腳下，獨(dú)自沉默，邊森林也滲透著一種淡淡的憂(yōu)郁。在夕陽(yáng)的照耀下，在風(fēng)的顫動(dòng)中，森林以它的蔥郁，讓?xiě)n郁的心靈悸動(dòng)于一種靜寂之中！
回想第一次段考的成績(jī)和試卷上一個(gè)又一個(gè)懶懶的紅叉，有如一個(gè)個(gè)霹靂，狠狠地?fù)粼谖倚念^。又一張?jiān)嚲韨鞯轿沂掷�，�?shù)學(xué)不及格，只有36分，從沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)，第一次考物理只得了65分……在那一刻，我的心在滴血，如同一只猛獸正殘酷地反我的心撕碎，吞噬，淚水模糊了我的雙眼。然而，倔強(qiáng)的我強(qiáng)忍著，不容許小淚水流出來(lái)，我不哭！
雖然倔強(qiáng)，卻依然很脆弱。此時(shí)的我正處在絕望的低谷，我不能忍受自己考出這樣的成績(jī)。遠(yuǎn)離周?chē)娜�，我已把自己重重地塵封，陽(yáng)光已無(wú)法照射到我的心房。
考試前的那段時(shí)間，為了抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我每天不到6點(diǎn)就起床，晚上學(xué)習(xí)得很晚，眼睛又腫又痛，可我再如何努力，也無(wú)濟(jì)于事。閉上眼睛是黑暗，睜開(kāi)眼睛是迷茫，我已不再奢求別人的關(guān)懷，甚至不再奢求日出。
“失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗，何來(lái)成功？記住，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是公正的，它賦予每個(gè)人的是一樣的陽(yáng)光。”不知何時(shí)，耳邊響起了媽媽親切的'聲音。
淚，靜靜地流下來(lái)。夕陽(yáng)的余暉傾灑進(jìn)來(lái)，我沐浴在陽(yáng)光里，一股暖流悄悄地在我的心房涌動(dòng)。這一刻，突然釋放的心靈，重新煥發(fā)的生命，模糊的肯定，全部涂上亮麗的色彩……
媽媽的話(huà)讓我得到領(lǐng)悟，把我從絕望的低谷拯救出來(lái)。
對(duì)！太陽(yáng)是公正的，它賦予每個(gè)人的是一樣的陽(yáng)光！
六年級(jí)年的作文 篇4
今年暑假，我參加了由紅舞鞋舞蹈學(xué)校組織的，到長(zhǎng)春某部隊(duì)慰問(wèn)官兵，體驗(yàn)生活活動(dòng)，這次活動(dòng)時(shí)間是兩天。我還從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽一個(gè)人在外呢。
這一天終于到，我和媽媽2：30分就起床了，好困啊，我們坐上了3：40分開(kāi)往長(zhǎng)春的火車(chē)，火車(chē)開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)，到了長(zhǎng)春，因?yàn)闀r(shí)間還早，我和一個(gè)小伙伴在媽媽的帶領(lǐng)下去吃肯德基了，那個(gè)漢堡包真好吃！
我們集合的時(shí)間是6：30分在長(zhǎng)春候車(chē)室門(mén)前。終于我們把部隊(duì)的車(chē)盼來(lái)了，大客車(chē)把我們直接送到部隊(duì)。一進(jìn)部隊(duì)的大門(mén)首先映入眼簾的是四個(gè)高大的藍(lán)球架，我們進(jìn)了他們的營(yíng)房，哇！他們的被子疊得像一塊塊方豆腐。他們的'東西擺放得整整齊齊，整齊得讓我們的小手都不忍心碰一下。
開(kāi)始訓(xùn)練了，我們一共有三個(gè)教官，我的教官姓張我們叫他張教官，他教我們站軍姿，有的小朋友因?yàn)闀炣?chē)，或中暑都吐了。
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了許多，像疊被子、站軍姿、包扎傷口等。這都是我在家時(shí)沒(méi)學(xué)過(guò)更沒(méi)做過(guò)也是我第一次離開(kāi)媽媽獨(dú)自在外生活，白天還好過(guò)——到了晚上好想媽媽呀！
六年級(jí)年的作文 篇5
家中的秋天是從衣著開(kāi)始的。天氣變涼，又穿起了長(zhǎng)袖的衣服和長(zhǎng)褲。在這秋天里，我的家變得更可愛(ài)了！
早晨，晨風(fēng)吹進(jìn)了我的家。睡覺(jué)起來(lái)，嗬！我怎么只穿了這么點(diǎn)衣服？哦，我被風(fēng)吹得“神志不清”了。穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花一些都枯了。只有那頑強(qiáng)的仙人掌還存在著一線生機(jī)。仔細(xì)欣賞著仙人掌，可能沒(méi)多久，碧青的仙人掌也要離我而去了。早晨，讓我上學(xué)有充滿(mǎn)了自信。
中午，偶爾又能見(jiàn)到那一束美麗陽(yáng)光了�？粗切┛萑~，雖然秋天已離我而去的枯葉反射起了亮光，頓時(shí)，屋子變得亮堂堂的。中午是短暫的，雖然短暫，但是給人留下美好的生活懷念。
和上午一樣漫長(zhǎng)的下午又等來(lái)了。北風(fēng)呼呼呼地吹著，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)被風(fēng)吹響的樹(shù)葉聲。“呼呼呼”像是天空被飛機(jī)劃破了一樣，藍(lán)色從天空中消失了。家中的秋天，好像被誰(shuí)改變了，立刻變得暖和起來(lái)。置身于這溫暖而又涼爽的秋天中，誰(shuí)不能感到快樂(lè)呢？
夜，寂靜的夜讓人有種恐怖的感覺(jué)。夜，輕輕揮舞著熒光棒，夜，終于變得有姿有色了。漆黑的夜中，站在陽(yáng)臺(tái)上，你能看到些什么東西呢？我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些樹(shù)。除了這些，你又還能看到些什么呢？家中的夜色實(shí)在是太少了。
深夜已來(lái)臨，我不得不關(guān)上電燈，蓋撒謊能夠厚厚的被子，進(jìn)行我的夢(mèng)
秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù)，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋(píng)果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚�。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹(shù)木也失去了原來(lái)的活力都枯黃了，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來(lái)，我輕輕地走過(guò)去打算捉住它，一看，原來(lái)是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿(mǎn)的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來(lái)到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的.如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來(lái)，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無(wú)比，金桂，金燦燦，像滿(mǎn)天的晚霞。
我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒�，它把豐收的喜悅帶給人間。
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景。看，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
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