【精選】六年級(jí)的愛(ài)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
老師的愛(ài)，是無(wú)私的，老師的愛(ài)，是深深的，老師的愛(ài)，是暖暖的。她關(guān)心著我們每一位同學(xué)，對(duì)待我們?nèi)缤瑢?duì)待自己的兒女。不論有任何困難，她從不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。她就是我們可敬可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師——-陳老師。
陳老師為了我們，經(jīng)常夜以繼日地備課，攻破一道道難關(guān)，為的就是讓我們把數(shù)學(xué)學(xué)好學(xué)精；為了我們，她經(jīng)常與疲勞的眼皮作斗爭(zhēng)；為了我們，她甚至是拖著生病的身軀，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上課；為了我們，她付出了太多太多……
一天，數(shù)學(xué)課鈴聲剛響起，陳老師走進(jìn)教室的那一剎那，我一眼就看到了老師眼周?chē)蝗θι钌畹暮谘廴�，用熊貓眼形容一點(diǎn)都不夸張。陳老師昨天肯定又是熬夜備課，沒(méi)有睡上好覺(jué)。老師放下捧著的教材，用微小的聲音發(fā)話了：“同學(xué)們！由于老師感染了嚴(yán)重的傳染性感冒，所以聲音不能再大了。本來(lái)醫(yī)生要求我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，但老師一想到你們這群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，想到今天要給你們上新課，想到不想影響你們數(shù)學(xué)課的進(jìn)度，想到這些，老師就不由自主地來(lái)了。但老師有一個(gè)小小的要求，請(qǐng)同學(xué)們遵守紀(jì)律，別讓老師生氣！”說(shuō)罷，陳老師拿起粉筆，用盡力氣慢慢地抬起手在黑板上寫(xiě)著每一個(gè)字，那一橫一豎一撇一捺像是剛學(xué)寫(xiě)字的小朋友，歪歪曲曲，寫(xiě)得那么艱難，那么吃力。我看著老師，時(shí)而緊鎖著眉頭，時(shí)而摸摸額頭，時(shí)而按住肚子……看到老師那表情，那動(dòng)作，我的心像萬(wàn)根鋼針插入似的好痛好痛。可老師的臉像唱京劇的變臉演員說(shuō)變就變，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)同學(xué)們的`瞬間，臉上痛苦表情不見(jiàn)了，緊鎖的眉毛不見(jiàn)了，滿臉微笑著給大家上課。即使痛得臉頰上出現(xiàn)了汗珠她也裝作若無(wú)其事，堅(jiān)持著繼續(xù)上課。此時(shí)此景，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚奪眶而出，為了我們，老師是忍受了多大的痛苦。下課后，一位同學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)得太多太離譜，老師忍著病魔的折磨，細(xì)心地教導(dǎo)這位同學(xué)，連下課都沒(méi)有休息�？吹侥且荒唬伊⒖躺锨昂湍俏煌瑢W(xué)細(xì)聲地說(shuō)：“你以后上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)，這樣成績(jī)提高了，陳老師就不會(huì)那么累！那么辛苦了！”那位同學(xué)慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一堂課，我體會(huì)到的不僅是老師的辛苦，更多的是感受到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，深深的愛(ài)，暖暖的愛(ài)。老師！我真敬佩您！為了我們，您付出了太多太多，您那高尚的品質(zhì)讓我不得不對(duì)您產(chǎn)生崇敬之情！感謝您！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
今天放學(xué)的時(shí)候，天似乎故意和我做對(duì)，下起了大雨。我站在走廊上，皺著眉，盼望這下得不是時(shí)候的雨趕緊停下。
我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下下了樓，一出校門(mén)，隊(duì)伍呼啦一下全散開(kāi)了，幾個(gè)人共打著一把傘有說(shuō)有笑地走著。我去打印店拿回日記本，下了臺(tái)階，冒雨沖向“壹德壹”，想打個(gè)的士回家。
這時(shí)候，伍老師撐著雨傘來(lái)了，她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘在雨里沖，連忙拉我到傘下，問(wèn)我雨下得這么大，沒(méi)有雨傘怎么回家？我說(shuō)想打的。伍老師不讓我打的，她說(shuō)：“這正是下班的時(shí)候，又下大雨，有些司機(jī)都在飚車(chē)，太不安全了，到了車(chē)站，我把傘給你，你步行回家�！薄翱墒恰阍趺崔k呢，還是到你家門(mén)口再把傘給我吧”我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系……”我們?cè)谟曛羞呎f(shuō)邊走，不一會(huì)兒就到了車(chē)站大門(mén)口。伍老師把她那件綠色外套脫下來(lái)，給我穿上，又把傘遞給我叮囑道：“回家路上別貪玩，快點(diǎn)回家，路上小心�！闭f(shuō)完，她已轉(zhuǎn)身向車(chē)站大園內(nèi)走去。我想說(shuō)些什么，可是一句話也說(shuō)不出來(lái)。伍老師已經(jīng)和我道別消失在雨中。面對(duì)這樣一位老師，我還能說(shuō)什么呢？
我來(lái)到平安商場(chǎng)前的公共汽車(chē)站牌下，遇到了李?yuàn)檴櫷瑢W(xué)，我和她打了招呼，她瞇著眼睛打量著伍老師的外套：“這是誰(shuí)的衣服……”我說(shuō)明的原委，她羨慕地說(shuō)：“哇？伍老師對(duì)你真好�！蔽倚α诵�。
我繼續(xù)走著，這時(shí)，一輛的士發(fā)瘋地在路上飚著，差點(diǎn)與另一輛車(chē)相撞，心驚膽戰(zhàn)之余，我看了看雨傘，又望瞭望外套，伍老師的余溫像一雙大手把我包住，我感到從未有過(guò)的幸福和安全。傘和衣服在外人看來(lái)也許算不上漂亮，但在我眼中，這兩樣正是我心田溫暖的物品，是世上最獨(dú)一無(wú)二，最美的愛(ài)！
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一個(gè)甜蜜的微笑，她就是我的鄰居張奶奶。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。張奶奶心好人也好，她樂(lè)意幫助別人。
爸爸八點(diǎn)多才會(huì)來(lái)，我沒(méi)有帶家里的鑰匙，我在樓下等啊等。忽然，從樓上傳來(lái)叫喊聲，哦原來(lái)是張奶奶在叫我去她家寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“不用了，老爸一會(huì)就回來(lái)。”張奶奶說(shuō)：“來(lái)吧！我一個(gè)在家沒(méi)人�！蔽艺f(shuō)：“好吧！”我去了她家，張奶奶一摸我的手冰涼，她責(zé)怪的說(shuō)：“孩子，你怎么不早點(diǎn)來(lái)我家啊，看你的小手凍成什么樣了，以后在沒(méi)有帶鑰匙你就來(lái)我家，門(mén)隨時(shí)為你敞開(kāi)�！蔽腋袆�(dòng)的說(shuō)：“張奶奶，你真好�！睆埬棠探o我一個(gè)微笑說(shuō)：“幫助別人的同時(shí)也是幫助你自己�！睆埬棠處椭^(guò)很多人，收養(yǎng)過(guò)非常多的小動(dòng)物，比如狗、貓、小鳥(niǎo)……。她幫我多少次我都數(shù)不過(guò)來(lái)了，小區(qū)里的人都非常喜歡她。
張奶奶是我們小區(qū)的熱心腸，只要你有事一張口她就會(huì)盡力的幫忙。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地翻了個(gè)身，輕輕地說(shuō)：“媽媽早上好！”可是媽媽沒(méi)有答應(yīng)；我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽的被窩空空的，原來(lái)她早就起床給我做早餐去了。
我鉆出被窩，不禁感嘆道：“好冷��！”我迅速地穿上衣服，跑到廚房里去找媽媽。正在做早餐的媽媽發(fā)現(xiàn)我站在她身后，吃了一驚：“你今天怎么起得那么早？哎呀！你怎么沒(méi)穿鞋呀！快把棉拖鞋穿上！”說(shuō)著，媽媽就把我往房間里推，我拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓没厝ゴ┬?/p>
我回到房間，卻發(fā)現(xiàn)床前放著兩雙拖鞋。咦，這是怎么回事？這間房只有我和媽媽兩個(gè)人睡，媽媽起床了，應(yīng)該只有我的拖鞋，現(xiàn)在為什么會(huì)有兩雙拖鞋呢？難道是爸爸鉆到被子里要跟我玩捉迷藏嗎？我用力掀開(kāi)被子，里面沒(méi)有人。奇怪的事情還在繼續(xù)，第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)床邊的拖鞋變成了三雙；第三天，拖鞋的數(shù)量又增加了！我打算當(dāng)一回小偵探，解開(kāi)拖鞋數(shù)量不斷增加的秘密。
那天，我早早就醒了，但是我沒(méi)有像往常一樣鉆出被窩，而是靜靜地躺著。不一會(huì)兒，媽媽也輕輕地翻了個(gè)身，她小心翼翼地拿起枕邊的手表看了看時(shí)間，又探身看了看我，我趕緊閉上眼睛裝睡。趁媽媽不注意，我才悄悄將眼睛睜開(kāi)了一條縫。只見(jiàn)媽媽輕輕地下了床，躡手躡腳地走出房間。再仔細(xì)一看，媽媽竟然沒(méi)有穿拖鞋！見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我恍然大悟，一股暖流頓時(shí)溢滿了心房。原來(lái)媽媽為了不吵醒我，讓我多睡一會(huì)兒，在那么冷的天里居然赤著腳走出了房間。出了房間，媽媽又從鞋柜里拿出一雙拖鞋穿上，晚上她又把這雙拖鞋穿進(jìn)了房間，所以床邊的拖鞋總是不斷增加。
為了讓我多睡幾分鐘，媽媽竟然甘愿受凍！都說(shuō)天下最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，我真想抱住媽媽?zhuān)舐暤貙?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5
格尺說(shuō)；“今天，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)最有用。”
橡皮搶先說(shuō)；“肯定是我最有用，萬(wàn)一誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)了，我能幫忙！”鉛筆說(shuō)；“你才沒(méi)用呢！主人不那我寫(xiě)錯(cuò)了字，你能幫得上忙嘛？”小刀說(shuō)；“沒(méi)有我小刀，你能寫(xiě)字嘛！別以為你最有用，哼！格尺說(shuō)；”你煩不煩啊，應(yīng)該是我最有用。沒(méi)有我，鉛筆能寫(xiě)出優(yōu)美的線條么！
最后文具盒說(shuō)；“你們誰(shuí)都給我閉上嘴，我才是主角。沒(méi)有我，你們上那住啊，一天天就知道吵架！”
文具們都紛紛低下了頭
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6
母愛(ài)是世間最平凡，最偉大的愛(ài)。但這份愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，也許是一句輕微的提示、也許是一聲嚴(yán)厲的吼叫、也許是輕輕的一個(gè)吻也許是最平凡的一件小事，我們都會(huì)感覺(jué)的到它的溫暖。
雨天是我是我最喜歡的天氣。
記得那個(gè)暴雨如注的下午，帶有雨具的同學(xué)，陸續(xù)離開(kāi)了。也有的被家長(zhǎng)接走了。只剩下了我和我的一個(gè)同學(xué)。：“你媽媽來(lái)接你嗎？”我搖搖頭表示否定�！澳悄阍趺催�不走啊？在這呆久了會(huì)生病的�！薄拔蚁氲扔晷∫稽c(diǎn)再走�！蔽覀儍蓚�(gè)依偎在一起，靜靜地等候著。不一會(huì)的工夫她媽媽來(lái)接她走了。我一個(gè)人靜靜的呆在校門(mén)口，想著再家生了病的媽媽眼淚不禁順著臉頰流了下來(lái)。我的眼睛輕輕一撇，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中顫顫巍巍的走來(lái)：“媽媽”，我情不自禁地叫了氣來(lái)。媽媽為我撐著傘讓我的身體不受風(fēng)雨的侵襲，而她的大半個(gè)身子都在傘之外�；氐郊覌寢尩谝环磻�(yīng)是拿來(lái)毛巾讓我擦頭發(fā)……
媽媽我愛(ài)您，雖然不及您對(duì)我那無(wú)限的愛(ài)。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7
父親，您好偉大。
父親，是您那寬廣的胸懷。
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我愛(ài)您。
您給了我愛(ài)，您給了我溫暖！
在遼闊的土地上，有您給我的一切的一切。
“世上只有爸爸好”才是我想對(duì)全世界吶喊的心中一句埋藏很久很久的一句話！
從小，我失去了媽媽?zhuān)チ四笎?ài)，我跟隨了爸爸。爸爸體貼照顧我，給我愛(ài)，爸爸無(wú)論如何都要讓我吃好，穿好。
我愛(ài)我那偉大，忠厚老實(shí)的父親！
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